Clase de repetición de la escuela secundaria Feidong Shengquan

Las preguntas sobre las clases repetidas de la escuela secundaria Feidong Shengquan no se publican en línea. Debe ir a la oficina de admisiones de la escuela para consultar. El siguiente es un análisis e introducción a la escuela desde varios ángulos:

La escuela secundaria Shengquan se adhiere a una gestión cerrada y se centra en la educación humanística. La escuela secundaria Shengquan insiste en llevar a cabo la serie de actividades "2345": dos proyectos: "Proyecto de nutrición del corazón" y "Proyecto de autoeducación" tres temas especiales: apreciación musical, cartas de Shengquan y educación cinematográfica; Festival de Cometas y Día de Acción de Gracias, Festival Cultural y Artístico, Juegos de Primavera y Otoño, cinco educación: educación para la gratitud, educación para la integridad, educación para la responsabilidad, educación para el éxito y educación para el emprendimiento.

En la actualidad, ha pasado de ser un edificio escolar alquilado a una escuela de educación básica con una superficie total de 514 acres, un área total de construcción de 220.000 metros cuadrados, una inversión total de más de 350 millones de yuanes, 166.300 estudiantes y 860 profesores y personal.

Filosofía escolar:

La escuela se adhiere a la filosofía de enseñanza de "independencia, cooperación e investigación", utiliza tecnología educativa moderna para explorar la "integración aula-red" e implementa " aprender primero, luego guiar, "Promover el aprendizaje a través de la orientación"? Modelo de enseñanza en el aula. Con "una lección, dos conferencias y tres debates" como unidad de preparación de la lección, la "clase de investigación" se lleva a cabo bien; los profesores acumulan sabiduría educativa a través de "dos lecciones y tres reflexiones".

Establecer la idea de gestión del aula de "el kung fu está en el aula, la inspección está en el aula, la evaluación está en el aula y las recompensas están en el aula", cambiar la visión del plan de estudios del profesor y mejorar la capacidad de ejecución de "enseñanza efectiva" del maestro. Con base en los estándares de "carácter, dedicación, capacidad y logros", formaremos un equipo de maestros con una estructura razonable, cantidad estable, buena ética profesional y características únicas de desarrollo sostenible.

El contenido anterior se refiere a la Enciclopedia Baidu-Escuela secundaria Feidong Shengquan.