¿Cómo es la educación continua en la Universidad de Industria Ligera de Zhengzhou?

A medida que aumenta la presión laboral, cada vez más graduados optan por continuar sus estudios. El informe sobre la calidad del empleo publicado por la escuela muestra que la tasa de títulos de posgrado es solo del 13,47%, un nivel bajo entre universidades locales similares. Los datos de empleo publicados por la escuela muestran que la tasa de empleo de los graduados por convenio y por contrato ha alcanzado el 64,13%.

En una situación laboral tan grave, no es fácil obtener dichos datos. Anteriormente, los informes sobre la calidad del empleo publicados por la Universidad de Zhengzhou y la Universidad de Henan mostraban que la tasa de empleo de los graduados universitarios de estas dos universidades de "doble primera clase" en 2021 era inferior al 30%, y la tasa de empleo de los graduados universitarios de la Universidad de Henan era solo del 18,07%. .

Desde la perspectiva del empleo por contrato, Zhengzhou Light Industry College sin duda tiene ventajas. La proporción de estudiantes de posgrado que permanecen en la provincia en busca de empleo en 2021 es relativamente alta, alcanzando el 79,02%, lo que representa un aumento significativo con respecto a los dos años anteriores. Sin embargo, la proporción de estudiantes universitarios que se quedan en la provincia en busca de empleo es menor, solo. El 44% de los egresados ​​eligen trabajar en el empleo de la provincia.

Personalmente, creo que esto es inseparable de la situación de los estudiantes en la escuela. La proporción de graduados universitarios en la provincia es aproximadamente del 50%, mientras que la mayoría de los estudiantes de posgrado provienen de la provincia.

Desde la perspectiva de las industrias de empleo para graduados, los graduados de la generación de 2021 ingresan principalmente a la industria manufacturera, la industria de TI, la industria mayorista y minorista y la industria de la construcción. La industria minorista ha aumentado significativamente. Debido a la doble reducción, el número de graduados que ingresan a la industria educativa ha disminuido significativamente.