Hable sobre las características de las pinturas de los niños y analice cómo interpretar y evaluar las pinturas de los niños en función de la situación real.
2. La imagen general de la pintura del niño depende de la imaginación del niño.
3. La seriedad de la pintura infantil.
Las pinturas infantiles pueden mejorar principalmente el interés de los niños, dar rienda suelta a la imaginación de los niños y mejorar la conciencia de los niños sobre los colores.
Datos ampliados:
La pintura, como arte de copiar manualmente la naturaleza en un plano bidimensional, a menudo se llamaba "arte del mono" en la Europa medieval. Antes del siglo XX, cuanto más realista era la pintura, mayor era la tecnología. Pero después de entrar en el siglo XX, con el surgimiento y desarrollo de la tecnología fotográfica, la pintura comenzó a orientarse hacia la expresión del yo subjetivo del pintor.
La pintura es una forma de captar, registrar y expresar diferentes propósitos creativos, y el número de participantes es igualmente amplio. La naturaleza de la pintura puede ser natural e icónica (como naturaleza muerta o pintura de paisaje), pintura fotográfica, pintura abstracta, narrativa, simbólica, emocional o política.