¿Cuál es el proceso de intercambio juvenil para realizar actividades en la comunidad?

1. Primero, el trabajador social presenta la situación básica de la comunicación juvenil. El propósito de esta actividad, el proceso general de esta actividad, las precauciones en el lugar y la autopresentación del trabajador social.

2. En segundo lugar, se inicia el juego de romper el hielo, que permite a los jóvenes potenciar las relaciones y activar el ambiente durante la actividad. Después de leer la ppt, permita que los jóvenes comprendan el origen de los términos solares, las costumbres populares, las características climáticas, los términos solares, el cuidado de la salud, etc. Durante la actividad, los adolescentes observaron atentamente los registros y los trabajadores sociales los guiaron a aprender juntos para profundizar su comprensión de los términos solares. Luego hubo una pequeña interacción de conocimientos, donde los jóvenes respondieron preguntas de forma activa y entusiasta, se comunicaron entre sí y aprendieron juntos.

3. El "Jiaozi" final está extruido de arcilla ultraligera. La trabajadora social invitó a los jóvenes presentes a compartir los logros de las actividades de hoy. Los jóvenes dijeron que participar en este evento no sólo aumentó sus conocimientos y enriqueció su tiempo libre, sino que también les dio a todos una comprensión correcta de la cultura tradicional. Finalmente, la trabajadora social resumió el hecho y el evento finalizó exitosamente.