Resumen de los puntos de conocimiento de historia mundial de la escuela secundaria
Cuando los estudiantes estudien historia, definitivamente aprenderán historia mundial. Entonces, ¿han resumido los estudiantes la historia mundial? El siguiente es un resumen de los puntos de conocimiento de historia mundial de la escuela secundaria que compilé. ¡Útil para todos!
Resumen de los puntos de conocimiento 1 de la historia mundial de la escuela secundaria
(1) Egipto, el primer país esclavista del mundo
A partir del año 3500 a.C. , en Decenas de pequeños estados esclavistas surgieron a ambos lados del río Nilo en África. Alrededor del año 3000 a. C. se estableció el antiguo estado egipcio inicialmente unificado. Las pirámides de las tumbas de los antiguos reyes egipcios son símbolos de poder. Son uno de los símbolos de la civilización egipcia antigua y un logro excepcional de la civilización humana. La pirámide del rey Keops es la más grande, entre las cuales la Pirámide de la Esfinge es la tumba del rey Habra.
(2) Cuatro civilizaciones antiguas
Las civilizaciones antiguas más antiguas del mundo incluyen el antiguo Egipto en África y la antigua Babilonia, la antigua India y la antigua China en Asia. Estos cuatro países antiguos se llaman la cuna de la civilización mundial porque fueron los primeros en ingresar a la sociedad esclavista desde la sociedad primitiva.
(3) El Reino de Babilonia
En Asia occidental, hay una estrecha franja de tierra, que tiene forma de luna creciente. La tierra es fértil, por eso se la llama. la "Media Luna Fértil". El estado surgió en el año 3500 a.C. En el siglo XVIII a. C., el rey Hammurabi de Babilonia unificó Mesopotamia (el actual Irak), estableció un estado esclavista centralizado y formuló un código para salvaguardar los intereses de la clase esclavista, el Código de Hammurabi "es el primero relativamente del mundo". código escrito completo en la antigüedad. (El "Jardín Colgante" es una obra maestra del antiguo reino babilónico)
(4) Ciro, Darío, Arios, Ashoka
Ciro: Antiguo Imperio Persa El fundador, (reinó 550 -529 a.C.) fue el emperador persa. Hoy, los iraníes honran a Ciro como el "Padre de la Nación".
Darío: Rey del Imperio Persa (522 a.C. a 486 a.C.) no sólo fue un gran monarca del Imperio Persa, sino también uno de los políticos más famosos de la historia mundial.
Ario: es el nombre general para todos los grupos de lenguas indoeuropeas en la literatura europea del siglo XIX. Entre 2000 y 1000 a. C., un grupo se dirigió al sur y se estableció en el tramo superior del río Indo, un grupo se trasladó al suroeste, hacia Persia, y el otro se trasladó a Asia Menor.
El rey Asoka (aproximadamente 304 a. C. a 232 a. C.) fue el monarca de tercera generación de la dinastía Maurya en la India. Era hijo del rey Bintou Sara y fue el rey más grande de la historia de la India.
(5) Sistema de "castas" indio, números arábigos, civilización micénica
① La India antigua se originó en el río Indo en el sur de Asia, alrededor del año 2500 a.C., en la cuenca del río Indo Pequeña Comenzaron a aparecer estados esclavistas. Después de que los arios de Asia Central invadieron la India, formaron un estricto sistema jerárquico, que históricamente se llamó "sistema de castas" y se dividió en cuatro niveles: brahmán, kshatriya, vaishya y sudra.
②Números arábigos, ahora los números comunes internacionales. Fue inventado originalmente por los indios, luego los árabes lo extendieron a Europa y luego lo modernizaron los europeos.
③La civilización micénica (1600 a. C. a 1100 a. C.) fue una civilización de finales de la Edad del Bronce de Grecia. Debe su nombre a la ciudad de Micenas en la península del Peloponeso, que fue la última civilización griega. etapa de la Edad del Bronce.
(6) “La Ilíada” y “La Odisea”
“La Epopeya de Homero” es una famosa epopeya heroica de la antigua Grecia. Según la leyenda, fue elaborado y compilado por el poeta ciego Homero basándose en la creación oral popular. Incluyendo "La Ilíada" y "La Odisea".
(7) Consejo, Asamblea Popular
① Quinientos
El Consejo del Pueblo fue producto de las reformas de Clístenes, reemplazando a los cuatrocientos originales. La asamblea estaba diseñada principalmente para combatir a los clanes aristócratas y era el núcleo del sistema político democrático de la antigua ciudad-estado griega de Atenas. Su deber era implementar las decisiones de la Asamblea de Ciudadanos y era una organización administrativa que se hacía cargo de todos los asuntos. El surgimiento de muchas instituciones, incluido el Consejo de los Quinientos, se determinó mediante sorteo.
② La Asamblea de Ciudadanos en la antigua Grecia era una democracia directa, es decir, podían participar todos los ciudadanos varones, y era la máxima autoridad de la ciudad-estado.
(8) Estado espartano, Estado ateniense, Imperio Alejandro
①Estado espartano: los residentes se dividen en tres clases y las instituciones estatales están compuestas por el rey (implementando un sistema de monarquía dual ), Está formado por la Asamblea de Ancianos, la Asamblea de Ciudadanos y la Asamblea del Defensor del Pueblo; la economía está dominada por la agricultura, y la industria y el comercio están extremadamente subdesarrollados militarmente, se implementa un estricto sistema militar y educativo, todas las personas son soldados; , y se ignora la construcción cultural; el núcleo de la Liga del Peloponeso y su líder.
②El estado ateniense: un gobierno civil, un país pequeño con poca gente y la implementación de la democracia directa; la ley es suprema, la ciudadanía es fuerte y la economía es principalmente industria y comercio. Atenas era el núcleo y líder de la Liga de Delos.
③ Imperio de Alejandro (336 a. C. a 323 a. C.), en el siglo IV a. C., el país macedonio del norte de Grecia se volvió poderoso y luego controló Grecia. Después de que Alejandro de Macedonia sucediera en el trono, envió tropas hacia el este, llegando hasta la India, y estableció el Imperio Alejandro que se extendió por Europa, Asia y África, con su capital en Babilonia. Felipe II finalmente conquistó Grecia en el 338 a. C. y estableció la "Liga Griega" en el 337 a. C., la "Liga de Corinto".
Resumen de los puntos de conocimiento 2 de la historia mundial de la escuela secundaria
(9) Sócrates, Platón, Aristóteles, Pitágoras, Anaxágoras, Archie Meade, Aristócratas, Eratóstenes, Octavio
El tema de la investigación de Sócrates es comprender a las personas, prestar atención a la ética y la moral humanas y buscar el verdadero significado de la vida. Cree que las personas reflexivas son la medida de todas las cosas; defiende la unidad del conocimiento y la virtud, creyendo que la bondad es el alma interior de las personas, la virtud es conocimiento y la educación es tan importante como la virtud. Sócrates hizo de la filosofía un verdadero estudio de los "seres humanos".
Platón propuso la teoría de la “Utopía”. Animó a la gente a pensar de forma independiente y sentó las bases para el desarrollo del racionalismo.
Aristóteles destacó que de toda la naturaleza, el ser humano es el más avanzado. También creó Lógica. Su famoso dicho es: "Amo a mi maestro, y especialmente amo la verdad".
Pitágoras (572 a. C. ~ 497 a. C.), matemático y filósofo griego antiguo, Pitágoras La ley es la ley pitagórica.
Anaxágoras, filósofo griego antiguo y pionero del materialismo atómico.
Arquímedes (287 a.C. a 212 a.C.), filósofo, matemático y físico griego antiguo.
Aristófanes (alrededor del 446 a. C. al 385 a. C.) fue un escritor representativo de la comedia temprana en la antigua Grecia. Engels una vez llamó a Aristófanes el "padre de la comedia" y "un poeta con fuertes tendencias".
Eratóstenes, que era el bibliotecario de Alejandría, no sólo era bueno en matemáticas, astronomía y geografía, sino también en historia, lengua, literatura y filosofía. Era un erudito enciclopédico. La circunferencia de la Tierra por primera vez con bastante precisión en "Sobre la geodesia" y midió aproximadamente el tamaño y la distancia del Sol y la Luna.
Cayo Octavio, el monarca fundador del Imperio Romano y fundador del sistema principal
, gobernó Roma durante 43 años y fue la figura más importante de la historia mundial. (10) Rebelión de Espartaco
La Rebelión de Espartaco (73 a. C. a 71 a. C.) fue el mayor levantamiento de esclavos que estalló en la República Romana bajo el liderazgo de Espartaco. Este levantamiento fue el levantamiento más grande en la antigua Roma y una rebelión de esclavos a gran escala en la sociedad antigua. Fue de gran importancia en la historia mundial.
(11)
____
En el siglo I, se originó en Palestina. Los evangelistas promovieron a Jesús como el "Salvador". El calendario d.C. común actual es. Contando desde el año legendario del "nacimiento de Jesús", este año es el primer año de nuestra era. El 25 de diciembre es "Navidad". Su clásico es la Biblia. En el siglo XI, ____ estaba dividida en catolicismo y ortodoxia, con centros en Roma y Constantinopla respectivamente.
(12) La desaparición del Imperio Romano de Occidente y el derecho romano
En el 27 a.C., Octaviano comenzó a tomar el poder y se estableció el Imperio Romano. El Imperio Romano (dividido entre el 27 a. C. y el 476 d. C.) fue un imperio tan poderoso como la dinastía Qin de China y la dinastía Han Occidental. Posteriormente, el Imperio Romano se dividió en el Imperio Romano de Occidente y el Imperio Romano de Oriente.
La caída del Imperio Romano Occidental (476 d.C.) marcó el fin de la sociedad esclavista en Europa Occidental.
(13) Via Appia
Vía Appia, una antigua calzada romana, la primera vía de Roma a Campania y el sur de Italia, y también la más famosa Vía Romana.
(14) Clodoveo, Carlomagno, “Sacro Imperio Romano Germánico”, Reino de Inglaterra
Clovis (465 o 466-511 años) fue el fundador del Reino franco. A principios de la Edad Media, gobernó una gran zona de Europa occidental. Hijo del rey franco Childerico I de Tourne.
Carlomagno (742-814), también conocido como Carlos, Carlos el Grande, fue el rey de la dinastía carolingia del Reino franco y fundador del Sacro Imperio Romano Germánico.
El Sacro Imperio Romano Germánico, nombre completo de Sacro Imperio Romano Germánico o Sacro Imperio Romano Germánico, fue un imperio feudal en Europa Occidental y Central desde 962 hasta 1806.
El Reino de Inglaterra, Gran Bretaña durante la sociedad feudal. A mediados del siglo V, los anglos, sajones y jutos que vivían en las penínsulas de Elba, Weser y Jutlandia cruzaron el mar hacia Gran Bretaña y avanzaron hacia el interior a lo largo de los ríos Támesis y Hamburgo, ahuyentando a los residentes locales y estableciendo siete El pequeño reino es conocida como la "Era de los Siete Reinos" en la historia. En 829, los Siete Reinos se unificaron en la lucha contra los daneses y se estableció el Reino unificado de Inglaterra.
(15) Unificación de Japón y "Reforma Taika"
① En Japón, en el este de Asia, apareció un país esclavista en el siglo I a. C. En el siglo V, el país esclavista. Yamato unificó Japón. En el continente, el gobernante supremo se llama Emperador.
②La reforma Dahua de Japón:
Antecedentes: en el siglo VII, las contradicciones sociales de Japón eran muy agudas, los dueños de esclavos eran poderosos y la situación política era caótica. El emperador Kotoku emitió un nuevo edicto para modelar las reformas del sistema de las dinastías Sui y Tang.
Contenido: Políticamente, se estableció un estado feudal imperial centralizado, se abolió el sistema hereditario de nobleza y se seleccionaron funcionarios en función de sus talentos. Económicamente, la tierra es propiedad del Estado, que la distribuye periódicamente a los agricultores para que la cultiven y recauda impuestos.
Importancia: La Reforma Taika marcó la transición de Japón de la esclavitud al feudalismo. Después de eso, Yamato pasó a llamarse oficialmente Japón.
Resumen de los tres puntos de conocimiento de la historia mundial de la escuela secundaria
La ciencia y la tecnología mundiales en los tiempos modernos
La ciencia en el Renacimiento
Antecedentes: A. Literatura y Arte La promoción de los avivamientos y la Reforma. B. Domina la teoría geocéntrica de ____ y las personas con ideas progresistas no están satisfechas con la explicación tradicional.
Copérnico: Un polaco que propuso la teoría heliocéntrica. La teoría heliocéntrica cambia la comprensión del universo y sacude fundamentalmente los fundamentos teóricos de la teología.
Galileo: A. Descubrió los cuatro satélites de Júpiter y encontró evidencia de la teoría heliocéntrica. (Italia) B. Crear ciencia moderna que se base en experimentos y tenga un sistema lógico. Conocido como el padre de la ciencia moderna C, sentó las bases de la mecánica clásica newtoniana
1. La mecánica clásica en el siglo XVII
Newton (Reino Unido) Mecánica clásica
A. Descubre la ley de la gravitación universal y las tres leyes de la mecánica de Newton B. "Principios matemáticos de la filosofía natural", establece un sistema mecánico completo y logra el primer gran salto de la física. C. El uso de métodos matemáticos estrictos y sistemas lógicos para unificar el movimiento en el universo tiene un significado rector decisivo para que los seres humanos expliquen y predigan los fenómenos físicos. D. El descubrimiento de Neptuno es un ejemplo de prueba
Importancia: A. La mecánica newtoniana es la base de la física y la astronomía clásicas, y también la base teórica de la mecánica de ingeniería moderna. B. Marca el inicio de la era científica de la humanidad y desencadena la primera revolución científica y tecnológica. C. También sentó las bases científicas de la Ilustración francesa y de la filosofía materialista.
2. La teoría de la evolución en el siglo XIX
★Antecedentes: Antes del siglo XIX, el creacionismo era dominante y la teoría de la creación del hombre por parte de Dios se convirtió en un dogma de la iglesia. que restringía los pensamientos de las personas.
★Contribución: Publicó “El Origen de las Especies” en 1859, estableciendo la teoría de la evolución basada en la selección natural. Eso es selección natural, supervivencia del más apto. En 1871, publicó "El origen de la humanidad", demostrando además que los humanos evolucionaron a partir de antiguos simios.
★Influencia: A. Cambió fundamentalmente la comprensión de las personas sobre el mundo biológico y la posición del hombre en el mundo biológico B. Newton en el campo de la biología
3. La invención de la máquina de vapor y aplicación de tecnología eléctrica
(1) Watt y la invención de la máquina de vapor:
★Antecedentes: Después de la revolución industrial, la energía animal tradicional, la energía eólica y la energía hidráulica eran muy inestable, lo que limitó gravemente el desarrollo en profundidad de la revolución industrial. El desarrollo de la productividad exige un nuevo impulso.
★Proceso: Máquina de vapor Newcomen mejorada, la humanidad entró en la era del vapor
(2) Aplicación de la tecnología eléctrica
★Inventos importantes relacionados con la electricidad: El de Faraday Fenómeno de la inducción electromagnética, Edison inventó y mejoró la luz eléctrica, el teléfono, el telégrafo y las películas.
★Impacto: La tecnología eléctrica proporciona energía cómoda y barata, lo que desencadenó la segunda revolución tecnológica. La ciencia y la tecnología se transforman en fuerzas productivas, el capitalismo ha establecido su ventaja global y todas las partes del mundo se han vuelto más estrechamente conectadas. Cambió el estilo de vida de las personas.
4. Nuevos avances en la física en el siglo XX
(1) Antecedentes: En el siglo XIX, basándose en la mecánica clásica, se produjeron grandes avances en la óptica, el electromagnetismo, etc. , y los seres humanos tenían una comprensión profunda del mundo natural que ha alcanzado una profundidad sin precedentes. Nuevos descubrimientos revelan los límites de la física clásica.
(2) Nuevos avances: teoría de la relatividad y teoría cuántica.
A. Teoría de la Relatividad
★Propuesta: En el siglo XX, Einstein propuso la teoría de la relatividad y se convirtió en el científico más grande después de Newton.
★Principios básicos: el principio de relatividad y el principio de velocidad constante de la luz. (Lectura)
★Significado: La mayor revolución en el campo de la física. Los materiales que pueden explicar ampliamente diferentes estados de movimiento crean un nuevo campo de la física. Romper el modo de pensamiento absoluto de la física clásica proporciona una manera de ver el mundo dialécticamente.
B. Mundo Microscópico: Teoría Cuántica
★Propuesta: Propuesta por el físico alemán Max Planck en 1900. Se cree que la radiación, como la materia, se realiza mediante el cuanto, la unidad básica de energía. Einstein propuso la teoría cuántica de la luz. El físico danés Bohr propuso teorías atómicas y cuánticas y se estableció la mecánica cuántica.
★Función: Una de las teorías científicas más profundas y logradas del siglo XX. Promover el desarrollo de la productividad y cambiar fundamentalmente la vida material humana.
★Importancia: constituye la base de la física moderna y compensa las deficiencias de la física clásica. Representa un nuevo mundo macro y micro, cambiando la perspectiva y la forma de ver el mundo de las personas.
5. El surgimiento, desarrollo e impacto de la tecnología de la información moderna en la humanidad en el siglo XX
Computadoras y Redes En 1946 nació en Estados Unidos la primera computadora electrónica. Dirección de desarrollo: A. Mayor capacidad de almacenamiento y velocidad de operación más rápida; B. Tamaño más pequeño, liviano y práctico.
En 1969 nació Internet internacional, "la Internet". Las computadoras y las redes han llevado a la humanidad a la era de la información. Almacenamiento de información - producción y oficina - uso doméstico - mundo en red
Resumen del conocimiento de la historia mundial de la escuela secundaria puntos cuatro
Logros literarios desde el siglo XIX
1 . Literatura
(1) Romanticismo Shelley Hugo desde finales del siglo XVIII hasta la década de 1830
(2) Realismo Balzac Tolstoi después de la década de 1830
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(3) Modernismo del siglo XX Becket Márquez, etc.
2. Bellas Artes
(1) Neoclasicismo: ¿David? Romanticismo: Dro Croix ¿Realismo: Millet y Repin? /p>
Impresionismo:
★Antecedentes: Inspirado en la ciencia y la tecnología (óptica) en el siglo XIX.
★Características: Representa directamente objetos bajo el sol, persiguiendo fuertes sentimientos personales.
★Representante: Monet. "Pajar" y "Catedral de Rouen"
(2) Arte moderno: la transición de la tradición a la forma moderna: Cézanne, Gauguin, Van Gogh. Representan el mundo objetivo (luz y atmósfera de aire) desde una nueva perspectiva
Modernismo: utilizando la exageración, la deformación y técnicas abstractas, representado por Picasso de España
3. Música Beethoven: Profundamente influenciado por el pensamiento de la Ilustración, tiene un fuerte espíritu democrático.
La aportación más importante es la combinación de música vocal y música instrumental, creando una nueva forma de sinfonía. Las nueve sinfonías representativas, incluidas "Hero", "Destiny" y "Pastoral", no sólo desarrollaron la música clásica hasta su apogeo, sino que también fueron pioneras en la música romántica.
4. Cine y Televisión Cine
(1) El nacimiento del cine: A finales del siglo XIX, con la invención de una serie de tecnologías como la fotografía, la exposición más corta y fotografía continua. Los hermanos Lumière franceses
(2) La época del cine mudo: antes de 1927
(3) El padre del cine moderno: el estadounidense Griffith
(4) Representante destacado : Chaplín. "City Lights", "Modern Times" y "The Great Dictator"
(5) Talkies: las películas mundiales han entrado en una era de prosperidad integral.
(6) Televisión: inventada por el británico Baird en 1929
★Función: A. La función más importante es difundir información B. Un medio importante de educación a distancia C. Entretenimiento D , Exposición de obras de arte destacadas
★Influencia: un sistema científico que enriquece la vida espiritual humana, cambia la vida y la forma de pensar de las personas y tiene un profundo impacto en la sociedad moderna.