Plan de competición de Tangyuan del Dragon Boat Festival (cuatro artículos generales)

4. Etapa de visualización de resultados (una semana)

Cuatro. Objetivos de la actividad

(1) Objetivos generales de la actividad:

Se acerca el Dragon Boat Festival. La realización de actividades relacionadas con el Dragon Boat Festival puede permitir a los estudiantes comprender diversos conocimientos sobre el Dragon Boat Festival y ampliar sus conocimientos. Al mismo tiempo, durante las actividades se mejora la capacidad de los estudiantes para recopilar y procesar información. La atmósfera alegre del Dragon Boat Festival también puede mejorar la amistad entre compañeros de clase, ayudar a los niños a desarrollar una mentalidad optimista y gregaria y a interesarse por la cultura tradicional china, generando así un sentimiento inicial de orgullo nacional.

(ii) Objetivos específicos de la actividad:

1. Objetivos cognitivos:

(1) A través de las actividades conocer el origen, alimentación, costumbres, y las celebraciones del Dragon Boat Festival, la poesía y la poesía tienen una comprensión más amplia.

(2) A través de actividades, podemos comprender mejor los métodos y pasos del aprendizaje basado en la investigación.

2. Objetivos de capacidad:

(1) Guiar a los estudiantes para que descubran y hagan preguntas de forma independiente, busquen varios métodos para resolver problemas y mejoren las habilidades prácticas de los estudiantes.

(2) A través de investigaciones cooperativas grupales, entrevistas e intercambios de informes, se promueve el espíritu de investigación cooperativa de los estudiantes, el aprendizaje de habilidades de comunicación y la conciencia de apreciación mutua, y se promueven las habilidades interpersonales, las habilidades de expresión oral y la autoevaluación de los estudiantes. capacidad mejorada.

3. Metas emocionales:

(1) A través de la investigación colectiva en grupos cooperativos, tendrás una sensación de alegría y logro por tus propios resultados, y sentirás la diversión de la cooperación y comunicación con los demás.

(2) Mejorar el amor de los estudiantes por su ciudad natal, su gente y la cultura del Dragon Boat Festival con orígenes históricos, mejorar la psicología de los estudiantes al explorar el conocimiento cultural y tradicional y alentar a los estudiantes a continuar aprendiendo e innovando.

El proceso específico de implementación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)

La primera etapa de la fase de preparación de la actividad

(1) Objetivo de la actividad:

Seleccionar un tema, diseñar y mejorar el plan, y formular suposiciones para la implementación de la investigación.

(2) Proceso de actividad

1. Generar temas e iniciar discusiones.

Escuchar canciones del Dragon Boat Festival, ver vídeos de animación del Dragon Boat Festival y hablar sobre escenas del Dragon Boat Festival estimularon los pensamientos y emociones de los estudiantes. Todos contaron historias sobre el pasado Dragon Boat Festival y se generó el tema de esta actividad práctica que es el Dragon Boat Festival.

Los estudiantes mantuvieron una animada discusión y formularon muchas preguntas, como por ejemplo: ¿Cuándo es el Dragon Boat Festival? ¿Cuánto dura? ¿Cómo? ¿Por qué celebrar el Dragon Boat Festival? ¿Existe alguna leyenda sobre el Dragon Boat Festival? ¿Cuáles son las costumbres y hábitos de las personas que celebran el Dragon Boat Festival?

2. Orientación inductiva, juntando preguntas relacionadas o similares.

①¿Qué día es el Dragon Boat Festival? ¿Cómo? ¿Cuánto dura? ¿Por qué celebrar el Dragon Boat Festival? ¿Hay leyendas e historias relacionadas?

②Los tipos de comida del Dragon Boat Festival, la relación entre la comida y el Dragon Boat Festival, los materiales y técnicas para preparar la comida del Dragon Boat Festival y si la comida del Dragon Boat Festival es popular.

③ Experimentalo tú mismo y aprende a hacer empanadillas y bolsitas.

(4) ¿Qué costumbres tenían los antiguos para celebrar el Festival del Bote Dragón? ¿Cuáles son las costumbres del Dragon Boat Festival ahora? ¿Qué conservaste y por qué? Las costumbres del Festival del Bote del Dragón se extienden a: colgar cálamo y artemisa, colgar la estatua de Zhongkui, comer bolas de masa de arroz, evitar cinco venenos en el Festival del Bote del Dragón y remar en botes dragón.

⑤¿Cuáles son los poemas y canciones relacionados con el Festival del Barco Dragón en las dinastías pasadas? ¿Quién lo escribió? ¿Cuál es el contenido? ¿Qué quiere decir esto?

Con base en el contenido de la discusión, guíe a los estudiantes a clasificar las preguntas planteadas y guíelos para que propongan nombres bonitos según el contenido del estudio:

Sub -tema 1: Explorando el origen del Dragon Boat Festival.

Subtema 2: Fiesta gastronómica del Dragon Boat Festival.

Subtema 3: Concurso de talentos del Dragon Boat Festival.

Subtema 4: Búsqueda del Dragon Boat Festival.

Subtítulo 5: Canto del himno del Dragon Boat Festival.

3. Diseñar un plan de investigación para un tema pequeño.

(1) Los estudiantes eligen según sus aficiones, experiencia, etc. , se combinan libremente de 8 a 9 personas en un grupo de investigación, teniendo en cuenta la heterogeneidad del mismo grupo.

② Debatir en grupos y diseñar planes de actividades para subproyectos. (Los profesores participan inmediatamente en las actividades de cada grupo como instructores, participantes y colaboradores, enfocándose en guiar las preguntas para que sean cercanas a la vida, pequeñas y fáciles de practicar).

4.

a. Cada líder de grupo presenta su plan.

B. Otros miembros del equipo evalúan y hacen recomendaciones.

c. Orientación y evaluación docente.

d. El equipo revisó y mejoró el plan y determinó el plan.

5. El profesor enfatiza los temas y cuestiones a los que se debe prestar atención en las actividades prácticas.

① Preste atención a la seguridad de las actividades prácticas.

② Prepara el equipo necesario.

③Al investigar, entrevistar o filmar, programe una cita con anticipación, utilice un lenguaje cortés y diseñe un esquema de entrevista con anticipación.

(4) Cada grupo debe trabajar en conjunto de acuerdo con el plan para lograr * * * buenos resultados.

Artículo 3: Plan general para el Concurso de bolas de masa del Dragon Boat Festival 1.

El tema de la actividad

Inicio * * * Educación, a "Zongzi" le encanta reír.

2. Objetivo de la actividad

2. Con motivo del Dragon Boat Festival, permita que los representantes de los padres celebren el festival con nosotros, mejoren nuestro contacto cercano y la comunicación mutua, y envíen sus mensajes. regalos mutuos Saludos navideños. Pasa la tradicional fiesta en otro lugar al calor del grupo.

3. Hora del evento

9:30 am del día x, mes x, 20xx.

4. Lugar de la Actividad

Xx Hospital Infantil.

Proceso de actividad de verbo (abreviatura de verbo)

La inscripción comienza a partir del 1, X-X y finaliza a las 5:00 p. m. del día

2. Reunión: Los padres deben reunirse en la escuela a las 9:00 y esperar en el lugar designado.

3. Una vez que haya llegado todo el personal, la reunión comenzará puntualmente a las 9:30.

4. Luego de recibir los materiales requeridos, los concursantes esperarán las instrucciones del árbitro para comenzar. En la competencia preliminar, cada persona hace tres bolas de masa de arroz de alta calidad y el primero es el ganador. Los diez mejores padres avanzan a la final y los finalistas son aquellos que aprovechan al máximo, tienen la mejor calidad, no desperdician materiales y mantienen el lugar ordenado. El evento se divide en 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios (si no hay empate, continuará la competición paralela).

5. Una vez finalizada la producción, el responsable juntará las bolas de masa hechas por todos, luego clasificará los materiales restantes, lavará los recipientes no utilizados y los devolverá al personal del comedor.

6. ¡Le enviaremos a usted y a su hijo un pequeño obsequio a los padres ganadores seleccionados!

7. Por la noche, después de la escuela, los niños pueden comer las bolas de arroz que hiciste. ¡Padres, regístrese!

Notas sobre los verbos intransitivos

1. Después de llegar al lugar acordado a tiempo, cada concursante debe comprender de antemano los métodos relevantes para hacer bolas de masa de arroz.

2. No coloques instrumentos o materiales al azar para ensuciar el lugar.

3. Presta atención a la higiene personal y dietética y evita confusiones.

Capítulo 4: El plan del Concurso de bolas de masa del Dragon Boat Festival es promover aún más la cultura popular de nuestro país, heredar costumbres tradicionales, brindar entretenimiento saludable y resaltar el encanto de la cultura tradicional. El Dragon Boat Festival es un festival tradicional en China. A través del Dragon Boat Festival, podemos aprender más sobre los festivales tradicionales chinos y experimentar el significado de los festivales tradicionales chinos. Uno de los orígenes del Dragon Boat Festival es conmemorar a Qu Yuan. También debemos recordar a Qu Yuan, un poeta patriótico que era bueno cantando y bailando. A través de esta actividad, mejoraremos la capacidad práctica de los estudiantes, mejoraremos la cohesión y el espíritu de cooperación de los estudiantes y, al mismo tiempo, para mostrar el estilo juvenil de los estudiantes universitarios y mejorar el intercambio de ideas, nuestro Departamento de Economía organizará una Concurso de elaboración de bolas de masa.

1. Tema de la actividad:

Las hojas de las bolas de arroz son fragantes y puedes saborear el Festival del Bote del Dragón.

2. Hora del evento:

2:00 pm del xx de junio

Tres. Ubicación:

Cantina Tongliyuan

Cuatro. Participantes

Todos los miembros.

Organizador de verbos (abreviatura de verbo)

Estudiante de economía.

Sexto, publicidad general

(1) Publicidad preliminar:

1. Contenido publicitario: colocación de carteles. Puede promocionarse a través de formularios de solicitud, pancartas, carteles, Weibo y estaciones de radio.

Nota: 1 cartel: colgado en el edificio de oficinas.

2. Forma de publicidad específica: Antes del evento, promocionar el contenido del evento en Weibo, blogs y grupos QQ.

(2) Publicidad a medio plazo:

Promocionar el progreso del evento en Weibo durante el evento.

(3) Postpublicidad:

Resumen y reseña en la sucursal de Weibo y blog, y realización de videos de eventos.

Siete. Planificación del proceso del evento

1. El anfitrión pronuncia un discurso de apertura (explicando el propósito y origen de este evento) y presenta a los invitados presentes.

2. El anfitrión presentó los nombres y consignas de cada equipo, cada equipo tomó su lugar y anunció el inicio de la actividad.

3. Trabajo en equipo para elaborar bolas de arroz, los profesores invitados también pueden formar un equipo para participar en la producción. El presentador acude al lugar de producción para entrevistar a los equipos participantes.

4. Una vez envueltas las bolas de arroz, el personal y el personal de la cantina las cocinarán.

5. Sesión de juego: (continuar discusión)

(1) Déjame adivinar.

Para competir en dos grupos cualesquiera, se envía a dos miembros de los dos grupos a beber dos tazas de bebidas o condimentos del mismo color (como agua y vinagre blanco) al mismo tiempo, y el El otro grupo tiene un juego de adivinanzas. Los que adivinen correctamente serán recompensados ​​y los que adivinen mal serán castigados bebiendo un poco de condimento para cada miembro del grupo. (Este castigo se basa en muchas consideraciones)

(2) Jingge Guessing (Respuesta rápida)

Requisitos: los concursantes guardan silencio y adivinan el nombre de la canción según la música reproducida y el la suposición es correcta. Puedes recibir un pequeño obsequio.

Castigo: comer bolas de arroz con mostaza (¿se pueden considerar otros castigos?).

(3) Gran Aventura

Herramientas: Globos

Método: Cuando comienza la llamada, el globo comienza a pasar. Después de que el anfitrión pide tiempo muerto, el estudiante que atrapa la pelota debe entrar. El moderador puede hacer preguntas. Es importante que los estudiantes castigados respondan con sinceridad y no hagan trampa.

Castigo: cantar o actuar (si el resultado de la actuación es aprobado por el público, puedes recibir un pequeño obsequio)

6. Distribuye las bolas de masa de arroz cocidas a cada grupo.

7. Un jurado compuesto por profesores puntuará cada grupo de bolas de arroz (20 por aspecto, 70 por sabor y 10 por innovación).

8. El profesor resumió.

9. Dar a conocer los resultados del concurso.

10, todo el grupo se hizo una foto grupal.

11. Limpiar la escena.

Ocho. Plan detallado de implementación de la actividad

Etapa de preparación:

1. Tomar prestado el lugar (responsable y vida hospitalaria).

2. Pedir prestado un micrófono o estéreo (disponible en algunos departamentos).

3. Compra premios y materiales para hacer empanadillas de arroz.

4. Preparar criterios de puntuación y formularios de puntuación.

5.

6. Invitar a invitados.

(2) Etapa de movilización:

1. Convocar a una reunión con todos los integrantes para conocer el evento y determinar en grupos los equipos participantes. (Cada equipo determina su propio nombre y lema)

2. Reúna la lista de materiales de producción para los equipos participantes (la sucursal compra hojas, cuerdas y arroz glutinoso) y se preparan otros ingredientes. por los propios equipos participantes.

3. Reproduzca vídeos relacionados de bolas de masa de arroz para cada grupo para que cada grupo tenga comprensión y preparación previa para la actividad.

4. Explicar los criterios de puntuación de este evento a los equipos participantes. (Apariencia 20, Sabor 70, Innovación 10)

(3) Etapa de preparación:

1. Limpie el arroz con anticipación y déjelo en remojo continuamente.

2. El personal acudirá al recinto a la 1 de la mañana de ese día para el montaje (fondo, pancartas, mesas y sillas, etc.).

3. la cantimplora (preparar con antelación varias ollas de arroz glutinoso y agua hirviendo)

(4) Etapa de la actividad:

1. Prestar atención al progreso de cada miembro del grupo.

2. Prestar atención al orden, la disciplina y la higiene durante las actividades.

3. Aprovecha el tiempo.

4. El personal tiene una clara división del trabajo.

Nueve. Premios; premios

Primer premio, segundo premio, tercer premio, (premios: un juego de certificados y algunos premios)