La filosofía educativa de la Escuela de Bellas Artes de la Universidad de Ludong
1. La ideología rectora de la gestión escolar y el posicionamiento de objetivos de la gestión escolar
Guiados por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "tres representaciones", adhiérase a la dirección de la escuela socialista. ejecutar e implementar plenamente la política educativa del Partido, el punto de partida y objetivo fundamental es mejorar la calidad de la enseñanza y cultivar talentos sobresalientes. De acuerdo con los requisitos del plan de posicionamiento y desarrollo de la escuela, la facultad se adhiere a la ideología rectora de "la enseñanza como centro, la investigación científica como precursora, la educación moral como primera prioridad y la logística como garantía", y fortalece la Conciencia de que todo trabajo está al servicio de la docencia y la investigación científica. Todos los profesores y estudiantes debemos prestar atención a nuestros pensamientos, tener una comprensión unificada, objetivos claros, implementar medidas y actuar conscientemente, y hemos logrado buenos resultados en el trabajo docente.
De acuerdo con los requisitos cambiantes de la situación educativa, debemos prestar atención a la actualización de las ideas educativas y comprender mejor las perspectivas de desarrollo y la demanda del mercado de la educación artística. Mientras desarrolla constantemente sus propias disciplinas ventajosas, ajustará oportunamente sus ideas de gestión escolar y su estructura disciplinaria en respuesta a la demanda actual de talentos en educación artística y profesionales aplicados. De acuerdo con los principios de formación de "gran calibre, base sólida, énfasis en la innovación y alta calidad" para talentos compuestos, basándose en la disciplina del arte, ampliaremos gradualmente el campo de formación de la disciplina, y el diseño profesional general se esfuerza por desarrollarse en la dirección de la integración del arte y la ciencia. Con la ayuda de la expresión artística, la alfabetización en humanidades y medios técnicos, se puede sublimar y desarrollar para formar un sistema interdisciplinario que dependa entre sí en las disciplinas artísticas, las humanidades y la ingeniería, fortalecer la formación de estudiantes, los intercambios y la cooperación internacionales, y aún más. resaltar las disciplinas de la escuela Ventajas y características de gestionar una escuela.
2. Condiciones escolares y efectos docentes
La Academia de Bellas Artes cuenta con un edificio docente de más de 5.000 metros cuadrados, equipamiento docente avanzado y un valor total de docencia e investigación científica. Equipo por valor de más de 3,5 millones de yuanes. Cuenta con 6 laboratorios entre estudio de infografía, estudio multimedia, estudio de maquetas, estudio de fotografía y estudio de artes plásticas, además de una sala de exposiciones integral multimedia con una superficie de más de 500 metros cuadrados.
Desde la creación del instituto, los profesores han realizado exposiciones personales muchas veces en Corea del Sur, Japón, Francia, Beijing y otros lugares, como el Museo de Arte de China y el Instituto de Investigación de Pintura China; y el Museo de Arte de Yanhuang han recopilado obras de profesores del instituto. Desde la década de 1990, *** ha publicado más de 400 obras, más de 200 artículos y ha publicado 15 colecciones y monografías personales de caligrafía y pintura; seleccionado para muchas exposiciones de arte a nivel nacional y ganó premios. Emprendió una serie de proyectos provinciales de investigación científica, como los temas clave del Décimo Plan Quinquenal para el Arte y la Ciencia en la provincia de Shandong, y ganó numerosos premios de enseñanza e investigación científica, como el Premio al Logro Destacado en Investigación Científica de la Universidad de la Provincia de Shandong.
La Academia de Bellas Artes concede gran importancia a la mejora de la calidad de la enseñanza y al cultivo de las capacidades innovadoras de los estudiantes. Desde la creación del departamento, se han graduado más de 1.000 estudiantes. Más de 60 personas han obtenido títulos de posgrado, dobles títulos y programas de grado asociado. Más de 70 obras de personas han ganado premios a nivel provincial o superior. En la competencia "Copa Meiyuan" para recién graduados de academias de arte de todo el país, más de cien estudiantes de la academia ganaron premios. El nivel y la cantidad de premios se encuentran entre los mejores entre las universidades normales de todo el país. En 2005, en el "Concurso de trabajos de diseño publicitario para estudiantes universitarios de Shandong" organizado por el Departamento de Educación de la provincia de Shandong, se seleccionaron más de 20 trabajos de estudiantes de este colegio y ganaron dos medallas de oro en el "Concurso nacional de trabajos de diseño publicitario para estudiantes universitarios"; " organizado por el Ministerio de Educación Zhang Chunxiao, un estudiante de la universidad, ganó la medalla de plata por su trabajo "Concierto de Berlín", una de las dos únicas medallas de plata obtenidas en la provincia de Shandong. Otro estudiante, Wang Shang, ganó el premio a la excelencia por su obra "Máscara de la civilización". Los estudiantes ganadores participaron en la Ceremonia de Premios del Pueblo celebrada en el Gran Salón. En 2005, en la primera Exposición Nacional de Trabajos de Diseño Gráfico de Estudiantes Universitarios "Design Star", los estudiantes de la universidad ganaron un gran número; Número de premios: "China Netcom" de Li Xuchang y "Series of Posters" de Wang Zhilin ganaron. Para el tercer premio, los trabajos de 16 estudiantes, incluidos Yan Fang, Liu Ping y Lu Dawei, ganaron el Premio a la Excelencia. cuarto entre las 165 universidades participantes de todo el país. Al mismo tiempo, la Universidad de Ludong ganó el "Premio a la Organización Excelente" en la primera Exposición Nacional de Trabajos Destacados de Diseño Gráfico para Estudiantes Universitarios "Design Star".
El desempeño sobresaliente de los estudiantes en actividades de práctica social ha sido reportado por medios de comunicación como Yantai Daily, Yantai Evening News y Yantai TV Station. En 2003, el hospital ganó los títulos de “Excelente rama de la liga juvenil de práctica social de verano de la provincia de Shandong” y “Excelente equipo de servicio de la provincia de Shandong en la lucha contra el SARS”, que se informaron en el sitio web del Departamento de Educación de la provincia de Shandong.
La Academia de Bellas Artes concede gran importancia al intercambio y la formación de talentos internacionales, y ha establecido relaciones de intercambio y formación de talentos con la Universidad Normal de Voronezh en Rusia y la Universidad Wonkwang en Corea del Sur. Desde 2003, cinco estudiantes han ido a la Universidad Pedagógica de Voronezh en Rusia para estudiar una maestría en el extranjero.
Según el acuerdo de intercambio de estudiantes alcanzado entre la Universidad de Ludong y la Universidad de Wonkwang, a partir de 2005, la universidad enviará algunos estudiantes destacados a Corea del Sur cada año. Después de estudiar en Corea del Sur durante dos años y aprobar el examen, podrán obtener diplomas de Ludong. Universidad y Universidad de Corea y certificado de grado. En 2005, 12 estudiantes fueron a la Universidad Wonkwang en Corea del Sur para estudiar en el extranjero.