Cómo activar el ambiente del aula en la enseñanza de historia en secundaria

¿Organizar cuidadosamente la estructura del aula?

Los métodos de escucha en las clases de historia se pueden dividir en tres aspectos: escuchar, pensar y memorizar. La llamada "escucha" significa concentrarse en escuchar lo que dice el maestro de manera oportuna y precisa, especialmente para prestar atención a los puntos clave y captarlos. El llamado "pensamiento" significa pensamiento activo, reconocimiento del habla, semántica, etc. y responder con prontitud a la información transmitida. La llamada "toma de notas" se refiere a tomar notas sobre las conferencias en un cuaderno. Además de registrar el esquema, los conceptos básicos y las ideas importantes en la pizarra, los apuntes de la escuela secundaria también pueden optar por registrar lo que dijo el maestro, especialmente algún contenido complementario. ?