Artes creativas para edades de 9 a 12 años.

Adecuado para arte creativo para niños de 9 a 12 años, esta es una forma de arte infantil. Utiliza la pintura como soporte principal, tiene diversos materiales y afecta la visión, el olfato, el oído y el tacto a través del diseño. A continuación se comparten artes creativas adecuadas para edades de 9 a 12 años.

Artes creativas para 9-12 años 1 9 cursos de artes creativas para niños pequeños.

La pintura tradicional se centra en cultivar la mejora de la forma y el color de los niños, pero para niños pequeños. El desarrollo de la motricidad fina también es un objetivo didáctico importante en el aprendizaje artístico. Por lo tanto, las imágenes prediseñadas son una materia de enseñanza común en las clases de arte. En comparación con la pintura tradicional, las imágenes prediseñadas prestan más atención al papel de la obra manual en la imagen. Al crear imágenes prediseñadas, además de captar la forma, también es necesario considerar el diseño del color.

Cursos de aprendizaje

Arte creativo apto para 9-12 años 2 Imágenes de arte creativo apto para 9-12 años, alta definición con comentarios de profesores de arte.

Título del trabajo: Pollo

Comentarios: Llama la atención la forma exagerada de las crestas de gallo rojas. Se puede ver que el pequeño pintor es muy capaz, y la forma de mirarse en el espejo del cuadro añade creatividad e interés a esta obra. El uso de papel de fondo y la adición de texto no pretenden agregar contenido ni efecto artístico a la imagen.

Título: Plantas verdes en macetas

Comentarios: Este es un trabajo de collage hecho a mano, creado rasgando, cortando, uniendo y pegando. El uso de puntos, líneas y superficies en la obra completa la imagen, y el collage de hojas verdes es perfecto. El tratamiento del fondo añade un efecto artístico a la pintura.

Nombre de la obra: Puntos, Líneas, Superficies

Comentarios sobre la obra: Esta lección se centra en la experiencia de los materiales de pintura integral. Para los niños más pequeños, la diversidad de materiales puede estimular la curiosidad y el deseo de los pintores jóvenes de crear cosas nuevas. Los puntos, líneas y superficies de la pintura son libres y elegantes, como el estilo de un maestro.

Título: Pavo real volando hacia el sureste

Comentario: No es difícil ver en las obras que el pequeño pintor es un niño inteligente. La forma general del pavo real es hermosa y natural, y las formas y formas tridimensionales resumidas por cada parte del cuerpo son excelentes, lo que refleja plenamente la extraordinaria habilidad práctica y el amor por la pintura del joven artista. La adición de hermosas plumas hace que todo el trabajo sea más animado.

Nombre de la obra: Sombra de Camello en el Desierto

Comentario: Este joven pintor utiliza siluetas para completar la sombra del camello, lo cual resulta bastante creativo. Las manchas negras de desierto y sombras de camellos en la imagen contrastan fuertemente con el fondo, resaltando el tema, aumentando las capas de la imagen y sumergiendo a las personas en la escena.

Adecuado para niños de 9 a 12 años, arte creativo y niños de 3-1-12 años.

Adquirir algunos conocimientos de pintura y aprender algunas técnicas de pintura durante este período consolidará el interés de los niños por la pintura. Los ejercicios básicos de pintura (dibujar, dibujar) son relativamente intuitivos y es fácil ver el efecto paso a paso. Cuando pueden ver sus logros, están dispuestos a dedicar su energía a habilidades básicas simples para practicar pintura y dibujo.

Sin embargo, sus pinturas, que no son ni ingenuas ni maduras, no favorecen mucho, por lo que muchas veces no son reconocidas, su entusiasmo se apaga fácilmente y sus ganas de crear se desvanecen poco a poco. Se trata de un cambio psicológico difícil de crear después de los 10 años.

Lo anterior es una descripción de varias etapas del desarrollo de la pintura infantil en función de sus cambios psicológicos. La edad es sólo un límite aproximado y algunos niños pueden estar avanzados mientras que otros pueden ser más lentos en esta área. Hasta cierto punto, esto está relacionado con el entorno en el que vive el niño. Tiene sentido el dicho de que "las personas son hijos del entorno".

Después de que nace un niño, éste se encuentra principalmente en el entorno familiar, lo que afecta y estimula los sentidos del niño todo el tiempo. El entorno en el que vive afecta el desarrollo intelectual de los niños. Cuanto más rica sea la estimulación del entorno, más rica será la experiencia de los niños en las actividades libres y más fuerte será su sensibilidad. Por supuesto, nada de esto es el resultado de una educación obligatoria artificial de corta duración. Debe basarse en las características de la edad y las reglas de desarrollo psicológico de los niños, y es un proceso de edificación sutil.

Las etapas de desarrollo de la pintura infantil son un "dato" de referencia y no deben imponerse mecánicamente a los niños. No es práctico que los niños de 5 o 6 años dibujen bocetos en yeso; al contrario, una vez que un niño tiene cierta habilidad para pintar realista, es difícil dibujar imágenes infantiles e interesantes, así que déjelo seguir adelante.

Apreciamos las características de las pinturas infantiles y permitimos que los niños expresen sus vidas con emociones puras.

No es apropiado utilizar una regla para medir los dibujos de un niño más allá de la etapa de desarrollo natural del niño. Sin embargo, con el desarrollo de la psicología infantil, debemos seguir cultivando sus diversas funciones sensoriales. Los métodos, el contenido y el alcance de la tutoría deben adaptarse al desarrollo intelectual actual de los niños y deben enriquecer y desarrollar continuamente su comprensión. Los niños crecerán día a día y las características de las pinturas infantiles desaparecerán gradualmente y pasarán gradualmente a las pinturas de adultos.

Niños de 6 a 9 años

Los niños de este período pueden utilizar cualquier herramienta de dibujo y se pueden preparar lápices de colores para niños en juegos, como 12 colores y 24 colores. Además, los niños pueden experimentar con acuarelas u otras pinturas.

Niños de 10 a 12 años

Los niños en esta etapa pueden utilizar una variedad de formas y herramientas de pintura. Se intercalan razonablemente cerámica, artesanías, pinturas chinas, pinturas decorativas, grabados, cómics y otras formas pictóricas. Herramientas de pintura como gouache, acuarela, pasteles al óleo, resaltadores, lápices de colores, bolígrafos al óleo, pinceles, estilográficas, cuchillos de trinchar y cuchillos multiusos se combinan para adaptarse a las características del desarrollo psicológico de los niños en esta etapa.

En definitiva, a partir de los 4 años, los niños ya no pueden utilizar un único material de pintura, sino que pueden probar diversos materiales de pintura. De esta manera, los niños pueden experimentar la alegría de pintar con felicidad.

Arte creativo 4 apto para edades de 9 a 12 años. ¿Cómo orientar correctamente a los niños para que aprendan a dibujar?

Un profesor dijo: "A los ojos de algunos padres, los graffitis de sus hijos parecen no tener valor. No entienden lo que sus hijos quieren expresar con bolígrafos de colores, pero los graffitis promueven objetivamente la coordinación de ", Mejora la capacidad de mando del cerebro y los ojos. Este papel no puede ser reemplazado por otras actividades".

El profesor Yu, experto en educación temprana, también cree que los niños no tienen miedo. de "garabatos". Pero me temo que la pintura quedará "desordenada". El graffiti, como el lenguaje, transmite emociones y sentimientos de los niños. A través del graffiti, los niños pueden expresar su creatividad de acuerdo con su propia intuición sin restricciones y obtener la alegría y la sensación de logro de la creación. Recordó a los padres que no se resientan por los graffitis de sus hijos y que cooperen.

Los expertos señalan que los padres deben prestar atención a dos aspectos a la hora de afrontar las actividades de graffiti de sus hijos:

1. No prohibir ni interferir demasiado.

Ejemplo 1: Xiaotian es como un "pequeño pintor" nato. Mientras tenga un bolígrafo en la mano, garabateará por todas partes. Ya sea una pared nueva pintada o una revista nueva; ya sean las sábanas blancas como la nieve de la cama o los muebles caros de la casa, allí estará su "obra maestra".

Ante esta situación, mi madre, la Sra. Zhou, estaba furiosa: "Xiao Tian, ​​​​no garabatees, has arruinado toda la casa. Puede que la Sra. Zhou no lo sepa". Pero es precisamente por esta actitud que puede acabar con el interés de Xiaotian por la pintura.

Xiaotian está dibujando, pero la hierba que dibuja es azul y el sol es cuadrado. La Sra. Zhou seguía señalando: "La hierba debe pintarse de verde, el sol es redondo y el exterior no debe pintarse de rojo".... Oh, ¿por qué eres tan estúpido? "Quizás Xiaotian arroje el bolígrafo sobre la mesa enojado y diga: "No estoy pintando". Si los padres miran las pinturas de sus hijos desde la perspectiva de un adulto y critican ciegamente la mala pintura de sus hijos, perderán la confianza e incluso la resistencia. .

2. Anime a los niños a imaginar con valentía.

Los expertos creen que los padres no deben prohibir las actividades de graffiti de sus hijos, sin importar cómo dibujen, ni deben violar sus primeros años. Las reglas de la educación son enseñar a los niños a pintar. Después de todo, la imaginación es más importante y valiosa que las habilidades de pintura. Algunos padres interfieren indebidamente con las actividades de graffiti de sus hijos, tratando de inculcarles la llamada belleza y la conciencia del color y el espacio. y llámelo " "Guía", lo que probablemente sofoque su intuición y creatividad naturales.

Resumen: Muchos padres siempre critican o incluso prohíben los graffitis habituales de sus hijos. De hecho, esto es muy perjudicial para la estimulación. y el desarrollo de su imaginación El enfoque correcto es tratar cada "pintura" de los niños con paciencia, darles un estímulo cálido y una orientación adecuada y estimular su imaginación de "creación". Los niños que crezcan de esta manera parecerán más optimistas y seguros. , lleno de imaginación ilimitada.

En segundo lugar, enseñe a los niños habilidades de pintura

1. Cultive el interés y los pasatiempos de los niños en el arte de acuerdo con el principio de "práctica". Interés de los niños, pero crea condiciones activamente. Deja que tus hijos aprendan a dibujar.

Por ejemplo, prepare un escritorio adecuado para dibujar en casa, o prepare una pared de graffiti, donde los niños puedan pintar libremente pinceles o pegatinas en la pared o prepare una alfombra impermeable para extender en el suelo, sobre la que los niños puedan poner papel de dibujo y dibujar; . cuadro.

2. Tener una comprensión preliminar del art. Si es posible, puede unirse a una clase de pintura para dominar conocimientos simples de pintura, lo que favorece la expresión creativa de los niños.

3. Competente en el uso de herramientas y materiales artísticos. Los niños pueden optar por dibujar con pasteles al óleo, que facilitan el control de la fuerza de sus manos y los colores de los pasteles al óleo son más vivos.

A través de diversas actividades artísticas y un entrenamiento integral de la vista, el cerebro y las manos, los niños pueden desarrollar la observación, el pensamiento, la imaginación y la creatividad, y dominar las habilidades básicas del arte. Deje que los niños tengan más libertad creativa y oportunidades de expresión, guíelos para que imaginen, dibujen y creen con audacia, y anímelos a romper patrones y dar rienda suelta a sus talentos creativos.