Resumen del trabajo anual del consejero (5 artículos seleccionados)
Primera parte: Resumen del trabajo anual del consejero Como consejero de Jóvenes Pioneros, trabajo de manera concienzuda, meticulosa y creativa. De acuerdo con la situación actual de la escuela, las características de los estudiantes y las exigencias de la época, diseñé y organicé a los jóvenes pioneros de toda la escuela para realizar una variedad de actividades. Desde que me convertí en consejera, he acumulado una gran experiencia laboral. Utilicé la sensibilidad y meticulosidad únicas del consejero para moldear las mentes de los niños, cultivar sus cualidades y componer una pieza musical conmovedora. En primer lugar, me gustaría resumir el trabajo de este año de la siguiente manera:
Primero, mejorar la propia calidad es la base para hacer un buen trabajo en el trabajo de los Jóvenes Pioneros.
Para hacer mejor el trabajo de los Jóvenes Pioneros, insisto en aprender conocimientos teóricos, participar activamente en el estudio teórico de los Jóvenes Pioneros, mejorar la conciencia política e ideológica y el buen cultivo moral, ser leal a La causa de la educación, amar el trabajo de los Jóvenes Pioneros y "amar la vida" es la ideología rectora, orientada a las personas, y los jóvenes pioneros son cultivados como sus propios hijos. En mi trabajo, me concentro en la educación enriquecedora, tomo la educación del patriotismo como línea principal y utilizo las actividades de los Jóvenes Pioneros como medio para diseñar y organizar a los jóvenes pioneros de toda la escuela para que lleven a cabo actividades ricas y coloridas de los Jóvenes Pioneros, de modo que Puede crecer saludablemente en la organización de Jóvenes Pioneros y mejorar integralmente su calidad general, y promover constantemente el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela a un nuevo nivel.
En segundo lugar, es responsabilidad del consejero de brigada comprender plenamente el trabajo rutinario de los Jóvenes Pioneros.
1. Estandarizar la ceremonia de izamiento de bandera. La ceremonia semanal de izamiento de la bandera es una tarea importante de la Brigada de Jóvenes Pioneros. Este año escolar, organicé a todos los consejeros del escuadrón para estandarizar la ceremonia de izamiento de la bandera. El proceso de izar la bandera, izar la bandera y hablar bajo la bandera es solemne y estandarizado. Los abanderados, abanderados y portavoces se mostraron serios y orgullosos, lo que permitió a los miembros del equipo recibir mejor educación patriótica.
2. Adherirse a la formación de los miembros del equipo a través de la educación. El cultivo de la educación enriquecedora es una tarea ardua y de largo plazo. Organizo el personal de turno semanal de cada clase para verificar la higiene, los ejercicios de recreo, la etiqueta, etc. todos los días, y publico datos estadísticos cada semana. Cambié activamente el tablón de anuncios del campus, hice un buen trabajo en la publicidad de la escuela y utilicé el tablón de anuncios del campus para publicitar y anunciar rápidamente diversos trabajos escolares y eventos felices, incluidos premios para maestros y estudiantes, evaluaciones de salud, buenas personas y buenas acciones, etc. . Al mismo tiempo, se pide a todos los escuadrones que utilicen los periódicos de pizarra y las columnas culturales de clase para llevar a cabo eficazmente la educación moral, la propaganda civilizada y la educación festiva de los estudiantes.
3. Organizar cuidadosamente diversas actividades educativas para proporcionar a los estudiantes una plataforma de desarrollo. En las actividades de la brigada se llevaron a cabo una variedad de actividades. Durante las actividades, organicé cuidadosamente a los consejeros y miembros del equipo de cada escuadrón para que llevaran a cabo las actividades con seriedad y participación activa. La "Actividad de discurso Love Full Campus" permitió a los miembros del equipo recibir la educación sobre cómo amar la escuela. Ver "La primera lección de la escuela" permitió a los miembros del equipo comprender la importancia del aprendizaje y recibir educación para la gratitud.
En tercer lugar, cultivar cuadros pequeños y mejorar la capacidad de trabajo general de los miembros del equipo.
Prepara el escenario y presta atención a cultivar cuadros pequeños. En el trabajo de los Jóvenes Pioneros, considero la formación de sus cuadros como una tarea importante y presto atención a mejorar la capacidad de trabajo y el entusiasmo de los Jóvenes Pioneros. A menudo organizo sus estudios, les enseño métodos de trabajo y mejoro su conciencia de servicio.
En cuarto lugar, el "amor a la vida" es la fuente del trabajo.
El amor por los alumnos debe incluirlos y tener un amor desinteresado. Amo a mis alumnos tanto como mis padres aman a sus hijos. Derramo mi amor de todo corazón en cada estudiante, lo uso para abrir sus corazones, iluminar su sabiduría, inspirar su espíritu emprendedor y permitirles prosperar. En base a esto, trabajamos meticulosamente y tratamos a todos los estudiantes por igual, independientemente de si sus calificaciones son buenas o malas y sus familias son ricas o pobres.
5. Estar dispuesto a aprender en el trabajo y ser diligente en el pensamiento.
La lectura es un placer y un hábito para mí. En mi tiempo libre tomo prestados varios libros sobre educación para enriquecerme y facilitar mi trabajo. Contactar a los padres con frecuencia, discutir con colegas y escuchar varios métodos educativos: aprender de las fortalezas de los demás y compensar las debilidades. En el trabajo de los Jóvenes Pioneros encontramos varios casos y los consideramos especias del trabajo.
La labor de un consejero es específica y compleja, implica trabajo duro y ganancia, amargura y cansancio, dulzura y alegría. En el trabajo futuro, aprenderé de la experiencia y me esforzaré por formar jóvenes pioneros más calificados para la patria.
En resumen, amo mi trabajo, trabajo duro, educo a las personas con corazón, me comunico con corazón y calidez, me adhiero al concepto de amar la vida y hago mayores esfuerzos para explorar el trabajo de los Jóvenes Pioneros en la nueva era y crear activamente un ambiente armonioso para la Brigada de Jóvenes Pioneros.
Parte 2: Resumen del trabajo anual del consejero La selección de consejeros universitarios para un año académico está llegando a su fin. Al ser consejera por primera vez, siento una gran responsabilidad. También encontré muchas deficiencias en el trabajo real. Desde que me desempeñé como consejero asistente de la Clase X de Diseño de Arte XX, he organizado y cooperado con el trabajo del consejero de acuerdo con los arreglos del consejero. En primer lugar, parto de las características ideológicas y de aprendizaje de los estudiantes, fortalezco la educación ideológica, organizo y participo activamente en diversas actividades universitarias, aprovecho al máximo las fortalezas de la clase y compenso sus debilidades con diligencia. Todo el trabajo en clase ha logrado ciertos resultados, pero también hay muchas deficiencias. El trabajo de los asistentes de consejeros este semestre se resume de la siguiente manera desde tres aspectos: construcción del estilo de clase, construcción del estilo de estudio y organización de actividades:
Construcción del estilo de clase
Basado en lo relativo. calificaciones de los estudiantes en esta clase Caracterizada por la concentración, pocos estudiantes con calificaciones altas, muchos estudiantes con calificaciones medias y bajas, introversión, poca capacidad de autoexpresión, vida relativamente frugal y búsqueda ideológica activa del progreso, una clase que está unida, tenso, animado y avanzando juntos se ha propuesto desde el inicio de la inscripción el lema Wind. Las medidas para construir el estilo de clase son las siguientes:
1. Hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes, formar una buena atmósfera de avance y unidad en la clase al comienzo del semestre y esforzarse por lograrlo. ayúdelos a establecer una visión correcta de la vida y los valores, encontrar y establecer sus propios objetivos de vida y restablecer la confianza en sí mismo en el aprendizaje. Se realizó un encuentro de intercambio de experiencias entre nuevos y antiguos estudiantes para ayudar a los estudiantes a comprender correctamente su propio aprendizaje, nivel ideológico y habilidades, para así establecer mejor sus metas personales. Se llevó a cabo una reunión de clase con el tema "Planificación de carrera" para ayudar a los estudiantes a comprender correctamente la situación actual de la demanda de talento.
2. Organizó una reunión del comité de clase capaz, atractiva y unida para aprovechar al máximo la fortaleza de los estudiantes. Cultivar su capacidad de autoaprendizaje y autogestión. Los miembros del comité de clase y los representantes de cada materia pueden cooperar activamente con los maestros, prestar atención a la asistencia diaria y la buena disciplina en el aula y crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes. Gestionar el trabajo diario de la clase.
3. Aproveche diversas oportunidades para comunicarse y tener conversaciones sinceras con cada estudiante de la clase, y ayúdelo a establecer metas y objetivos de vida correctos en función de sus diferentes características. Como era el mejor estudiante de la clase pero su familia era relativamente pobre, lo ayudé a postular para un puesto de estudio y trabajo, y su trabajo y estudio fueron reconocidos por todos los maestros. Para los estudiantes que no están interesados en su especialidad y planean cambiar de especialidad, explíqueles pacientemente las razones y ayúdelos a darse cuenta de que pueden lograr sus objetivos estudiando mucho.
4. Establecer reglas de gestión cuantitativa de las clases para limitar el comportamiento de los estudiantes.
2. Construcción del estilo de estudio de la clase
En vista del nivel de desempeño relativamente concentrado de los estudiantes en esta clase, hay menos estudiantes con puntajes altos y más estudiantes con puntajes medios y bajos. puntuaciones. Son características introvertidas y no buenas para expresarse, debemos prestar mucha atención a la construcción del estilo de estudio de la clase. Estas medidas son las siguientes.
1. Sistema estricto de asistencia y sistema de autoestudio nocturno, con consejeros y asistentes de consejeros realizando controles puntuales. No se tolerará a los estudiantes que falten a clase sin excusa. Todos los estudiantes que falten a clase sin excusa serán revisados por toda la clase y el efecto es muy bueno.
2. Realice reuniones de clase temáticas, como reuniones de intercambio de experiencias de aprendizaje, para que los estudiantes con excelente rendimiento académico puedan intercambiar experiencias de aprendizaje con usted y mejorar el nivel de aprendizaje de toda la clase.
En tercer lugar, la organización y participación de las actividades de clase
1. Respetar el sistema de reuniones semanales de clase, con temáticas diferentes cada vez, lo que potencia la relación con los compañeros. Anime a los estudiantes a ver los eventos sociales desde su propia perspectiva y a cultivar su capacidad de pensar de forma independiente.
2. Ser capaz de participar seriamente en las actividades escolares y promover el desarrollo de las actividades escolares y de clase. Superando los factores objetivos de la falta de vocación literaria y deportiva en esta clase, los orientadores se esforzaron más en diversas actividades problemáticas y lograron ciertos resultados. Participar activamente en concursos de diseño y fotografía organizados por la escuela.
3. Dada la personalidad introvertida de los alumnos de esta clase, no son buenos para expresar sus propias características.
Organizada por el comité de clase, ayudé a realizar algunas actividades extracurriculares que a los estudiantes les encantaron, como las fiestas de clase, que mejoraron aún más los intercambios emocionales con los estudiantes, enriquecieron la vida extracurricular de todos y mejoraron la cohesión de la clase.
4. Teniendo en cuenta que la mayoría de los estudiantes provienen de otros lugares, debemos hacer todo lo posible para preocuparnos por su vida diaria, prestar más atención a la alimentación, la ropa, la vivienda y el transporte de los estudiantes pobres y encontrar formas de mejorarlos. proporcionarles posibles trabajos de estudio y trabajo.
Una clase puede lograr buenos resultados sólo si se une. Esto es lo que he enfatizado repetidamente frente a los estudiantes. Creo que el diseño de la aplicación de Clase X es un grupo de clase excelente y será el mismo en el futuro. Por supuesto, también encontré muchas deficiencias en mi trabajo, como no captar oportunamente algunas de las tendencias ideológicas de los estudiantes, no comunicarme lo suficiente con los estudiantes y no considerar el cultivo y uso de algunos cuadros estudiantiles.
Capítulo 3: Resumen del trabajo anual y selección de consejeros El trabajo de este semestre ha llegado a su fin y siento una gran responsabilidad por el trabajo de este semestre. También encontré muchas deficiencias en el trabajo real. Desde que me desempeñé como consejero de la clase de logística X, de acuerdo con los requisitos del trabajo del consejero, primero debo comenzar con el aprendizaje y las características ideológicas de los estudiantes, fortalecer la educación ideológica, organizar y participar activamente en diversas actividades universitarias, dar pleno juego a las fortalezas de la clase y usar la diligencia para compensarlas. Todo el trabajo en clase ha logrado ciertos resultados, pero también hay muchas deficiencias. A partir de los cuatro aspectos de estilo de clase y construcción de estilo de estudio, organización y participación de actividades, construcción cultural y educación sobre seguridad, el trabajo de los consejeros asistentes este semestre se resume de la siguiente manera:
1. construcción
En vista de los puntajes de admisión relativamente concentrados de los estudiantes en esta clase, con menos estudiantes con puntajes altos y más estudiantes con puntajes medios y bajos, personalidad introvertida, poca capacidad de autoexpresión, vida relativamente frugal y progreso ideológico activo, hemos propuesto la unidad, la consigna de clase de tensión, vivacidad y progreso común. Hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes, formar una buena atmósfera de avance y unidad en la clase al comienzo del semestre y esforzarse por ayudarlos a establecer una visión correcta de la vida y los valores, encontrar y formular sus propias metas de vida. y restablecer su confianza en sí mismos en el aprendizaje. Se organizó una reunión del comité de clase capaz, atractiva y unida para aprovechar al máximo las fuerzas de los estudiantes. Cultivar su capacidad de autoaprendizaje y autogestión. Aproveche varias oportunidades para comunicarse con cada estudiante de la clase y ayúdelo a establecer metas y objetivos de vida correctos en función de sus diferentes características. El establecimiento y mejora de reglas cuantitativas de gestión de clase limita el comportamiento de los estudiantes.
2. Organización y participación en las actividades de clase
Respetar el sistema de reuniones semanales de clase, con temáticas diferentes cada vez, lo que potencia la relación con los compañeros. Anime a los estudiantes a ver los eventos sociales desde su propia perspectiva y a cultivar su capacidad de pensar de forma independiente. Puede participar seriamente en las actividades escolares y promover el desarrollo de las actividades escolares y de clase.
En tercer lugar, construcción de la cultura de clase
Cada clase del departamento ha diseñado y determinado su propio horario de clase, canción de clase y emblema de clase, y ha producido una versión electrónica a través de actividades temáticas especiales. , ha ido enriqueciendo y mejorando gradualmente la cultura de clase con características de clase.
En cuarto lugar, la educación sobre seguridad debe llevarse a cabo sin cesar.
Desarrollar un plan de emergencia para eventos de crisis para garantizar que las emergencias dentro de la clase se lleven a cabo de manera ordenada. Implementar el sistema de responsabilidad, siendo el dormitorio la unidad más básica para implementar el sistema de responsabilidad. Los líderes estudiantiles, como los comités de clase y los cuadros de sindicatos estudiantiles, tienen la responsabilidad de informar incidentes de crisis en las clases y dormitorios. Al celebrar reuniones del comité de clase y reuniones de contacto en los dormitorios, garantizamos el flujo fluido de información y nos esforzamos por obtener información de primera mano sobre los estudiantes de manera oportuna y precisa.
Una clase puede lograr buenos resultados sólo si se une. Esto es lo que he enfatizado repetidamente frente a los estudiantes. Creo que la Clase Logística X es una clase excelente y lo será en el futuro. Al recordar las deficiencias en mi trabajo durante el año pasado, siempre recuerdo que debo dar un ejemplo positivo a los estudiantes. Creo que podemos mejorar en el trabajo y gestionar bien a nuestros estudiantes.
El año pasado, de acuerdo con el propósito de "orientar a las personas y servir a los estudiantes", me centré en la educación ideológica y la construcción de estilos de estudio de los estudiantes. Permitir que los estudiantes del grado X del departamento de control original completen exitosamente la transición de la escuela secundaria a la universidad. La mayoría de los estudiantes pueden adaptarse a la vida universitaria en el nuevo semestre y mantenerse al día con el ritmo de la vida universitaria.
Con la continua expansión de la escala de la escuela, la escuela fusionó exitosamente departamentos este año, lo que también propuso nuevos requisitos y pruebas para mi trabajo personal. A partir de X este año, me hice cargo de xx estudiantes del antiguo departamento de informática en la clase 20xx. Esta es, sin duda, una dura prueba para mí. A lo largo de un semestre de rodaje y comprensión, básicamente he comprendido el estatus ideológico, el aprendizaje y las condiciones de vida de estos estudiantes. Al mismo tiempo, también dejé que los estudiantes comprendieran mis ideas y métodos de trabajo y completé bien la entrega del trabajo. El trabajo específico se resume de la siguiente manera:
Primero, hacer un buen trabajo en el estudio teórico.
El nivel teórico de la propia calidad ideológica del consejero político es la base teórica de este trabajo. En mi trabajo diario, me esfuerzo por aprender más y ver más para tener un cierto grado de teoría marxista-leninista y un nivel político más alto. Adherirse al importante pensamiento de la "Tres Representaciones" como guía, tomar como objetivo la perspectiva científica del desarrollo centrada en las personas, familiarizarse con las políticas nacionales y el trabajo central de la escuela, y sentar una buena base teórica para el trabajo futuro. En términos de estilo, me esfuerzo por lograr la política de tres caracteres de "rigor, veracidad y precisión". "Estricto" significa ser estricto con los requisitos laborales y personales, y no ser descuidado, negligente o postergar el trabajo de los estudiantes. "Real" significa que la obra debe ser real, parecer real y actuar de acuerdo con leyes objetivas. "Bien" significa luchar por la perfección en el trabajo y no afrontarlo. Al mismo tiempo, continuamos fortaleciendo la cultivación personal. Como dice el refrán, "la viga superior no es recta, la viga inferior está torcida". Como consejero, primero debes ser sincero, hacer lo que dices, tener una mente amplia y una actitud paciente para resolver los problemas.
En segundo lugar, adherirse a una educación ideológica y política centrada en los estudiantes.
La ideología es la precursora de la acción, por lo que pongo la educación ideológica de los estudiantes en primer lugar. En la actualidad, la tendencia a la personalización entre los jóvenes estudiantes es cada vez más evidente. El propósito de la educación ideológica centrada en el estudiante es mejorar la pertinencia y eficacia de la educación ideológica, reflejar mejor el estatus y el valor de los estudiantes y permitir que los estudiantes sean respetados y valorados. Para implementar mejor este trabajo, concedo gran importancia a comprender las necesidades internas y los pasatiempos de los estudiantes, y les brindo educación ideológica basada en el principio de "primero la perturbación y luego la guía". Cuando tomé por primera vez X clases de xx especialización en informática, todos éramos extraños el uno para el otro. Los estudiantes del grado xx han experimentado un año de vida universitaria e inicialmente han tomado forma en sus pensamientos y comportamientos.
Para deshacerme de su idea de que sería "parcial" en el trabajo y las relaciones, he celebrado reuniones de clase en diferentes clases desde el comienzo del semestre, visité dormitorios, hablé con estudiantes y se fortalecieron mutuamente a través de la comunicación y la comprensión por correo electrónico. Estos trabajos no sólo eliminaron la sensación de distancia entre nosotros, sino que también me permitieron comprender la dinámica ideológica de la mayoría de los estudiantes, sentando una buena base para trabajos futuros. Para algunos estudiantes con pensamientos y problemas vagos, primero descubrí sus pensamientos, entendí sus intereses y pasatiempos, pensé en sus ideas y luego les brindé cierta orientación, lo que logró buenos resultados. Algunos estudiantes ya han revisado sus mentes. Al mismo tiempo, considerando que los estudiantes tienen grandes diferencias individuales debido a sus propias condiciones, entorno, educación, iniciativa subjetiva y otros factores, adopto un método de combinar educación colectiva y educación individual para esforzarme por permitir que cada estudiante tenga una vida sana y dirección ideológica estable.
Por otro lado, también establecí un sistema de reuniones de clase X veces al mes, en las que resumí los problemas del mes pasado y señalé la dirección de los esfuerzos en el próximo mes. Los hechos han demostrado que el efecto del sistema de reuniones periódicas es evidente y duradero. También concedo gran importancia al papel de la publicidad en los medios. Me suscribo a una gran cantidad de periódicos y revistas en la clase para mantener a los estudiantes al tanto de la actualidad nacional y extranjera, y uso el tiempo de estudio político para discutir y analizar, creando una buena atmósfera ideológica para volar.
En tercer lugar, fortalecer la construcción del estilo de estudio, el estilo de clase y el espíritu de abnegación.
Las empresas prestan atención a la calidad y los beneficios económicos de sus productos, y dado que los productos de nuestra escuela son producidos por estudiantes, la calidad de los estudiantes está directamente relacionada con el desarrollo a largo plazo de la escuela. Un estilo de estudio excelente, un estilo de clase y un espíritu de renuncia son factores intangibles e importantes para formar estudiantes de alta calidad. La formación de un buen estilo académico no se logra de la noche a la mañana. Debe formarse lentamente mediante un cultivo a largo plazo. El estilo de estudio de cada reunión importante de la clase se ha convertido en un contenido importante que debe discutirse, y la importante idea de cultivar la "capacidad de aprendizaje" de los estudiantes recorre todo el trabajo educativo.
Este semestre se ha aclarado el sistema de asistencia estandarizado. La asistencia de los estudiantes a cada clase debe ser verificada por el maestro después de que el miembro del comité de estudio toma asistencia, lo que controla en gran medida la tasa de asistencia de los estudiantes a clase. Para algunos extremistas, utilizamos una combinación de persuasión y educación e ir al infierno a pagar dinero para que regresen a clases. Al mismo tiempo, en respuesta a las diferencias en el rendimiento académico, se llevaron a cabo "actividades de aprendizaje individuales" en cada clase. Encuentre un estudiante relativamente bueno con malas calificaciones para recibir tutoría extracurricular para promover la atmósfera general de aprendizaje de la clase.
En la actualidad, la construcción del estilo académico de nivel xx ha comenzado a tomar forma y la mayoría de los estudiantes pueden aprender de forma independiente y activa. En términos de construcción del estilo de clase, siempre he considerado el cultivo de los cuadros estudiantiles como el foco de mi trabajo y he defendido que los cuadros del comité de clase deben ejercitarse en la práctica, aprender en el trabajo y trabajar mientras aprenden. Se ha establecido un sistema de reuniones mensuales relativamente completo para los cuadros de los comités de clase para identificar y resolver problemas. Dado que el sistema de créditos se implementa en el grado XX, los estudiantes no tienen aulas fijas y gradualmente trasladan su puesto de trabajo del aula al dormitorio. Anime a las amas de llaves a desempeñar el papel de fortaleza de batalla e implemente un sistema de pase de lista para las amas de llaves. Cualquiera que salga de noche, sin importar el motivo, debe firmar delante del ama de llaves. Además, a través de una serie de actividades, se reúne la fuerza centrípeta del dormitorio y se crea una buena atmósfera para que cada estudiante tenga la conciencia de que "el dormitorio es mi hogar" y el concepto de compartir las buenas y las malas con el dormitorio.
Cuarto, prestar atención al trabajo de los estudiantes pobres.
Entre los estudiantes a los que enseño actualmente, hay casi xx personas cuyas finanzas familiares son relativamente difíciles. Desde que xx ingresó a la escuela, la escuela ha implementado una nueva política de proporcionar subsidios de subsistencia mensuales a los estudiantes pobres según diferentes grados, de modo que los estudiantes pobres reciban subsidios de subsistencia de manera relativamente concentrada. Durante el proceso de evaluación de los estudiantes pobres, por un lado, escuché las sugerencias de la mayoría de los estudiantes y, por otro lado, realicé personalmente investigaciones entre los estudiantes. Al mismo tiempo, establecí una "investigación de los estudiantes pobres". equipo" compuesto por líderes de dormitorios y algunos estudiantes de cada clase, con el propósito de comprender a largo plazo las condiciones de vida de los estudiantes.
Sobre la base de un entendimiento integral, a través de una evaluación preliminar, una reevaluación y una publicidad final, garantizamos los principios de "justicia, apertura e imparcialidad" y nos esforzamos por implementar eficazmente todas las políticas del país. y la escuela a cada estudiante pobre en la mano. Al mismo tiempo que brindamos ayuda material, también prestamos atención a la ayuda ideológica. A menudo tengo comunicación cara a cara y conversaciones de corazón a corazón con estudiantes pobres para aliviar su complejo de inferioridad y asegurarme de que su pensamiento no se quede atrás, para que puedan animarse y estudiar con tranquilidad.
Verbo (abreviatura de verbo) trabajar para otros estudiantes
Con la fusión de departamentos, el trabajo estudiantil de aproximadamente xx personas en el pasado ha crecido a más de X mil personas, por lo que la división del trabajo en cada departamento también ha cambiado Más explícitamente. Al comienzo de este semestre, xx y yo éramos responsables de los asuntos estudiantiles de toda la universidad. Implementa principalmente premios, asistencia, subvenciones, subvenciones, préstamos y otras tareas estrechamente relacionadas con la vida diaria de los estudiantes. Al inicio del semestre, bajo el liderazgo del secretario, fue el principal responsable de revisar y formular una serie de medidas de recompensa y castigo como la "Evaluación (Prueba) Integral de la Calidad de los Estudiantes del Campus xx" para poder seguir el trabajo futuro. . Los estudiantes de trabajo y estudio pueden volver a solicitar un ajuste laboral. Después de un arduo trabajo, al compañero xx se le otorgó un programa de trabajo y estudio. Al mismo tiempo, era responsable de controlar la asistencia todos los meses y cobrar y distribuir el salario de trabajo y estudio, para que cada estudiante pudiera recibir su salario a tiempo.
Mirando retrospectivamente el trabajo del año pasado, con el fuerte apoyo y aliento de los líderes de departamento y la ayuda de mis colegas, he logrado algunos avances, pero de hecho hay muchas deficiencias y áreas insatisfactorias. En el trabajo futuro, seré proactivo, optimizaré los métodos de trabajo, mejoraré la eficiencia del trabajo y me esforzaré por hacer un mejor trabajo para los estudiantes de nuestra universidad.
Capítulo 5: Resumen anual del trabajo de los consejeros seleccionados. Desde que me uní a la escuela en octubre de 20xx, he sido responsable de la gestión diaria de X estudiantes de primer año en la Clase X. Antes de darme cuenta, se acercaba el final del semestre. He ganado mucho en los últimos seis meses y llevarme bien con mis mayores me ha brindado una experiencia muy valiosa. Llevarme bien con los estudiantes me enseñó cómo lidiar con diversos asuntos diarios y emergencias en la clase. Desde el principio, cuando estuve expuesto a la confusión de este trabajo, poco a poco me fui acostumbrando. El siguiente es mi resumen de varios aspectos del año.
Primero, corrige tus pensamientos y persiste en aprender
Como consejero universitario, debes tener una personalidad noble, un alto sentido de responsabilidad social y una actitud de aprendizaje rigurosa, y prestar atención. a ser maestro con el ejemplo. Tengo una mentalidad y un estilo de trabajo correctos, obedezco todas las disposiciones laborales, participo activamente en diversas reuniones y trabajo con seriedad y responsabilidad.
En el trabajo puedo exigirme estrictamente con los estándares. Participar activamente en diversas actividades de aprendizaje teórico organizadas por el departamento y estudiar concienzudamente el espíritu del encuentro. En términos de aprendizaje de conocimientos empresariales, como nuevo consejero, estudié cuidadosamente el manual del estudiante, varias reglas y regulaciones de la escuela y el departamento, la guía de trabajo del consejero, etc. , tener una comprensión integral y profunda de la situación básica de la escuela y los departamentos, y estar familiarizado con el conocimiento comercial del consejero. Lea una gran cantidad de artículos teóricos de consejeros, concéntrese en ampliar conocimientos, ampliar horizontes y mejorar aún más los niveles teóricos.
2. Realizar tareas de consejero y completar tareas laborales.
1. Hacer un buen trabajo en la gestión diaria de los nuevos alumnos de la clase x.
(1) Esté completamente preparado para la orientación. Mi principal preparación antes de la orientación fue leer la información básica de los estudiantes de primer año y establecer conexiones con los estudiantes a través de círculos estudiantiles. Comprenda su ciudad natal, especialidades y pasatiempos para que pueda tener una buena idea sobre la gestión estudiantil en el futuro.
(2) Bienvenidos nuevos estudiantes. Lo primero es conocer a la "primera" persona, prestar atención a la vestimenta y el comportamiento de los estudiantes y tomar registros a tiempo. La segunda es la "primera" visita a la residencia de estudiantes. La noche después del informe, fui a la residencia de estudiantes por primera vez. Comprenda su situación de alojamiento, si hay dificultades que deban resolverse y dígales que presten atención a la seguridad de las personas, las propiedades y las cosas en un entorno desconocido. Finalmente se realizó la “primera” reunión de clase para informar algunos asuntos sobre el inicio de clases.
(3) Hacer un buen trabajo en el entrenamiento militar y la educación de ingreso. Según lo dispuesto por la Oficina de Asuntos Estudiantiles, los consejeros de los estudiantes de primer año estarán de servicio durante el período de entrenamiento militar para brindar educación ideológica y política y asistencia psicológica a los estudiantes de primer año durante el período de entrenamiento militar. Organizar a los estudiantes de primer año para que asistan a conferencias de educación ideológica profesional y a series de conferencias de educación de ingreso para estudiantes de primer año, y estudiar en la misma clase. Comunicarse con los estudiantes, escuchar con paciencia y guiar. Primero, brindar orientación en el estudio y la vida. Esto es especialmente importante en los grados inferiores, porque la mayoría de los estudiantes están lejos de sus padres y de su ciudad natal por primera vez y encontrarán muchas dificultades en sus hábitos de vida y aprendizaje. Por ejemplo, muchos estudiantes no se adaptan al alojamiento en grupo ni a los métodos de enseñanza. Profesores universitarios, y Saber manejar los conflictos entre compañeros, que puedan causarles problemas. En segundo lugar, proporcionar orientación en la práctica social. A nivel universitario, como etapa de transición de la escuela a la sociedad, los estudiantes no sólo deben aprender los conocimientos científicos y culturales necesarios, sino también participar en algunas actividades de práctica social para mejorar su calidad general y su capacidad para conectarse con la sociedad.
(4) Se estableció la primera reunión del comité de clase. Sobre la base de la observación temprana y la votación democrática, seleccionar a los miembros del comité de clase, confiar plenamente en ellos, fortalecer la inspección y supervisión, brindar orientación oportuna y realizar mejor el trabajo.
(5) Organizar actividades colectivas significativas. Todos se reúnen en una clase de todas partes para formar una gran familia. Esta es una especie de destino. Organizo diversas formas de reuniones de clase temáticas para fortalecer la cohesión y la fuerza centrípeta de la clase, de modo que los estudiantes desconocidos puedan conocerse y mejorar la amistad.
(6) Hacer un buen trabajo en la educación de estudiantes con talentos especiales. Verifique el estado financiero de las familias de los estudiantes de primer año, haga un buen trabajo en la ayuda financiera para estudiantes y complete a tiempo la revisión de becas nacionales, publicidad, ingreso en línea y otros trabajos relacionados a tiempo este año académico. Además, es necesario comunicarse con los estudiantes pobres, las familias monoparentales y los estudiantes aislados, para que puedan ajustar su mentalidad de manera oportuna, enfrentar la vida universitaria con una actitud positiva y ayudarlos a establecer una visión correcta de la vida. , valores y espíritu de autoconfianza y superación personal.
2. Cooperar para completar el trabajo de orientación de algunos estudiantes de la filial de la Liga Juvenil.
Organizar y guiar a los estudiantes para que completen la competencia de etiqueta de enfermería, la fiesta de Año Nuevo y otras actividades, resumir el trabajo de la sucursal de la Liga Juvenil y planificar el trabajo para 20xx.
3. Deficiencias y perspectivas de trabajo personal
1. Deficiencias: falta de experiencia laboral y falta de visión. La falta de planificación y condicionalidad en la realización de las cosas, especialmente en el proceso de organización de la fiesta de Nochevieja, hizo que algunos aspectos se manejaran apresuradamente.
2. Perspectivas: Espero que en el nuevo año podamos seguir acumulando experiencia, aprender más de nuestros predecesores, enriquecer nuestras habilidades profesionales y mejorar nuestra calidad cultural personal. Haz un buen plan de trabajo y hazlo todo con seriedad y lo mejor que puedas. Fortalecer la comunicación con los estudiantes y esforzarse por ingresar al mundo interior de los estudiantes.