Se selecciona el plan de diseño de enseñanza del Festival de Chongyang
¿Resumen del plan de diseño docente del Doble Noveno Festival? Intención de la actividad:
? También es un día para escalar alto, mirar lejos y disfrutar de pasteles y crisantemos. Los niños de la clase pequeña dieron inicio al tradicional Festival del Doble Noveno Día del Respeto a los Ancianos. En este día especial, combinamos este festival con el cultivo de los buenos sentimientos de los niños de respetar a los mayores y amar a los jóvenes, y llevamos a cabo actividades para respetar a los mayores de acuerdo con las características de edad de los niños de clase pequeña. (Doble Noveno Festival)
? Objetivo de la actividad:
? 1. Una comprensión preliminar de que el Festival Doble Noveno es un festival para abuelos.
? 2. Dejar que el bebé tenga la conciencia de preocuparse por sus abuelos desde pequeño y hacer lo que pueda por sus abuelos. (Puntos clave y dificultades)
? 3. Me gustan mis abuelos y estoy dispuesto a expresarles mi amor.
? Preparación del evento:
? ¿Material didáctico
? Proceso de actividad:
? Primero, hablemos del Doble Noveno Festival
. 1. Comprender el origen del Doble Noveno Festival.
? Maestra: Bebé, ¿sabes de quién es la fiesta del noveno día del noveno mes lunar?
? Resumen: El 9 de septiembre es el Festival Doble Noveno, también llamado Día de las Personas Mayores, que es un feriado para los abuelos.
? 2. Comprender las costumbres del Doble Noveno Festival.
? 2. El orador preguntó: el 9 de septiembre es la fiesta de los abuelos. ¿Qué podemos hacer por nuestros abuelos? ¿Por qué debería ayudar a mis abuelos?
? Quiero decirles unas dulces palabras a mis abuelos.
? 3. Hacer collares. Los niños hacen collares ellos mismos y se los regalan a sus abuelos.
? 4. ¿Aprender la canción infantil "9 de septiembre"
? El 9 de septiembre llegó el Festival Doble Noveno y mis abuelos sonrieron. Les invito galletas y mi madre y mi padre me elogian por ser un buen bebé.
? 5. Abuelos, los amamos cuando hacen una pequeña cosa por sus abuelos, como: cuando el bebé crece, no necesitan que sus abuelos lo carguen y les frotan la espalda a sus abuelos.
? Reflexión docente:
? El noveno día del noveno mes lunar es un festival tradicional chino, también conocido como "Día del Viejo". Los niños en la sociedad actual generalmente crecen con el amor de sus padres y abuelos. Su conciencia de respetar a las personas mayores es cada vez más débil. Hay muchos niños que no expresan amor por sus familiares. Por eso es muy importante diseñar una sección sobre los abuelos amorosos.
¿La segunda parte del resumen seleccionado del plan de diseño docente del Doble Noveno Festival? Objetivo de la actividad:
? 1. Aprenda a preocuparse por las personas mayores en casa y a su alrededor, y esté dispuesto a hacer algo por las personas mayores.
? 2. Expresa tus sentimientos y siéntete feliz con las personas mayores.
? Preparación del evento:
? La clase pequeña invitó a los abuelos a participar en la actividad con antelación, huevos de codorniz y materiales para hacer flores. La clase media se puso en contacto con la comunidad para expresar sus condolencias a los ancianos. Los niños prepararon regalos para los ancianos. para visitar a los mayores. Los niños prepararon regalos para los mayores. Todos los grados prepararon actuaciones.
? Proceso de actividad:
? Clase pequeña:
? 1. Pídale al representante de los abuelos que hable sobre cuánto ama a su nieta.
? 2. Los niños pelan huevos de codorniz para que sus abuelos les demuestren su amor.
? 3. Padres e hijos hacen juntos flores para los ancianos.
? 4. ¿Actuar para los abuelos
? Clase media:
? 1. Cuadros comunitarios llevarán a los niños a residencias de ancianos.
? 2. Saludar a los mayores y mostrarles amor.
? 3. Interpretación de la canción: Golpe en la espalda y golpe en las piernas para los abuelos, niños Golpe en la espalda y golpe en las piernas para los ancianos.
? 4. Danza: Soy una gran manzana, hay muchas estrellas en el cielo, zapatos grandes y zapatos pequeños.
? 5. Besa al anciano y despídete de él.
? Taipan: Ve al asilo de ancianos a ver a los abuelos.
? 1. Actuación: coro: Paloma de la Paz, danza: la gente de Ava canta nuevas canciones, interpretación de la canción: Cradle.
? 2. Envía regalos a los abuelos y di bendiciones.
? 3. Haz algo por tus abuelos y habla con ellos.
¿Extractos seleccionados del plan de diseño docente del Doble Noveno Festival? Objetivo de la actividad:
? 1. Saber que el Festival Doble Noveno es un festival para las personas mayores, experimentar su amor por sí mismos e inspirarles sentimientos de respeto.
? 2. Mientras juegan y realizan actividades con los abuelos, pueden sentir la calidez y la felicidad de cuidarse unos a otros.
? Preparación del evento:
? 1. ¿Arrugar el papel hasta formar una bola pequeña
? 2. ¿Plastilina de colores
? 3. ¿Música "Love Me Kiss Me" y "Celebrate New Year"
? Proceso de actividad:
? 1. Introducción al Doble Noveno Festival:
? Maestro: Tenemos muchos festivales únicos en China, entre los cuales el Festival Doble Noveno está especialmente organizado para los ancianos en nuestra patria. Durante el Doble Noveno Festival, muchas personas mayores harán senderismo. Hoy ayudamos a los abuelos a celebrar la fiesta en el jardín de infancia y les deseamos buena salud.
? 2. ¿Discutir formas de expresar amor
? Maestro: Cada uno de nuestros hijos tiene abuelos que los aman. ¿Cómo nos cuidan? (Los niños responden preguntas) ¿Qué podemos hacer los niños por ellos? (Ver vídeo)
? 3. Los niños dan besos y abrazos a los mayores (Maestra: Los niños respondieron muy bien, así que la maestra te dio una recompensa. ¿Cómo recompensó la maestra a todos hace un momento? ¿Estás feliz de recibir una ¿Abrazo o beso de la maestra? Los abuelos han trabajado muy duro para cuidarnos, ahora déjanos abrazarlos y besarlos para hacer felices a nuestros adorables abuelos)
? 4. Ritmo musical: besarte, abrazarte (Maestro: Los niños rodean al anciano bajo la guía del maestro.
? Haz el ritmo)
? 5. Juego entre padres e hijos: ¿hacer bolas de masa
? 4. Fin de la actividad: las obras serán expuestas como recuerdo.
¿Extractos seleccionados del plan de diseño docente del Doble Noveno Festival? Intención de la actividad:
? El noveno día del noveno mes lunar es un festival tradicional chino, también conocido como "Día del Viejo". Los niños en la sociedad actual generalmente crecen con el amor de sus padres y abuelos. Su conciencia de respetar a las personas mayores es cada vez más débil. Hay muchos niños que no expresan amor por sus familiares. Por eso es muy importante diseñar una sección sobre los abuelos amorosos.
? Objetivo de la actividad:
? 1. Guíe a los niños para que aprecien las canciones infantiles y las aprendan inicialmente.
? 2. Aprender a cuidar y ser cortés con las personas mayores a través de canciones infantiles. 3. Ser capaz de captar las principales características de los personajes e interpretarlas.
? Preparación del evento:
? 1. Ayude a los niños a comprender algunos conocimientos sobre el Festival Doble Noveno antes de la clase.
? 2. Fotos de abuelos hablando y riendo.
? Proceso de actividad:
? ¿Parte inicial
? Primero reproduzca la actividad 1 de importación de imágenes. Muestre imágenes para despertar el interés de los niños.
? 2.¿Quién está en la foto? (Abuelos) ¿Qué les pasó? (Se ríen).
? 3. ¿Por qué se ríen? (Pida a los niños que hablen sobre ello) 4. Resultó que se iban de vacaciones, por eso sonreían muy felices.
? ¿Parte básica
? 2. ¿Aprecias la canción infantil "9 de septiembre"
? 1. La maestra recitó las canciones infantiles en su totalidad.
? 2. Deja que los niños vuelvan a disfrutarlo.
? 3. Los niños aprenden canciones infantiles. (Ayude a los niños a corregir sonidos individuales)
? ¿El final
? En tercer lugar, deje que los niños hablen sobre las formas en que pueden expresar su amor por sus abuelos.
? 1. Deje que algunos niños hagan el papel de abuelos y que los demás se acerquen y actúen a su manera.
? 2. Educar a los niños para que sean obedientes y educados.
? Utiliza canciones infantiles:
? 9 de septiembre, 9 de septiembre, llega el Festival Doble Noveno y mis abuelos están sonriendo. Les invité galletas y mi madre me elogió como un buen bebé.
¿Extractos seleccionados del plan de diseño docente del Doble Noveno Festival? 1. Objetivos de la actividad:
? 1. Los niños pueden participar activamente en actividades e inicialmente aprender canciones infantiles.
? 2. A través de canciones infantiles, los niños aprenden a preocuparse y ser educados con los mayores.
? 3. Responda activamente las preguntas del profesor.
? 2. Preparación de la actividad:
? 1. Ayude a los niños a comprender algunos conocimientos sobre el Festival Doble Noveno antes de la clase.
? 2. Fotos de abuelos hablando y riendo.
? 3. Proceso de actividad:
? (1) Introducción: (mostrar imágenes) para despertar el interés de los niños.
? Maestra: ¿Quién está en la foto? (Abuelos) ¿Qué les pasó? (Se ríen)
? Maestro: ¿Por qué se ríen? (Deja hablar a los niños)
? Maestra: Resulta que están de vacaciones, por eso están sonriendo muy felices.
? Maestra: ¿Sabes qué fiestas celebrarán tus abuelos? (Doble Noveno Festival)
? (2) ¿Disfrutas de la canción infantil "9 de septiembre"
? Maestra: ¿Te gustan tus abuelos? (Deja hablar a los niños)
? Maestra: A la maestra también le gustan los abuelos, así que inventó una linda canción infantil. ¿Quieres escucharlo?
? 1. La maestra recitó las canciones infantiles en su totalidad.
? Maestra: Niños, ¿qué escucharon en la canción infantil? (Deja hablar a los niños)
? 2. Deja que los niños vuelvan a disfrutarlo.
? 3. Guíe a los niños para que aprendan canciones infantiles. (Ayude a los niños a corregir la pronunciación individual)
? 4. Educar a los niños para que sean obedientes y educados.
? Cuatro. Descripción general de la actividad:
? La maestra evaluó oportunamente el desempeño de los niños hoy y alentó y elogió a los niños que se desempeñaron activamente en las actividades. Al mismo tiempo, los profesores también deben prestar atención a las emociones de los niños con capacidades relativamente débiles y mejorar su confianza en sí mismos mediante elogios y estímulos.
? 5. Ampliación de actividades:
? La maestra pidió a los niños que regresaran a casa y cantaran a sus abuelos las canciones infantiles que aprendieron hoy.
? Adjunto canción infantil: 9 de septiembre
? El 9 de septiembre llega el Festival Doble Noveno,
? Abuelos/Abuelo y Abuelo sonrieron,
? Les invito a un pastel dulce,
? Mamá/Papá me elogian como un buen bebé.
¿Extractos seleccionados del plan de diseño docente del Doble Noveno Festival? Artesanías relacionadas con el Doble Noveno Festival:
? El Festival Doble Noveno expresa un profundo respeto por las personas mayores.
? ¿Pegatinas hechas a mano de la abuela (abuela) de personajes DIY
? Los niños hacen dibujos sobre el Doble Noveno Festival.
? ¿Simples dibujos de abuelos durante el Doble Noveno Festival
? ¿Objetivo de actividad
? 1. Debes saber que el Festival Doble Noveno es un festival de respeto, amor y ayuda a las personas mayores.
? 2. Aprenda a ayudar a las personas mayores.
? 3. Inspirar respeto por las personas mayores.
? ¿Actividades para las que prepararse
? 1. Disco VCD "Vaya a casa y lea con frecuencia".
? 2. Una colección de vidas felices para personas mayores.
? 3. Ponte en contacto con los abuelos del jardín de infancia antes de clase e invítalos a participar en el Festival Doble Noveno.
? 4. Los niños tienen regalos hechos en casa.
? ¿Proceso de actividad
? 1. Deje que los niños vean el CD VCD "Vuelve a casa con frecuencia".
? ¿Qué acabas de ver? (Movilizar las emociones de los niños* * *)
? 2. ¿Qué muestra esta película? (Escena de niños visitando a los ancianos con sus padres y regresando a casa para reunirse)
? 3. Introducir el Día de las Personas Mayores: Nuestros niños tienen sus propias fiestas y los ancianos también tienen sus propias fiestas. Según los informes, el noveno día del noveno mes lunar es el Día del Viejo.
? 4. ¿Sabes cómo surgió el Día del Viejo?
? En segundo lugar, presentar el origen del Doble Noveno Festival.
? 1. El Día de las Personas Mayores también se llama el Doble Noveno Festival. Según la leyenda, en la antigua China había un hombre famoso llamado Heng Jing. El 9 de septiembre, toda la familia salió de excursión, plantó cornejos y bebió vino de crisantemo. Se dice que esto puede ahuyentar a los espíritus malignos. Por lo tanto, escalar el Doble Noveno Festival poco a poco se fue formando una costumbre. Desde entonces, muchos poetas han escrito poemas para conmemorar el Doble Noveno Festival.
? 2. El maestro dijo: En este día, la gente en muchos lugares tiene la costumbre de escalar montañas, admirar crisantemos y comer el Pastel Doble Noveno. Escalar montañas y comer Pastel Chongyang contienen el deseo de "llegar más y más alto paso a paso". " Para mostrar respeto por las personas mayores, China llama al Doble Noveno Festival el Día de las Personas Mayores.
? 3. ¿Ver el vídeo especial "Centenario" (escena de un anciano disfrutando de su vejez)
? El maestro dijo: Respetar y amar a los ancianos es una gloriosa tradición de la nación china. Nuestro país concede gran importancia a las personas mayores y las cuida, y en varios lugares se han establecido residencias de ancianos. Nuestros hijos deben respetar a sus mayores y saber cuidarlos cuando están enfermos. Dales algunos regalos de cumpleaños.
? 4. Guíe a los niños para que cuenten cómo pasan los ancianos que los rodean el Festival del Doble Noveno. (Bailar Yangko, correr Hanban, tocar el tambor de cintura, etc.)
)
? 5. ¿Qué hiciste en Double Ninth Festival? (Dar regalos a personas mayores, etc.)
? 6. ¿Cómo respetas a las personas mayores en tu vida diaria?
? En tercer lugar, actividades de respeto y cuidado de las personas mayores.
? 1. El Doble Noveno Festival es un festival para las personas mayores, así como para la abuela, el abuelo y el abuelo. Durante las fiestas podemos comprar un montón de cosas para los mayores en casa y celebrar las fiestas con ellos. Nuestros abuelos aquí trabajan duro para cocinar para nosotros todos los días. Recordémoslos juntos.
? 2. Dar regalos a los ancianos y decirles una bendición.
? 3. Invita a los niños a tomarse fotos con sus abuelos. La actividad finaliza con la música de "Go Home Many".
? Cuarto, actividades de extensión.
? 1. Obtener la cooperación de los padres y permitir que padres e hijos compren juntos regalos para los abuelos para expresar piedad filial.
? 2. Haz lo que puedas por las personas mayores en casa.
? Objetivo de la actividad:
? 1. Comprender brevemente el origen y costumbres del Doble Noveno Festival y los diferentes significados del Doble Noveno Festival en la época antigua y moderna.
? 2. Conocer más sobre los abuelos a través de actividades y saber cómo se preocupan por sus hijos.
? 3. Puedes expresar tu amor por tus abuelos de la forma que quieras.
? Preparación del evento:
? 1. Objetos reales: cornejo, pastel del Doble Noveno Festival.
? 2. Grabaciones e imágenes de poemas sobre los hermanos desaparecidos de Shandong durante unas vacaciones en las montañas.
? 3. Vídeo: clips de personas en residencias de ancianos haciendo cosas para las personas mayores.
? 4. Papel blanco, rotuladores, pasteles al óleo, materiales semiacabados y plastilina.
? 5. Contactar a los abuelos de algunos niños para preparar materiales relevantes e invitar a los abuelos de todos los niños a participar en este evento.
? Proceso de actividad:
? 1. Aprecie el poema "Extraño a mis hermanos Shandong de vacaciones en las montañas" y presente el tema.
? Maestra: "Hoy la maestra trajo un poema antiguo. Disfrutémoslo juntos. (Pon la cinta y muestra la imagen)
? Maestra: ¿A qué fiesta se refiere este poema antiguo? ¿Saben los niños a qué se refiere el ¿El Doble Noveno Festival es? (Noveno día del noveno mes lunar)
2. Comprenda el origen del Doble Noveno Festival
(1) Pídale al abuelo de un niño que lo presente. el origen del Festival Doble Noveno.
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(2) Escuchar una leyenda sobre el Festival Doble Noveno
3. Entender las costumbres del Festival Doble Noveno.
Maneras. Comer pasteles del Doble Noveno Festival, subir alto y mirar a lo lejos, y plantar cornejos para ahuyentar a los malos espíritus (2) Mira el vídeo y cuéntame qué hacen ahora. respetar a los mayores en el Día de los Mayores.
(3) Conozca el Cornejo y el Doble Noveno Muéstrele el Cornejo a los niños Es una hierba verde de hojas largas y estrechas, con tallos rectos. Los antiguos lo utilizaban para ahuyentar a los malos espíritus durante el Festival del Doble Noveno.
Muestra el Pastel del Doble Noveno a los niños y deja que observen su forma, capa por capa, con seda roja y verde y algunas nueces y. maní. /p>
4. Prueben el pastel Doble Noveno.
Niños, la maestra los invita a probar el pastel Chongyang. (Los niños lo prueban, gratis. discusión. )
5. Hacer regalos para los mayores
Maestro: Los niños de hoy piensan en sus abuelos que nos los hacen. ¿Cómo piensan pagarle? discutir y responder) Maestro: El maestro aquí ha preparado información para usted. Por favor, haga un regalo para sus abuelos a su manera (los niños hacen regalos). 6. Presente sus obras, envíelas y diga bendiciones.
¿Quién presentará tus obras y qué decirles a tus abuelos? ¡Les deseo a mis abuelos buena salud y felicidad! ¡Que mis abuelos sean tan felices como el Mar del Este y vivan tanto como las Montañas del Sur!
Deje que los niños den regalos a los ancianos presentes para expresar sus felicitaciones.
Ampliación de la actividad:
Después de que los niños regresen a casa, continuarán haciendo todo lo que puedan por sus hijos. abuelos, como mover taburetes, cargar cosas y realizar actuaciones.
Breves comentarios sobre la actividad:
Aprovechar al máximo los recursos de los padres durante la actividad e invitar a los mayores a entrar. aula para asistir a clases con sus hijos.
Los niños estaban especialmente emocionados por la participación de los mayores. Escucharon atentamente la presentación de su abuelo y estuvieron más atentos al hacer regalos para los ancianos. La actividad final de entrega de regalos fue aún más agradable, ya que permitió a niños y ancianos deambular en una cálida corriente.
¿Extractos seleccionados del plan de diseño docente del Doble Noveno Festival? ¿Requisitos de enseñanza
? 1. Comprender el contenido del texto, conocer el origen del Doble Noveno Festival y experimentar el espíritu alegre y valiente.
? 2. Aprenda las nuevas palabras y frases de esta lección y preste atención a acumular vocabulario.
? 3. Practique leer el texto rápidamente en silencio, comprender el contenido del texto y volver a contar la historia.
? ¿Puntos clave y dificultades
? 1. Comprenda el contenido del texto y aprecie el espíritu valiente y valiente de Huanjing para deshacerse del demonio de la plaga.
? 2. Practique leer el texto rápidamente en silencio y volver a contar la historia.
? ¿Tiempo de enseñanza
? ¿Dos horas de clase
? ¿La leyenda del Doble Noveno Festival
? En la antigüedad, en una aldea junto al río Ru, vivía un joven llamado Hu Jing. Tiene padres y una esposa en casa. La familia vive en armonía y vive una vida muy feliz. 【1】¿Qué significa esta frase? ]
? Sinopsis: La familia Huanjing vive una vida feliz.
? Hay circunstancias imprevistas. 【②¿Qué significa esta oración? ] Un año, un demonio de la plaga (wēn) apareció repentinamente en el río Ru. La plaga (Y ē) prevaleció en muchas aldeas a lo largo de la orilla, matando a muchas personas. ]Introducción: La palabra "de repente" significa la aparición del demonio de la plaga, esperando algo inesperado. "Muchos pueblos" y "muchas personas murieron" indican que la peste se propagó rápidamente y causó grandes daños. ] Los familiares de Huan Jing también resultaron infectados. Sus padres y su esposa murieron, y solo Huan Jing sobrevivió. 【③¿Qué lees en esta oración? ]
? Introducción de la sección: Escribe sobre el demonio de la plaga en el área de Ruhe. Muchas personas murieron, pero él fue el único de la familia de Huanjing que sobrevivió.
? Después de que Huan Jing cayera enfermo, quiso deshacerse del dios de la plaga para que los aldeanos ya no sufrieran más. [Introducción a la oración: esta oración explica el propósito de la decisión de Huan Jing de ir a las montañas para aprender habilidades después de enfermarse. Escuchó que había un hada llamada Fei Changfang en las montañas del sureste que podía exorcizar demonios, por lo que decidió convertirse en discípulo (bài).
? Introducción a la sección: Huan Jing quería deshacerse del demonio de la plaga, por lo que decidió estudiar con él.
? Huan Jing tomó una bolsa de comida seca y partió. Caminó y preguntó todo el camino, escaló montaña tras montaña, cruzó río tras río, usó un par de zapatos y finalmente conoció a Fei Changfang. [Introducción de la oración: "Buen viaje" terminó... más que... lamentable..." refleja las dificultades experimentadas en el camino a Beijing.] [④ ¿Qué significa "finalmente"? Fei Changfang le dijo amablemente Dijo: " Veo que estás dedicado a eliminar el daño a la gente, así que lleva a tu aprendiz contigo". "Le dio a Huan Jing una espada para someter a los demonios y le enseñó artes marciales para someter a los demonios. Huan Jing estudió mucho todos los días y finalmente desarrolló buenas habilidades en artes marciales. [5] ¿Qué significa "finalmente"?]
? Primera parte (Párrafos 1 a 4): Huan Jing pasó por muchas dificultades y se convirtió en discípulo de Fei Changfang, y aprendió el arte de someter a los demonios y salvar a la gente.
? practicando su espada. Fei Changfang se acercó y le dijo: "Aprendiz, has estado aquí durante casi un año. Hice algunos cálculos y el demonio de la plaga salió a dañar a la gente nuevamente. Te daré un puñado de hojas de cornejo y una botella de vino de crisantemo. Te vas a casa rápidamente, dejas que los aldeanos suban la montaña para evitar el desastre y luego matas al monstruo. "[Introducción de la oración: El Maestro descubrió que el demonio de la plaga quería dañar a la gente nuevamente, por lo que le dio a Huan Jing un arma mágica para ganar, le enseñó un truco inteligente para derrotar al demonio de la plaga y le pidió a Huan Jing que regresara a su ciudad natal. para matar al demonio y eliminar el daño. Con un movimiento de su mano, una grulla (hè) entró volando, cargó a Huan Jing sobre su espalda y lo envió a casa.
? Fue a casa para exorcizar demonios.
? El día en que salió el demonio de la plaga, Huan Jing le dio a cada aldeano una hoja de cornejo y les pidió que se la llevaran. También pidió a todos que tomaran un sorbo de vino de crisantemo. y luego los llevó a una montaña cercana [6. 】 ¿Qué dice esta oración? ]
? Director Duan: ¿A qué hora siguió Huan Jing el método del maestro con un grito extraño, el demonio de la plaga subió? El terraplén del río y entró de puntillas en la aldea. Descubrió que no había nadie en la aldea, así que miró a su alrededor, finalmente descubrió que los aldeanos estaban escondidos en las montañas y gritó ⑦ ¿Qué dice la descripción del demonio de la plaga? ¿Las acciones y los métodos indican?] Tan pronto como llegó al pie de la montaña, un fuerte olor a hojas de cornejo y alcohol de crisantemo golpeó su rostro. El demonio de la plaga de repente se sintió mareado y gimió en el acto [8] ¿Qué significa esta frase? ¿Quieres decir?] Huan Jing bajó corriendo de la montaña con una espada en la mano y luchó contra el dios de la plaga.
Al ver que la situación no era buena, el demonio de la plaga se dio la vuelta y se escapó. Huan Jing arrojó la espada detrás de él con un silbido (s no es u), y fue apuñalado hasta la muerte con un estallido (ch y). [Introducción a la oración: Estas palabras nos describen una imagen de Huan Jing luchando valientemente contra el demonio de la plaga. La palabra "carga directa" muestra la valentía de Huan Jing; "alineación" muestra que Huan Jing aprovecha la oportunidad y es ingenioso e inteligente. El "girar y correr" del Dios de la Plaga refleja la valentía y la habilidad de Huan Jing para luchar desde un lado. 【9】¿Qué tipo de espíritu encarna el valiente exorcismo de Huan Jing? ]
? Introducción de la sección: Huan Jing mató al dios de la plaga.
? Desde entonces, la población de ambos lados del río Ru nunca más se ha visto afectada por la plaga. [Introducción a la oración: esta oración describe las razones por las que la gente común conmemora Huan Jing. Debido a que Huan Jing se deshizo del demonio de la plaga y permitió que la gente volviera a vivir una vida pacífica, la gente lo conmemoraba de varias maneras. ]
? Parte 2 (párrafos 5 a 8): Se dice que el demonio de la plaga ha sido eliminado del escenario y que la gente de ambos lados del río Ru ya no se ve afectada por la plaga.
? Este día es el noveno día del noveno mes lunar. 【⑩¿A qué día se refiere "hoy"? Desde entonces, en este día todos los años, la gente ha realizado actividades como escalar montañas, plantar cornejos y beber vino de crisantemo para conmemorar los esfuerzos de Huan Jing para eliminar plagas y plagas para la gente. [¿Por qué se realizan estas actividades? Debido a que el noveno día de septiembre es el Festival del Doble Noveno, la gente lo llama el Festival del Doble Noveno.
? La tercera parte (el noveno párrafo natural): habla principalmente de algunas costumbres de la Fiesta del Doble Noveno y explica por qué el día nueve de septiembre se llama Fiesta del Doble Noveno.
? 1. Aprenda nuevas palabras y frases en esta lección.
? 2. Ser capaz de leer el texto de forma correcta y fluida.
? 3. Percibir el contenido principal del texto en su conjunto.
? Foto de cornejo.
¿Extractos seleccionados del plan de diseño docente del Doble Noveno Festival? 1. Objeto de la actividad:
? Llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china y cultivar en los niños las virtudes del respeto, la piedad filial, el amor y la ayuda a los ancianos desde una edad temprana.
? 2. Disposición de la actividad:
? Actividades del campus:
? 1. Clase de lectura de la mañana el 27 de octubre. El profesor de chino explicará cada clase sobre el Festival del Doble Noveno. Lea poemas antiguos relacionados con el Doble Noveno Festival. y emitir iniciativas de actividades para los niños.
? 2. Los padres de la Clase 3, Grado 4, entraron al salón de clases: la actividad consistía en escuchar las historias pasadas del abuelo Tang.
? Actividades fuera del campus:
? El 28 de octubre (noveno día del noveno mes lunar), estudiantes de todos los grados realizaron actividades para respetar y cuidar a las personas mayores como se requiere.
? Las actividades para cada grado son las siguientes:
? Grados 1 y 2: Aprenda una buena palabra para bendecir a los ancianos y llame a los ancianos que no están o haga una tarjeta de felicitación para los ancianos para expresar las bendiciones navideñas.
? Grados 3 y 4: Charle con los mayores y haga algo reflexivo. Hable sobre las cosas interesantes que le rodean, escuche los recuerdos del pasado de los ancianos, o lave los pies, golpee la espalda y peine el cabello de los mayores de la familia, para que los mayores puedan sentir la piedad filial y el respeto de los los más jóvenes.
? Grados 5 y 6: Haz algunas cosas interesantes con los mayores. Los fines de semana acompaño a mis mayores a escalar montañas y a excursiones de otoño, voy al parque y juego al ajedrez y a las cartas. Deje que los mayores hagan lo que les interese y disfruten de la felicidad familiar en compañía de los más jóvenes. Puede registrarlo en forma de diario (dibujo) o escribir una carta de agradecimiento a los mayores para expresar su agradecimiento;
? Propuesta adjunta:
? ¿Propuesta "Respetar a las Personas Mayores en el Doble Noveno Festival"
? Queridos compañeros:
? La brisa dorada es refrescante y el osmanthus perfumado es fragante. Despidiendo el Festival del Medio Otoño, daremos la bienvenida al Doble Noveno Festival, el noveno día del noveno mes lunar.
? En China, el noveno día del noveno mes lunar se designa como el Día del Viejo. El Festival Doble Noveno, una fiesta tradicional, ha adquirido un nuevo significado. Tradición y modernidad se combinan inteligentemente para convertirse en una fiesta que respeta, ama y ayuda a las personas mayores.
? Para llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china: respetar a los mayores y amar a los jóvenes, educar a los niños desde una edad temprana para que respeten a los mayores y amar a los jóvenes, y crear una tendencia social de respetar, cuidar, amar y ayudar. los mayores, la Brigada de Jóvenes Pioneros del colegio propuso a todos los alumnos:
? Grados 1 y 2: Aprenda una buena palabra para bendecir a los ancianos y llame a los ancianos que no están o haga una tarjeta de felicitación para los ancianos para expresar las bendiciones navideñas;
? Grados 3 y 4: Charle con los mayores y haga algo reflexivo. Hable sobre las cosas interesantes que le rodean, escuche los recuerdos del pasado de los ancianos, o lave los pies, golpee la espalda y peine el cabello de los mayores de la familia, para que los mayores puedan sentir la piedad filial y el respeto de los los más jóvenes.
? Grados 5 y 6: Haz algunas cosas interesantes con los mayores. Los fines de semana acompaño a mis mayores a escalar montañas y a excursiones de otoño, voy al parque y juego al ajedrez y a las cartas.
Deje que los mayores hagan lo que les interese y disfruten de la felicidad familiar en compañía de los más jóvenes. Puede registrarlo en forma de diario (dibujo) o escribir una carta de agradecimiento a los mayores para expresar su agradecimiento;
? "Pero por mucho amor que haya en un centímetro de hierba, tengo tres luces primaverales". Tomemos medidas para respetar a las personas mayores, ser filiales con las personas mayores, ayudarlas y cuidar a todas las personas mayores que nos rodean, para que nuestro Doble Noveno Festival sea más valioso y significativo, y la vida festiva de las personas mayores se convierta en cada vez más feliz. Por último, les deseo a todos los mayores del mundo salud, felicidad, salud y ¡todo lo mejor! El Festival Doble Noveno expresa un profundo respeto por las personas mayores.