Proyecto Festival Deportivo Sunshine

Para garantizar la eficacia de la actividad, es fundamental formular un plan de actividades con antelación. El plan de actividades es un plan escrito para una actividad. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al hacer planes de actividades? El siguiente es el plan de actividades para el Sunshine Sports Festival que he recopilado para usted. Espero que le resulte útil.

Plan de actividades 1 del Sunshine Sports Festival Para implementar aún más el espíritu de la reunión deportiva escolar, llevar a cabo actividades en profundidad de "Sunshine Sports", activar la vida en el campus, mejorar la condición física de los estudiantes y promover a los estudiantes. 'Desarrollo integral, nuestra escuela decidió celebrar Campus Sunshine este semestre. El Festival Deportivo ha provocado una locura por el ejercicio físico en toda la escuela, mejorando efectivamente la condición física de los estudiantes, reduciendo efectivamente la carga académica de los estudiantes, promoviendo integralmente la educación de calidad y promover el desarrollo integral de los estudiantes.

1. El tema y la forma organizativa del evento

Este festival deportivo tiene como tema "Hago ejercicio, soy feliz" y promueve vigorosamente los "deportes felices" y los "grandes". "Deportes de descanso" La implementación de deportes bajo el sol y actividades de juego, combinadas con el contenido de la prueba nacional de aptitud física para estudiantes, se organiza en cada clase para alentar a todos a participar (excepto los estudiantes con una aptitud física especial y los estudiantes enfermos), mejorar la capacidad de los estudiantes. aptitud física y permitirles disfrutar plenamente de los beneficios de la diversión deportiva.

Segundo, liderazgo organizacional

Líder del equipo:

Líder adjunto del equipo:

Miembros:

Tres, Contenidos de la actividad

(1) Realizar la tercera tanda de competición de radiogimnasia para alumnos de primaria. Los premios se otorgarán por clase.

Participantes: Todos los estudiantes

Hora: 65438+26 de octubre 00

Ubicación: Patio de la escuela

Organización: Clases Como unidad, los grados 1-5 participarán en la competencia en orden de clase.

(2) Actividades invernales de carrera de larga distancia.

1. Además de las carreras de larga distancia en las clases de educación física y actividad física, todos los alumnos corren 1.000 metros en casa cada día, lo que es supervisado y registrado por sus padres. Incluidos fines de semana y festivos.

2. Cada tarde, todos los alumnos de quinto grado corren 10 vueltas (110×10 = 1100 metros) en el patio de la escuela bajo la dirección de su profesor de clase.

3. Los estudiantes de los grados 1 a 4 pueden correr en las clases de educación física, clases de actividades y en casa. El director puede organizar voluntariamente a los estudiantes para que utilicen el tiempo de descanso para correr y hacer ejercicio en el patio de la escuela. También podrás hacer ejercicio entre otros deportes de sol.

4. Todos los estudiantes de la escuela insistieron en completar su kilometraje diario de carreras de larga distancia y también insistieron en llevar registros.

5. El profesor de la clase es responsable de registrar las actividades de carreras de larga distancia en clase.

6. Todos los registros personales y de clase de carreras de larga distancia en 20XX 65438+2 meses deben enviarse a la escuela. Calcule el kilometraje total de las carreras de larga distancia invernales de cada estudiante.

Cuatro. Requisitos de actividades

1. El Festival Deportivo debe adherirse a un enfoque orientado a las personas, partir de las necesidades de los profesores y estudiantes y del desarrollo de los estudiantes, realizar activamente publicidad y educación sobre conocimientos de salud y métodos de acondicionamiento físico, y establecer la conciencia de "la salud primero". Sobre la base del desarrollo activo de proyectos deportivos tradicionales, innovar algunos proyectos deportivos y de acondicionamiento físico con características locales, entretenimiento fuerte, amplia participación y fácil desarrollo, para que los estudiantes puedan aprender algunas habilidades y técnicas de acondicionamiento físico, ejercitar habilidades, cultivar intereses y mejorar la aptitud física. , y promover el desarrollo integral y armonioso del cuerpo y la mente.

2. Cada clase debe fortalecer el liderazgo y la organización del festival deportivo, asegurar una planificación cuidadosa, una división clara del trabajo, responsabilidades específicas y una coordinación adecuada para que todos los estudiantes puedan comprender y dominar el tiempo y el contenido del festival deportivo. cada actividad y regularidad para garantizar la calidad y la buena ejecución de las actividades del festival deportivo.

3. Cada clase debe aprovechar al máximo el tiempo para las actividades entre clases, aprovechar al máximo la función educativa del deporte, para que los estudiantes puedan fortalecer la comunicación y la interacción durante las actividades, cultivar la espíritu de unidad y cooperación, y mejorar el sentido colectivo de honor y responsabilidad, mejorar la cohesión y la fuerza centrípeta y permitir que los estudiantes sientan plenamente la "felicidad" que brindan los deportes bajo el sol a través del "Festival de Deportes".

4. Organizar cuidadosamente diversas competiciones, fortalecer la educación sobre seguridad y formular precauciones de seguridad y planes de emergencia eficaces para garantizar que no se produzcan lesiones durante el festival deportivo.

Esperamos que cada clase se organice cuidadosamente y utilice el "Festival Deportivo" como medio para llevar a cabo verdaderamente actividades culturales y deportivas extracurriculares para garantizar que los estudiantes tengan una hora de actividad física todos los días.

Proyecto 2 del Festival Deportivo Sunshine 1. Ideología rectora

Implementar el espíritu de la Conferencia Nacional de Trabajo Deportivo Escolar y el Ministerio de Educación, la Administración General de Deportes del Estado y el Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista para lanzar deportes bajo el sol para cientos de millones de estudiantes en todo el país.

Implementar activamente los conceptos de salud modernos de "la salud primero" y "hacer ejercicio durante una hora al día, trabajar saludablemente durante cincuenta años y vivir feliz toda la vida", centrándose en implementar plenamente los "Estándares de salud física de los estudiantes" y promover enérgicamente actividades deportivas extracurriculares, con la Oficina de Educación Guiados por el espíritu del discurso del director Liu Chuanpei de "hacer que los niños de Zhongshan sean más saludables, más inteligentes y más felices", los "tres objetivos, tres ajedrez y tres secciones" se implementan vigorosamente en las escuelas según las normas locales. condiciones. Realizar vigorosamente "actividades deportivas bajo el sol". Al mismo tiempo, debemos cultivar activamente los hábitos de ejercicio físico activo de los estudiantes, mejorar la calidad ideológica y moral de los estudiantes, la calidad de la etiqueta civilizada y la calidad de la salud física, promover la construcción de una cultura deportiva en el campus y dar la bienvenida a la victoria de los VI Juegos de Expansión con acciones prácticas.

2. Finalidad de la actividad

Mediante la realización de “actividades deportivas bajo el sol”, aseguraremos al máximo el tiempo de ejercicio físico de los estudiantes, y al mismo tiempo animaremos a cada alumno a dominar al menos dos habilidades de ejercicio diario y establecer un El primer concepto es desarrollar el hábito del ejercicio físico durante toda la vida, esforzarse por hacer que la aptitud física de todos los estudiantes de la escuela cumpla gradualmente con los estándares nacionales de salud física de los estudiantes y mejorar la vitalidad y la atracción de deportes escolares.

Comité Organizador y Organización de Trabajo:

Director: Xu Mingkan

Subdirector: Lai He.

Miembros: Todos los profesores

3. Tema de la actividad

Hago ejercicio, estoy sano, soy feliz.

Cuarto, la ceremonia de inauguración

En respuesta al llamado de las direcciones de educación municipales y distritales, se inauguró oficialmente a las 8:30 am del 2 de junio de 165438. Toma esto como punto de partida para realizar actividades deportivas bajo el sol.

Ubicación: patio de la escuela

Garantía de actividad verbal (abreviatura de verbo)

1. Estudia mucho, cambia ideas y logra * * * conocimientos.

Con el propósito de implementar el nuevo concepto curricular, los docentes se organizan para estudiar concienzudamente la decisión del Comité Central del Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma educativa y la promoción integral de una educación de calidad, y entender concienzudamente que "ejercitar uno hora al día, trabajar sanamente durante cincuenta años y vivir feliz toda la vida" "El concepto moderno de salud, reflexionar profundamente sobre uno mismo, comprender las necesidades del desarrollo de los estudiantes, hace que los profesores se den cuenta profundamente de que sólo con salud puede haber un mañana, y amar el deporte significa amar la vida. En el trabajo de profundizar la reforma curricular y mejorar integralmente la calidad,

2. Fortalecer el liderazgo, asegurar tiempo y formar un sistema.

Con el tema de introducir el arte deportivo feliz y el arte deportivo interesante en las actividades deportivas, fortalecer el liderazgo y la gestión de las actividades, establecer diversos sistemas de gestión y formular el contenido, la forma, el proceso y la evaluación de las actividades Gestionar eficazmente , aprovechar al máximo diversos recursos de cursos de arte y deportes dentro y fuera de la escuela, enriquecer y desarrollar continuamente el contenido de las actividades y mejorar continuamente el nivel de las actividades.

3. Participar de todos los empleados, prestar atención a la evaluación y fortalecer los incentivos.

Adherirse a la participación de todos los estudiantes, la estrecha cooperación de los líderes escolares y la plena cooperación del profesorado y el personal, resaltar el papel de evaluación de las actividades, recompensar rápidamente a las clases avanzadas y a las personas avanzadas, y archivar diversas evaluaciones. materiales como evaluaciones semestrales Los contenidos importantes se incluyen en una serie de evaluaciones realizadas por líderes, directores, docentes y estudiantes para asegurar el desarrollo efectivo de las actividades deportivas bajo el sol en las escuelas.

El tiempo específico y el contenido de la actividad del verbo intransitivo

(1) Tiempo de actividad: 165438 + 2 de octubre a 65438 + 7 de febrero de 20XX.

(2) Contenido de la actividad

1. Formación de colas y transmisión de competencias de gimnasia. Horario de competición: 165438 + tarde del 18 de octubre, se adjunta plan de competición.

2. Realizar capacitaciones de formación docente. 165438+A las 5:30 pm del 2 de octubre, el director y el director del 3 de octubre se reunieron en el salón de baile del primer piso para capacitación y evaluación.

3. Competición de ajedrez chino. Tiempo de inscripción: 165438 + antes del 6 de octubre, el tiempo de competencia es la undécima semana, se adjunta el plan de competencia.

4. Realiza carreras de larga distancia en invierno. 165438+A partir del 2 de octubre.

5. Lanzar el concurso de caligrafía y pintura "Sunshine Sports Momentary Beauty". El Departamento de Arte está a cargo, 165438 + completado antes del 26 de octubre. Se adjunta el plan del concurso.

6. Comentar en el periódico de pizarra del festival deportivo "¡20XX, allá voy!". 165438+10 de octubre, American Surgery Group es responsable de la tasación.

7. Realizar competición docente de baloncesto. Está previsto que comience a las 165438+16:30 del 6 de octubre y el plan de competición se decidirá por separado.

8. Realizar los VI Juegos de Desarrollo.

Hora: Desde la tarde del 26 al 27 de octubre de 165438+, se adjuntan detalles específicos de la competencia.

9. Los grados tercero a sexto realizarán un concurso de ensayo sobre "Encuentro deportivo escolar inolvidable". El Departamento de Idioma Chino hará un plan y estará terminado antes del 4 de febrero de 2020.

Siete. Requisitos de la actividad

1. Todos tienen un proyecto, la clase tiene un equipo y la escuela tiene una competencia.

2. Crear una atmósfera de opinión pública. Varios medios de la escuela dan amplia publicidad a la importancia y el valor de las actividades deportivas. Los profesores de todos los grados deben hacer un buen trabajo como padres, guiar a toda la sociedad para que comprenda y apoye a la escuela en la realización de este trabajo, y garantizar que el objetivo de cientos de millones de estudiantes en nuestra escuela de realizar actividades deportivas bajo el sol pueda alcanzarse. lograrse.

3. Potenciar la formación del equipo. Organizar a los jóvenes docentes de arte y deportes para que participen en la formación educativa en todos los niveles para mejorar su calidad integral y profesional, y fortalecer el nivel de funcionamiento teórico y práctico de los jóvenes docentes. Los profesores de arte y educación física brindan formación deportiva profesional a los profesores de clase y a los profesores de cada clase, para que los estudiantes puedan tener orientación científica al participar en actividades deportivas, aprovechar al máximo el papel grupal de los profesores e implementar actividades deportivas escolares. Los profesores de educación física, profesores de música, directores y profesores de cada clase se integran eficazmente de acuerdo con el contenido organizado por cada grado y aprovechan al máximo las clases de educación física, las clases de música y las clases de actividades prácticas integrales para cultivar las cualidades integrales de los estudiantes.

4. Implantar garantía financiera. De acuerdo con las necesidades de las actividades deportivas, se destinan fondos especiales para los gastos relacionados con la enseñanza y la formación de docentes necesarios para que cada clase realice las actividades, a fin de garantizar verdaderamente el buen desarrollo de las diversas actividades en cada grado.

Ocho. Resumen de actividad

Hora: 65438+7 de febrero.

Elementos de reconocimiento:

(1) Selección de estudiantes destacados premiados durante la actividad "Campus Sports Sunshine Partners";

Condiciones de selección:

1. Participar activamente en deportes y persistir en el ejercicio físico de larga duración.

2. Aprender o mejorar 1-2 habilidades motoras.

3. Aprenda a protegerse y preste atención a la seguridad durante el ejercicio.

4. Se seleccionarán seis personas de cada clase. (El director es el responsable de esta evaluación, y la lista se entregará al equipo deportivo antes del 4 de febrero).

(2) Seleccionar "estrellas deportivas del campus" y felicitar a los estudiantes destacados en actividades competitivas (este deporte es evaluado por el grupo deportivo)

(3) En "Sunshine Sports"; actividades Seleccionar docentes y felicitar a docentes destacados en actividades de orientación. (Esta actividad es evaluada por la administración del colegio)

(4) Selección de la actividad "Escuadrón de Características Deportivas del Sol".

Sports Festival, participó activamente en diversas actividades y las clases con desempeño sobresaliente fueron calificadas como "Escuadrón de características de Sunshine Sports"

Proyecto 3 del Sunshine Sports Festival 1. Ideología rectora

Con el fin de implementar el espíritu de las "Opiniones del Comité Central del Consejo Estatal sobre el fortalecimiento del ejercicio físico y la mejora de la aptitud física entre los adolescentes" y la ideología rectora de "La salud primero", defendemos activamente la salud moderna de Concepto "hacer ejercicio durante una hora al día, trabajar de forma saludable durante cincuenta años y vivir feliz toda la vida", llevar a cabo actividades en profundidad de "deportes soleados", crear una atmósfera cultural saludable y positiva en el campus, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, mostrar el estilo de los alumnos de nuestro colegio, realza su físico y muestra su estilo.

2. Tema de la actividad

1. Que la salud sea la base de la vida.

2. Hago ejercicio, estoy sano y soy feliz.

En tercer lugar, la forma de las actividades

1. Todos tienen clases de proyectos, las clases tienen actividades y la escuela tiene concursos.

2 Hay dos formas: una es designar las actividades principales de la clase (saltar la cuerda, patear volantes), animar a todos a participar, dominar las habilidades deportivas, mejorar la condición física de los estudiantes y permitir que los estudiantes. para disfrutar plenamente de la diversión del deporte (El sol es universal). El segundo es organizar competiciones deportivas pequeñas y diversas y festivales deportivos escolares para mejorar los niveles deportivos (mejora de intereses).

Cuarto, organización

Líder del equipo:

Líder adjunto:

Miembro del equipo:

Verbo (Abreviatura del verbo) Contenido de la actividad

1. Clase de popularización Sunshine:

①Pateando el volante

Primer grado: volante fijo (una patada)

Grado 2: Patada hacia adentro con un pie.

Tercer grado: patear el volante por dentro y por fuera.

Nivel 456: Patea el volante con ambos pies.

②Saltar la cuerda con flores (haga clic en China Rope Skipping Network)

Grados 1, 2 y 3: salto individual con cuerda corta (varias formas, desde simples hasta complejas, pueden ser las mejores) en actuaciones grupales) Buen ejercicio de cuerda)

Nivel 456: Saltos cortos de cuerda individuales, saltos cortos de cuerda grupales (sin límite de forma, preferiblemente con nivel de dificultad)

Requisitos:

(1) Comience con los intereses y pasatiempos de los estudiantes. Cada estudiante tiene una cuerda y una balsa para guiar a todos los estudiantes a participar.

(2) Estandarizar el tiempo de trabajo y descanso, insistir en grandes actividades entre clases y garantizar que los estudiantes tengan 1 hora de actividad todos los días.

(3) Cada clase debe tener un plan, horario y lugar, que se puede combinar con clases de educación física y clases de actividades.

(4) La atención se centra en el salto a la cuerda, creando las características del patrón de salto en cada clase o cada año, permitiendo a los estudiantes dominar una habilidad deportiva que les beneficiará durante toda su vida.

2 Concursos interesantes:

Primer grado: Concurso de ejercicios de radio (165438+octubre) Concurso de dibujo (cómic) deportivo (individual)

Segundo grado; Partículas. regresó al almacén competencia de pintura deportiva (dibujos animados) de relevo de salto doble (individual)

Tercer grado: relevo de salto de canguro competencia de pintura deportiva (dibujos animados) de relevo doble (individual)

Cuarto Grados 5 y 6: Demostración de cuerdas largas y cortas en saltos sincronizados en grupo; concurso colaborativo de fotografía con cuerda larga (individual).

Reglas del juego:

①Devolver la comida al almacén

Equipo: Papelera

Método de competición con sacos de arena: cada miembro del equipo tiene uno en la mano. , de pie en fila india detrás de la línea de lanzamiento. Coloque un hula-hoop a 6-8 metros de distancia de la línea de lanzamiento, y los profesores de cada clase se pararán en el hula-hoop con una papelera. Al comienzo del juego, los miembros de cada equipo tiran los sacos de arena a la papelera por turnos (una vez por cada persona). El profesor de la clase puede mover la papelera que tiene en la mano para recoger los sacos de arena, pero no puede salir del hula hula. Después del lanzamiento, los jugadores se situarán automáticamente al final de la fila. Finalmente, la clasificación se juzga por el número de veces tiradas a la papelera y si hay faltas. El límite de asistencia a cada clase es del 80%.

② Relevo doble de saltar la cuerda: (6 hombres y 6 mujeres)

Equipo: saltar la cuerda

Método de competición: Cada equipo de dos personas se coloca uno al lado del otro , * * * Preparar con cuerda. Al comienzo del juego, las dos personas salieron corriendo juntas con la cuerda y regresaron alrededor de la marca 20 metros adelante. El segundo grupo comenzó en secuencia y el equipo que terminó primero fue el ganador.

③Relevo de salto de canguro:

Instrumento: bolsa de salto

Método de competición: los concursantes se alinean en una columna y se paran detrás del saltador de altura. Cuando comienza el juego, la primera persona se para en la bolsa de salto, salta hacia adelante sosteniendo la correa de la bolsa de salto, regresa alrededor del marcador y le entrega la bolsa de salto a la segunda persona. El equipo que salta primero gana.

Reglas:

(1) Se deben omitir las marcas.

(2)(2) La entrega deberá realizarse después de la línea de salida.

(3)(3) Si un jugador cae, deberá levantarse y volver a saltar. Hay 5 niños y 5 niñas en los grados 2 y 3, y 8 niños y 8 niñas en los grados 4, 5 y 6.

④ Cuerdas largas y cortas para realizar saltos colectivos sincronizados: No hay límite en la forma y el nivel de dificultad es mejor. Puede ser realizado por varias personas o grupos.

⑤ Equipo de salto de cuerda larga Qixin: 5 hombres y 5 mujeres, incluidos los sacudidores de cuerda, 8 personas saltan la cuerda al mismo tiempo en el medio, el tiempo es de 1 minuto, el que tiene más gana.

⑥Cómo participar en el concurso de pintura deportiva (dibujos animados): La pintura debe ser dibujada por los propios estudiantes y puede ser realizada por una asociación. Debe estar estrechamente relacionada con el tema "deportes". El papel es A4. Cada clase recomienda 3 libros para participar en la revisión de exhibición de calificaciones.

⑦Cómo participar en el concurso de fotografía: Los trabajos serán expuestos por los estudiantes de forma individual. Los trabajos reflejan principalmente la vida deportiva extracurricular de los estudiantes y deben combinarse con el tema del fitness nacional o los deportes competitivos. El tamaño de las obras es de 6 pulgadas (manuscrito electrónico), y cada clase recomienda 3 ejemplares para participar en la revisión de exposición de grado.

3. Reunión deportiva entre profesores y estudiantes (las regulaciones específicas se anunciarán por separado). El tiempo de competencia anterior es de aproximadamente 10 a 11 semanas. Los premios individuales y por equipos se combinan, pero los resultados individuales no se incluyen en el premio por equipos.

Requisitos de actividad de los verbos intransitivos

1. Presta mucha atención y sé consciente de ello. Saltar la cuerda y patear el volante son deportes populares tradicionales en nuestra escuela. Son seguros y practicables y pueden promover el desarrollo armonioso de la adaptabilidad física, psicológica y social de los estudiantes. Puede cultivar las buenas cualidades de los estudiantes, como la cooperación, la confianza en sí mismos, el coraje, la competencia justa, el espíritu de equipo, etc. Esta actividad es una combinación de actividades individuales y de equipo, es duradera y se desarrolla durante todo el semestre.

Cada clase debe darle gran importancia, tomar medidas prácticas, fortalecer el liderazgo organizacional, movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes por la participación y garantizar la eficacia y seguridad de toda la actividad.

2. Organizar cuidadosamente e implementar el trabajo en el lugar. Todas las actividades deben organizarse, planificarse e implementarse cuidadosamente de acuerdo con el despliegue unificado del comité organizador, y el personal dedicado debe ser responsable de garantizar la implementación del trabajo. Grupo de Propaganda: Está integrado por el Despacho Docente y la Brigada de Jóvenes Pioneros. Tareas principales: Responsable de la publicidad, fotografía y reconocimiento, inspección y resumen de este evento. Grupo de competición: está formado por grupos deportivos. Tareas principales: Responsable de la organización de todas las competiciones deportivas, la formación y disposición de los árbitros, la disposición del equipamiento deportivo y la disposición de las sedes de competición. Equipo de logística: compuesto por la oficina de asuntos generales y el consultorio médico. Tareas principales: Responsable del equipamiento, atención sanitaria, seguridad y otras tareas que necesiten complementarse.

Siete. Derecho a interpretar esta actividad

Oficina del Director, Sección de Educación Física.

Los asuntos pendientes se notificarán por separado.