Plan de actividades de simulacro de prevención de inundaciones
Para garantizar la eficacia de la actividad, suele ser necesario formular un plan de actividades completo con antelación. Un plan de evento es un plan escrito que especifica la hora, la ubicación, el propósito, los resultados esperados, el presupuesto y los métodos de un evento. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades del simulacro de prevención de inundaciones que compilé (generalmente 5 artículos), es solo como referencia y todos pueden leerlo.
Plan de actividades de simulacro de prevención de inundaciones 1 Con el fin de fortalecer aún más la implementación de diversas medidas en el plan de emergencia de prevención de inundaciones y alivio de desastres y mejorar la capacidad del personal de la oficina de administración de viviendas para hacer frente a situaciones peligrosas durante la temporada de inundaciones. , se organiza un simulacro de emergencia de prevención de inundaciones y socorro en casos de desastre junto con el plan de trabajo de prevención de inundaciones. El plan es el siguiente:
Primero, el tiempo de capacitación
1 de mayo de 20xx<. /p>
En segundo lugar, el alcance del ejercicio
1, Comunidad de alquiler Majiazhuang Lian
2. Comunidad Hongsheng Jinyuan
3. Courtyard, Zhiguan Gongfang Road
En tercer lugar, el propósito del ejercicio
En situaciones de emergencia de fuertes lluvias e inundaciones, puede garantizar de manera rápida, eficiente y ordenada la seguridad del personal y minimizar la propiedad. pérdidas. A través de simulacros, se pueden mejorar aún más las capacidades de respuesta a emergencias y la prevención de desastres y la concientización sobre la prevención de riesgos del personal y las estaciones de administración de propiedades.
Cuarto, el contenido del ejercicio
1. Las dos comunidades realizaron simulacros para eliminar el agua acumulada de manera oportuna para garantizar vías fluviales fluidas, evaluación de emergencia en el sitio y alertas de seguridad. .
2. Gestionar directamente la evacuación, el apoyo a los refugios y la retirada de agua del personal de perforación en los edificios públicos.
Organización del ejercicio verbal (abreviatura de verbo)
1 Dirigido por la Sección de Gestión de Vivienda Pública de Gestión Directa y coordinado por la Oficina de Gestión de Vivienda de East Street, las dos estaciones de gestión de propiedades y Se coordinan y envían simulacros a las viviendas públicas de gestión directa.
Sexto, apoyo al ejercicio
1. Materiales de control de inundaciones: bombas de agua, cables, sacos de arena, impermeables, botas de lluvia, palas, etc.
2. Vehículo de transporte: un camión pequeño con el número de vehículo xxx.
3. Reasentamiento de evacuados y trabajos posteriores.
4. Grabar, tomar fotografías y recopilar información en el sitio.
Plan de actividades del simulacro de prevención de inundaciones 2 1. Establecer una sede de simulacros de control de inundaciones.
Comandante en jefe: xxx
Subcomandantes: xx, xxx
Miembros:...y los directores de cada clase.
2. Equipo de Emergencia
1. Grupo de evacuación de clase: Si es hora de clase, quién está a cargo de la clase. Si es después de clases, el director es responsable.
Responsabilidades:
(1) Dirigir a los estudiantes a escapar durante los simulacros de prevención de inundaciones. Quien sea responsable abandonará el aula en último lugar y organizará a los estudiantes para que evacuen rápida y efectivamente a un lugar seguro;
( 2) Después de llegar a un lugar seguro, cuente rápidamente el número de estudiantes y víctimas;
(3) El director informa de inmediato la situación de evacuación de los estudiantes al equipo de estadísticas.
2. Otros equipos de evacuación: Escaleras del edificio de enseñanza:
Una escalera: xxx;
Escaleras del segundo piso: xxx;
Guía de evacuación por puerta grande: xx, XX;
Mantenimiento de órdenes: xxx;
Responsabilidades: Cuando suene la alarma, vaya rápidamente a las escaleras y a la puerta de la escuela para evacuar y saludar a los estudiantes. asegúrese de que los estudiantes sean evacuados rápidamente de manera ordenada y que no se permitan accidentes como aglomeraciones, caídas o estampidas.
3. Equipo de Publicidad: xxx (Fotografía) Responsabilidades: Responsable de la publicidad y educación, fotografía, fotografía y reportaje después de que el personal de emergencia abandone el lugar.
4. Equipo de rescate:... Responsabilidades: Responsable del rescate de emergencia en caso de accidente durante los simulacros de evacuación.
5. Equipo de estadísticas:...Responsabilidad: Responsable de las estadísticas de las personas (toda la escuela) después de una evacuación segura y realizar estadísticas con regularidad.
3. Objetos de ejercicio
Todos los profesores y alumnos de xx escuela primaria
4. Tiempo de ejercicio
20xx X X 65438+5: 50 pm
Escenario de simulación del contenido de práctica del verbo (abreviatura del verbo)
Todos los profesores y estudiantes de la escuela estaban en el aula y de repente escucharon una señal de advertencia de prevención de inundaciones. desde la radio. Los maestros inmediatamente evacuaron a los estudiantes del edificio a un área segura.
Lugar del verbo intransitivo
El tercer piso del edificio de enseñanza es el sexto piso
Pasos del simulacro: División de etapas de los simulacros de prevención de inundaciones:
1, aprende a movilizarte. Llevar a cabo una actividad educativa sobre seguridad en la temporada de inundaciones en toda la escuela para organizar a los maestros y estudiantes para que aprendan y mejoren la concientización sobre la seguridad en la temporada de inundaciones.
Bajo la guía de los líderes a cargo y oficiales de seguridad, estudiaremos y simularemos cuidadosamente los planes de emergencia formulados por nuestra escuela, y nos familiarizaremos con sus respectivas responsabilidades y tareas en emergencias, así como con los métodos básicos de autorrescate y escape, para garantizar la seguridad de los estudiantes y la propiedad pública.
2. Establecer una organización de liderazgo para el simulacro, aclarar responsabilidades, organizar e implementar estrictamente el simulacro y garantizar que el simulacro se complete con éxito y logre los resultados esperados.
3.Organizar simulacros. Explique los conocimientos y precauciones sobre prevención de inundaciones durante los simulacros y realice simulacros bajo la guía del comandante en jefe. Todos los profesores y estudiantes deben participar, tratar el ejercicio como un combate real y tomárselo en serio.
a. Durante el primer o segundo período de la tarde, el director de cada clase organizará tiempo para educar a los estudiantes sobre los conocimientos de prevención de inundaciones.
B. A las 15:50 de la tarde, después de que el maestro escuchó la señal, organizó la evacuación de los estudiantes de manera ordenada y los llevó a evacuar de manera ordenada. El comandante en jefe emitió la orden de evacuación: "Atención, todas las clases, los estudiantes ahora están siendo evacuados a un área segura fuera de la puerta de la escuela. Todas las clases deben evacuar rápidamente, no entren en pánico y no hagan ruido después de escuchar". Después de recibir la orden, los maestros en el lugar inmediatamente organizaron a los estudiantes para prepararse para la evacuación y emitieron la orden: "¡Levántense y prepárense para evacuar! Después de que los estudiantes escucharon la orden, los grupos 1 y 2 se pararon mirando hacia adelante, y los grupos 3 y 4 se quedaron mirando hacia adelante. Los estudiantes al frente movieron rápidamente mesas y sillas para abrir canales de evacuación para facilitar la evacuación. Requisitos:
1. El maestro debe dar instrucciones con calma y decisión. Los estudiantes no deben entrar en pánico, y mucho menos hablar en voz alta. /p>
2. Los estudiantes deben obedecer las instrucciones del maestro y moverse rápida y silenciosamente. >
C. Dependiendo de la situación específica, el maestro debe dar la orden con decisión: “¡Iniciar la evacuación! "Después de que los estudiantes escucharon la orden de evacuación, los grupos 1 y 2 salieron de los escritorios en orden y automáticamente formaron una línea desde la puerta principal. Los grupos 3 y 4 salieron de los escritorios en orden y formaron una línea desde la puerta trasera. Después de salir a un lugar seguro, se agruparon en fila rápidamente.
4 Después del simulacro, el comandante en jefe o la persona a cargo debe resumir el simulacro con prontitud. señalar los problemas existentes en el simulacro, realizar correcciones y presentar el resumen
7.Requisitos del simulacro
1. el despliegue unificado del comandante en jefe, profesores y estudiantes de la escuela debe darle gran importancia, sensibilizar y participar activamente para asegurar la eficacia del simulacro.
2. de cada clase para garantizar la participación de todos los miembros. Este simulacro es un simulacro de prevención de inundaciones integral y a gran escala. Cada clase debe organizar a los estudiantes para que participen activamente en este simulacro para mejorar sus capacidades de prevención de desastres y otras habilidades para combatir incendios. /p>
3. Mejorar las reglas y regulaciones y fortalecer la implementación del sistema de responsabilidad. Después del simulacro, las actividades del simulacro deben resumirse cuidadosamente y los problemas que surjan durante el simulacro deben rectificarse de manera oportuna. p>
Plan 3 de actividades de simulacro de prevención de inundaciones: Las inundaciones son más poderosas que los tigres, prepárelas antes de que sucedan y garantice la seguridad Para hacer frente a inundaciones repentinas en verano y garantizar la seguridad de la vida y la propiedad del campus, los maestros. y estudiantes, este plan está especialmente formulado.
1. Ideología rectora
Adherirse al principio de valorar la vida y poner la seguridad en primer lugar, implementar plenamente los requisitos de prevención de inundaciones del condado y la ciudad. conferencia de trabajo, controlar estrictamente el tiempo y los cambios climáticos durante la temporada de inundaciones y lanzar este plan de manera oportuna para garantizar que haya pocas o ninguna pérdida cuando ocurra un desastre, para brindar una sólida garantía para la seguridad de la vida y la propiedad de los maestros. , estudiantes y escuelas
2. Medidas de prevención de inundaciones
1. Preste mucha atención al tiempo y los cambios climáticos, manténgase al tanto de las previsiones meteorológicas y organice razonablemente el trabajo y el estudio de profesores y estudiantes. . Viva y esté preparado para emergencias en cualquier momento.
2. En caso de fuertes lluvias, la escuela debe enviar personal especial para guiar a los estudiantes hacia y desde la escuela para evitar que los estudiantes caminen solos. Cada persona debe comunicarse con sus padres antes de salir. Profesor de clase)
3. Cuando ocurre una inundación, este plan debe activarse inmediatamente y se debe ordenar al equipo de comando de rescate que entre en el estado de lucha y rescate contra inundaciones (todos). profesores varones)
4. La última sección. Si una clase se encuentra con una inundación, el equipo de comando debe guiar razonablemente a los estudiantes para que se trasladen a áreas seguras bajo un mando unificado y tomen precauciones. Después de que ocurra un desastre, todos los maestros deben priorizar la seguridad de los estudiantes y entrar inmediatamente en la situación, garantizando el tráfico rodado, las comunicaciones, la alarma, el rescate de emergencia y el mantenimiento.
3. >Líder del equipo: XXX
Subdirector del equipo: XXX.
Miembros del equipo: XXX Preparar planes de emergencia; dirigir a los equipos de control de inundaciones y rescate para que realicen las operaciones de rescate; situaciones de desastre y manejo de situaciones a los superiores; coordinar los departamentos relevantes para llevar a cabo el trabajo de rescate y manejar las consecuencias;
El grupo de liderazgo cuenta con una oficina encargada de manejar el trabajo diario. La oficina está ubicada en la Oficina de Asuntos Políticos y Educativos y el número de teléfono es XXXXXXXX.
Cuatro. Responsabilidades de cada departamento funcional
Grupo de comando: XXX Bajo el acuerdo unificado, se lanzó el plan de trabajo de prevención y alivio de inundaciones.
Equipo de distribución:
Equipo de Orientación: XXX Si es necesario, organizar a los profesores o padres para que acompañen a los estudiantes a casa.
Equipo de rescate: XXX
Equipo de soporte de equipos: XXX XXX XXX
Responsabilidades: Coordinar el equipo médico, preparar equipos médicos y medicamentos, y participar en el rescate en cualquier momento.
Equipo de drenaje: XXX XXX XXX
Responsabilidades: participar activamente y organizar a los docentes para la realización de trabajos de drenaje, y utilizar equipos y herramientas para drenar el agua de manera oportuna.
Grupo de contacto: XXX XXX
Responsabilidades: una vez que ocurre una inundación, la escuela debe informar inmediatamente el desastre a los departamentos pertinentes y tomar la iniciativa para tomar medidas efectivas.
materiales verbo (abreviatura de verbo) y seguridad laboral
1. La escuela debe preparar suficientes palas, bolsas tejidas, herramientas de iluminación, micrófonos portátiles, etc. y guárdelos temporalmente para su uso.
2. Inspeccionar exhaustivamente las casas, los baños y las paredes peligrosas, primero, la autoinspección y la rectificación, y aceptar inspecciones de los superiores en cualquier momento para cortar de raíz los peligros ocultos y garantizar la seguridad de las casas durante. temporada de inundaciones.
3. Durante la temporada de inundaciones, las escuelas deben implementar estrictamente el sistema de servicio de 24 horas durante la temporada de inundaciones, establecer un sistema de notificación y registro de desastres por inundaciones y mantener los números de teléfono de comunicación de todos los líderes de la escuela. Oficina de Educación y los principales líderes de las escuelas directamente debajo de ellos en condiciones normales en todo momento para facilitar la entrega sin problemas de las inundaciones.
Plan de actividades de simulacro de prevención de inundaciones 4 1. Ideología rectora:
Para mejorar aún más la conciencia del personal sobre la prevención de inundaciones, mejorar las habilidades de escape en accidentes y dominar de manera efectiva los métodos de escape en caso de inundaciones. venir. De acuerdo con la política de "seguridad primero, prevención primero, gestión integral", con el fin de responder de manera rápida, efectiva y ordenada a inundaciones y accidentes mayores dentro del alcance de construcción de nuestra sección de licitación, lanzamos este plan de control de inundaciones y simulacros de inundaciones para Asegurar que nuestra oferta Cuando el área donde se ubica la sección encuentre fuertes lluvias, el mecanismo de garantía de seguridad se utilizará por completo en el menor tiempo posible para realizar trabajos de rescate de manera rápida, eficiente y ordenada para minimizar las pérdidas por accidentes. Para reducir las víctimas y las pérdidas de propiedad, garantizar la seguridad de los empleados, popularizar aún más los conocimientos sobre seguridad en la prevención de inundaciones, mejorar la conciencia de los empleados sobre la seguridad en la prevención de inundaciones, dominar los métodos básicos de escape rápido, autorrescate y rescate mutuo cuando se produzcan inundaciones, y mejorar capacidades de lucha contra inundaciones y rescate, se ha formulado el siguiente plan de simulacro.
2. Propósito y requisitos del ejercicio:
Propósito del ejercicio
1. Permitir que los empleados se familiaricen con las rutas y métodos de escape y lleguen al área de reunión. en el menor tiempo especificado.
2. Compruebe si el proyecto responde rápidamente en situaciones de emergencia, si las medidas de emergencia son razonables y si se realizan trabajos de seguridad.
Requisitos del ejercicio:
1. Fortalecer el liderazgo para asegurar que el simulacro alcance el propósito esperado. Bajo el despliegue unificado del comandante en jefe, los empleados de todas las secciones deben darle gran importancia, crear conciencia y participar activamente para garantizar la eficacia del simulacro.
2. El equipo de construcción ajusta su trabajo y vela por la participación del responsable y del responsable de seguridad.
3. Mejorar las normas y regulaciones y fortalecer la implementación de sistemas de responsabilidad. Una vez finalizado el simulacro, se deben resumir cuidadosamente las actividades del simulacro y cualquier problema que surja durante el simulacro debe rectificarse de manera oportuna.
3. Hora del ejercicio:
30 de julio de X
4 Lugar de perforación:
Viaducto de Qinghe (Cuarto Puente) Qinghe. Gully)
Ejercicios de verbo (abreviatura de verbo):
1. Informe informativo;
2. Evacuación segura;
3. Rescatar a los heridos en el lugar.
Cuarto, liderazgo organizacional:
Wen Gu: Oficina de Gestión de Control de Inundaciones del condado de Sanyuan
Líder del equipo: Ge Yuzhi
Líder adjunto del equipo : Wang Shijun
Miembros: jefes de equipos de construcción, oficiales de seguridad y miembros del equipo de rescate y control de inundaciones.
Participantes del ejercicio del verbo (abreviatura del verbo):
Oficina de Gestión de Reconstrucción y Ampliación de la Autopista de Xitong, Oficina del Director, Oficina del Tercer Residente, líderes de las secciones de licitación adyacentes y líderes del proyecto. pilares del departamento, oficiales de seguridad de tiempo completo, líderes de equipos de construcción y oficiales de seguridad.
6. División de etapas de los simulacros de prevención de inundaciones:
1. Lleve a cabo una actividad educativa sobre seguridad en la temporada de inundaciones en toda la sección de licitación para organizar el aprendizaje de los empleados y mejorar la conciencia de los empleados sobre la seguridad en la temporada de inundaciones. Bajo la organización y guía de supervisores y oficiales de seguridad, estudiar y simular cuidadosamente los planes de emergencia desarrollados para este proyecto, y familiarizarse con sus respectivas responsabilidades y tareas en emergencias, así como con los métodos básicos de autorrescate y escape, para garantizar la seguridad. de los empleados y de la propiedad pública.
2. Establecer una organización de liderazgo para el simulacro, aclarar responsabilidades, organizar e implementar estrictamente el simulacro y garantizar que el simulacro se complete con éxito y logre los resultados esperados.
3.Organizar simulacros. Explique los conocimientos y precauciones sobre prevención de inundaciones durante los simulacros y realice simulacros bajo la guía del comandante en jefe. Todos los empleados deben participar, tratar el simulacro como un combate real y tomárselo en serio.
(1) Los miembros del equipo de rescate de emergencia llegaron rápidamente al lugar según las áreas de responsabilidad divididas, colocaron barreras de agua y se abastecieron de sacos de arena para evitar que las inundaciones ingresaran al sitio de construcción. Inmediatamente organizaron personal para llevar a cabo rescates de emergencia y socorro en casos de desastre, rescataron propiedades en el lugar y tomaron todas las medidas para eliminar la acumulación de agua en el lugar, esforzándose por reducir las pérdidas al mínimo.
⑵ Simulacro de campo
a. A las 8:00 del 30 de julio de X, el oficial de seguridad del proyecto organizará un tiempo para impartir educación sobre prevención de inundaciones a los empleados. Haga arreglos unificados para este simulacro. Consulte el "Plan de emergencia de ingeniería para el control de inundaciones" para conocer los arreglos específicos y determinar la hora, la ubicación y el contenido de este ejercicio de simulación.
b A las 2:00 p.m., los líderes del equipo de construcción, los oficiales de seguridad y los miembros del grupo líder de rescate y lucha contra inundaciones llegaron a tiempo al fondo de la zanja de Qinghe, y el comandante en el lugar. Ge Tongyong envió una señal (nuestro proyecto recibió un aviso de la Oficina Meteorológica de Sanyuan: Habrá fuertes lluvias en la próxima media hora y el embalse de Xijiao necesita urgentemente una descarga de inundaciones debido a los altos niveles de agua. Movilícese rápidamente -maquinaria, equipos y materiales de obra).
C. Al escuchar la señal, Wang Yingsan, líder del grupo líder de rescate y lucha contra inundaciones, dispuso que los miembros del equipo ingresaran al sitio de manera ordenada para transferir equipos y materiales.
D. Wang Yanbiao, director del Departamento de Seguridad, gritó a través de un altavoz (la inundación se acerca, por favor corra a un terreno más alto).
E. Después de escuchar la señal, Wang Yingsan, líder del grupo líder de rescate y lucha contra inundaciones, dirigió a los empleados a evacuar de manera ordenada. Secuencia de evacuación: Se requiere ser rápida, segura y no ser asaltada para evitar aglomeraciones y accidentes por estampidas.
F. Wang Yingsan, jefe del equipo de rescate de Qinghe Gully, contó el número de personas e informó el número de personas al comandante en jefe en el lugar (informó al comandante en jefe). que debido a la rápida inundación, los empleados de nuestro equipo no salieron corriendo y resultaron heridos durante la evacuación, y el nivel del agua continuó. Ha aumentado y se acerca al área de almacenamiento de materiales y al área de vivienda del personal de nuestro equipo de construcción).
4. Realizar las operaciones de rescate según el plan de emergencia de prevención de inundaciones (ver anexo).
5. Simulacro de rescate de heridos
Requisitos del equipo de rescate: después de recibir la señal de lesión al personal en el lugar, el personal médico debe acudir inmediatamente al lugar designado con el equipo y los medicamentos pertinentes. Proporcionar rescate de emergencia a los heridos. Tratar y contactar con el transporte del vehículo, ser responsable de organizar al personal para tomar medidas de rescate, proteger al máximo a los heridos y rescatar a las personas atrapadas.
Procedimiento de rescate:
(1) Seleccione una persona para simular fracturas, coma y otras lesiones.
(2) El personal médico debe proporcionar tratamiento de emergencia a los heridos.
(3) Los vehículos de guardia llegan al lugar para trasladar a los heridos.
6. Club de fotografía en el lugar
Líder del equipo: Qiao·
Miembros del equipo: Li Hongjun Kangbo
Requisitos: Designar un Persona con cámara Después de recibir la alarma, grabaron todo el proceso de acción del personal en el sitio, tomaron fotografías de todo el proceso de perforación y editaron el material posteriormente.
7. Después del simulacro, el comandante en el sitio: Comente sobre el simulacro.
8. Trabajo posterior
1. Proponer un informe resumen del simulacro.
2. Archivar datos de producción.
Los asuntos no cubiertos en este plan se notificarán por separado.
Plan de actividades del simulacro de control de inundaciones 5 1. Objetivos del simulacro de control de inundaciones
Para implementar concienzudamente las instrucciones y el espíritu de los superiores sobre los salarios de control de inundaciones, garantizar que nuestro equipo pueda sobrevivir de forma segura en temporadas de inundaciones o temporadas sin inundaciones temporada de inundaciones. Para reducir las pérdidas causadas por las inundaciones, hacer los preparativos necesarios para los materiales y equipos de control de inundaciones antes de la temporada de inundaciones, comprender completamente la grave situación de control de inundaciones de este año, movilizar a todo el personal y estar preparado para la prevención de inundaciones y el rescate de emergencia en cualquier momento, garantizar la transferencia segura de personal, equipos y materiales, y garantizar la seguridad del proyecto durante la temporada de inundaciones.
Segundo, organización
1. Estructura de mando
Comandante en jefe: Han Zhihui
Subcomandantes: Shi, Wang Leping. , Mao Yongzhe
2. Equipo de enlace de comunicación
Líder del equipo: Bao Guangjuan
Miembro del equipo: Yang Yanqiao Lechun
3. Equipo de soporte
Líder del equipo: Zhao Huajie
Miembros del equipo: Sun Xiaogang·Wang Liyuan.
4. Equipo de rescate de emergencia
Líder del equipo: Han Zhifu
Líder adjunto del equipo: Tang·
Miembros del equipo: Liu Mingyang, Wang Wei, He Xin
5 Líder del equipo: Liu Yibo
Miembro del equipo: Li Naixin.
6. Equipo de investigación de la causa
Líder del equipo:
Miembros del equipo: Tian Miao y Liao Rong
3. escena del accidente
1. Disposición: Todas las operaciones en el sitio de construcción se desarrollan con normalidad, incluidas 1 grúa, 1 excavadora, 1 cargador, 1 topadora, 1 vehículo de comando, 2 generadores, 10 bombas de agua, 20 palas, 6550 selección.
2. Requisito: Debe llegar al lugar en un plazo máximo de 15 minutos.
Cuarto, procedimientos de ejercicio
1.
(1) Se supo por el área local que hubo lluvias generalizadas en los tramos superiores y la inundación. El pico se estaba formando y se dirigía hacia nuestro equipo de andamios. El sitio de construcción se acerca. El grupo líder de prevención y emergencia de inundaciones puso en marcha el plan de prevención de inundaciones de acuerdo con la normativa.
(2) Los equipos de rescate y control de inundaciones están todos en su lugar, comienzan a alinearse, se ponen chalecos salvavidas y entran en estado de rescate y control de inundaciones.
(3) El comandante en jefe del simulacro de control de inundaciones, el comandante en jefe adjunto Shi y los ingenieros jefe Wang Leping y Mao Yongzhe llegaron al lugar y anunciaron el inicio del simulacro de control de inundaciones.
(4) Dentro de los 15 minutos posteriores a recibir la orden de activación del cuartel general general, todos los miembros del equipo de rescate de emergencia llegaron al área de rescate de emergencia designada, cada equipo llegó a la posición de rescate de emergencia designada y todos los comandantes de el equipo de estantería estaba en su lugar. Realizar las operaciones reales de acuerdo con el plan preestablecido de prevención de inundaciones y rescate de emergencia, y comprobar en cualquier momento los problemas descubiertos durante el simulacro. Tome medidas correctivas con prontitud.
(5) Después de 45 minutos de rescate en el sitio, se han cumplido los requisitos establecidos en el plan de control de inundaciones y los resultados se han informado al comandante del simulacro de control de inundaciones. Luego de la observación in situ por parte de los propietarios y supervisores, Han Zhi, comandante general del simulacro de control de inundaciones, anunció que el simulacro de control y rescate de inundaciones había cumplido con los requisitos establecidos y concluyó con éxito.
2. Resumen de la evaluación del efecto de la perforación
Después del simulacro, el grupo líder del simulacro de rescate de emergencia para el control de inundaciones evaluó la organización y el mando del simulacro, la disponibilidad de personal y equipo, y la operación. situación y disponibilidad de materiales Analizar cuidadosamente cada detalle del proceso del simulacro y revisar oportunamente el plan de rescate de emergencia en función de los problemas existentes durante el simulacro. A través de este simulacro de prevención de inundaciones, se mejoró la capacidad de mando del equipo de la plataforma y la adaptabilidad del personal, y se mejoró la operatividad práctica del plan de prevención de inundaciones.