Introducción a la escuela secundaria Longkou No. 5
La escuela secundaria Longkou No. 5 está ubicada en la ciudad de Dongjiang, ciudad de Longkou, ciudad de Yantai, provincia de Shandong. Fue fundada en 1997. Actualmente hay 30 clases docentes (2010), con más de 1.400 estudiantes y más de 100 profesores y personal.
Sobre la premisa de considerar plenamente las características y la situación actual de la escuela, la escuela secundaria Longkou No. 5 estableció el nuevo concepto de "educar a las personas en un entorno cultural" y la nueva idea de "construir una escuela cultural", y llevó a cabo la construcción de "cultura enriquecedora del campus", actividades educativas con el tema de "valorar el patrimonio cultural de profesores y estudiantes". La escuela invirtió casi 10.000 yuanes en la compra de estantes para periódicos y libros de alta calidad, que se colocaron en los pasillos del edificio de enseñanza. Deje que los estudiantes se detengan por un momento frente al libro, lean algunas líneas de texto o lean un hermoso artículo, lo que no solo relaja el estado de ánimo, sino que también alegra el espíritu. En el amplio espacio del vestíbulo del primer piso se colocan mesas y sillas para que los estudiantes puedan utilizar las clases de actividades para fomentar la lectura y el intercambio de sentimientos.
Escuela Intermedia Longkou No. 5 - Introducción a la escuela
El hermoso campus de la Escuela Intermedia Longkou No. 5 fue construido en septiembre de 1997. La escuela tiene una superficie de 53.336 metros cuadrados y tiene un área de construcción de 20.000 metros cuadrados. Actualmente hay 30 clases de enseñanza con más de 1.400 estudiantes y más de 100 profesores y personal. La escuela tiene un ambiente agradable, una rica atmósfera cultural, instalaciones de enseñanza completas y condiciones avanzadas de funcionamiento escolar. Esta es una escuela joven y prometedora.
Al comienzo de su creación, la Escuela Secundaria No. 5 estableció el propósito de la escuela de "satisfacer a la sociedad, tranquilizar a los padres y permitir que los estudiantes se conviertan en adultos" y propuso el lema "Que florezcan cien flores". ", es decir, "enfrentar a los estudiantes y permitirles recibir educación". "Durante más de diez años, la escuela se ha adherido firmemente a la ideología rectora de "poner cinco virtudes en primer lugar, dando igual énfasis a la enseñanza y la investigación", comprometida con cultivar estudiantes con "desarrollo de cinco virtudes, una especialidad y múltiples habilidades" y mejorar vigorosamente la calidad moral y cultural de los estudiantes.