¿Cuáles son los siguientes aspectos de la enseñanza de material didáctico?
En primer lugar, se refleja en si puede resolver algunos problemas y dificultades en la educación y la enseñanza. Este es el valor y la función docente del software educativo. El material didáctico debe servir a la práctica docente y puede aplicarse verdaderamente en la enseñanza. La selección adecuada del contenido de enseñanza, niveles lógicos claros, puntos clave destacados, dificultades sobresalientes y estrategias de enseñanza razonables contribuyen a estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje. No muevas el libro, es necesario procesar el contenido.
Aumenta enormemente la capacidad de conocimiento en el aula y mejora los efectos en el aula. Cuando evaluamos la eficacia de la enseñanza en el aula, generalmente damos gran importancia a la capacidad de conocimiento docente de este curso, es decir, existe una relación importante entre el efecto del aula y la capacidad de conocimiento del aula. En la enseñanza tradicional, la difusión del conocimiento en el aula proviene principalmente del dictado y la escritura en la pizarra de los profesores. La velocidad de estos dos métodos limita el contenido de la información del aula y tiene ciertas limitaciones.
Por ejemplo, cuando en la escuela secundaria se enseñaba historia sobre los regímenes de los señores de la guerra, el maestro enumeraba en una tabla los nombres de los señores de la guerra, la ubicación del poder político, las figuras principales y el imperialismo en el que se basaban. Y permita que los estudiantes lo dominen a través de la proyección, lo que ahorró mucho tiempo de escritura en la pizarra, para que los estudiantes puedan verlo de un vistazo. Por poner otro ejemplo, en la clase de matemáticas, el profesor organiza los ejercicios mediante proyección, lo que no sólo ahorra tiempo en la pizarra sino que también aumenta la cantidad de práctica.
El uso de medios audiovisuales enriquece el aula. En la enseñanza tradicional, la difusión de información se basa en el lenguaje del profesor y la escritura en la pizarra. Los profesores que movilizan el ambiente del aula a veces están muy cansados, pero la aplicación de medios audiovisuales en la enseñanza de material didáctico ha movilizado enormemente el ambiente del aula.
Por ejemplo, en la clase "Salir de la frustración" de la clase de política de primer grado, se mostró la caricatura de Beethoven superando la pérdida auditiva en "Sinfonía del destino", lo que permitió que los estudiantes se contagiaran fuertemente con la enfermedad de Beethoven. espíritu tenaz, estableciendo así una Conciencia de levantarse de los reveses. Esto no sólo reduce la carga de trabajo de los profesores, sino que también mejora el ambiente en el aula y logra buenos resultados docentes.