Plan de planificación de eventos divertidos
Plan de planificación de actividades divertidas 1 1. Tiempo de la actividad:
Xx, xx, XX (el tiempo concreto está por determinar y se notificará más adelante)
2. Ubicación de la actividad
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El patio trasero del recinto del gobierno municipal
Tres. Participantes
Las mujeres de cada unidad son asignadas al distrito y las mujeres de la comunidad son asignadas a la oficina. Cada unidad participante podrá postular a un máximo de dos grupos de personas para el proyecto.
Cuatro. Actividades:
1. Tira y afloja (10 personas por equipo)
Después de que comienza el juego, los atletas de ambos lados de la cuerda usan su fuerza al mismo tiempo para Lleva al oponente a través del límite del río especificado en la arena y gana.
Reglas: La competición adopta un sistema de todos contra todos de puntos de tres rondas. Gana una ronda por ronda, con un máximo de 2 minutos por ronda. Si no se puede decidir el ganador en 2 minutos, el juego termina.
2. Relevo leg-ball
Coloca el balón sobre tus rodillas y sujétalo firmemente, camina hasta el extremo opuesto y entrega el balón al compañero contrario. Este ciclo continúa hasta. el equipo termina. Gana la persona con el menor tiempo.
Reglas:
(1) Debe comenzar desde detrás de la línea de salida.
(2) Si la pelota se cae a mitad del juego, se debe recoger y sujetar en su lugar para continuar el juego.
(3) Las manos deben estar colocadas a los lados del cuerpo y no está permitido sujetar el balón.
(4) Cada equipo está limitado a 4 personas.
3. Relevos con salto en cuclillas (8 personas por equipo)
Posición inicial: Los atletas deben mirar hacia la pista, los brazos espalda con espalda y ponerse en cuclillas en la línea de salida.
Reglas:
(1) Después de escuchar la orden, el primer grupo se agacha y salta desde el punto inicial hasta el punto final.
(2) Después de que ambas personas saltan la línea de meta, saltan de nuevo a la línea de salida, y luego lo hace el segundo grupo, y así sucesivamente.
(3) Durante la competición, dos personas no pueden tomarse de la mano y separarse. Si están separados, deberán ser atados para continuar el juego. Cronometraje y clasificación: el último grupo regresa al punto de partida para cronometrar. Gana el que dedica menos tiempo.
4. Enhebre la aguja.
Método: un grupo de personas se para en la línea de salida, escucha la contraseña, corre rápidamente hasta el punto medio, toma el hilo y lo pasa a través de cinco agujeros, regresa rápidamente al punto de partida y ordena por tiempo.
Reglas:
(1) Una línea debe pasar por cinco orificios; de lo contrario, la puntuación no será válida.
(2) Debe completarse en su propia pista. Es ineficaz si afecta el desempeño de los demás.
(3) Distancia 30m.
Reglas de puntuación del verbo (abreviatura de verbo):
La competición tiene un premio por equipo: se seleccionan los seis mejores equipos. El premio por equipo se determina mediante cuatro puntos. Los equipos más uno son la puntuación más alta.
El concurso fijará premios individuales: los tres primeros de cada actividad.
Plan de planificación de actividades interesante 21. Antecedentes de la actividad:
El tiempo vuela y ha pasado más de la mitad del tiempo universitario. A lo largo de más de dos años de llevarnos bien y conocernos, nuestros compañeros de la Clase 3 de Ciencias Políticas e Ideológicas se han convertido en buenos amigos. Los estudiantes de tercer año suelen estar ocupados con estudios, investigaciones científicas u otras cosas, y hay pocas actividades colectivas en la clase, lo que conduce a una disminución de la cohesión de la clase y la condición física de algunos estudiantes no es muy buena. La salud es la capital de la revolución. Sólo manteniendo un cuerpo sano podemos mejorar la eficiencia de todo el trabajo y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
De acuerdo con los requisitos de la "Decisión del Comité Central del Partido Comunista de China sobre varias cuestiones importantes relativas a la profundización integral de la reforma", el artículo 42 "Profundización de la reforma integral en el campo de la educación" debe "potenciar los ejercicios de educación física presenciales y extraescolares para promover la salud y el bienestar físico y mental de los jóvenes". Como estudiantes universitarios contemporáneos, debemos mejorar nuestra condición física y promover el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética. Además, el reciente rumor de que "el examen de aptitud física de los estudiantes universitarios está vinculado a su certificado de graduación" ha causado descontento entre muchos estudiantes universitarios, por lo que conviene reforzar el ejercicio físico para cortar los problemas de raíz.
2. Objeto de la actividad:
Esta actividad es una actividad colorida e interesante que combina entretenimiento y deporte. Se centra en mejorar la conciencia colectiva de los estudiantes y la cohesión de clase. Por un lado, fortalece la comunicación y la comprensión entre los estudiantes, por otro lado, mejora el conocimiento de los estudiantes sobre el entrenamiento de vuelo y alivia la presión del aprendizaje.
3. Hora del evento:
Viernes 29 de abril de 2020, 12:30-15:00 (por determinar).
Cuatro. Ubicación:
Cancha de baloncesto del distrito oeste
Descripción de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
Esta actividad se realiza en grupos, divididos en cuatro grupos, cada grupo Cinco personas (puedes registrarte en equipos libremente, y lo mejor es que haya un chico en cada grupo). En un formato de competición, los tres primeros lugares serán premiados y el último lugar será castigado. Además de los equipos participantes, hay cinco jueces, entre ellos un árbitro y dos fotógrafos. Espero que todos los estudiantes de la clase participen activamente. Si hay algo inevitable, puede solicitar la licencia al líder de la actividad y explicar el motivo de la licencia.
Las actividades se dividen en cinco temas: cuentas de cristal, tenis de mesa, saltar la cuerda y recitación de poesía, competición de bádminton y tiro de un minuto. Cada equipo envía un jugador para representar al equipo y finalmente se cuenta la puntuación general.
Proceso de actividad de verbos intransitivos:
1. Registro previo al juego: cada estudiante que quiera participar forma un equipo para registrarse, selecciona un líder del equipo, determina el nombre y el lema del equipo, y reporta al responsable del evento. La fecha límite de inscripción es las 23:00 horas de la noche anterior al evento. Otros estudiantes pueden inscribirse para unirse al equipo de árbitros y al equipo de cámaras. El responsable jugó el ppt después de clase para movilizarse y realizar actividades publicitarias.
2. Cuando la actividad está en desarrollo
Proyecto 1: Cuentas
Preparación del material: mesa, cuentas de vidrio, palangana llena de agua, palillos desechables (2). pares)
Descripción del juego: Cada equipo envía representantes a sacar cuentas de vidrio del agua en el tiempo limitado de 1 minuto. Se calcula el número de cuentas de vidrio pellizcadas y se clasifican los cuatro equipos. Puedes practicar durante 5 segundos antes del juego. El equipo arbitral enviará una persona al tiempo y una persona para contar. El conteo completará los resultados del juego en la hoja de registro.
El segundo elemento: jugar al tenis de mesa.
Preparación del material: vasos de agua desechables (5 piezas), pelotas de tenis de mesa (2 piezas), mesa.
Descripción del juego: Coloca en orden los vasos llenos de agua sobre la mesa y luego mete la pelota de ping pong en el primer vaso. Un representante de cada equipo se para frente a la mesa y sopla con la boca la pelota de ping pong desde el primer vaso hasta el quinto vaso. Si la pelota de ping pong sale volando del vaso, tendrás que empezar de nuevo. Los cronometradores calculan cuánto tiempo lleva completar una tarea.
El tercer elemento: saltar la cuerda, memorizar poemas
Preparación del material: saltar la cuerda, notas adhesivas con preguntas del concurso escritas.
Descripción del juego: Cada equipo envía un representante, un total de cuatro personas, divididas en dos grupos. Primero, los concursantes saltan la cuerda 20 veces. El estudiante que complete 20 veces primero tendrá prioridad para responder la pregunta. Luego el árbitro leerá la frase anterior. El jugador salta la cuerda y responde la siguiente frase. Si no pueden responder, pueden pedir ayuda a sus compañeros de equipo. Si respondes incorrectamente se le dará la oportunidad a otro compañero. Después de comparar los dos grupos respectivamente, el ganador competirá nuevamente para determinar el campeón, el segundo y tercer lugar.
Tema 4: Competición de Bádminton
Preparación del material: dos pares de raquetas de bádminton, dos raquetas de bádminton.
Descripción de la competición: Cada equipo envía dos representantes para participar en la competición de dobles, utilizando un sistema de once puntos y un sistema de eliminación. Los ganadores volverán a luchar hasta que se determine el ganador, con puntos anotados por dos jueces.
Tema 5: Rodaje de un minuto.
Preparación del material: Una pelota de baloncesto
Descripción del juego: Cada equipo envía dos representantes, uno masculino y otro femenino. Los chicos se sitúan fuera de la zona roja y tiran, y cuentan el número de goles. anotan en un minuto; las niñas pueden pararse en el área roja y disparar, o pueden contar el número de tiros que realizan en un minuto. El árbitro cuenta los goles y los anota.
3. Resumen de la actividad
Un equipo de árbitros contará los puntajes completos de cada equipo, seleccionará a los tres primeros, dará recompensas y pronunciará un discurso de aceptación; el grupo será castigado y nadie será castigado. Ponte en cuclillas 15 y aprende lecciones.
Finalmente, aquellos que lo deseen podrán apuntarse voluntariamente para participar en la cena.
Siete. Fondos para actividades
Compre notas adhesivas, cuentas, vasos desechables, 2 pelotas de tenis de mesa, 2 bádminton, premios (por determinar) y pida prestada una mesa.
Ocho. Organización de actividades
El tercer plan de planificación de actividades interesante es permitir a los estudiantes experimentar la diversión de los deportes competitivos, mejorar la amistad entre clases, mejorar la cohesión del equipo, promover la cultura olímpica y el espíritu deportivo, y crear un ambiente en el que "todos participan en los deportes". , todos En un buen ambiente donde la gente se beneficia del deporte, el Departamento de Deportes de la Facultad de Contaduría realizó la divertida actividad de "jugar por el campus entre clases" durante el Festival Deportivo Contable.
1 Organizador del evento:
Unión de Estudiantes de la Facultad de Contaduría
Planificación y hospedaje: Departamento de Educación Física de la Facultad de Contaduría
2. Espíritu básico:
Desafía tus límites y desafíate a ti mismo
3. Elegibilidad:
Todos los estudiantes de la Facultad de Contabilidad pueden postularse.
4. Método de inscripción:
Puedes registrarte directamente a través del comité de deportes de la clase para unirte al equipo. No hay restricciones en los proyectos en los que puedes registrarte.
Método de actividad Verb (abreviatura de verbo):
Cada actividad se organiza en grupos según la clase.
La prueba colectiva se puntuará del primero al sexto lugar, con 8 puntos para el primer lugar, 6 puntos para el segundo lugar, 4 puntos para el tercer lugar, 3 puntos para el cuarto lugar, y 2 puntos por el quinto lugar, 1 punto por el sexto lugar; el doble de puntos para la prueba final. Una vez finalizadas todas las actividades, se seleccionarán uno o dos grupos en función de los puntos finales acumulados y se distribuirán premios y certificados.
Método de competencia de verbos intransitivos:
1. Los proyectos incluyen: agarrar una red y hacer dos cosas al mismo tiempo. El trío caerá al cielo.
El relé de cinco anillos es resistente al agua.
2. La competencia se llevará a cabo de acuerdo con las "Reglas del Concurso (Prueba)".
3.6 jueces y anotadores (tentativos), seleccionados por el departamento de deportes del colegio, y 1 moderador.
Siete. Proceso de actividades:
1. Etapa de publicidad de inscripción: 4 de abril al 8 de abril.
Cómo publicitar la inscripción: 1. Colocar carteles de aviso de actividades en el tablero de publicidad 2. El comité de deportes de cada clase organiza la inscripción para cada clase, y cada clase distribuye formularios de inscripción, que el comité de deportes recopila y Se envía al departamento de educación física. No hay límite en el número de solicitantes por clase (al menos 6 personas).
2. Hora: jueves 10 de abril, 13:40 (sujeto a cambios, nuevo aviso).
3. Ubicación: En el espacio abierto (césped) detrás del Edificio F de Peace Plaza.
8. Configuración de premios:
Este evento producirá 3 ganadores generales del equipo. Los 3 mejores se seleccionarán en función de la suma de las puntuaciones del equipo y los equipos del primer y segundo lugar. Se premiará. , tercer lugar.
Nueve. Elementos y reglas de la competencia:
1. Esforzarse por todos: cada equipo enviará tres jugadoras y dos jugadores masculinos para participar. Tres jugadoras lanzan pelotas de tenis a sus oponentes en un área designada. Un jugador sostiene un cubo sobre su cabeza y se mueve para atrapar la pelota. Otro jugador masculino es el responsable de entregar el balón. Gana el equipo que atrape más balones en el tiempo limitado (2 minutos). (Equipo relacionado: 2 cubos y 12 pelotas de tenis)
2. Enfoque doble: cada equipo envía a seis jugadores pararse en fila y pararse en una gran "tubería" hecha de pancartas. Una vez que comienza el juego, los dos equipos comienzan desde el punto de partida. Cada equipo debe trabajar juntos en la "tubería" invisible para llegar al punto final. (Equipo relacionado: varias pancartas)
3. Triunfo: Cada equipo envía a tres miembros pararse en fila, atar los pies de los miembros adyacentes con cuerdas y luego caminar horizontalmente. Gana la persona que llegue más lejos dentro del tiempo asignado.
4. Cuatro patadas al aire: Cada equipo envía cuatro jugadores, y cada jugador sólo tiene una oportunidad de "patear". Junta 10 botellas de agua mineral formando un triángulo y los concursantes usan una pelota de fútbol para patear las botellas desde una distancia determinada, lo que se llama bolos con los pies. Finalmente, se calcula el número total de botellas pateadas y gana el bando que tenga más botellas. (Equipo relacionado: 2 balones de fútbol y 10 botellas de agua mineral)
5. Carrera de relevos de cinco anillos: cada equipo envía 6 jugadores a competir en una carrera de relevos con bandas elásticas. Los concursantes deben sostener una pajita en la boca y pararse en fila. Después de que comience la competencia, el relevo con bandas elásticas se llevará a cabo secuencialmente comenzando con el primer corredor usando una pajita, y no se permitirá asistencia manual durante este período. Gana la persona que pase más rápido cinco gomas elásticas. (Equipo relacionado: varias pajitas y 20 gomas)
Evento decisivo:
Fugas estancas: Cada equipo envía 6 jugadores. Después de 10 vueltas alrededor del árbol, el concursante corre 20 metros hasta su destino con un vaso lleno de agua. En el camino, deben cruzar puentes de madera, cuerdas y otros obstáculos, y luego verter agua en botellas vacías de agua mineral. Sólo después de esto podrá comenzar el siguiente jugador. Gana el equipo que tenga más agua en la botella dentro de los 5 minutos del tiempo asignado (5 minutos). (Equipo relacionado: varios vasos desechables, 6 botellas de agua mineral vacías)
X. Presupuesto y equipo relacionado:
Dos cajas de pajitas de plástico: 6 por 2 yuanes Recompensa: 6 yuanes.
Cuatro bolsas de vasos desechables: unas pancartas antiguas con cordel de plástico por 6 dólares.
Fútbol: 2 Tenis: 12.
Plan de planificación de actividades interesante 4 1. Nombre del libro de planificación
Escribe el nombre del plan de la manera más específica posible, como por ejemplo "¿XX plan de actividades universitarias para XX año XX mes? "? , colocado en el centro de la página, por supuesto, puede escribir primero el título principal y luego escribirlo debajo como subtítulo.
2. Antecedentes de la actividad:
De acuerdo con las características del plan, esta parte debe centrarse en los siguientes asuntos: Los proyectos específicos incluyen: introducción básica, principales objetivos de implementación, situación actual, departamentos organizacionales, y motivos de la actividad, influencia social, motivaciones relacionadas, etc. En segundo lugar, es necesario explicar las características ambientales del problema, considerando principalmente las ventajas, desventajas, oportunidades y amenazas internas del medio ambiente, realizar un análisis integral del mismo, centrarse en analizar diversos factores del análisis ambiental, describir el pasado y el presente. situaciones en detalle y formular planes prediciendo la situación. Si el entorno no está claro, debe analizarse y complementarse mediante investigaciones e investigaciones.
Tres. El propósito, significado y objetivos de la actividad:
El propósito y significado de la actividad deben expresarse claramente en un lenguaje conciso y claro al indicar los puntos clave del propósito, la composición central o la planificación de la misma; La actividad es única y el significado resultante (beneficios económicos, beneficios sociales, efectos mediáticos, etc.) debe escribirse claramente. Los objetivos de la actividad deben ser específicos y deben cumplir con la importancia, la viabilidad y la puntualidad.
Cuatro. Recursos necesarios:
Enumere los recursos humanos y materiales necesarios, incluida la ubicación que se utilizará, como un aula o un centro de actividades. Se puede dividir en dos partes: recursos existentes y recursos necesarios.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
Como cuerpo principal del plan, la expresión debe ser concisa y fácil de entender, pero la expresión debe ser detallada, escribe todo lo que Se puede pensar y no se puede omitir. En esta parte, no se limita a texto, sino que también puedes agregar gráficos estadísticos, etc. Los elementos de trabajo planificados deben organizarse en orden cronológico y elaborar un cronograma de implementación ayudará a verificar el plan. En esta sección también se debe describir la configuración organizacional del personal, los objetos de las actividades, los derechos y responsabilidades correspondientes, el tiempo y el lugar, y también se deben considerar los procedimientos de emergencia a implementar.
Aquí se pueden proporcionar algunos aspectos de referencia: diseño del lugar, sala de recepción, asientos para invitados, modelo de patrocinio, acuerdo de contrato, soporte de medios, publicidad del campus, producción publicitaria, alojamiento, discurso de liderazgo, maestro de ceremonias, servicio del lugar, electrónica. fondo, iluminación, sonido, vídeo, información de contacto, soporte técnico, mantenimiento de pedidos, indumentaria, centro de mando, adecuación de la atmósfera del recinto, recogida y devolución de vehículos, limpieza post-partido, etc. Ajústelo según la situación real.
Presupuesto del verbo intransitivo:
Los costos de las actividades se enumeran de forma clara después de un cálculo detallado basado en las condiciones reales.
Siete. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención durante la actividad:
Los cambios en el entorno interno y externo traerán inevitablemente algunas incertidumbres a la implementación del plan. Por lo tanto, si existen medidas de emergencia cuando el entorno cambia, cuál es la probabilidad de pérdida y cuánta pérdida se causará, las medidas de emergencia también deben indicarse en el plan.
Ocho. Responsable de la actividad y participantes principales:
Indicar el organizador, nombres de los participantes, invitados y unidad (si es una planificación grupal se debe indicar el nombre del grupo y el responsable).
Nota:
1. Este libro de planificación proporciona una referencia básica. Los libros de planificación pequeños se pueden completar directamente; los libros de planificación grandes se pueden diseñar usted mismo, sin limitarse a la forma. esfuércese por tener contenido detallado y páginas hermosas.
2. Puede hacer una portada para el libro de planificación y esforzarse por ser conciso y digno. El libro de planificación se puede empaquetar, como usar un logotipo diseñado; como el encabezado, imágenes y textos, etc.;
3. Si hay archivos adjuntos, se pueden adjuntar al dorso del libro de planificación o encuadernar por separado;
4. El libro de planificación debe encuadernarse por el lado largo del papel;
5. Un libro de planificación grande puede tener varias partes.
Así se escribe el libro de planificación de eventos. Si escribe de acuerdo con el formato y método anteriores, entonces su planificación y escritura deben estar garantizadas. Esto es solo una cuestión de actitud.
Mientras tengas la oportunidad, podrás escribir algunos libros más de planificación de actividades universitarias. Después de todo, esta es una buena oportunidad para formar personas. Tendrás muchos libros de planificación para escribir después del trabajo. Si escribes ahora, ¿todavía tienes miedo de escribir en el futuro?
Así que a nadie le hace daño mantenerse ocupado y aprender más.
Plan de planificación de actividades interesantes 5 1. Propósito de la actividad:
La brisa primaveral calienta el aire y la tierra es fragante. En este tiempo de esperanza, celebramos el 30º Día Internacional de la Mujer.
Es precisamente gracias a las mujeres que el mundo se ha vuelto tan colorido, y es precisamente gracias a aproximadamente dos tercios de las generales de la escuela Nan Zhangqiang que su trabajo dedicado y su dedicación desconocida nos han permitido alcanzar la gloria de la educación.
Para celebrar el Día de la Mujer, se activará la vida cultural extracurricular del profesorado y el personal, especialmente las profesoras, se reducirá la presión laboral, se estimulará la vitalidad juvenil, se mejorará la condición física de los profesores y se potenciará la amistad, según la escuela. plan de liderazgo, se decidió comenzar en 20xx. En 2016, se llevó a cabo una divertida actividad de saltar la cuerda en la escuela Nan Zhangqiang para profesores y personal para celebrar el Día de la Mujer.
2. Horario de actividad:
El 7 de marzo de 20xx (miércoles), las clases terminarán a las 4:50 pm.
Tres. Ubicación:
Parque escolar
Cuatro. Público objetivo:
Todos los profesores
Verbo (abreviatura de verbo) Horario de actividades:
Proyecto:
Respuesta: Saltar la cuerda (uno minuto Número acumulado de tiempos de salto de cuerda)
b: salto de cuerda de relevo (salto de cuerda de relevo dentro de los tres minutos de cada grupo, cuantas más veces, mejor).
Reglas:
1. Participar en actividades y concursos del grupo de docencia e investigación.
2. Después de clases en la tarde del 5 y 6 de marzo, el tiempo de práctica será de 20 a 30 minutos.
El líder del grupo de docencia e investigación está al frente de cada grupo, y están saltando a la comba en el gimnasio.
Moderador: xxx
Árbitro: xxx (cronometraje) xxx (conteo) xxx (puntuación)
Fotografía: xxx
Equipo de escena : xxxxxx
Responsabilidades del líder del equipo:
Hacer los preparativos antes del juego, organizar las posiciones de los miembros del equipo y sortear para seleccionar los números que representen al equipo.
6. Plan general y formación del cuadrado:
El líder llevó al patio de recreo a sentarse y mirar.
El director recibió al equipo de porristas.
Seis personas saltaban alegremente la cuerda.
Sesenta segundos, cálmate
Qi Xin y el campeón se unen para lograrlo
Equipo Shi (China Senior Group)
Diusim La historia del equipo (equipo juvenil chino) xxx
Equipo Zhaojun (equipo de matemáticas) xxx
Equipo Yuhuan (equipo integral) xxx
Planificación de actividades interesantes plan 6 one Se acerca el Día Internacional de la Mujer anual "8 de marzo". Para celebrar este gran festival, hemos preparado varios juegos interesantes para ti:
1. Unity
Los concursantes compiten en grupos de tres en una pista de 25 metros. Tres personas se paran una al lado de la otra, atan el pie derecho de la persona del medio al pie izquierdo de la persona a su derecha y atan el pie izquierdo de la persona del medio al pie derecho de la persona a su izquierda. Después de escuchar la orden de salida, cada equipo comenzó a correr al mismo tiempo y regresó alrededor del obstáculo a 25 metros. El primero en llegar a la meta gana.
2. Realizar una carrera de relevos con pelota
8 concursantes (2 personas por grupo, un total de 4 grupos), con una distancia de 25 metros. Los concursantes se distribuyen uniformemente en los puntos de salida y llegada. Dos personas no pueden sostener la pelota con ambas manos y solo pueden sostener una pelota de baloncesto con el cuerpo. Después de escuchar la orden, el primer grupo de jugadores comienza desde el punto de partida, llega al otro extremo y luego pasa el balón al siguiente grupo de jugadores y el ciclo continúa. El equipo que pase el balón más rápido será el ganador. Tenga en cuenta que durante el proceso de pase, el grupo que deje caer el balón o lo sostenga debe comenzar desde sus respectivos puntos de partida.
3. Carrera de relevos de tenis de mesa
Los integrantes del equipo participarán en la competición en grupos de cuatro, con una distancia de 25 metros. Los concursantes se distribuyen uniformemente en los puntos de salida y llegada. Después de escuchar la orden de inicio, el primer jugador sostiene una pelota de tenis de mesa con una raqueta de tenis de mesa y pasa la pelota desde el punto inicial a otro jugador en el punto final. El equipo con el pase más rápido gana. Además, durante el pase, ese jugador dejó caer el balón y tuvo que empezar de nuevo desde sus respectivos puntos de partida.
4. Carrera de relevos de Hula Hoop
Los integrantes del equipo compiten en grupos de cuatro, con una distancia de 25 metros. Los concursantes se distribuyen uniformemente en los puntos de salida y llegada. Después de escuchar la orden de inicio, el primer jugador debe girar el hula-hoop y correr hacia el otro lado. Una vez que llega al otro extremo, le entrega el hula hula al siguiente miembro del equipo y el ciclo continúa. Ganará el grupo que pase más rápido. Tenga en cuenta que durante el proceso de paso del Hula Hoop, el grupo que tenga el Hula Hoop aterrizando y tomado de la mano debe comenzar desde sus respectivos puntos de partida.