Reflexiones sobre la enseñanza de cursos de proyectos de lectura en educación infantil para Pequeños Exploradores

El juego es una de las formas básicas de actividad infantil. Reproduce la experiencia social y las relaciones interpersonales de los adultos a través de situaciones virtuales, permitiendo a los niños comprender el mundo que los rodea. Los juegos son una fuente importante de fenómenos psicológicos avanzados en los niños y la forma más importante de socialización de los niños. Para los niños de 3 a 6 años, los juegos deben ser su actividad principal. Por lo tanto, el esquema establece claramente que "tomar los juegos como actividad básica y promover el desarrollo de los niños a través de diversas actividades" nos exige "proteger los derechos de los niños a jugar, proporcionarles las condiciones para jugar, respetar sus opiniones sobre los juegos y permitirles juega." Gana tu propia satisfacción y desarrollo.

En "Pequeños Exploradores - Proyecto Curriculum Enseñanza en Educación Infantil" se menciona que los niños suelen organizar y ampliar los conocimientos que aprenden en un entorno de juego. Los accesorios pueden animar a los niños a jugar. Por ejemplo, después de visitar la barbería, también puede agregar una presentación de diapositivas de la investigación de campo en la pared para crear un entorno inmediato y real, permitiendo a los niños entrar en el proceso de experiencia real a través de la actuación. Cambiar imágenes y jugar juegos en varios fondos creados mediante diapositivas

El proceso en el que los niños crean un entorno de juego también es un proceso de resolución de muchos problemas, como cuando los niños preguntan cómo hacer ventanas de autobús y cómo hacer créditos. Tarjetas Cuando es más realista, ya están resolviendo sus propios problemas. Mientras el niño esté tratando de resolver el problema de una manera diferente, creo que a veces estamos demasiado ansiosos por ayudarlo a resolver el problema. intervenir. Si nos acostumbramos a tratar a los maestros como recursos, a menudo buscarán apoyo cuando lo necesiten. A veces podemos darnos cuenta cuando un niño está experimentando frustración y necesita ayuda, como por ejemplo sentirse incómodo, darse por vencido o ser autodestructivo. Aquí es cuando nuestros profesores pueden ayudar: Parece que estás teniendo problemas para hacer este trabajo. Déjame decirte algunos métodos que pueden ayudarte. Intenta no dar soluciones directas, solo brinda suficiente ayuda al niño. juegan con las cosas que construyen en el entorno de juego, y estas experiencias de juego son muy valiosas para los niños. A través del juego, fortalecen y profundizan sus propias experiencias y aclaran conceptos relacionados a medida que exploran lo que observan en escenarios y roles, conectan nuevos. conocimientos a viejas experiencias e internalizar conceptos relacionados.