Red de conocimientos turísticos - Guía para elegir días propicios según el calendario chino - Salida de redacción innovadora para la planificación de eventos

Salida de redacción innovadora para la planificación de eventos

En el estudio, el trabajo y la vida diaria, todo el mundo suele entrar en contacto con la redacción publicitaria para compartir su estado de vida. Entonces, ¿qué tipo de redacción se considera novedosa y única? A continuación se muestra un plan de eventos innovador que he recopilado para usted. Bienvenido a leer. Espero que te guste.

Planificación de actividades de innovación de salida Copia 1 1. El tema de la actividad: "Únase, ayúdense unos a otros, mejoren la amistad" Salida de primavera de clase

2. El propósito y significado de la actividad : - El inicio del colegio en 2008, pleno de primavera, es una buena época para las salidas primaverales. A través de esta salida de primavera del Primero de Mayo, podemos disfrutar del hermoso paisaje y, al mismo tiempo, promover la comunicación entre los estudiantes de esta clase, crear una atmósfera colectiva armoniosa, enriquecer la vida universitaria de los estudiantes y cultivar sus sentimientos. al mismo tiempo. Esto no sólo puede crear una atmósfera relajada y libre para todos los miembros, sino también fortalecer la conciencia colectiva de los estudiantes.

3. Público objetivo: 09 estudiantes de gestión hotelera de nivel (1) de una determinada universidad.

4. Tiempo de la actividad:

Ubicación del verbo (abreviatura de verbo):

Ventajas y desventajas de la posición del verbo intransitivo:

Ventajas : Huahua World, los boletos cuestan 10 yuanes, los boletos grupales tienen un descuento de 8 yuanes. En el parque hay un parque infantil al aire libre donde se pueden realizar diversos entrenamientos y competiciones al aire libre, lo que resulta especialmente propicio para la realización de diversas actividades y juegos, uniendo a los compañeros y mejorando la comunicación.

También hay un gran jardín botánico con zona de observación de plantas ornamentales.

Nota>Fui a clase en 2008 y observé a una clase de al lado jugando con pañuelos, lo cual fue muy divertido. Pero había más de 50 personas en mi clase jugando con el ciego pescando y el águila cazando gallinas toda la tarde. Nunca pensé que estar en la misma clase sería tan divertido. Puedes intentarlo. & gt

Desventajas: la distancia es larga y el viaje dura entre 30 y 40 minutos. Alquilar un coche es caro y cuesta unos 250 yuanes para recogerlo y dejarlo. No sé mucho sobre los precios detallados, así que perdóneme. En circunstancias normales, no se pueden reducir demasiado los precios.

En el área escénica, aparte de los juegos y los paisajes vegetales, hay pocos escenarios que se puedan jugar. Creo que ya me he divertido bastante>

Método de viaje: autobús alquilado en grupo. Se recomienda alquilar un coche. En primer lugar, no se puede coger el autobús para actuar en grupo. Segundo, no importa si no eres el único en la clase en un día determinado, habrá mucha diferencia horaria entre los que llegan antes y los que se lucen más tarde>

Siete. Presupuesto: Los billetes cuestan 8 yuanes por persona, la tarifa del autobús es de 5 yuanes por persona, el alquiler de cámaras es de 20 yuanes por día y 20 artículos como globos y cuerdas. Si hay una competencia por equipos, prepare algunos accesorios>.

Ocho. Disposiciones detalladas de las actividades:

Planificación organizativa:

El comité de vida es responsable de contactar las atracciones y comprar entradas. Puedes comprarlos cuando llegues. Recuerda comprarlo con otras clases, de lo contrario no habrá entradas de grupo. Recuerda comprar entradas para grupos de 80 personas. No hay mucha gente en tu clase ~ ~ >>

El Comité de Vida es responsable de contactar al autobús alquilado.

El comité de entretenimiento es responsable de organizar los ensayos de los estudiantes, como encontrar personas para cantar y tocar la guitarra.

La filial de la Liga Juvenil prepara varios juegos y compra los accesorios necesarios.

Responsable del alquiler de cámaras y fotografía. Si tiene una cámara, no necesita alquilarla, pero aún necesita tomar fotografías, especialmente algunas tomas con importancia política. Puede solicitar clases destacadas, sucursales de ligas juveniles, etc. en el futuro>

El 1 de mayo, tome el autobús a las 8:30 de la mañana. Regrese a la escuela a las 5:00 pm en la entrada del lugar escénico. Decir antes está bien, porque la gente llegará tarde, pero llama con antelación para pedirle al autobús que te recoja, especialmente por la tarde, porque no sabe cuál es tu clase. Si está en un viaje de negocios, debe comunicarse con el autobús a las 3:30 > 9:30-14:00. No enumeraré los juegos detallados para actividades grupales, pero realmente recomiendo probar Blind Man Catching Fish, Eagle Catching. Pollos>

9: 30 ~ 11: 00, utiliza las atracciones de ejecución para competir en grupos.

Descanso de 11:00 ~ 11:30.

11:30 ~ 14:00 Juegos y actividades en grupo

14:00 ~ 16:30 Tiempo libre.

Redacción de actividades de innovación 2. Tema: Apreciar el paisaje natural y fortalecer la comunicación emocional entre la clase y los compañeros.

Dos. Horario del evento: XX, XX, XX (lunes a viernes)

Miércoles. Activistas: Uno o dos turnos deberían contar.

Cuatro. Ubicación: Ventana del Mundo

5. Objetivo de la actividad: Marzo está lleno de primavera y la naturaleza va despertando lentamente bajo la suave brisa primaveral. Las flores florecieron y las hojas nuevas se desplegaron. Qué hermoso paisaje, embriagador.

Para fortalecer la cohesión de la clase, encarnar el espíritu de unidad y amistad y permitir que los empresarios muestren nueva vitalidad en el nuevo año y estudien con una actitud positiva, comenzaremos un viaje de un día a Changsha, la Ventana del Mundo y tomar unas vacaciones de invierno. Entonces los empleados aparentemente desconocidos se encontraron.

Disposición de la actividad del verbo intransitivo:

(1) Trabajo de planificación y preparación temprana

1 Para garantizar los intereses y la seguridad de todos los empleados, establecemos Salir juntos, está prohibido salir solo y acompañado.

2. Comunicarse plenamente con los destinos turísticos relevantes para comprender la ruta, el itinerario y el precio de esta excursión de primavera, y llegar a un consenso sobre diversos asuntos relacionados. Los líderes de clase son responsables del número de personas en cada clase. evitar omisiones.

3. Convocar una reunión plenaria. El día de la excursión de primavera, deje un mensaje explicando el itinerario para que todos los estudiantes tengan una comprensión general del itinerario. Al mismo tiempo, se recuerda a los estudiantes cuestiones a las que deben prestar atención cuando viajan, como no abandonar el equipo sin autorización y actuar de forma independiente, y prestar atención a la seguridad personal y patrimonial.

4. Completar los arreglos para el personal el día del evento y mantener el orden el día de la salida de primavera.

5. Después de negociar el precio, la fuente de fondos para viajes es el sistema AA y los estudiantes lo pagan ellos mismos.

6. El responsable debe conocer con antelación a todos los empleados que sufran mareos y preparar las medidas correspondientes.

7. Organice actividades de entretenimiento en el automóvil durante la conducción, como juegos de adivinanzas, canciones PK, etc., ajuste la atmósfera a tiempo para evitar el silencio en el automóvil. Al mismo tiempo, prepare herramientas de fotografía durante el viaje y prepare tantas cámaras como sea posible, Tang Yishan, miembro del comité de deportes, organizará fotografías móviles para los estudiantes, y los estudiantes también pueden traer las suyas.

8. Tenga en cuenta que el responsable de cada trabajo debe informar oportunamente el progreso de cada trabajo al responsable de esta actividad.

(2) Asuntos del día del evento

1. Hora del evento: 31 de marzo, reunión en el lugar designado a las 7:30 de la mañana. Una vez que el personal esté en su lugar, tome un autobús hasta la Ventana del Mundo de Changsha, prestando atención para garantizar la seguridad de todos los estudiantes.

2. Actividades:

(1) De camino al lugar escénico, deje que todos los estudiantes compartan sus experiencias y cosas interesantes en el automóvil; Al mismo tiempo, se recuerda a todos los empleados las cosas a las que deben prestar atención cuando juegan.

(2) Después de llegar, realice un recorrido en barco por el lago y las montañas y luego diríjase a la Plaza de la Cultura Hakka para aprender sobre la cultura Hakka.

(3) Visita después del almuerzo a las 12:00 - (a acordar entre todos).

(4) Plan 4: Volver al cole a los 30.

3. Trabajo posterior:

(1) Contar sus pertenencias y determinar el número de personas.

(2) Comprenda cuán satisfechos están todos los estudiantes con esta excursión de primavera.

(3) Realizar un álbum conmemorativo con fotografías y sentimientos de este acontecimiento.

4. Notas:

(1) Antes de la salida, la persona a cargo debe dar a conocer la seguridad del viaje y recordar a los estudiantes que no abandonen el grupo en privado sino que actúen colectivamente.

(2) Sea generoso y decente, y no haga ruidos fuertes, tire basura ni dañe la propiedad pública o el medio ambiente en el área escénica.

(3) Durante el juego, cuida bien tus pertenencias para evitar pérdidas o daños.

(4) Antes de la salida, recuerde a todos los estudiantes que sus teléfonos móviles están completamente cargados y se mantienen encendidos durante todo el proceso para facilitar la comunicación.

(5) Al viajar, los estudiantes deben preparar medicamentos de emergencia de acuerdo con sus propias condiciones, como aceite refrescante, esencia de aceite para el viento, medicamentos para el mareo, etc. , para hacer frente a emergencias.

(6) Cuando ocurre cualquier emergencia, se debe informar a la persona a cargo de manera oportuna, y los cuadros de clase a cargo deben manejar el trabajo de emergencia de manera oportuna.

(3) Trabajo posterior a la retroalimentación

1. Celebre una reunión de resumen donde todos los empleados compartirán sus sentimientos sobre la excursión de primavera.

2. El responsable escucha las opiniones y sugerencias de los empleados y resume el trabajo.

7. Plan de emergencia:

1. Si el día 31 de marzo ocurre mal tiempo y el viaje no se puede realizar según lo programado, el horario del evento será reprogramado y se discutirá por separado.

2. Si no puede participar debido a molestias físicas antes de la salida, haga arreglos razonables para que todos los empleados se queden y descansen. Si sucede mientras juega, debe comunicarse con la persona a cargo cercana, comunicarse con el médico a tiempo e informarle a la persona a cargo con anticipación el número de teléfono de emergencia del área escénica del lago Jiulong.

8. Datos de contacto del responsable principal:

Se debe incluir Categoría 2:

Monitor-: -

Suplente Líder de escuadrón -: -

Secretario de la Liga Juvenil Comunista -: -

Consejero y asistente -: -

La clase 3 será contactada por la persona correspondiente a cargo de la Clase 3.

Personal responsable de esta propuesta:-

Planificación y redacción de actividades innovadoras 3 1. Objeto de la actividad

Implementación adicional de la característica educativa 4+2 proyecto - tecnología El espíritu de la primavera permite a los estudiantes salir del aula, acercarse a la naturaleza, explorar la naturaleza y comprender la naturaleza, estimular la creatividad de los estudiantes y perfeccionar su voluntad y calidad, llevándolos a apreciar los hermosos paisajes de su patria y; ciudad natal, cultivar el amor de los estudiantes por su patria y su ciudad natal, mejorar la conciencia ambiental y la capacidad de práctica social de los estudiantes, y cultivar el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes.

2. Temática de la actividad

Entra en primavera, siembra esperanza y libera felicidad.

3. Hora del evento

8:00-4:00 el 12 de abril de 20xx.

Cuatro. Disposición de las actividades

1. Todas las clases de la escuela realizan actividades de forma colectiva. Las escuelas primarias se dividen en grados o 2-3 clases, y las escuelas intermedias se dividen en 2-3 clases para realizar actividades.

2. Si ocurre un accidente, implemente cuidadosamente el plan de trabajo de seguridad.

(1) Si ocurre un incidente de seguridad, reportarlo a los principales líderes de la escuela lo antes posible y solicitar rescate local. Los principales líderes de la escuela y el equipo de liderazgo de seguridad se comunicarán con el personal relevante para el rescate.

(2) Medidas de emergencia:

a. Después de que ocurre una emergencia, el personal que lo acompaña envía inmediatamente a las víctimas causadas por la emergencia al hospital más cercano. Los enfermos y heridos deben llamar a la policía para pedir ayuda lo antes posible.

b Después de que ocurre una emergencia, el personal acompañante debe proteger inmediatamente la escena, tomar medidas de evacuación, aislamiento y otras medidas, fortalecer la gestión estudiantil, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los estudiantes y garantizar la seguridad de los estudiantes. ' Estabilidad psicológica y emocional.

c. Después de que ocurre una emergencia, dependiendo de la naturaleza del incidente, se debe contactar de inmediato a los padres y maestros de los estudiantes involucrados en el incidente, y se debe informar la causa y los resultados del incidente en la sección siguiente. condiciones apropiadas, o se debe contactar a familiares para su procesamiento.

3. Después de que cada grupo acuerde cuidadosamente el lugar de la actividad, el formato y las tareas, el plan de actividad se enviará a la oficina del Comité de la Liga Juvenil para su presentación antes del 5 de abril. Los Jóvenes Pioneros del Comité de la Liga Juvenil Finalmente hará arreglos generales y hará arreglos detallados.

Requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)

1. Educar a los estudiantes sobre actividades civilizadas, llevar alimentos adecuados, prestar atención a la higiene de los alimentos y no tirar restos de papel y otros desechos por todas partes. . Mantenga sus pertenencias seguras para evitar pérdidas.

2. Los líderes de clase y los maestros siempre deben comprender y prestar atención a la seguridad de los estudiantes, manejar los problemas de manera oportuna y traer los medicamentos de uso común.

3. El 11 de abril, la escuela se centró en educar a los estudiantes que participaron en las actividades y a otros estudiantes que no participaron en las actividades, y prestó atención a la seguridad de las actividades extracurriculares. El 12 de abril, la escuela organizó una salida de primavera para actividades de práctica social.

4. Cada grupo se alineará en el patio de la escuela a las 8:00 am el 12 de abril. Una vez finalizada la actividad, asegúrese de traer a los estudiantes de regreso a la escuela, cuente el número de estudiantes, enfatice las precauciones de seguridad antes de permitir que los estudiantes abandonen la escuela y envíe inmediatamente un mensaje de texto a los padres para notificarles sobre la hora de finalización de la actividad. Preste atención a si los estudiantes regresan a casa a tiempo. Si ocurre un accidente de seguridad en la clase y no se siguen los requisitos, la responsabilidad será asumida por el profesor de la clase.

5. Los profesores deben guiar a los estudiantes a descubrir la ciencia y aprender a aplicar el conocimiento científico tanto como sea posible. Y durante la salida de primavera, recolecté especímenes de plantas y minerales y los hice cuando volví para participar en concursos escolares.

6.Todos los profesores y estudiantes deben usar uniforme escolar y calzado deportivo, llevar todos los elementos necesarios (incluidos los medicamentos necesarios) y caminar a pie. Los maestros y estudiantes no pueden tomar ningún transporte. Durante la actividad, obedecer las instrucciones y disposiciones de la dirección del equipo y de los profesores, prestar atención a la higiene ambiental, no tirar basura y no jugar con fuego.

7. Según el acuerdo, como actividad grupal en la escuela, todos los maestros deben participar en las actividades de cada grupo de grado y clase y ser responsables del trabajo de seguridad. Antes de la salida, el líder del equipo es responsable de verificar el registro e informarlo al Sr. Deng para que lo registre. (La asistencia se calcula como un día)

8. El líder de cada grupo deberá informar el lugar de la actividad al equipo joven de la escuela antes del 9 de abril para su registro y despliegue unificado.

9. Por favor, traiga una cámara a cada grupo tanto como sea posible para capturar los maravillosos momentos del evento y dejar hermosos recuerdos. Y pase las fotos del evento a las pocas brigadas para que las guarden.

6. Medidas de emergencia de seguridad

1. La escuela ha establecido un equipo de liderazgo de actividades, un equipo de seguridad y un equipo de logística médica. Los miembros de cada equipo están asignados a varios grupos de actividades para implementar medidas de seguridad y brindar servicios logísticos. Al mismo tiempo, la escuela presentará el plan a la Oficina de Educación del Condado para su aprobación.

2. Cada clase debe realizar una reunión de clase temática antes de la actividad para impartir educación y precauciones sobre seguridad y civilización durante la actividad.

Durante la actividad, cada grupo está dirigido por el director y un profesor titular, quienes son responsables de garantizar la seguridad de los servicios de logística médica durante la actividad.

3. Cada clase comienza a realizar actividades a principios de abril, basándose en el principio de voluntariedad del estudiante y consentimiento de los padres. El 11 de abril, el director de cada clase notificó a los padres los detalles del evento a través de un mensaje de texto. Para los estudiantes que no participaron, los padres deben supervisar a sus hijos para garantizar su seguridad en casa;

4. Equipo de liderazgo:

Líder del equipo: omitido

Líder adjunto: omitido

Miembros: omitido

5. Equipo médico de seguridad:

Líder del equipo: omitido

Sublíder: omitido

Miembros: todos los docentes

6 .El El líder del equipo y los profesores habituales deben darle gran importancia y organizarlo cuidadosamente para garantizar la seguridad de esta actividad.

7. Fortalecer los requisitos y la educación en seguridad para los estudiantes antes de las actividades. Todo el personal debe obedecer las disposiciones del líder del equipo y no se le permite actuar sin autorización. Los profesores del equipo deben supervisar a todos cuidadosamente.

Para enriquecer el tiempo libre de los empleados, aumentar la experiencia de vida, promover la comunicación mutua entre los empleados y hacer que los empleados sean más armoniosos y armoniosos. Para eliminar la extrañeza entre los empleados, por la presente solicitamos esta salida de primavera para acercarnos a la naturaleza, relajar cuerpo y mente y acercarnos unos a otros. El plan específico es el siguiente:

1. Tema de la actividad: Adéntrate en la naturaleza y relájate.

Tiempo de actividad: 20xx-Mes-Domingo (dos días en fin de semana)

Ubicación: frente a la empresa

Formato de actividad: tour en grupo.

2. Público objetivo: todos los empleados

3. Finalidad de la actividad: Integrarse en la naturaleza. Relájate y acércate. Fomentar la familiaridad entre los departamentos para que puedan coordinar de forma más armoniosa su trabajo en el día a día.

4. Proceso de actividad:

(1)-Reunión a las 07:00 horas del domingo. Tome el autobús y llegue al lugar pintoresco por la autopista en 3 horas.

(2) Llegada al lugar panorámico y organización del alojamiento (casa rural) y almuerzo. Por la tarde, visitaremos el lugar escénico y brindaremos un servicio completo de visita guiada.

(3) Organizar la cena a las 18:00 horas (cena para 10, un plato y una sopa, diez personas por mesa), y una fogata después de la comida.

(4)-07:30 Después del desayuno, traslado al lugar panorámico.

(5) Regreso después del almuerzo a las 12:30.

Organizador: Comité Sindical Municipal Co., Ltd.

Actividad innovadora de redacción publicitaria. Hora del evento: xx (viernes) 8:00-10:30.

Dos. Ubicación: Parque xx

3 Tema de la actividad: "Dale la mano a la primavera y camina con felicidad"

4. Los objetivos y requisitos de la actividad:

1. La primavera es la estación más hermosa del año y una buena temporada para que los estudiantes salgan de excursión. A través de las salidas de primavera, los estudiantes pueden ponerse en contacto con la naturaleza, apreciar la belleza de la primavera, ampliar sus horizontes y experimentar aún más la belleza de la primavera. Entrenar la capacidad de autocuidado de los estudiantes y cultivar un sentido de unidad y cooperación.

2. Educar a los estudiantes para que cuiden la propiedad pública, protejan el medio ambiente y sean ecológicos. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido recoger flores, árboles y tirar basura. Cada estudiante traerá su propia bolsa de limpieza para limpiar el medio ambiente al regresar. Para fortalecer la gestión de seguridad de las actividades de primavera, mejorar la conciencia de seguridad de los principales maestros y estudiantes, y garantizar la seguridad personal de los maestros y estudiantes y el buen progreso de las actividades, se deben implementar medidas de emergencia durante las actividades para facilitar la oportuna respuesta.

3. Organice diversas actividades interesantes para cultivar las habilidades de expresión lingüística de los estudiantes y entrenar a los niños para que se expresen con valentía, confianza y naturalidad.

Educación previa a la actividad del verbo (abreviatura de verbo):

(1) Educación sobre seguridad

1. Seguridad al caminar en la cola: seguir en todo las instrucciones del profesor. acciones y seguir de cerca al equipo, no quedarse atrás, caminar en equipo sin hacer ruido, aglomerarse ni comer.

2. Juegue con seguridad:

(1) No juegue en el agua, no vaya al lago, ni trepe rocas ni trepe árboles.

(2) No pisotees el césped y cuida las flores y plantas.

(3) No juegues juegos peligrosos.

(4) Actividades dentro de la vista del profesor y no salir a voluntad. Al salir del equipo, pedir permiso al profesor y ir juntos.

(2) Educación civilizada

1. Preste atención a la civilización del tráfico en el camino hacia la carretera de circunvalación, no cruce imprudentemente y utilice las aceras y los pasos de cebra.

2. Presta atención a la higiene y la civilización al jugar: no tirar basura, tirarla en tu propia bolsa de plástico, abandonar el lugar de descanso y mantener una buena higiene.

3. Presta atención a la civilización lingüística mientras juegas: no maldigas ni hagas ruidos fuertes; si los turistas tienen alguna pregunta, respóndelas con entusiasmo.

4. Preste atención al comportamiento civilizado durante el juego: no persiga, no corra, no dañe la propiedad pública y sea civilizado y seguro durante el juego.

Posibles problemas y medidas de emergencia en las actividades verbales intransitivas:

Para prevenir algunas emergencias, como incendios en el lugar de la actuación, caídas de estudiantes, etc. , preste atención a los principios de manejo.

1. Mantén la calma y trátalo con calma.

2. El principio de los estudiantes primero.

3. Principios del rescate en sitio.

4. El principio de llamar a la policía para pedir ayuda.

5. El principio de mantenimiento del orden y rápida evacuación.

Siete. Actividades:

Buscar la primavera en el parque, buscar concursos de talentos y buscar juegos felices.

(1) Buscando la primavera

En el departamento de idioma chino, en el parque, deje que los niños encuentren un nido de pájaro, escuchen el canto de los insectos, cuenten el número de árboles, y compare la altura y el grosor de los árboles. Observe qué árboles tienen hojas y cuáles están floreciendo. Comprenda las buenas palabras y oraciones escritas en libros chinos para describir la primavera y guíe a los estudiantes para que las usen correctamente.

(2) Toca la campana, esparce flores y demuestra tus talentos.

Los alumnos se sientan en círculo, una persona toca el timbre y el resto reparte flores. Cuando suene la campana, el estudiante que recibió la flor realizará un espectáculo y recibirá un premio. El propósito es movilizar el entusiasmo de todos los estudiantes para participar y cultivar a los niños para que se expresen con valentía y generosidad. (Se requiere que cada estudiante prepare al menos dos programas después de clase, como cantar, bailar, contar chistes, contar cuentos, adivinar acertijos de linternas, imitar, etc.)

(3) Juego de llevar globos

Toda la clase se divide en tres grupos para competir. Dos personas llevando globos espalda con espalda. Durante el proceso de transporte, los miembros del equipo deben trabajar juntos. El globo no puede aterrizar. Finalmente se cuenta qué grupo lleva más globos dentro del tiempo especificado. El grupo que tenga más globos es el grupo ganador y será premiado con pequeños premios.

(4) Otros juegos

Según el avance de las actividades anteriores, si aún hay tiempo, se pueden realizar juegos como saltar la cuerda, el gato y el ratón, lanzar pañuelos, solitario de palabras, etc. también se organizarán.