Recomendado por famosas universidades politécnicas estadounidenses

Introducción a institutos tecnológicos clave

1. Instituto de Tecnología de California

Ubicación: Pasadena, California

Fundado: 1891

Clasificación integral: 4

Naturaleza de la escuela: Privada

Número de estudiantes en el campus: En 2009, 951 estudiantes universitarios, 1179 estudiantes de posgrado.

Sistema de tres semestres: Otoño: finales de septiembre a mediados de diciembre; invierno: enero a finales de marzo; primavera: abril a mediados de junio.

Prefiere la enseñanza en clases pequeñas: 37 clases tienen menos de 10 estudiantes, 69 clases tienen menos de 20 estudiantes y 92 clases tienen menos de 50 estudiantes.

Tasa de admisión: hubo 4,414. Solicitantes en 2010. Se admitieron 674 personas.

Proporción profesor-alumno: 1:3

Facilidad de solicitud: En 2006, el US Princeton Review clasificó a Caltech en sexto lugar entre las universidades más difíciles de postular en los Estados Unidos.

Tasa de graduación de pregrado: 80

Becas:

Proporción de becas de pregrado: 60

Beca promedio de pregrado: $22,026

Historia y desarrollo de la formación: El Instituto de Tecnología de California se estableció en 1891 como una universidad privada. El Politécnico fue establecido por primera vez por el Sr. Throop en el centro de Pasadena y fue nombrado Universidad Throop. Aunque tiene nombre de universidad, en realidad es sólo una escuela técnica. Sin embargo, los humildes comienzos no lo detuvieron.

En 1907, la escuela disolvió su negocio, la formación de profesores y los cursos de escuela primaria y secundaria, quedando sólo el Politécnico, que ofrecía cursos de licenciatura en ingeniería eléctrica, mecánica y civil. Como resultado, se han formado las características de la escuela de ser pequeña, sofisticada y hermosa. En 1920, la escuela pasó a llamarse "Instituto de Tecnología de California" y todavía se utiliza en la actualidad. Desde la década de 1990, Caltech se encuentra entre las mejores universidades de Estados Unidos. Aunque el Instituto de Tecnología de California tiene sólo 1/50 del tamaño de la Universidad de Stanford, es una escuela llena de talentos. Hasta el momento, 27 alumnos y profesores de la escuela han ganado 28 Premios Nobel; 40 personas han ganado la Medalla Nacional de Ciencias; 9 personas han ganado la Medalla Nacional de Tecnología. Entre los profesores actuales, hay 63 académicos de la Academia Nacional de Ciencias, 29 académicos de la Academia Nacional de Ingeniería y 75 académicos de la Academia Nacional de Artes y Ciencias. En Caltech, la ciencia es la única materia. Tiene el laboratorio más moderno de una universidad estadounidense y el telescopio astronómico más grande del mundo, el Telescopio Gecko.

Departamentos y plan de estudios: Caltech ha otorgado gran importancia a la enseñanza e investigación de materias básicas como matemáticas, física y química desde su creación. En ese momento, la escuela tenía sólo cuatro divisiones: física, química, matemáticas e ingeniería. Después de la Segunda Guerra Mundial, ha habido seis divisiones, a saber, Biología, Química e Ingeniería Química, Ingeniería y Ciencias Aplicadas, Geología y Planetología, Antropología y Ciencias Sociales, Física, Matemáticas y Astronomía. Los cursos de posgrado de la escuela son todos sobresalientes, con las especialidades de posgrado en física en el primer lugar, matemáticas en el octavo, biología en el quinto, informática en el undécimo y economía en el decimocuarto.

En términos de plan de estudios, Caltech también se centra en la calidad de sus cursos en lugar de perseguir ciegamente el número de cursos. Para captar las tendencias del mercado de ciencia y tecnología, cada departamento invita a figuras autorizadas de la comunidad empresarial, sectores industriales e instituciones de investigación a participar en el comité asesor cada año para brindar asesoramiento y poder ajustar sus tendencias de desarrollo en el momento oportuno. manera y mantenerse en la posición de liderazgo en la feroz competencia de ciencia y tecnología.

El Departamento de Investigación tiene 21 tipos de cursos, algunos de los cuales otorgan una maestría en ciencias, un título de ingeniería y un doctorado; otros solo otorgan 1 o 2 títulos pero cada curso tiene un título de doctorado;

Capacidades de investigación científica: Caltech cuenta con instalaciones de investigación científica avanzadas, incluido el Centro de Computación Booth, el Observatorio Hale, el Laboratorio Sismológico, el Laboratorio Marino Kerckhoff, el Observatorio del Sistema Solar Big Bear, el Observatorio Palomar, el Radio Observatorio Owens Canyon, la NASA. Laboratorio de Propulsión a Chorro, Laboratorio de Calidad Ambiental, el recientemente establecido Observatorio Submilimétrico en Hawaii, el Centro de Instrumentos de Aceleración Lineal de Stanford, etc. Muchos físicos y químicos famosos hicieron descubrimientos que conmocionaron al mundo en Caltech. La investigación científica de Caltech es bien conocida y la gente tiene que hacer cola todos los años para firmar un contrato de investigación con ella. Aunque el presupuesto de Caltech superó los 500 millones de dólares en 2005, los ingresos por matrícula representaron sólo el 3% y los ingresos por investigación representaron el 48%. Por supuesto, diversos patrocinios y retornos de inversiones de la sociedad también son los principales ingresos de Caltech.

2.Instituto Tecnológico de Massachusetts MIT

Fundado: 1861

Ubicación: Boston, Massachusetts

Clasificación completa: 4

Naturaleza de la escuela: Privada

Número de estudiantes en la escuela: más de 10,4000, incluidos más de 6,152 estudiantes de posgrado y más de 4,232 estudiantes universitarios

Número de profesores: 1009

Proporción profesor-alumno: 1:6,4

Facilidad de aplicación: analizado mediante datos estadísticos, debe postularse a las universidades del MIT El departamento es dos o tres veces más difícil que la investigación instituto. En 2008***, 13.396 personas solicitaron (incluidos unos 3.500 estudiantes de fuera de los Estados Unidos) para las 1.040 plazas en el departamento de pregrado del MIT (la tasa de admisión alcanzó el nivel más bajo en la historia del MIT).

Tasa de graduación de pregrado: 92 (tercer puesto en Estados Unidos).

Becas: Las becas del MIT incluyen cuatro partes: becas escolares, subvenciones gubernamentales, subvenciones estatales y donaciones privadas. En 2006-2007, la beca promedio recibida por los estudiantes del MIT fue de 27.800 dólares.

Historia y desarrollo: el MIT fue fundado en 1861 por William Barton Rogers, un famoso científico natural. Esperaba crear una universidad liberal que se adaptara al rápido desarrollo de los Estados Unidos. Debido a la Guerra Civil, el MIT no dio la bienvenida a su primer grupo de estudiantes hasta 1865. Posteriormente, se desarrolló rápidamente en los campos de la naturaleza y la ingeniería. Durante la Gran Depresión, se consideró que el MIT se fusionaría con la Universidad de Harvard, pero se vio obligado a cancelar el plan debido a las protestas de los estudiantes de la escuela. El MIT se mudó de Boston a Cambridge en 1916.

En términos de nombre, el nombre traducido correcto del MIT debería ser Instituto de Tecnología de Massachusetts, pero debido a que el nombre traducido del MIT existía ya en la dinastía Qing, se utilizó el nombre incorrecto. En América del Norte, instituto se refiere a escuela, colegio o universidad (ciencia, ciencia, ingeniería, tecnología, tecnología o vocacional). Dependiendo del entorno académico de cada colegio, la traducción al chino variará. MIT (Instituto de Tecnología de Massachusetts) debería traducirse al chino como "Instituto de Tecnología de Massachusetts" según el tamaño de los departamentos de la escuela y el entorno académico. Sin embargo, la mayoría de las personas de habla china están acostumbradas a llamarlo "Instituto de Tecnología de Massachusetts".

Departamentos y cursos: Las facultades que ofrece el MIT son: Escuela de Arquitectura y Planificación Urbana; Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales; Facultad de Ciencias Naturales Alfred P. Sloan; de Ciencias y Tecnología de la Salud; la Facultad de Oceanografía del MIT Wützberg; la Facultad de Ciencias y Tecnología de la Salud de Whitaker;

Los títulos que la escuela puede otorgar incluyen: Maestría en Planificación Urbana, Licenciatura en Ciencias, Maestría en Ciencias, Maestría en Arquitectura, Ingeniero, Doctor en Filosofía, Doctor en Ciencias, etc.

Hay cinco escuelas de posgrado: Escuela de Graduados en Arquitectura y Planificación, Escuela de Graduados en Ingeniería, Escuela de Graduados en Humanidades y Sociología, Escuela de Graduados en Administración, Escuela de Graduados en Ciencias Naturales y Escuela de Graduados en Ciencias de la Salud.

Disciplinas clave: el departamento de ingeniería del MIT es el más conocido, el más popular y el más difícil de postular. Ha ganado el campeonato de programas de posgrado en ingeniería estadounidenses durante siete años consecutivos, entre ellos la electrónica. La ingeniería es la especialidad más famosa, seguida de cerca por la ingeniería mecánica. Otras materias como física, química, economía, filosofía y ciencias políticas también recibieron críticas favorables.

Capacidad de investigación científica: el MIT desarrolla armas de alta tecnología y el ultrasecreto Laboratorio Lincoln en los Estados Unidos, un laboratorio de informática e inteligencia artificial líder en el mundo, un laboratorio de medios líder en el mundo, y ha capacitado muchos globales El principal director ejecutivo Sloan School of Management también es un activo valioso y conocido del MIT.

3. Instituto de Tecnología de Georgia

Ubicación: Atlanta, Georgia

Fundado: 1885

Clasificación completa: 35

Naturaleza de la escuela: Pública

Número de estudiantes en el campus: más de 20.000, incluidos más de 6.438 estudiantes de posgrado y más de 12.966 estudiantes de pregrado

Número de profesores: más de 900

Proporción profesor-alumno: 1:20

Facilidad de solicitud: 10.258 personas postularon, 6.248 fueron admitidos, 2.640 fueron admitidos

Tasa de graduación de pregrado: 77

Proporción de estudiantes internacionales: 4

Becas:

Proporción de becas de pregrado: 33

Beca promedio de pregrado: 9763

Proporción de estudiantes internacionales que reciben becas: 45

Historia y desarrollo:

El Instituto de Tecnología de Georgia, conocido como Georgia Tech, fue fundado en 1885. Georgia Tech es la principal escuela politécnica de los Estados Unidos, ocupando el segundo lugar después del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT) y el Instituto de Tecnología de California (CalTech). Según las clasificaciones de US News & World Report, la escuela ocupa el noveno lugar entre las universidades públicas de los Estados Unidos, su escuela de ingeniería está clasificada entre las 5 mejores y tiene 7 programas profesionales de posgrado clasificados entre los 10 mejores de los Estados Unidos, entre cual la ingeniería industrial ocupa el primer lugar.

Departamentos y plan de estudios: la escuela cuenta con seis facultades: Escuela de Ingeniería, Escuela de Administración, Escuela de Ciencias de la Computación, Escuela de Ciencias, Escuela de Artes Liberales y Escuela de Arquitectura. Se ofrecen casi 200 cursos profesionales a los estudiantes.

Los cursos específicos se enumeran a continuación: arquitectura, gestión de ingeniería, diseño industrial, planificación urbana regional, ingeniería aeroespacial, ingeniería biomédica, ingeniería química, ingeniería civil, ingeniería ambiental, industria y sistemas. Ingeniería, ciencia e ingeniería de materiales, ingeniería eléctrica e informática, materiales poliméricos, ingeniería textil y de fibras, biología, bioinformática, ciencias de la tierra y la atmósfera, matemáticas, física, gestión de la tecnología, gestión de tecnologías, economía, historia de la ciencia; y tecnología, diseño y tecnología de la información, relaciones internacionales, algoritmos de políticas públicas, matemática combinatoria y teoría de la optimización, bioingeniería, interacción persona-computadora, finanzas computacionales, estadística, etc.

Capacidades de investigación científica: las carreras de ingeniería aeroespacial e industrial/ingeniería de fabricación de la escuela no tienen rival entre las universidades estadounidenses.

El Laboratorio de Diseño de Sistemas Aeroespaciales (ASDL) del Instituto de Tecnología de Georgia ha emprendido muchos proyectos importantes de investigación científica, como ayudar al Congreso a formular presupuestos para el aterrizaje en la Luna y Marte, y ayudar a la Fuerza Aérea de los EE. UU. a desarrollar el avión más rápido y de mayor alcance. La nueva generación de aviones de combate más avanzada, que ayuda a las empresas de fabricación de aviación a superar las barreras técnicas para el diseño de aviones comerciales supersónicos, etc.

Hay tres ventajas principales que resultan atractivas para los estudiantes chinos: primero, la matrícula baja; segundo, muchas becas (subvenciones), con hasta 1.600 estudiantes cada año; tercero, el número de estudiantes chinos y extranjeros; en la escuela La proporción es grande, alrededor de 4.

4. Instituto Politécnico Rensselaer Instituto Politécnico Rensselaer

Ubicación: Estado de Nueva York

Fundado: 1824

Clasificación completa: 42

Naturaleza de la escuela: privada

Número de estudiantes en el campus: más de 6.000, incluidos más de 1.166 estudiantes de posgrado y 5.539 estudiantes de pregrado

Número de profesores: 450 < / p>

Ratio profesor-alumnos: 1:16

Dificultad de solicitud: 11.249 personas postularon, 4.962 fueron admitidos, 1.356 fueron admitidos

Ratio de admisión: 44,1

Tasa de graduación de pregrado: 82

Proporción de estudiantes internacionales: 2

Becas:

Monto promedio de ayuda basada en la necesidad: $21,734

Monto promedio de ayuda basada en mérito: US$12,214

Si los estudiantes internacionales que estudian carreras universitarias postulan a esta escuela, generalmente es difícil obtener una beca y, a veces, incluso hay una admisión sin premio de 100 puntos para estudiantes internacionales, pero pueden solicitar ayuda basada en méritos y pueden solicitar tasas de matrícula relativamente bajas.

Historia y desarrollo: El Instituto Politécnico Rensselaer (RPI) está situado en Troy, cerca de Albany, la capital del estado de Nueva York, a 166 millas de Nueva York. Fundada en 1824 por Stephen Van Rensselaer, un graduado de la Universidad de Harvard, es la primera universidad de ciencia e ingeniería de los Estados Unidos. Durante la Segunda Guerra Mundial, la escuela fue una importante institución educativa y de investigación para el ejército de los Estados Unidos. Durante la Segunda Guerra Mundial, la escuela fue una importante institución de investigación y educación para el ejército de los EE. UU. El Instituto Politécnico Rensselaer fue fundado en 1824. La filosofía de la escuela es permitir a los estudiantes aplicar la ciencia en la vida diaria.

Departamentos y cursos: El Instituto Politécnico Rensselaer está compuesto por 6 facultades, a saber: Arquitectura (Escuela de Arquitectura) Negocios (Escuela de Negocios) Ingeniería (Escuela de Ingeniería) Humanidades y artes (Escuela de Humanidades) TI ( Instituto de Ciencia y Tecnología) Ciencias (Instituto de Ciencias).

RPI está muy orgulloso de sus especialidades: ingeniería aeroespacial, arquitectura, bioingeniería, ingeniería química, ingeniería electrónica, etc.

Capacidades de investigación científica: el Instituto Politécnico Rensselaer es pionero en integrar la enseñanza y la investigación científica, brinda oportunidades prácticas y es famoso por llevar con éxito resultados experimentales al mercado. Los estudiantes pueden participar en discusiones, resolver problemas y recibir tutoría de profesores en laboratorios y aulas. Debido a la contribución de RPI a la industria aeroespacial de EE. UU., la bandera de su escuela es la única bandera colocada en la luna además de la bandera estadounidense. RPI coopera con muchas compañías estadounidenses famosas como GE (General Electric), GM, LUCENT, IBM, MOTORALA, AT. Tenemos amplias conexiones con T, SOM, etc. RPI no solo ofrece una gran cantidad de graduados de alta calidad a estas empresas, sino que también obtiene diversos apoyos y financiación de estas empresas.

Aunque RPI es una universidad relativamente pequeña en los Estados Unidos, su sólido cuerpo docente, su avanzado equipo de enseñanza y su riguroso estilo de estudio que se centra en combinar teoría y práctica siempre han gozado de una gran reputación en los círculos educativos, académicos y de tecnología de ingeniería en los Estados Unidos. Entre los alumnos famosos de RPI se incluyen: el comandante en jefe del programa Apolo 11 que envió por primera vez humanos a la luna, George Low de la NASA, el Dr. Allen B. Dumont, el padre de la televisión moderna, y Raymond Tomlinson, el inventor de correo electrónico en Internet, [ email?protected]

5. Instituto Politécnico de Worcester Instituto Politécnico de Worcester

Ubicación: Worcester, Massachusetts

Fundado: 1865

Clasificación integral: 68

Naturaleza de la escuela: Privada

Número de estudiantes en el campus: más de 4.500, incluidos más de 1.153 estudiantes de posgrado y 3.453 estudiantes de pregrado

Número de profesores: 365

Proporción profesor-alumno: 1:14

Tasa de graduación de pregrado: 82

Proporción de estudiantes internacionales: 2

Becas:

Proporción de becas de pregrado: 76

Beca promedio de pregrado: $16,607

Proporción de becas para estudiantes internacionales: 79

Historia y formación y desarrollo:

Worcester Polytechnic Institute (WPI) es una universidad técnica con una larga trayectoria, fundada en 1865. WPI ha sido durante mucho tiempo la mejor escuela en la región de Nueva Inglaterra de los Estados Unidos. En las últimas dos décadas, se ha convertido en una universidad nacional y siempre ha estado entre las 50 y 60 mejores de los Estados Unidos. WPI enfatiza la resolución de problemas de manera colectiva, utilizando informes especiales como base de la educación y alienta a los estudiantes a hacer las cosas por sí mismos y aprender haciendo. La vida estudiantil en el Instituto Politécnico de Worcester es muy rica, con más de 100 clubes, como club de ballet, club de fotografía, esquí, ajedrez, escalada, lucha, golf, club de natación, etc. La escuela también cuenta con una oficina de consulta y asesoramiento laboral, una oficina de creencias religiosas, una oficina de salud estudiantil, etc., que no solo brindan buenas actividades docentes, sino que también se preocupan por los estudiantes en su vida diaria.

Departamentos y cursos: Finanzas y Economía, Derecho, Textiles y Confección, Tecnología de Ingeniería, Gestión, Medio Ambiente, Arquitectura, Educación, Ciencias, Turismo, Agricultura y Silvicultura, Humanidades y Artes, Ciencias Sociales, Biología, Deportes , periodismo y comunicación, ciencias de la información, medicina, idiomas, ciencias naturales. Las materias más estudiadas por los estudiantes son ingeniería (76), informática y ciencias de la información (7) y ciencias de la vida (6).

Capacidades de investigación científica: el Instituto Politécnico de Worcester está ubicado en el centro de biotecnología del noreste de los Estados Unidos. Hay muchas instituciones de alta tecnología cercanas que apoyan los proyectos de investigación científica de la universidad. trabajar en pasantías en los EE. UU. e incluso en el extranjero. Los graduados de WPI tienen 12 inventos que cambiarán el mundo. Por ejemplo: el primer cohete de combustible líquido, la primera estación de radio comercial, el acero inoxidable, el primer conjunto de códigos irrompibles, la teoría de la retroalimentación negativa, etc.

Ventajas: Para aquellos estudiantes chinos que sueñan con ir al MIT pero sus sueños se ven destrozados por la realidad, el Instituto Politécnico de Worcester es definitivamente una buena opción. La universidad es conocida por los lugareños como Little MIT. WPI tiene muy buena reputación en la comunidad empresarial de Nueva Inglaterra. Conocen muy bien la tradición y la historia de la escuela y saben que los estudiantes aquí son los mejores y más capaces estudiantes de ciencias e ingeniería. Para las empresas aquí, los estudiantes de WPI ocupan el segundo lugar en popularidad después del MIT.

6. Virginia Tech Virginia Tech

Ubicación: Blacksburg, suroeste de Virginia

Fundada: 1872

Clasificación completa: 71

Naturaleza de la escuela: pública

Número de estudiantes en el campus: más de 30.000, incluidos más de 22.000 estudiantes de pregrado y más de 7.000 estudiantes de posgrado

Proporción de profesores y estudiantes: 1: 16

Tasa de graduación de pregrado: 78

Proporción de estudiantes internacionales: 1,74

Becas:

La VT es una universidad pública. Hay mucha financiación y financiación para la investigación por parte del gobierno, y esto es relativamente estable, por lo que los estudiantes no tienen que soportar muchos gastos de investigación.

Porcentaje de estudiantes universitarios que solicitan ayuda financiera: 40

Monto promedio de ayuda financiera recibida por estudiantes universitarios: $10,818

Historia y desarrollo:

Virginia Virginia Tech, nombre completo del Instituto Politécnico y Universidad Estatal de Virginia, es una famosa universidad pública ubicada en Virginia, en la costa este de Estados Unidos. Fundado en 1872, el Instituto Politécnico de Virginia se ha convertido en la institución integral de investigación innovadora de educación superior más grande que ofrece la mayor cantidad de títulos en Virginia. La escuela consta de un campus principal que cubre un área de más de 2,600 acres y sucursales distribuidas en otras seis regiones. Consta de más de 100 edificios y un aeropuerto, así como una base de enseñanza en el extranjero en Suiza y una base de investigación agrícola de 1.700 acres en el estado; el presupuesto de 2008 fue de 967 millones de dólares; Estados Unidos, un centro de investigación, está clasificado entre las 30 mejores universidades públicas por Newsweek. Es una escuela con un excelente ambiente académico y de investigación. Según la clasificación universitaria publicada por la Carnegie Education Foundation en 2005, Virginia Tech está clasificada como una universidad de muy alto nivel de investigación.

Departamentos y cursos: Virginia Tech cuenta con 71 programas docentes de licenciatura y 150 programas docentes de maestría y doctorado.

Las ocho facultades de la universidad son: Facultad de Agricultura y Ciencias de la Vida, Facultad de Arquitectura y Estudios Urbanos, Facultad de Artes y Ciencias, Facultad de Negocios de Pamplin, Facultad de Ingeniería, Facultad de Recursos Forestales y de Vida Silvestre. , Recursos Humanos y Facultad de Educación, Facultad de Medicina Veterinaria.

Debido a su origen como politécnico, las disciplinas tradicionales de Virginia Tech, como agronomía, ingeniería, arquitectura, silvicultura y medicina veterinaria, siguen siendo sus especialidades más sólidas. La mayoría de sus departamentos se encuentran entre los 20 mejores de Estados Unidos. Estados, y la especialización en arquitectura de Virginia Tech ocupa el primer lugar en los Estados Unidos.

Capacidades de investigación científica: el presupuesto anual de VT supera los mil millones de dólares, de los cuales 373 millones de dólares son financiación para investigación y desarrollo, lo que puede proporcionar una sólida garantía y apoyo para el trabajo de investigación. En el curso 2008-09, la FP fue autorizada para liderar 2.384 proyectos de investigación. Los centros de investigación más grandes de la escuela son el Centro de Investigación en Bioinformática y el Centro de Investigación en Transporte. El Centro de Investigación en Bioinformática se creó en 2000 para compartir los resultados de la investigación obtenidos por la FP con la sociedad. Su alcance de investigación incluye salud, sistemas agrícolas, biología y bioinformática, e investigación de enfermedades infecciosas. La investigación del centro cierra la brecha entre los datos, el análisis de datos, la producción de productos y las necesidades sociales. Las instalaciones de enseñanza e investigación de VT también se encuentran entre las mejores de los Estados Unidos. Tomando como ejemplo la carrera de informática, la supercomputadora SYSTEM-X alguna vez ocupó el séptimo lugar en la lista de supercomputadoras del mundo y también es la supercomputadora más rápida entre todas las universidades del mundo. En mayo del año pasado, había casi 7.000 proyectos de investigación científica en marcha en toda la escuela.

Ventajas: El coste de vida en Blacksburg es mucho más bajo que en las grandes ciudades. Esta es una de las ventajas de la escuela.

Además, el catering de la escuela es muy bueno. Princeton Review calificó la comida de la escuela como la mejor entre las universidades de Estados Unidos.

7. Instituto de Tecnología Stevens Instituto de Tecnología Stevens

Ubicación: Hoboken, Nueva Jersey

Fundado: 1870

Clasificación completa: 84

Tipo de escuela: Privada

Profesores: 438 personas

Proporción docente-estudiantes: 1:7

Tasa de graduación de pregrado: 75

Proporción de estudiantes internacionales: 7

Becas:

Los tipos de ayuda financiera que se brindan a los estudiantes internacionales son: ayudantías, fuentes de financiamiento privadas, opciones de pago flexibles, corporativas. Opciones de matrícula. Las ayudas varían en monto desde $16,680 a $18,990.

Historia y desarrollo: El Stevens Institute of Technology fue fundado en 1870 y está situado en Hoboken, Nueva Jersey, al otro lado del río desde Manhattan, con una superficie de 55 hectáreas, es un referente científico y de gestión. universidad en el campo de la educación y la investigación en los Estados Unidos. Los profesores y académicos de la escuela gozan de una gran reputación en los campos de la ciencia, la ingeniería y la gestión, y han cultivado talentos destacados como Taylor, el padre de la ciencia de la gestión, y el ganador del Premio Nobel Fred Raine. Stevens Institute of Technology es líder en enseñanza e investigación en los campos de microbiología, nanoelectrónica, comunicaciones inalámbricas, ciencia e ingeniería ambiental, ciencia e ingeniería de materiales, gestión de tecnología y sistemas financieros. En particular, la especialización en gestión de telecomunicaciones se encuentra entre las mejores de los Estados Unidos. La proporción de graduados en ingeniería de Stevens que obtienen un doctorado es solo inferior a la del MIT y el Instituto de Tecnología de California, ocupando el tercer lugar en los Estados Unidos. Es un instituto de tecnología con sólidas capacidades de enseñanza e investigación científica.

Departamentos y cursos: el Instituto de Tecnología Stevens es reconocido como las mejores materias en ingeniería, ciencia y gestión profesional, pero los estudiantes del Instituto de Tecnología Stevens piensan que la ingeniería eléctrica y mecánica es de primer nivel, casi 70 estudiantes. en la escuela estudian ingeniería, 11 estudian calculadora e informática y 10 estudian ciencias naturales.

8. Instituto de Tecnología de Illinois Instituto de Tecnología de Illinois

Ubicación: Chicago

Fundado: 1890

Clasificación general: 106

Tipo de escuela: Privada

Número de estudiantes en la escuela: más de 7.000, incluidos más de 2.000 estudiantes universitarios y más de 5.042 estudiantes de posgrado

Profesores: más de 400

Proporción docente-estudiantes: 1:12

Tasa de graduación de pregrado: 82

Proporción de estudiantes internacionales: 33

Becas: Crisis financiera, muchas escuelas Todas tienen proporciones de becas reducidas. Sin embargo, el IIT siempre ha insistido en ofrecer becas de entre 5.000 y 12.000 a estudiantes universitarios chinos. Los estudiantes de posgrado y estudiantes universitarios de muchas especialidades tienen becas completas, incluidos asistentes de enseñanza y asistentes de investigación. En toda la escuela, desde becas hasta subvenciones, también hay premios individuales, como premios de matemáticas, premios de física y subsidios gubernamentales. El 95% de los estudiantes reciben diversos subsidios gubernamentales.

Historia y desarrollo: El Instituto Tecnológico de Illinois (IIT) es uno de los principales politécnicos de Estados Unidos, junto con el MIT y el CIT. Fue fundado en 1890 y se ha convertido en una institución poderosa después de un siglo. de desarrollo. Una universidad privada integral con la calificación para otorgar títulos de doctorado, ha sido clasificada constantemente entre las 100 mejores universidades de los Estados Unidos por USNEWS y Princeton Review. La proporción de graduados capacitados por la escuela para convertirse en presidentes, vicepresidentes o gerentes de empresas se ubica entre los 15 mejores de los Estados Unidos. La escuela está ubicada en el centro de Chicago, con un ambiente de campus elegante e instalaciones avanzadas. Forbes la clasificó en sexto lugar entre los campus con entorno de enseñanza más avanzados de los Estados Unidos.

Como la única institución en Chicago que valora tanto la ciencia como la ingeniería, el IIT ha sido certificado por la North Central Association (NCA) y es la mejor universidad de investigación de los Estados Unidos. 16 universidades que conforman la Asociación de Universidades Politécnicas Independientes de Estados Unidos. También es una de las primeras instituciones extranjeras reconocidas por el Ministerio de Educación de China. El título del Instituto de Tecnología de Illinois en los Estados Unidos es extremadamente prestigioso y ha producido muchos graduados que han hecho contribuciones destacadas a la ciencia y la tecnología mundiales. Entre los alumnos del IIT se encuentran tres ganadores del Premio Nobel.

Departamentos y cursos: El Instituto de Tecnología de Illinois cuenta con ocho facultades destacadas y un centro de investigación: Armor College of Engineering, College of Business and Interdisciplinary Studies, Chicago-Kent School of Law, College of Architecture, College of Arts. y Ciencias, Escuela de Diseño, Escuela de Psicología, Escuela de Negocios Stewart y Centro de Desarrollo Profesional.

Capacidades de investigación científica: las principales capacidades de investigación del mundo

El IIT tiene capacidades de investigación de primer nivel y una sólida base de investigación académica, como en ingeniería y ciencia biomédica, seguridad alimentaria y tecnología, y tubos de ensayo La investigación celular, la física de aceleradores y partículas, la dinámica de fluidos, el tratamiento térmico, la ingeniería eléctrica e informática, la psicología de la rehabilitación y otros campos se encuentran en el nivel líder internacional. Cabe mencionar que en el IIT se encuentra el Centro Nacional de Tecnología y Seguridad Alimentaria de Estados Unidos. Además, el Laboratorio Nacional Argonne en los Estados Unidos y el IIT también tienen una relación amistosa de cooperación en proyectos a largo plazo.

Ventajas: A partir de 2008, el IIT ha eximido del SAT a los estudiantes universitarios de China. En los últimos seis años, la tasa de empleo anual de los graduados del Instituto de Tecnología de Illinois ha llegado a 94 (es decir, encontrar un trabajo o ser admitido en una escuela de posgrado dentro de los seis meses posteriores a la graduación). La tasa de empleo de los graduados en 2002 fue. hasta 97. (Esta proporción sólo puede ser alcanzada por un número relativamente pequeño de universidades). Al mismo tiempo, estamos orgullosos de que el salario inicial de los graduados del Instituto de Tecnología de Illinois sea generalmente más alto que el promedio nacional y que sea fácil comunicarse profesionalmente en todo el mundo a través de la enorme red de ex alumnos del IIT. Los graduados del IIT pueden adaptarse rápidamente a una sociedad cada vez más globalizada y diversa. Aprenden gestión de proyectos, liderazgo y habilidades de resolución de problemas en la escuela, lo que los prepara bien para el lugar de trabajo.

9. Universidad Tecnológica de Michigan Universidad Tecnológica de Michigan

Ubicación: Houghton, Michigan

Fundada: 1885

Clasificación completa: 121

Carácter escolar: Público

Número de estudiantes en el campus: más de 7.000, incluidos más de 6.000 estudiantes de pregrado y más de 1.000 estudiantes de posgrado

Profesores: 1.300 personas

Proporción profesor-alumno: 1:12

Proporción de admisión: 91,82

Tasa de graduación de pregrado: 82

Proporción de estudiantes internacionales: 10

Becas:

Los estudiantes universitarios tienen una "Beca Embajador" de $6,000 a $11,000 por año, otorgada a estudiantes con habilidades de liderazgo y puntajes GPA altos.

Historia y desarrollo:

En 1885, para satisfacer las necesidades de la minería del cobre en el norte de Michigan, el gobierno del estado de Michigan estableció en la ciudad la primera mina de cobre de Estados Unidos. de Holden en la parte norte del estado, Michigan Mining School, predecesora de la Universidad Tecnológica de Michigan. El primer director fue Marshman E. Wadsworth. Cuando se fundó la escuela, sólo había 4 profesores y 23 alumnos. Durante la Gran Depresión, la escuela pasó a llamarse Michigan College of Mining and Technology. En 1931, el número de estudiantes ascendió a 591. Después de la Segunda Guerra Mundial, la escuela se desarrolló rápidamente y estableció una sucursal en Sault Ste Marie, a 400 kilómetros del campus principal. En 1948, el número de estudiantes matriculados llegó a 2.173. En la década de 1960, la educación por materias de la escuela mejoró gradualmente y su cobertura de especialidades se amplió desde ingeniería minera y metalúrgica hasta gestión de ingeniería, geología, ciencia de materiales, física, economía, matemáticas, biología y otros campos. En 1964, la escuela cambió oficialmente su nombre a Universidad Tecnológica de Michigan. El nombre de la escuela todavía se usa hoy.

Departamentos y cursos: hay más de 100 especialidades en cinco facultades, incluida la Escuela de Negocios y Economía, la Escuela de Ingeniería, la Escuela de Recursos Forestales y Ciencias Ambientales, la Escuela de Tecnología y la Escuela de Artes y Ciencias, incluida Ingeniería Mineral, Análisis Económico y Financiero, MBA, etc., son especialidades populares.

Capacidad de investigación científica:

La Universidad Tecnológica de Michigan cuenta actualmente con 9 centros e institutos de investigación afiliados, la lista es la siguiente:

◆Centro de investigación

Centro de Investigación de Sistemas de Energía Avanzado; Centro de Investigación de Producción de Acero Sostenible Avanzado; Centro de Investigación de Innovación Tecnológica y Emprendimiento; Centro de Investigación de Ciencias Ecológicas de la Fundación Winocchi; Centro de Investigaciones; Centro de Investigaciones de Potencia y Energía.

◆ Instituto de Investigación

Instituto de Ingeniería y Ciencias de la Computación; Instituto de Investigación de Transporte de la Universidad Tecnológica de Michigan; Instituto de Investigación de Tecnología Cruzada; Instituto de Investigación de Teledetección; Instituto de Investigación sobre Desarrollo Sostenible.