Yuxtaposición de argumentos en el examen de acceso a la universidad
Ensayos de examen de ingreso a la universidad de Ziyuan
El modelo de estructura "lado a lado" de los ensayos de examen de ingreso a la universidad
1. Modelo de estructura paralela:
Introducción (presente el argumento central y los subargumentos)
Este argumento se divide en argumento 1 + argumento (caso) + argumento de análisis.
Los argumentos se dividen en argumento 2 + argumento (caso) + argumento analítico.
El argumento se divide en argumento 3 + argumento (caso) + argumento analítico.
Conclusión (consulte el texto completo)
[Ejemplo de esquema estructural] El lenguaje es la clave de la comunicación
▲El comienzo: empezar desde el principio y hablando en términos generales.
▲Parte 2: Estructura paralela
Argumento 1: La expresión lingüística adecuada favorece la comunicación de los vínculos familiares.
Punto 2: La expresión lingüística adecuada favorece una comunicación amistosa.
Argumento 3: La expresión lingüística adecuada favorece la comunicación del amor.
▲Fin: profundizar en el tema y reiterar el punto.
[Ejemplo]
El lenguaje es la clave de la comunicación.
Si la comunicación es una puerta, entonces el lenguaje es la llave para abrirla. (Debate general)
Si la puerta de la comunicación conduce a la noche oscura, entonces la llave del lenguaje os conducirá a la luna brillante y al cielo estrellado, si la puerta de la comunicación conduce al desierto sin fin, entonces; la llave del lenguaje os conducirá a la luna brillante y al cielo estrellado. Eres conducido a un oasis de pájaros cantando y flores fragantes, si el otro lado de la puerta de la comunicación conduce al mar sin límites, entonces la llave del lenguaje te conducirá; usted debe "montar el viento y las olas" como Zong Yi, y como el presidente Mao, "golpear el agua en medio de la corriente y las olas detendrán el hidroavión". ¡Qué importante es el lenguaje en la comunicación! Es una llave brillante que permite que la comunicación llegue al corazón de las personas. Emociónese, exponga su punto de vista, aclare el papel del lenguaje en la comunicación y permita que los revisores vean claramente el significado central del artículo.
La expresión lingüística adecuada favorece la comunicación familiar. (Punto 1)
Es cierto que los padres "esperan que sus hijos triunfen y sus hijas triunfen". Sin embargo, cuando un niño se cae, ya sea un regaño de "cosas inútiles, qué hacer" o una frase de "Esta vez me equivoqué, haré lo mejor que pueda la próxima vez" tendrá el efecto contrario. Cuando los niños comen el fruto prohibido del amor de cachorros, ¿los padres declaran solemnemente: "Eso no está bien, absolutamente no", o primero dicen "Tus padres pueden entender tus sentimientos" y luego razonan, y mucho menos el efecto? Aunque el corazón de la comunicación es tan brillante como la luz de la luna, la forma de expresión en el lenguaje hace que el efecto de la comunicación sea diferente. Se puede observar que la comunicación familiar requiere la clave del lenguaje. (Haciéndose eco del título)
La expresión lingüística adecuada favorece la comunicación amistosa. (Subargumento 2)
Las frases de Gao Shi “No te preocupes por no tener amigos en el futuro, todos en el mundo te conocerán” y “Sin embargo, China tiene nuestra amistad y el cielo sigue siendo nuestro vecino” ambos usan hermosas palabras, el lenguaje utilizado para despedir a los amigos y lograr intercambios amistosos. El artículo de Li Bai "El camino hacia Shu es difícil" utiliza un lenguaje incisivo para persuadir a los amigos a retirarse y lograr intercambios amistosos. De "Alto como un estandarte, seis dragones conducen el sol y el río muy abajo gira y gira" de Li Bai, podemos saber que "el camino a Shu es difícil de aprender y es difícil subir al cielo". ." Los amigos los sentirán por las palabras. El cuidado y la comunicación irán directo a sus corazones. La comunicación no es algo como "el silencio es mejor que el sonido", como dijo Bai Juyi. Requiere lenguaje para transmitir las preocupaciones de la otra parte. La comunicación de la amistad requiere la clave del lenguaje. (Haciendo eco nuevamente del título)
La expresión apropiada conduce a la comunicación del amor. (Subargumento 3)
Debido a la expresión arrogante del lenguaje de Robert, era difícil entender a Jane Eyre y al protagonista Robert en las obras literarias de los primeros días. Afortunadamente, el lenguaje directo y claro de amor y odio de Jane Eyre rompió la barrera entre los dos, y los dos corazones amorosos pudieron comunicarse. Al enviar a Liu Lanzhi a casa, ella comunicó su amor con la respuesta de Jiao Zhongqing "Tú eres una roca y mi concubina es una caña" y la respuesta de Jiao Zhongqing "Juro que Dios no me defraudará". A veces el amor no puede ser como dijo Liu Yong, "tomados de la mano y mirándose con lágrimas, pero ahogados", sino que requiere comunicación. La comunicación del amor requiere la clave del lenguaje. (Finalmente haciéndose eco del título)
Mirando "Touching the Dragon" nuevamente, habla de Zhao y de amonestar a Taizong, todo lo cual se expresa en el lenguaje apropiado. La comunicación entre monarca y ministros también requiere la clave del lenguaje.
En definitiva, por favor utiliza bien la clave del lenguaje para que la comunicación llegue a tu corazón. (Reiterar el título y cuidar el principio)
[Comentarios] Este artículo es un modelo de estructura de prosa paralela. El uso de "una expresión apropiada favorece la comunicación XX". Como patrón de oración recurrente, este artículo lo analiza desde tres aspectos.
Esta es una estructura típica de "tres grandes y tres pequeños". Los llamados "tres mayores" significan que el texto completo se compone de tres partes; la segunda parte de los "tres menores" se refiere a tres párrafos paralelos. Este formato de escritura permite a los revisores captar rápidamente las ideas del autor.
2. Errores comunes al marcar
1. El argumento general presentado al principio no tiene nada que ver con los subargumentos.
Por ejemplo, "El valor de la vida"
Argumento general: Deberíamos crear una vida más significativa y valiosa.
Tesis 1: La vida es la base para comprender el mundo.
Argumento 2: La vida es la clave del progreso humano.
Argumento 3: La vida es un requisito previo para el éxito.
Resumen del texto completo
2. Los estándares de clasificación de los subargumentos son inconsistentes.
Argumento 1: Trabaja duro para crear milagros.
Argumento 2: El trabajo duro conduce al éxito.
Argumento 3: La lucha proviene de creencias elevadas.
Comentarios: Los dos primeros subargumentos son desde la perspectiva del papel de la lucha, y el tercer subargumento es desde la perspectiva de la fuente de la lucha. Los estándares de clasificación son confusos.
3. Los patrones de oración de los subargumentos son demasiado diferentes, lo que afecta la belleza de la estructura del artículo.
Argumento 1: El amor ligero es una estrategia para cultivar la capacidad de los niños para ser independientes.
Argumento 2: El amor ligero es una especie de consuelo espiritual para la confianza en sí mismos de los niños.
Argumento 3: Un toque amoroso puede hacer maravillas.
Tercero, descomposición paralela
1. ¿Qué es una clase? Responde principalmente a preguntas sobre clases, propiedades y connotaciones. Se puede denominar "clase".
Ejemplo 1: Coraje: Argumento 1: El coraje es una cualidad que hace rica a las personas pero no obscena.
Argumento 2: El coraje es un carácter pobre e inmutable.
Argumento 3: El valor es integridad inquebrantable.
2. Porque - por qué, responde principalmente a preguntas sobre causas y propósitos, a los que se puede hacer referencia como "causa". Se trata de tomar el argumento central como conclusión y rastrear las condiciones y razones de esta conclusión.
Ejemplo 1: Hablar de seguridad: establecer un centro: La seguridad es el requisito previo para garantizar la producción.
Argumento 1: Sin seguridad, la producción se verá amenazada.
Argumento 2: Sin protección, no se puede garantizar la vida de los trabajadores.
Argumento 3: Sin garantía de seguridad, no se pueden alcanzar los objetivos de beneficios a largo plazo.
Ejemplo 2: Las respuestas varían:
Argumento 1: El mundo cambia constantemente y las cosas son complejas, por lo que las respuestas son ricas y coloridas.
Argumento 2: Las personas ven los problemas de diferentes maneras y ángulos, por lo que las respuestas también son coloridas.
Argumento 3: Los estándares para juzgar las cosas son diferentes, por lo que las respuestas son coloridas.
Ejercicio 1: Aprende a ser tolerante.
Ejercicio 2: Calidad es vida.