Habilidades para responder exámenes de chino
La prueba de idioma chino es en realidad un proceso de movilización de la experiencia acumulada para responder a la pregunta de la persona que hace la pregunta. En este proceso no sólo debes ser bueno memorizando, sino también saber organizar las respuestas en función de la comprensión del significado de las preguntas. En el proceso de organizar la respuesta, se debe prestar atención a la simplicidad, coherencia y adecuación de las oraciones, prestar atención a conservar el significado original de la proposición, prestar atención a la satisfacción de la pregunta y prestar atención a utilizar menos absoluto. oraciones.
Primero respire profundamente y luego dígase a sí mismo: "La prisa genera desperdicio"; trate de escribir rastros de sus pensamientos en el papel de prueba; confíe en su primera impresión, nunca deje espacios en blanco fácilmente; Principio "limpio, bello y eficaz"; luego toma el bolígrafo y entra en la etapa de selección de preguntas objetivas para el primer volumen:
Volumen 1
(1)
1. Preguntas de análisis de pronunciación
Técnicas de respuesta: el símbolo multifonético común \"sonido menor\" tiene más probabilidades de ser correcto, mientras que el símbolo \"sonido de frecuencia\" tiene menos probabilidades de serlo. correcto. Es más probable que el símbolo fonético "pronunciaciones fonéticas diferentes" sea correcto, mientras que es menos probable que sea correcto el símbolo "pronunciaciones fonéticas simultáneas". Es menos probable que las palabras comunes se pronuncien correctamente. Las palabras raramente utilizadas generalmente no se pronuncian mal. Generalmente, lo que probamos es la discriminación, no la ortografía ni el esquema Pinyin chino.
Si las raíces son todas diferentes, elimine las dos que sean iguales; si la raíz de la pregunta se pronuncia exactamente igual que la palabra dada, elimine la que sea diferente si las pronunciaciones de la palabra dada; todas las raíces son correctas, luego elimine los elementos con errores si la raíz en cuestión es un conjunto de palabras mal pronunciadas, excluya las que sean definitivamente correctas; En resumen, el método de eliminación es un método mejor.
2. Problemas de uso de palabras
Principalmente la distinción entre palabras de contenido y palabras funcionales. Generalmente se utilizan varios grupos de sinónimos para distinguirlos. Para hacerlo bien, debes estar preparado para el idioma en horarios normales. Pero si realmente no está seguro en la sala de examen, debe confiar en su sentido del lenguaje para elegir la respuesta que considere mejor. Suele haber dos tipos:
Análisis de contenido de palabras
Habilidades de respuesta: Comprender el significado de las palabras, hay palabras con los mismos morfemas y hay palabras con diferentes morfemas. La atención se centra en analizar y comprender diferentes morfemas, que pueden entenderse combinando palabras, encontrando antónimos y analizando las formas de los fonogramas. Las palabras con diferentes morfemas deben considerarse en términos de uso. Al utilizar palabras, debe encontrar la información correspondiente en el contexto. La atención se centra en la colocación en la situación de uso. Presta atención al método de eliminación, elimina primero las palabras que sean más fáciles de identificar y poco a poco reduce las opciones.
Análisis de palabras funcionales
Las palabras funcionales desempeñan un papel en la regulación de diversas relaciones lingüísticas en oraciones y se utilizan con frecuencia en el lenguaje hablado, especialmente en el lenguaje escrito. En el examen de ingreso a la universidad, las preguntas sobre palabras funcionales se basan principalmente en el sentido del lenguaje. Puede elaborar algunas oraciones con estructuras similares para analizar su exactitud, seguido de un análisis racional. Este análisis debe considerar los siguientes puntos:
El primero es el análisis del significado del diccionario de las palabras funcionales, primero explicarlas individualmente y luego combinarlas para comprenderlas;
El segundo es encontrar palabras relacionadas coincidentes y conectarlas a través del contexto Determinar el significado de las palabras funcionales
En tercer lugar, para las palabras funcionales en una sola oración, se debe analizar la relación entre las palabras anteriores y siguientes y los componentes de la oración;
En cuarto lugar, en oraciones complejas, preste atención a la correlación entre las palabras funcionales anteriores y siguientes, sexo. Si en la frase sólo hay una palabra asociada, se debe analizarla por completo.
En quinto lugar, debemos combinar las palabras asociadas con el contenido de la oración para mantener la relación consistente.
En resumen: Presta atención al método de eliminación, elimina primero las palabras que sean más fáciles de identificar, reduce poco a poco las opciones y márcalas al mismo tiempo.
Preguntas de análisis de modismos
Habilidades de respuesta:
Primero, explique el modismo palabra por palabra y utilice las características estructurales del modismo para captar la idea principal de el modismo, pero tenga cuidado de no leer el texto. Encuentre el significado;
En segundo lugar, experimente el color emocional del modismo;
En tercer lugar, preste atención al alcance de su uso. del modismo y los objetos con los que se combina;
Cuarto, intenta encontrar información relevante en las oraciones.
En quinto lugar, sopesar y comparar las cuatro opciones y seleccionar la que mejor se ajuste a los requisitos. Generalmente elija el correcto, pero también preste atención a si elige el incorrecto.
En resumen: Para comprender correctamente el significado general del modismo, debemos prestar atención a la combinación del contexto. Cuanto más literalmente intentes entender un modismo, más tendrás que prestar atención a los peligros. Los modismos particularmente extraños suelen ser ciertos. ¿Debe usarse al mismo tiempo? U otras señales para recordarlo.
3. Análisis de oraciones incorrectas
Tipos de oraciones incorrectas: orden incorrecto de las palabras, colocación incorrecta, componentes incompletos o redundantes, estructura confusa, significado poco claro e ilógicas.
Consejos para responder:
Lea atentamente cada opción y preste atención a analizar las frases paralelas como componentes de la oración y otros componentes. Puedes separar las frases paralelas y unirlas con otros componentes uno por uno para verificar si son correctas. Para oraciones con oraciones mixtas, primero debe juzgar la falta de armonía a través del sentido del lenguaje, luego hacer una oración separada y luego volver a colocarla en el texto original para verificar si es correcta. Para oraciones con un orden de palabras inadecuado, primero debemos detectarlas a través del sentido del lenguaje y luego cambiar las posiciones de las palabras u oraciones no coordinadas para ver si son suaves y naturales. Las oraciones con múltiples negativos o preguntas retóricas deben entenderse usando afirmativos en lugar de negativos. Para oraciones inconsistentes causadas por significados poco claros, intente descubrir el significado de la palabra clave mediante agrupación. La disonancia de los conceptos lógicos se puede inferir de los hechos. Preste atención a los requisitos de la pregunta, si elegir el idioma que no es bueno o el idioma que no es bueno.
En resumen: el método de eliminación se utiliza principalmente para juzgar sentencias erróneas. Recuerde los signos de las oraciones enfermas comunes (consulte "Comprobar" los signos de las oraciones enfermas para distinguir las oraciones enfermas)
La idea de hacer las preguntas suele ser: verificar el cuerpo principal de la oración para vea si faltan componentes →→→Piense en la redacción y si coincide →→En su mente Lea en silencio para ver si hay diferentes patrones de oraciones mezclados →→ Piense de manera integral para ver si se ajusta al pensamiento lógico. Preste especial atención. a las siguientes situaciones:
①Preposición \ "acerca de\" \ "para a \" \ "para \"En oraciones que comienzan con \", preste atención a lo incompleto del sujeto.
②Para oraciones similares a \"A\" es \"B\", preste atención a la colocación de \"A\"\"B\".
③Si hay un modificador largo después del verbo, preste atención a si el objeto está incompleto.
④ Utilice \" y \" \" o \" y pausas para conectar componentes paralelos, prestando atención a las ambigüedades, el orden lógico interno inadecuado y la subordinación de significados.
⑤La primera mitad de la oración utiliza las palabras de doble cara \"能\" y \"能\". Preste atención a si la segunda mitad de la oración está en armonía con la primera mitad de la oración. .
⑥Preste atención a si las preguntas retóricas y las oraciones interrogativas tienen significados opuestos.
Lectura Moderna
Cómo leer artículos científicos
Preste atención a la lectura general, palabras explicativas para capturar conceptos básicos y palabras para explicar conceptos básicos, captura de ensayos argumentativos; Ideas básicas y palabras que las explican. Lea atentamente el primer y último párrafo y repita cada párrafo mentalmente. Resalte oraciones que revelen la idea principal y la estructura del artículo, y use trazos para nombrar pronombres, conectivos y palabras marcadoras. Lea la pregunta y busque el área correspondiente a la selección de sucursal. El contenido del artículo corresponde al título.
Habilidades generales para la resolución de problemas en la literatura científica
Convertir afirmaciones negativas del enunciado de la pregunta en afirmaciones positivas. Si hay una raíz con las palabras "base", "evidencia" y "razón", debe haber una relación causal entre la opción y la raíz. Reemplace la palabra con un pronombre para que el pronombre concuerde con el pronombre. Encuentre las áreas de contenido relevantes para las opciones y compare las opciones palabra por palabra con el contenido del artículo. Las opciones derivadas deben basarse en el texto original y tener causas y efectos. Presta atención a lo que ha sucedido antes, causa y efecto, primero y último, exageración y reducción, la diferencia entre parte y todo.
Los errores normales incluyen confusión deliberada, generalizaciones, inventar cosas de la nada, pretender estar equivocado, cambiar conceptos, invertir causa y efecto, imponer causa y efecto y hacer divisiones aleatorias.
4. El concepto de comprensión de palabras.
Habilidades de respuesta: busque el área de contenido correspondiente a la opción, subraye la oración correspondiente en el artículo, conecte el significado original de la palabra y capte el significado contextual.
5. Preguntas de comprensión de oraciones
Habilidades de respuesta: aclarar la relación estructural de oraciones complejas y realizar algunos análisis apropiados de los componentes de la oración. En segundo lugar, piense detenidamente en los modificadores, que son el foco de la comparación de opciones. Encuentra la explicación correspondiente en el texto y compárala palabra por palabra con las opciones. Analizar las relaciones de causa y efecto. Identificar el orden. Compruebe si la interpretación de esta opción es coherente con la tendencia de todo el artículo o párrafo.
6. Preguntas de selección de información
Habilidades de respuesta: busque el área de contenido correspondiente a las opciones y filtrelas en orden. El contenido del texto original es consistente con las opciones, y las opciones y el planteamiento de la pregunta deben poder formar una relación causal. Omita información sin importancia, como ejemplos y descripciones, y céntrese en las funciones esenciales.
Resumen de los puntos clave
Habilidades de respuesta: encuentre las oraciones correspondientes en el artículo y comprenda las oraciones líricas del artículo. El contenido del informe debe corresponderse uno a uno con el contenido original. Los conceptos no se pueden ampliar ni reducir a voluntad, y las relaciones causales y contextuales no se pueden revertir. Preste atención a las comparaciones entre ramas. Si hay opciones en conflicto entre las opciones, algo anda mal.
7. Inferir preguntas ficticias
Habilidades de respuesta: Encontrar la base de la inferencia. Preste atención a los cambios en la perspectiva y expresión narrativa. Distinguir entre nombres posibles y necesarios, necesarios y posibles, antes y después, universales y propios. La inferencia no es exagerada, ni estrecha, ni está hecha de la nada.
En definitiva: todos los juicios deben partir del texto original y no pueden realizarse de forma subjetiva. Se recomienda leer primero el texto completo, marcar los párrafos y captar inicialmente el significado del texto completo. Responda primero la última pregunta de opción múltiple y luego responda las otras tres preguntas de opción múltiple una vez que tenga una comprensión general del texto. Encuentre la posición de la oración en la raíz del texto original, mire antes y después, capte el todo y use el método de eliminación (especialmente para expresar opciones absolutas). ¿Debe usarse al mismo tiempo? U otras señales para recordarlo.
(3) Lectura del chino clásico
Generalmente tememos que el chino clásico sea difícil. De hecho, siempre que se prepare un poco, descubrirá que existen ciertas reglas para el examen de ingreso a la universidad a lo largo de los años. Los criterios para seleccionar artículos para el examen de ingreso a la universidad son: los artículos no son profundos pero la redacción es buena. El chino clásico que cumple con este requisito incluye principalmente los siguientes seis aspectos: biografías en las "Veinticuatro Historias" y pasajes famosos en "Zi Tongzhi Bamboo Slips"; chino clásico anterior a Qin Pu Xue representado por Mencius y Han Feizi; obras en prosa de maestros de las dinastías Tang y Song; notas representadas por "Shishuoxinyu"; artículos científicos y tecnológicos antiguos representados por "Bi Tan" de Meng Qian; A juzgar por selecciones de ensayos anteriores, aunque el examen de ingreso a la universidad evita el enfoque social y los temas candentes, defender y promover la verdad, la bondad y la belleza es un tema eterno de la época. Combinado con la actual lucha contra la corrupción y la opinión pública, el juicio de valor de los funcionarios leales y honestos seguirá afectando la elección de los ensayos de examen de ingreso a la universidad. Según estimaciones relevantes, es muy probable que este año se prueben artículos sobre los Tres Reinos y la Dinastía Han.
Cómo leer pasajes chinos clásicos
¿Con quién? ¿Qué hiciste? ¿Cuál fue el resultado? ¿Por qué? Lea este artículo con atención y en silencio dos veces. Preste atención a los comentarios después de los párrafos, que suelen ser útiles. Se deben excluir en la medida de lo posible los nombres de personas, lugares, funcionarios, cosas y nombres legales. Las palabras y frases que desempeñan un papel clave en la comprensión del párrafo deben derivarse del contexto. Lea atentamente la última pregunta sobre análisis de contenido para captar la idea principal del párrafo. ¿Debe usarse al mismo tiempo? U otras señales para recordarlo.
8. Preguntas sobre el verdadero significado del chino clásico
Habilidades de respuesta: analizar glifos y distinguir significados de palabras. Las palabras intercambiables se deducen de la misma pronunciación. Utilice la intertextualidad para explicar las palabras que vienen antes y después. Utilice modismos para comparar e inferir el significado de las palabras. Conéctese con el contexto, considere tanto el anverso como el reverso y sea coherente.
Comprensión de las palabras del contenido: si incorpora el significado dado al texto original, será incorrecto si es fluido. Las definiciones de palabras de contenido que no has escuchado antes suelen ser correctas y simplemente te molestan.
Diferentes significados en los tiempos antiguos y modernos
Consejos de respuesta: Había muchas palabras monosilábicas en la antigüedad, así que cuando veas palabras de dos sílabas similares al chino moderno, intenta separarlas. significados antiguos tanto como sea posible comprender. Sea específico y vívido. El significado de una interpretación separada se sitúa en un entorno lingüístico específico y es coherente con el contexto. Se compararon y sopesaron cuatro opciones para mejorar la precisión.
Diferencias en los significados antiguos y modernos: Traer el significado moderno de una palabra al texto original es generalmente correcto; de lo contrario, es incorrecto.
Palabras funcionales del chino clásico
Consejos para responder: Traduzca esta palabra funcional del chino clásico al chino moderno y compárela para ver si se traduce a la misma palabra. Primero comprenda las palabras funcionales en la traducción y luego compare las palabras funcionales en el párrafo. Conecte el significado general de la oración con el significado del contexto y preste atención a distinguir la relación entre el contexto. Con la ayuda de la estructura de la oración, puedes ver si las partes de la oración y las palabras funcionales en las dos oraciones están formadas de la misma manera.
Comparación de palabras funcionales: en cada grupo, usamos otra oración dada en la escuela secundaria para inferir el uso de palabras funcionales en la oración del texto.
9. Preguntas de selección de información
Habilidades de respuesta: vea los requisitos de las preguntas con claridad y resuelva palabra por palabra. Selecciona una o dos frases que no encajen y elimina algunas de las opciones. Teniendo en cuenta el contexto, las palabras críticas del autor general no pueden ser una opción y se pueden considerar los elogios de otros.
Preguntas de expresión de personalidad:
Técnicas de respuesta: primero busque las opciones en el enunciado de la pregunta que no puedan expresar la personalidad de la tarea requerida y utilice el método de eliminación para seleccionar. Presta especial atención a cuyo personaje.
10. Preguntas de inducción de contenidos
Habilidades de respuesta: Encuentra las oraciones correspondientes a las explicaciones de las opciones en el texto, y correspondelas una a una. Una presentación centrada en el análisis y la discusión. Captar en general el significado del texto. Los errores en la narrativa o análisis son solo en un punto determinado, principalmente invertir el orden, hacer las cosas de la nada, etc.
Capte el tema del texto completo: preste atención a si las acciones de los personajes son arrogantes, si el momento del incidente es exacto, si la descripción del personaje es apropiada, preste atención a la conexión con el texto completo. texto, "ministros leales" en lugar de "ministros desleales".
En resumen: los artículos seleccionados son a menudo historias cortas y resúmenes personales de antiguos sabios y ministros, por lo que el significado no es difícil de entender, pero aún así es bastante laborioso implementarlo en palabras individuales, pero si puedes ser audaz y cauteloso, pero tampoco terrible. No se preocupe cuando encuentre una palabra que realmente no comprenda. Eche un vistazo a continuación primero. Quizás los entiendas más tarde o puedas encontrar la respuesta en la pregunta. Si no afecta el problema, no te quedes estancado. Si no entiendes, no entenderás.
★Si no se puede explicar, a menudo puedes considerar si es falso o está vivo.
Bien, ahora que has terminado las preguntas objetivas, puedes completar las respuestas en los lugares designados. Después de completarlo, saque el papel borrador y prepárese para ingresar a la etapa de respuesta del segundo volumen de preguntas subjetivas. ¡Respira hondo y empieza! Sigue recordándote que debes redactar. (Las respuestas al primer volumen tardarán unos 40 minutos)
El segundo volumen
(D) 11. Traducción de oraciones
Habilidades para responder preguntas: comprender aproximadamente el texto completo y captar el significado del texto. Obtenga más información sobre lo que significa la traducción en contexto. Traduce palabra por palabra, corrige, retiene, elimina, complementa y ajusta. Capte la traducción de las palabras clave de la oración para que correspondan al contexto, y estas palabras son los puntos. Derivar el significado de las palabras del texto a partir de palabras y modismos modernos. Preste atención al uso flexible de partes de la oración, oraciones invertidas, palabras funcionales y palabras compuestas con significados parciales. Las oraciones compuestas deben analizarse a partir de los componentes de la oración, captar la raíz principal y prestar atención a la relación entre las oraciones. La traducción libre se deriva del contexto, no se limita a la estructura del texto original, de real a virtual. Combínalo en oraciones y haz que fluyan sin problemas.
★Se debe realizar una traducción literal. Generalmente no se permite la traducción libre. Cada palabra debe implementarse y ser fiel al texto original.
En primer lugar, cada palabra de la oración debe interpretarse como chino moderno. (\ "信\ ")
②El método más común para traducir una sola palabra es reemplazar las palabras monosílabas comúnmente utilizadas en el chino antiguo con las palabras disílabas comúnmente utilizadas en el chino moderno. No traduzcas sustantivos especiales, como nombres de personas y lugares, y no seas demasiado inteligente.
(3) Luego conecte estas palabras en oraciones, que deben ajustarse a los hábitos de habla de la gente moderna. (\ "大\ ")
Al conectar palabras con oraciones, preste atención a cambiarlas tanto como sea posible, hacer las adiciones necesarias y realizar los ajustes en orden. Completa las oraciones y fluye suavemente.
⑤Algunas palabras realmente no tienen sentido. Intenta ver si son casuales o flexibles.
12. Apreciación de la poesía
Cómo leer un poema
Recordar la dinastía y el estilo del autor. Analiza las personas y los acontecimientos del poema. Explicar el poema palabra por palabra y comprender la idea principal del poema. Las dos últimas frases del poema se utilizan generalmente para discutir y expresar emociones, que es el tema y la concepción artística del poema. El título, la descripción, la discusión y el lirismo del poema son todos consistentes.
Expresión de agradecimiento a la poesía antigua
Este poema utiliza la técnica de (expresión, retórica, expresión) para escribir las características de (imagen) y expresar (resaltar) (cierto)) Los pensamientos y sentimientos jugaron un (cierto) papel.
Las formas de expresión incluyen: narrativa, descripción, lirismo y discusión. (Descripción)
Las características del lenguaje incluyen: implícito, humorístico, ingenioso, directo, simple, elegante, vulgar, natural, fresco, elegante, simple, etc.
Las técnicas retóricas incluyen metáfora, analogía, hipérbole, paralelismo, paralelismo, repetición, etc.
Las técnicas de expresión incluyen: simbolismo, contraste, imaginación, asociación, cuidado, tomar prestado escenas para expresar emociones, tomar prestado escenas para expresar emociones, tomar prestado objetos para expresar emociones, etc.
La imagen incluye: personas, cosas y escenas específicas de la obra.
Los pensamientos y emociones incluyen: enamoramiento, tristeza, melancolía, soledad, tristeza, soledad, aburrimiento, indiferencia, ocio, alegría, admiración, ira, apego a la integridad moral, preocupación por el país y la gente, etc. .
Las funciones son: profundizar la concepción artística, profundizar el tema, concepción artística de gran alcance, hermosa concepción artística, significado profundo, estimulante, influencia de gran alcance, etc.
Preste especial atención a:
(1) Estudie detenidamente los títulos de los poemas antiguos. Algunos de los títulos en realidad resumen el contenido principal de los poemas. O proporcione un tono emocional para su comprensión del poema.
(2) Al apreciar la poesía, se debe prestar atención al uso inteligente de las palabras, las técnicas retóricas y sus funciones (especialmente las ocho figuras retóricas de uso común).
(3) Lea atentamente todo el poema, preste atención a las imágenes del poema (es decir, al objeto de la descripción), movilice sus reservas de sentido común y descubra el significado simbólico de las imágenes.
(5) La evaluación debe ser adecuada y están estrictamente prohibidos los falsos máximos. Considere el tono emocional del poema que rodea la naturaleza humana.
⑥Conserve algunos términos de uso común en la apreciación de la poesía, atrévase a usarlos con audacia y finja comprender si no los comprende.
★Si hay versos famosos, preste atención al papel y peso de los versos famosos en todo el poema; preste atención a la influencia de la época en los escritores (como la tendencia patriótica del sur); Dinastía Song, Dinastía Anti-Qing, Dinastía Qing temprana, etc.); preste atención a los escritores cuyos estilos cambiaron mucho en los períodos tempranos y posteriores (como la reina Li Yu de la dinastía Tang del Sur y la poeta Li Qingzhao). de la dinastía Song).
13. Frases y Artículos Célebres
Técnicas de respuesta: Dictar según las normas, utilizando generalmente el método de elegir uno entre tres. Al responder preguntas, primero considere citas famosas en clase y luego considere citas famosas fuera de clase. De acuerdo con los estándares de puntuación de la provincia de Guangdong, todos los encuestados eligen el principio de puntuación correcto e intentan responder todas las preguntas (según el profesor que califica, cuatro de las seis oraciones pueden responderse correctamente). El dictado de las oraciones superior e inferior se puede inferir en base a la oración anterior o siguiente. Al dictar indicaciones de contenido, primero puede memorizar mentalmente el contenido relevante y luego seleccionar el contenido correspondiente a la indicación de dictado. Si el contenido del dictado no es impresionante, primero puede memorizar algunas palabras, dejarlas temporalmente y luego memorizarlas más tarde.
Nota: Esta pregunta debe estar escrita de forma clara y ordenada, el graffiti está estrictamente prohibido. Escribe como un alumno de primaria, sin alardes. ¡Sin espacios!
Lectura moderna
Cómo leer artículos literarios;
Al leer, subraya las palabras y oraciones que muestran el punto de vista del autor, y subraya las palabras y Oraciones que muestren la estructura del artículo. Subraya las oraciones. En los ensayos argumentativos se debe prestar especial atención a los argumentos y las conclusiones. En los ensayos narrativos, puedes aclarar la estructura argumental del artículo observando el texto subrayado. Al leer por segunda vez, solo puede mirar estas palabras que se cruzan para encontrar la ubicación de la respuesta, determinar la ubicación de la respuesta de acuerdo con los requisitos del enunciado de la pregunta y organizar la respuesta de acuerdo con la puntuación y el límite de palabras. La tercera vez es principalmente para comprobar si las respuestas son coherentes con el objetivo y el tema principal.
Para la lectura de chino moderno en el examen de ingreso a la universidad, debido a su alto puntaje, esta parte básicamente determina la dirección de nuestro desempeño en chino, por lo que los estudiantes no pueden perder demasiados puntos. A continuación se explica cómo abordar este tipo de preguntas basándose en las preguntas de lectura moderna del Examen de Ingreso a la Universidad:
Preguntas de terminología y conceptos
Si las características de un concepto son revelado, debe basarse en El contexto específico en el que aparece esta palabra se utiliza para analizar su significado específico, que debe considerarse en conjunto con la oración. Si tenemos conceptos diferentes, debemos juzgar la relación entre varios conceptos según el contexto y descubrir sus similitudes y diferencias. Estas similitudes y diferencias deben estar relacionadas con grupos de oraciones y párrafos. En términos generales, cuando una palabra (concepto) aparece antes o después de ella, el autor necesita dar una explicación específica para revelar su connotación de otra manera. Dado que el autor de la pregunta hizo esta pregunta, la respuesta debe ser el texto original. Al responder preguntas, busque oraciones relevantes en el texto original. La respuesta generalmente se puede encontrar cerca, antes o después de que aparezca la palabra.
Comprender el significado de las oraciones clave
Para este tipo de preguntas, los estudiantes deben tener el "significado" pero no olvidar la "forma", porque la connotación de las oraciones clave es tanto profunda y rica en ambigüedad, incluso implícitamente. Por lo tanto, las oraciones clave están llenas de significados potenciales, significados extendidos, significados de juegos de palabras, significados simbólicos y significados múltiples. Al resolver preguntas, debe considerar el significado general de los párrafos principales o el texto completo y explorar la connotación de las oraciones centrales en el contexto del texto. De esta manera, puede comprender el texto y analizarlo emocionalmente al resolver. el problema, y de acuerdo con la "forma" de los párrafos "Mirar hacia el futuro y comprender profundamente la "forma" de sus párrafos.
15. Ideas para preguntas de prueba de selección de información
Para resolver este tipo de problemas, debemos ser buenos rastreando la fuente para encontrar la base, captando la causa y el efecto para encontrar el Por esta razón, debido a que la información efectiva en la respuesta a este tipo de preguntas a menudo está oculta y dispersa, puede estar contenida en el estambre de una flor como la miel, o contenida en una concha de almeja como una perla. Al hacer este tipo de preguntas, debe comprender los requisitos específicos de la pregunta, buscar e identificar cuidadosamente la información efectiva poco a poco del texto original de acuerdo con los requisitos y luego editar y combinar la información efectiva para formar una respuesta integral que cumpla con los requisitos. los requisitos.
16. Resume la esencia de las preguntas del examen.
Ideas para resolver preguntas: leer el texto original rápidamente y comprender profundamente el significado del texto (lo que el autor describe y analiza) →→→→salte del artículo en su totalidad para comprender el significado de el texto (¿qué cuestiones sociales involucra el artículo?) →→→→→ Abandonar los libros uno por uno, resumir los puntos clave y captar el verdadero significado y encanto del artículo (cuál es la verdadera intención del autor) →→→ →→ Organizar y extraer información eficaz según los requerimientos del tema.
Aclare las ideas de resolución de problemas de Si Wen.
El enfoque de este tema es cómo escribir un artículo: cuál es el contenido de cada párrafo del artículo y desde qué ángulo está escrito cuál es la relación entre los párrafos y cómo gestionarlos; y cómo formar un todo orgánico.
Siempre que pueda ver claramente las ideas de escritura del autor y distinguir el comienzo, la transición, el centro, el propósito y la conclusión del artículo, el contexto y el nivel del artículo estarán justo frente a usted.
17. Concepto de prueba de apreciación estética
Este tipo de pregunta requiere que distingamos las habilidades de expresión de los párrafos del artículo, comprendamos sus habilidades de expresión, examinemos su efecto artístico y comprendamos su efecto. estilo de singularidad. Por ejemplo, le pregunto qué figuras retóricas (ocho tipos especificados en el esquema) se utilizan en el artículo, cuál es el efecto de expresión, cuáles son las funciones de la narrativa, la descripción, la explicación, la argumentación y el lirismo en las técnicas artísticas, cómo inteligente es la redacción del artículo, cuáles son las ventajas de algunas ideas ingeniosas en el artículo, el estilo general del artículo (negrita, elegante, claro, implícito, majestuoso, delicado, etc.) y el contenido que se muestra en el artículo. . De hecho, el problema estético radica en la comprensión del significado del texto.
Análisis de escena: Captar las diferentes características del paisaje en diferentes momentos, lugares y lados.
Comprensión de la retórica: comprenda las características de la retórica en sí y luego explique la belleza de usar esta retórica junto con el contexto.
(6) Expresión escrita (12 puntos)
★Recientemente, es la primera opción para responder la pregunta 6 de las preguntas de simulación. La familiaridad con los tipos de preguntas es clave para responderlas. Se estima que este año también será una combinación de dos preguntas antiguas y una nueva. En segundo lugar, no entre en pánico cuando vea nuevos tipos de preguntas. Si se toma su tiempo y observa los requisitos de la pregunta, siempre obtendrá algo.
Frases de imitación, generalizaciones, etc. (Tres preguntas)
(1) Revise la pregunta cuidadosamente: imite oraciones con signos de puntuación; preste atención a la comprensión de los puntos de información al resumir.
② Condiciones que se deben cumplir: Si se trata de una noticia resumida en una frase, preste atención a la característica de "comunicar buenas noticias pero no malas".
(3) La forma debe ser limitada: preste atención a la retórica y al recuento de palabras al imitar oraciones; preste atención al recuento de palabras al resumir.
④El contenido debe ser innovador: no copiar, abrir la mente y centrarse en la acumulación.
⑤ Los niveles superior e inferior deben estar coordinados: Especialmente cuando se combinan con las oraciones en el contexto, debemos prestar atención a las sugerencias del contexto para coordinar los niveles superior e inferior.
★Si hay un diálogo, tenga cuidado de utilizar palabras modestas.
Preguntas de compresión de párrafos
Habilidades de respuesta: aclarar los requisitos de la pregunta, captar el objeto de la declaración, el proceso del evento y los resultados, dibujar puntos de información en el texto o resumir o resumir las características. y conéctelos en oraciones. El número de palabras es pequeño y no hay defectos de lenguaje.
Ideas para resolver problemas: primero, capte tres palabras y tres oraciones para encontrar el centro del artículo (generalmente con explicación o repetición), en segundo lugar, elimine información absolutamente innecesaria, incluidas razones, argumentos, procesos, etc. . , seguido del número de correcciones, seguido de las correcciones y finalmente del razonamiento.
Preguntas de ampliación de oraciones
Habilidades de respuesta: Ampliación de escenarios: capte palabras clave, resalte puntos clave e imágenes vívidas. Desarrollo racional: la clave para analizar y demostrar este tipo de preguntas desde perspectivas positivas y negativas es prestar atención al requisito de "centrarse en..." en el tipo de pregunta. En términos generales, hay dos formas de centrarse en "persona"...\". Primero, agregue atributos complejos antes. Segundo, escriba una serie de oraciones (preferiblemente usando técnicas retóricas relevantes para enriquecer el talento literario) para explicar la connotación de "...". En términos generales, el segundo tipo es mejor. Por ejemplo, había 25 preguntas en el examen de ingreso a la universidad de 2000. La solución es examinar primero los requisitos contextuales: "en la ceremonia de graduación" y el estado de ánimo de la persona. Placer de los estudiantes, todos esperando un futuro brillante; "En vísperas del examen" hay dos situaciones, una es nerviosismo y la otra está llena de confianza en el examen, pero solo este último tendrá "habilidades para el canto". , y al mismo tiempo, "graduación" aparecerá en la oración "Ceremonia", "compañero de clase", "habilidades para cantar" y otras palabras.
Preguntas de imitación de oraciones
Habilidades para responder : enumerar claramente los requisitos de las preguntas, analizar las oraciones de imitación, reflexionar sobre las características de las oraciones y las técnicas de expresión, prestar atención al contenido ideológico de los materiales, buscar materiales de imitación, ampliar las asociaciones y la imaginación, imitar oraciones según los requisitos, hacer que las oraciones correspondan a ejemplos uno a uno y hacer oraciones lo más novedosas y significativas posible. Preste atención a los requisitos, copie oraciones, encuentre objetos, elija palabras y forme oraciones. Sea coherente y apropiado. Preste atención a la imitación de cosas similares. las técnicas retóricas deben ser razonables.
Preguntas de conversión de oraciones
Habilidades de respuesta: vea claramente los requisitos de la pregunta, acórtelo primero y luego acórtelo. cambie la longitud para determinar el objeto de la declaración y convierta las oraciones cortas en modificadores en orden. Primero escriba algunas oraciones y luego elija oraciones largas y cortas que cumplan con los requisitos y no sean desagradables de decir: capte la parte principal de la oración. y enumerarlo. Para formar una cláusula, ordena los atributos o adverbios de la oración en un orden determinado.
Tengo un libro rojo.
Doy conferencias en el aula.
-Estoy en el salón de clases. Estoy dando una conferencia.
Corrección integral de errores
Este tipo de preguntas en realidad tratan de corregir oraciones incorrectas. La clave es leer la pregunta con claridad, prestar atención a las posibles implicaciones y luego completarla según sea necesario. Consulte principalmente las habilidades de respuesta en la parte anterior de la enfermedad del habla.
(7) Composición (60 puntos):
Este año todavía podemos adoptar la "composición de temas" o composición de proposiciones, enfatizando la coexistencia de apertura y restricciones.
① Los ensayos del examen de ingreso a la universidad de este año deben continuar con la dirección de humanidades y centrarse en "la vida, la sociedad y el desarrollo". Los temas que se pueden probar son los siguientes:
\ "Enfrentando Retos\" \ "Competencia y Cooperación\" \ "Comunicación\ "
Desarrollo Sostenible-\ "Modernización y Medio Ambiente" \" \ "Protección del hogar espiritual\" \ "Destrucción de la cultura\ "
Llamamiento de talentos: requisitos de talentos, orientación, habilidades, buena personalidad y personalidad sana.
Las personas deben poder comunicarse - "comunicación"
2 Revise cuidadosamente la pregunta: si es claramente necesario que se comunique con usted mismo y si necesita formular la pregunta usted mismo.
3 Ten paciencia a la hora de concebir: primero anota en el borrador lo que se te ocurra sin pensarlo un rato y luego anota lo que te viene a la cabeza; Tómate unos minutos para pensar en cosas en las que otros nunca han pensado, organiza los materiales tú mismo y trata de anotarlos. Está absolutamente prohibido inventar cosas al azar. Incluso si escribes una historia, debes "imaginar con audacia y justificarte".
Amplía tus asociaciones: desde dentro de la clase hasta fuera de ella, primero abre tu mente. Para que el artículo cumpla con el requisito básico de 800 palabras y enriquezca el contenido, es necesario asociar completa y adecuadamente uno tras otro: de lo positivo a lo negativo, de uno mismo a los demás, de la antigüedad a los tiempos modernos, de China a los países extranjeros. , de los animales a las plantas, de la naturaleza a la sociedad humana, del estudio a la vida, de las actividades sociales a la comprensión ideológica, de la literatura al arte, del deporte al ejército.
Aplicación de materiales: Intenta utilizar los materiales con los que estés más familiarizado. Para que el material sea fresco, se recomienda utilizar más personas y cosas nuevas que hayan aparecido en los últimos años. Por ejemplo, cuestiones de paz en Oriente Medio, diez figuras conmovedoras, héroes anti-SARS, nuevos materiales sociales como el Campeonato Mundial de Tenis de Mesa, la Copa Thomas y la Copa Uber, así como cuestiones sociales como el abuso de drogas, la corrupción, seguridad pública y reforma de las telecomunicaciones. Gates y Yuan Longping entre el personal científico y tecnológico, las tormentas de arena en el entorno natural, la tecnología genética y la tecnología digital en la alta tecnología, Li Zekai en el mundo económico, especialmente los ejemplos típicos citados por los profesores políticos. Para algunas cosas que son demasiado "frescas" y que el profesor de calificación puede no conocer, la identidad e influencia de los personajes, y el momento y lugar del incidente deben explicarse adecuadamente para evitar dar la impresión de una invención.
(4) Intenta ser lo más brillante posible: el comienzo es atractivo (ir al grano, directo; crear suspenso, llamar la atención; plantear preguntas, llamar la atención; explicar la situación, explicar el trasfondo) , y el final debe ser fuerte (el toque final, hacer pensar a la gente; resumir Para el texto completo, cuidar el comienzo; terminar la narración de forma natural; expresar emociones y despertar resonancia)
⑤ El estilo debe Ser arreglado: no tener límite de estilo no significa que no haya estilo, simplemente escribe lo que quieras. Dos tercios de una narración son suficientes para la narrativa, mientras que lo contrario es cierto para un ensayo argumentativo. Al escribir una narración, lo mejor es establecer al protagonista como uno mismo, utilizar la primera persona para escribir el artículo, no gritar consignas y ser sincero. Al escribir un ensayo argumentativo, se debe prestar atención a la idoneidad de los ejemplos, el análisis de las cosas y las extensiones después de las citas, para que resuene de principio a fin. Escribe menos novelas de ciencia ficción, preferiblemente no esotéricas. No seas demasiado sutil al escribir cuentos de hadas y fábulas. Está estrictamente prohibido plagiar los ensayos de otras personas.
6. Crea nuevos temas: citas célebres, metáforas, preguntas y números.
⑦El contenido debe ser limitado: no tocar cuestiones políticas delicadas (como la educación y otras tonterías, etc.), eliminar términos políticos y no simplemente quejarse. Piensa en las preferencias del profesor que califica y di lo que quieres escuchar.
8 El lenguaje debe ser hermoso: use más oraciones cortas y menos largas; cite aforismos más apropiados; puede introducir algunas palabras nuevas de la época; cite las letras de canciones populares orales; (pero la dirección debe ser positiva). Está estrictamente prohibido usar palabras blancas y blancas; no use dialectos que otros no puedan entender; no use palabras que otros no puedan entender;
Los detalles deben ser vívidos: debe haber descripciones detalladas. Ponte en el lugar de los demás y toca a los demás con emoción.
10. Presta atención a las pequeñas cosas: no olvides escribir el título (se debe alcanzar el número de palabras 2 (50 palabras, 1 punto); la letra debe ser clara (3); errores tipográficos, 1 punto); la superficie del rodillo debe estar limpia (deducible) 3 puntos) y utilizar el símbolo de modificación.
Consejos de oraciones comunes para aumentar el talento literario:
1. Oraciones simétricas: en pares, opuestas, idénticas u opuestas, no necesariamente el mismo número de palabras (como día-noche, estribaciones, primavera y otoño... .)
2. Oración hipotética: Método analítico que prueba la exactitud de un argumento especulando sobre posibles resultados bajo condiciones hipotéticas. Debido a que está compuesta de oraciones hipotéticas complejas, se llama "oración hipotética".
3.\ "Citas célebres + explicaciones + ejemplos\"
4. Frases paralelas: frases sujeto-predicado, frases verbo-objeto y frases afirmativas parciales.
¡Gracias a todos!