¿Quién conoce el Shandong Water Conservancy Vocational College (Rizhao)?
Instalaciones de hardware
La universidad está ubicada en la ciudad de Rizhao, provincia de Shandong, una nueva ciudad oceánica famosa por su " Cielo azul, mar azul y playa dorada". El campus está adyacente a la montaña Rizhao y al centro turístico haitiano, con un hermoso entorno, clima agradable y una ubicación estratégica. Diez mil metros cuadrados, con un área total de construcción de 490.000 metros cuadrados, actualmente hay más de 12.000 estudiantes en el campus y el valor total de los equipos y equipos de enseñanza es de 919.000 yuanes. La biblioteca tiene más de 817.000 libros y 682 revistas. Con el concepto de construcción de la base de capacitación de "medio ambiente". ambiente corporativo y cultivo de habilidades profesionales", se han construido 92 campos de capacitación experimental en el campus con equipos avanzados y 10 "fábricas en el campus" para cultivar las habilidades de los estudiantes. La base de capacitación en tecnología de ingeniería de la construcción es una financiera central La formación de educación vocacional proyecto de construcción de base apoyado por el gobierno provincial; el centro de formación en mecatrónica es un proyecto de construcción de base de formación vocacional apoyado por las finanzas provinciales
Profesores
La universidad promueve vigorosamente la "calidad de los docentes". "El "Proyecto de mejora" y el "Proyecto de maestros famosos" han creado un equipo docente profesional de alta calidad con capacidad e integridad política, una estructura razonable, lleno de vitalidad y espíritu innovador. La universidad cuenta actualmente con 858 profesores, incluidos 533 de tiempo completo. docentes y profesores asociados senior o superior Hay 183 puestos profesionales y técnicos, 288 docentes de tiempo completo con maestría o superior, la proporción de docentes con doble calificación en el equipo docente de tiempo completo es 86, 1 persona ha recibido gobierno especial. subsidio del Consejo de Estado, 1 persona es un maestro destacado a nivel nacional y 1 persona es un candidato ministerial para el Ministerio de Recursos Hídricos. Hay 2 maestros famosos en educación, 5 maestros destacados a nivel provincial y 5 personas de Shandong ". Proyecto de Formación de Talentos 3131”. Ha realizado más de 100 proyectos de investigación científica a nivel nacional, provincial, ministerial y departamental, y ha obtenido 2 segundos premios al progreso científico y tecnológico nacional, y premios a nivel provincial y ministerial. Premios y 95 premios al progreso científico y tecnológico a nivel de prefectura. En los últimos tres años, ha publicado 809 artículos, 141 artículos en revistas principales chinas y 101 artículos incluidos en SCI y EI. Publica más de 40 tipos de libros y libros de texto. cada año y los publica para la sociedad. Proporciona más de 100 servicios de tecnología de producción.
Construcción profesional
La universidad ofrece 50 especialidades, que cubren 12 especialidades que incluyen conservación de agua, ingeniería civil, Las principales categorías son fabricación, información electrónica, finanzas, turismo, diseño artístico y medios de comunicación. Entre ellas, la especialización en ingeniería de conservación del agua y tecnología de ingeniería de la construcción es una especialización nacional de demostración de educación vocacional superior en conservación del agua. una especialización respaldada por los fondos especiales de construcción financieros nacionales. El Departamento de Educación ha identificado 7 especialidades como especialidades de demostración en el plan de construcción "Diez mil proyectos" para la educación vocacional, que incluyen ingeniería de conservación de agua, tecnología de ingeniería de construcción, ingeniería de información electrónica, tecnología mecatrónica, gestión de ingeniería hidroeléctrica y conservación de agua, informatización de contabilidad y tecnología de ingeniería de carreteras y puentes. Ha sido designada como especialización característica en colegios y universidades de la provincia de Shandong por el Departamento de Educación Provincial de Shandong. Ocho especialidades, que incluyen ingeniería de conservación de agua, tecnología de ingeniería de construcción, tecnología mecatrónica, tecnología de ingeniería de información electrónica, administración hotelera, tecnología de ingeniería de carreteras y puentes, tecnología de pruebas de ingeniería civil y tecnología de automatización eléctrica, son especialidades de construcción clave en el Programa Profesional Superior de Conservación Nacional del Agua. Colegio de demostración de educación. Diez especialidades, que incluyen ingeniería de conservación de agua, conservación de agua y gestión de proyectos hidroeléctricos, tecnología de ingeniería de construcción, tecnología de ingeniería de carreteras y puentes, tecnología mecatrónica, tecnología de automatización eléctrica, costos de ingeniería, tecnología de ingeniería de decoración de edificios, informatización contable y gestión logística, son la clave. Proyectos de construcción de escuelas famosas en la provincia de Shandong.
Trabajo laboral
La universidad continúa fortaleciendo la planificación general del empleo, estableciendo un mecanismo de empleo estandarizado para los graduados y construyendo un sistema educativo completo de planificación del desarrollo profesional para proporcionar suficiente motivación para la vida de los estudiantes. desarrollo profesional. La universidad insiste en tomar múltiples medidas, centrándose en los resultados reales, mejorando constantemente la tasa de empleo de los estudiantes después de las prácticas y promoviendo el empleo integral y de alta calidad de los graduados.
Utilizando la Sociedad de Emprendimiento Juvenil Futuro de China Unicom como plataforma, la universidad enfatiza "un núcleo" e implementa "dos integraciones", es decir, cultivar la autocreatividad de los estudiantes como núcleo, integrar casos empresariales exitosos en la enseñanza de cursos profesionales e integrar formación empresarial en "planificación de carreras para estudiantes universitarios", "orientación laboral para estudiantes universitarios" y otros cursos escolares. A través de una educación empresarial integral y tridimensional, los estudiantes de primer año tienen metas y los estudiantes de segundo año tienen especialidades. En los últimos años, la tasa general de empleo de los estudiantes se ha mantenido por encima del 95%.
Sistema de becas y ayuda financiera
La universidad ha mejorado continuamente el sistema de becas y ayuda financiera y ha establecido diversas formas de sistemas de ayuda financiera para estudiantes de familias pobres, como becas, ayudas y préstamos estudiantiles. y programas de estudio y trabajo. Cada año se conceden más de 9 millones de yuanes en becas, siendo el estándar máximo de concesión de 8.000 yuanes por persona al año, y la tasa de cobertura de becas alcanza el 66%. La universidad ha creado puestos de estudio y trabajo para organizar a los estudiantes para que utilicen su tiempo libre para obtener una remuneración legal a través del trabajo y mejorar sus condiciones de vida y aprendizaje. De acuerdo con las políticas nacionales de préstamos estudiantiles pertinentes, la universidad ayuda activamente a los estudiantes de familias pobres a preparar materiales relevantes para que todos los estudiantes de familias pobres puedan obtener con éxito préstamos estudiantiles nacionales.
Cooperación escuela-empresa
La universidad sigue el modelo de "escuela dentro de una fábrica" y "escuela dentro de una fábrica" y se esfuerza por construir una base de formación de alto nivel dentro y fuera. la escuela. La universidad ha trabajado sucesivamente en China Water Conservancy and Hydropower 13th Engineering Bureau, China Railway 14th Engineering Group Fourth Engineering Co., Ltd., Shandong Water Conservancy Survey and Design Institute, Shandong Water Conservancy Engineering Corporation, Shandong Water Conservancy Engineering Bureau, Shandong Haomai Technology Co., Ltd. Rizhao Port Group, etc. Las grandes y medianas empresas han establecido 182 bases de capacitación fuera del campus completamente funcionales para satisfacer los requisitos de enseñanza de las pasantías de producción y capacitación fuera del campus para estudiantes de diversas especialidades. Formó una alianza estratégica con el Instituto Provincial de Diseño y Estudio de Conservación del Agua de Shandong para llevar a cabo una cooperación integral en proyectos de investigación científica, pasantías para estudiantes, capacitación laboral de docentes, contratación de profesores a tiempo parcial y disfrute de recursos de equipos experimentales. Explorar activamente la transformación de la base de formación en el campus de la formación del consumidor a la formación productiva, y desarrollar un nuevo modelo de formación productiva en el campus de "realización de producción y procesamiento", que permita a profesores y estudiantes asumir tareas de producción reales como directivos y empleados corporativos. , creando un entorno de producción real, hace que la base de capacitación productiva en el campus sea un lugar práctico para que los estudiantes alternen el trabajo y el estudio, realizándose verdaderamente la conexión de distancia cero entre la escuela y el trabajo.
Cooperación e intercambio internacionales
La universidad lleva a cabo activamente intercambios y cooperación externos y ha establecido relaciones de intercambio y cooperación con 8 universidades e instituciones educativas en Rusia, Corea del Sur, Japón, Singapur, El Reino Unido y otros países intercambiaron personal administrativo, profesores y estudiantes muchas veces, llegaron a un entendimiento sobre los estudiantes que estudian en el extranjero y la cooperación profesional, y el alcance y el nivel de la cooperación continuaron ampliándose. En los últimos años, *** ha enviado a casi 350 estudiantes de tres especialidades de cooperación internacional a estudiar carreras universitarias en las famosas universidades rusas, la Universidad Estatal de Planificación de Recursos Naturales de Moscú y la Universidad Estatal de Tecnología Química de Ivanovo. La calidad general de los estudiantes ha sido ampliamente reconocida por las escuelas asociadas. Casi la mitad de los estudiantes universitarios han obtenido una maestría, dos estudiantes están estudiando para un doctorado y los demás estudiantes tienen buenos empleos.
Con el objetivo de construir una escuela famosa con características, la universidad debe convertirse en una cuna de talentos de alta tecnología, una plataforma para cultivar habilidades profesionales y una base para la integración de la industria, la academia y la investigación. . En el nivel de gestión escolar, nos centramos en la educación técnica y vocacional superior de tres años, desarrollamos vigorosamente la educación continua y la capacitación técnica y promovemos activamente diversas formas de gestión escolar conjunta nacional y extranjera en términos de objetivos de capacitación; Innovar talentos a través de la cooperación escuela-empresa y la integración del trabajo y el estudio. El modelo de formación cultiva talentos calificados de alta calidad con una base profesional sólida, alta calidad integral y fuerte capacidad práctica que trabajan en la primera línea de producción, construcción, gestión y servicio. . Espero que esto te ayude