Guo Ju: un caballero en el altar de los albaricoques, incomparable en el mundo
En esta vida, estoy decidido a servir a Confucio y Mencio, y soy un caballero incomparable en el mundo.
Profesor, empresario, padre, hijo, marido, jefe, amigo... todas estas identidades se reflejan en "Teacher Guo Ju".
Esto no es sorprendente. Lo extraño es que todavía puede desempeñar estos papeles vívidamente.
Como profesor, el Sr. Guo Ju tiene simpatía intelectual y preocupación por el mundo.
Como persona común y corriente, el Sr. Guo Ju tiene tanto el heroísmo del noreste como la paz de las llanuras centrales.
Tratar a los demás con amabilidad, hacer amigos y reunir amigos reflejan la nobleza y el autocultivo interno de una persona.
En una época sin duda, se podía entender la vida a través de la meditación y la iluminación.
Para mí, es un hermano mayor y un mayor que merece respeto y admiración.
Durante más de diez años, me he centrado en la educación matemática en las escuelas primarias y secundarias. Estoy orientado a la enseñanza y escribo material didáctico adecuado para las escuelas primarias y secundarias basándose en la aplicación de lo que he aprendido. Se ha formado un conjunto completo de métodos para evaluar las habilidades de los estudiantes, que realmente logra el objetivo de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, integrando la enseñanza y el aprendizaje y adecuándose a las condiciones reales de aprendizaje de los estudiantes.
En la enseñanza, prestamos atención a las reglas de enseñanza y al cultivo de la capacidad de autoaprendizaje y de pensamiento matemático de los estudiantes. Las conferencias fueron entusiastas, divertidas y sencillas, y fueron profundamente apreciadas por los estudiantes.
En el campo de la educación matemática primaria y secundaria, el Sr. Guo Ju es conocido como el "Chen Jingrun contemporáneo".
Todos los amigos del mismo grupo dijeron esto, pero el Sr. Guo Ju se negó a aceptarlo.
Una mente así es admirable.
Los estudiantes que espero:
Sean enérgicos, amen la vida, trasciendan la autoridad, tengan el coraje de cuestionar, estén dispuestos a pensar y discutir, sean de mente abierta, tolerantes y compasivos.
Esta es la bendición del maestro Guo Ju para cada estudiante, y también es la expectativa de un padre para sus hijos.
Si lo escuchas, te rendirás homenaje.
Liu Qinghe: Hola, maestro Guo. Es un placer entrevistarlo. Lleva más de diez años en Zhengzhou y se ha establecido aquí. ¿Podría hablarnos primero de su impresión personal sobre Zhengzhou y Henan, incluidos los habitantes de Henan?
Guo Ju: He estado en muchas ciudades de China, incluidas ciudades de primer nivel como Beijing, Shanghai y Guangzhou. Creo que el ambiente en Zhengzhou es más adecuado para mí.
Ahora mi esposa y yo, incluidos nuestros hijos, tenemos hukou de Zhengzhou y podemos ser considerados "el viejo y el nuevo pueblo de Zhengzhou".
Me gusta mucho esta ciudad.
En general, tengo una buena impresión de la gente de Henan, pero me engañaron cuando llegué por primera vez a Henan.
Sin embargo, en términos generales, la gente de Henan es hospitalaria y emprendedora. Henan, incluida Zhengzhou, ha experimentado grandes cambios en los últimos años, lo cual es inseparable de los esfuerzos generales del pueblo de Henan.
Liu Qinghe: Gracias, como persona del noreste, por brindarnos tantos elogios a la gente de Henan. Estudiaste informática en la universidad, entonces, ¿cómo llegaste a ser profesora de matemáticas?
Guo Ju: Después de graduarme de la universidad, trabajé como consejero universitario, maestro de escuela secundaria, en una unidad gubernamental y vendedor.
Tengo un sentimiento especial por las matemáticas en mis huesos.
Por ejemplo, el taoísmo dice que hay dos en la vida, dos son tres y tres lo es todo.
Por ejemplo, en el diagrama de Tai Chi, un yin y un yang son Tai Chi, que es un círculo.
¿Por qué un círculo y no otras formas?
Siento mucha curiosidad por estos, especialmente por los números y los gráficos. Creo que todos estos están relacionados con las matemáticas.
Además, estoy especialmente interesado en las matemáticas, por lo que me convertí en profesora de matemáticas.
Liu Qinghe: ¿Entiendes los rumores? ¿Qué es el círculo en el diagrama de Tai Chi? ¿Cuál es la diferencia entre el diagrama de Tai Chi y el diagrama de Bagua? Yo también tengo curiosidad.
Guo Ju: No me atrevo a decirlo del todo, pero es mi opinión personal.
Desde un punto de vista matemático, la diferencia entre el Diagrama de Tai Chi y el Diagrama de Bagua es que el Diagrama de Tai Chi Eryi son los cuatro dos hexagramas: Taiyin, Shaoyin, Sun y Shaoyang, el prototipo primitivo de los números de elefante. .
Las cuatro imágenes del Tai Chi son las ocho imágenes de los tres yao:
Trueno, viento, fuego, cielo, lago, montaña, agua y tierra, los prototipos originales de imágenes. y números.
Por ejemplo, en el diagrama de Yin y Yang, los puntos de intersección de la cabeza y la cola del Yin y el Yang deben estar en los puntos de 135 grados y 315 grados del círculo exterior.
De esta forma, entre los 315 grados y los 45 grados, es una imagen completamente nublada, por eso se le llama "Taiyin".
Su estación es el invierno, la cual está representada por dos hexagramas, a saber, el primer hexagrama y el segundo hexagrama, ambos hexagramas yintianos.
Entre 45 grados y 135 grados, la cola del instrumento yin está afuera y la cabeza del instrumento yang está adentro, lo que significa que el Yang Qi crece y el Yin Qi disminuye, por eso se le llama "Shaoyin" .
Su estación es la primavera, también llamada vida de sol. Está representado por dos hexagramas, es decir, el primer hexagrama es el Yang Yao y el segundo hexagrama es el Yin Yao.
Entre 135 grados y 225 grados, es una imagen de pleno sol, por eso se le llama "el sol".
Su estación es el verano, que está representado por dos hexagramas, a saber, el primer hexagrama y el segundo hexagrama, ambos hexagramas yintianos.
Entre 315 grados, la cola del Yang Yi está afuera y la cabeza del Yin Yi está adentro, lo que significa que el Yin Qi se multiplicará y el Yang Qi disminuirá, por eso se le llama "Shaoyang".
Su estación es el otoño, también llamado Yin Sheng. Está representado por dos hexagramas, es decir, el primer hexagrama es el hexagrama yin y el segundo hexagrama es el hexagrama yang.
De hecho, 360 grados representan diferentes estaciones y direcciones, lo que también concuerda con las cuatro estaciones y los doce meses que vivimos en la tierra, incluidas las 24 horas.
Liu Qinghe: Vamos, en mi impresión, los profesores de matemáticas son simplemente estúpidos. ¿No creías que eras competente en estas cosas?
Guo Ju: Me gustan las matemáticas, así que cuando pienso en problemas, siempre lo hago desde mi propia perspectiva.
La competencia está muy por detrás, en comparación con la de los expertos y académicos que se especializan en estos campos.
Esto en sí mismo pertenece a la esencia de la cultura china y creo que todo el mundo debería entenderlo.
Liu Qinghe: ¿Cómo te sientes al iniciar un negocio después de tantos años?
Guo Ju: Este año ya es el octavo.
Al principio definitivamente hubo muchas dificultades. En el pasado, ya sea que estuvieras en la escuela o en el trabajo, sólo tenías que hacer lo tuyo.
Después de iniciar un negocio, es necesario tratar con todo tipo de personas.
La verdad es que no soy una persona sociable, pero no puedo evitarlo. Por el bien de mis hijos y mi familia, sólo puedo seguir adelante.
En los últimos dos años me he sentido bastante ansioso. Cuanto más dinero ganas, menos felicidad tienes y menos tiempo pasas con tu familia.
Lo más importante es que encuentro que estoy más impaciente que antes y no tengo paciencia con los estudiantes con una base de aprendizaje deficiente.
Me siento fatal de esa manera.
Liu Qinghe: ¿Lo has considerado? ¿Cuál es la razón?
Guo Ju:
La principal responsabilidad recae en mí. Aunque soy docente, también soy empresario.
Inapropiadamente hablando, el contenido de vida de un hombre de negocios es mucho mayor que el de un maestro.
La razón principal es que cada vez hay más estudiantes y no hay suficiente tiempo. No tengo tanta energía para enseñarles uno por uno.
Supongo que es porque el negocio es cada vez más grande y yo estoy un poco a la deriva.
Liu Qinghe: ¿Te importa si lo escribo? ¿Tienes miedo de afectar a los estudiantes de nuestra clase de formación?
Guo Ju: Escríbelo, esto es un hecho.
Siento que los padres me envían a sus hijos. Si las calificaciones de mi hijo no mejoran, me sentiré culpable y me culparé a mí mismo.
Yo también soy padre, así que tengo especial miedo de que esos niños vengan a mí. Después de estudiar un rato, no tuvo ningún efecto.
Liu Qinghe: ¿Esta presión proviene de los estudiantes o de los padres?
Guo Ju: Principalmente mis padres y yo.
Simplemente lo siento por los estudiantes.
Hay que saber que cada persona tiene una titulación diferente. Un mismo profesor, el mismo horario de clase y el mismo contenido aportarán resultados diferentes a los alumnos.
Cuando veo que algunos estudiantes se sienten tristes porque no les fue bien en el examen, siento que al profesor no le fue bien en el examen.
Liu Qinghe: Permítanme hacerles una pregunta aguda: ¿la existencia de instituciones de formación indica la irresponsabilidad de las escuelas y de los profesores?
Guo Ju: Eso no es cierto.
Todo lo que existe es razonable.
Hay tantos estudiantes en la escuela y los maestros tienen energía limitada, por lo que es imposible cuidar de todos los estudiantes.
Creo que todo profesor se dedica a enseñar, pero los estudiantes tienen diferentes niveles de absorción.
Además, actualmente existe una gran presión competitiva en la sociedad y los padres no pueden hacer nada al respecto.
Solo puedo apresurarme a inscribir a mis hijos en varias escuelas intensivas y clases de formación.
Liu Qinghe: ¿Qué opinas de la situación actual y del futuro de los cursos de formación?
Guo Ju: En general, es una mezcla de cosas.
Desde una perspectiva empresarial, la industria de las clases de formación complementarias también está experimentando una reorganización.
Del mercado original del vendedor al mercado del comprador.
En el pasado, unas pocas personas podían reunirse, alquilar una casa, encontrar algunos profesores y realizar clases de formación para engañar a la gente.
Ahora no, todo está orientado a resultados.
Si su hijo está en su clase, no funcionará y los padres no pagarán la factura.
Es como abrir un restaurante, si la comida preparada por el chef no está deliciosa, los clientes no vendrán al cabo de mucho tiempo.
En el futuro, al menos durante veinte o treinta años, la industria de las clases de formación seguirá existiendo. Porque, después de todo, se trata de una "necesidad rígida".
Liu Qinghe: Estás en Henan y tus padres están en casa en el noreste de China. ¿Cómo solucionar este problema?
Guo Ju: Cada verano, sin importar si estoy ocupado o no, llevo a mi esposa y a mis hijos a casa para pasar tiempo con los mayores.
Creo que hay dos cosas en la vida, una es ganar dinero y la otra es pasar tiempo con la familia.
Liu Qinghe: En el proceso de iniciar su propio negocio, ¿hubo alguien que lo conmovió particularmente?
Guo Ju: Tengo una amiga, Liu Lihong, y su historia es particularmente inspiradora.
Después de graduarme de una escuela secundaria técnica, tomé los exámenes universitarios y de pregrado durante tres años consecutivos y el examen de doctorado durante cuatro años.
Si alguien más se estropea, llegará hasta el final.
Este proceso me tocó mucho. Ella me dio mucho aliento y apoyo después de que comencé mi negocio y siempre le he estado agradecido.
Liu Qinghe: Se estima que no hay muchos casos como este en China. Finalmente, ¿podrías dar algunos comentarios o consejos a los jóvenes emprendedores?
Guo Ju: La vida en la sociedad actual: no importa en qué profesión estés, no es fácil, incluyéndote a ti, a mí y a él.
Trata el trabajo duro como un hábito, no como una celo de tres minutos.
La persistencia es la reina. Cada cosecha que envidias la hacen otros.
Puedes quejarte o ignorarlo, pero recuerda, si no trabajas duro, ¡ni siquiera estarás calificado para perder!
Perfil de Guo Ju:
Fundador de Polygon Education and Training en la provincia de Henan, famoso profesor de matemáticas en la provincia de Henan, miembro del famoso grupo de profesores de la Asociación de Información sobre Exámenes de Ingreso a la Escuela Secundaria de Henan, profesor central municipal y profesor especial de la Red de Educación de China, profesor distinguido del Instituto de Investigación de la Federación de los Cien Maestros y mejor escritor en el examen de ingreso a la escuela secundaria de la provincia de Henan.
Posdata:
El maestro Guo Ju dijo que estaba muy feliz de ver a sus alumnos lograr buenos resultados e ingresar a su escuela ideal.
La entrevista con el Sr. Guo Ju me hizo sentir como si estuviera de regreso en la escuela.
Como profesor de matemáticas, el profesor Guo Ju me dijo la diferencia entre un círculo y un círculo.
También me habló mucho de la vida, especialmente de mi carrera. En el proceso de iniciar un negocio, el Sr. Guo Ju me dio muchas opiniones y sugerencias valiosas.
Aquí me gustaría agradecer al Sr. Guo Ju.
En la entrevista, el Sr. Guo Ju mencionó su ansiedad más de una vez, e incluso se sintió incómodo y se culpó a sí mismo por su ansiedad.
Espero que el Sr. Guo Ju pueda relajarse y abrazar un futuro mejor.
La ansiedad es un problema común que nos acompaña a todos, y nadie es inmune.
Cuando el Sr. Guo Ju habló sobre el desempeño insatisfactorio de sus alumnos, la profunda culpa y la culpa en su rostro me hicieron sentir que no hay duda de que el hombre de esta época es realmente un poco como Olor del Sr. Chen Jingrun.
Amo la vida desde que era niño, atrévete a hablar, atrévete a hacer, atrévete a actuar, atrévete a asumir responsabilidades, Sr. Guo Ju, no le has puesto las cosas difíciles a los hombres del noreste.
Una vez más, deseo que el profesor Guo Ju pueda deshacerse de la ansiedad, tener una carrera cada vez mejor en su vida futura y poder educar y entrenar a más estudiantes para que se conviertan en talentos.
2065438 8 de mayo de 2008
Liu Qinghe