Geografía es una asignatura obligatoria para el primer año de secundaria. Capítulo 1 Notas sobre puntos de conocimiento
1. Asia Oriental:
1. Costa este: clima monzónico significativo (XX tiene el mismo clima monzónico y clima monzónico templado);
2. Interior occidental: continente templado Clima árido y semiárido;
2. Sudeste asiático:
1. Clima tropical monzónico (distribuido en la mayor parte de Indochina y las Islas Filipinas; altas temperaturas y clima lluvioso en el norte);
2. Clima de selva tropical (distribuido en la península malaya y las islas malayas, con altas temperaturas y lluvias durante todo el año);
En tercer lugar, el sur de Asia:
1. El clima monzónico tropical es principalmente (la mayor parte de la península india);
2. India; Pakistán está dominado por desiertos tropicales);
Cuarto, Asia Central:
Clima continental templado, árido y semiárido;
verbo (abreviatura de verbo). ) Asia occidental y África del Norte:
1, clima principalmente desértico tropical (más de 7,7 millones de kilómetros cuadrados de habitantes);
2. p>
Verbo intransitivo África subsahariana:
1, clima de sabana;
2. Clima de selva tropical;
3.
4. Clima mediterráneo;
2. Curso obligatorio para el primer año de bachillerato. El primer capítulo de Geografía son apuntes de conocimientos. Capítulo 2
1. Efectos geológicos: Según las diferentes fuentes de energía, se pueden dividir en efectos internos (energía del interior de la tierra) y efectos externos (principalmente energía solar).
Fuerzas internas: movimiento de la corteza terrestre, actividad magmática, metamorfismo, terremotos, etc.
Fuerzas externas: meteorización, erosión, transporte, deposición y consolidación en rocas. Los flujos de escombros, los deslizamientos de tierra y los deslizamientos de tierra también se consideran fuerzas externas.
2. Fuerzas internas y morfología de la superficie
1 Argumentos básicos de la teoría de las placas tectónicas:
(1) La litosfera global no es un todo, pero puede serlo. dividido en Hay seis apartados básicos (nombre y distribución).
(2) Las placas están en constante movimiento, el interior de las placas es relativamente estable, la corteza en la unión de las placas está activa y hay muchos volcanes y terremotos.
(3) Los valles del Rift u océanos a menudo se forman debido a la extensión de las placas, como el Valle del Rift de África Oriental y el Océano Atlántico; la colisión y compresión de las placas a menudo forman trincheras y cinturones orogénicos. Cuando los océanos chocan con las placas continentales, se forman arcos de islas de trinchera o montañas de costa de trinchera, y cuando las placas continentales chocan con placas continentales, se forman enormes montañas plegadas.
2 Estructura geológica y accidentes geográficos estructurales
(1) Estructura geológica: deformación y desplazamiento de la corteza terrestre provocado por el movimiento de la corteza terrestre. (Pliegues de deformación, fallas de desplazamiento)
(2) Estructuras geológicas comunes y accidentes geográficos estructurales
III. Volcanes, actividad sísmica y morfología de la superficie
Los volcanes y los terremotos son formas intensas de liberación de energía en la Tierra y son manifestaciones concretas de fuerzas internas. Las erupciones volcánicas suelen formar conos volcánicos, cráteres, etc. Cuando ocurre un terremoto, la corteza terrestre se rompe y se mueve.
Cuatro. Fuerzas externas y morfología de la superficie
1. Formas de fuerzas externas: incluyendo meteorización, erosión, transporte, sedimentación y diagénesis de consolidación;
2.
3. El primer capítulo del curso de geografía obligatorio para el primer año de secundaria son notas sobre puntos de conocimiento.
Cálculo de la hora local
1. Principios de cálculo de la hora local:
(1) La hora local es más temprana en el este y más tarde en el oeste (todos son longitud este, cuanto mayor es la longitud, más larga es la misma longitud que el oeste, cuanto menor es la longitud, más al este y más al oeste, la longitud este es anterior)
②La hora local en el mismo meridiano es la misma.
③La longitud cambia 1 hora cada 15 (1 = 4 minutos).
2. Método de cálculo de la hora local: hora local en un lugar determinado = 4 minutos de hora local conocida × diferencia de longitud entre los dos lugares.
Descripción:
① Las condiciones de selección para los signos más y menos en la fórmula: el lado este conocido del terreno es el este más el oeste menos el signo más y el oeste conocido lado del terreno es el signo menos.
2 Cálculo de la diferencia de longitud: misma resta pero suma diferente: los dos lugares tienen la misma longitud este o la misma longitud oeste restada; uno es la longitud este y el otro es la suma de la longitud oeste.
③ Pasos de cálculo: determine la diferencia de longitud entre los dos lugares; convierta la diferencia horaria entre los dos lugares; determine la dirección este-oeste de los dos lugares;
3. Cálculo de la duración del día y de la noche
(1) Arco diurno: la parte del hemisferio diurno en cualquier latitud.
⑵Arco Nocturno: La parte del hemisferio nocturno en cualquier latitud.
(3) Cálculo:
(1) Duración del día = Longitud correspondiente al arco diario ÷ 15
② Duración de la noche = Longitud correspondiente a la noche; arco ÷ 15.
4. El primer capítulo del curso de geografía obligatorio para el primer año de secundaria son las notas de puntos de conocimiento 4.
Juicio de duración y tiempo del día y de la noche
Hay que tener claro que las estaciones y los términos solares son dos conceptos diferentes y no se pueden confundir. Las estaciones en el hemisferio norte y sur siempre son opuestas, pero los términos solares son los mismos, por lo que debes prestar especial atención al repasar y responder preguntas.
Cuando utilices las longitudes de los arcos diurnos y nocturnos para calcular la duración del día y la noche, debes prestar atención al intervalo de longitud entre dos longitudes adyacentes. Habitualmente no puedes pensar en él como 30° o 45. °.
Capte el patrón cambiante de la duración del día y la noche: en el hemisferio norte, el día es largo y la noche es corta en la mitad del año de verano. Cuanto más alta es la latitud, más largo es el día. Los días aparecen cerca de los polos. El solsticio de verano tiene el día más largo y la noche más corta; en invierno ocurre lo contrario. En el hemisferio sur ocurre lo contrario. El mundo se divide en partes iguales en día y noche en dos minutos; el día y la noche se dividen en partes iguales durante todo el año en el ecuador.
La duración del día y de la noche está estrechamente relacionada con la posición y movimiento del hemisferio donde incide directamente el sol. Por lo tanto, es necesario comprender las leyes básicas del movimiento del punto directo del sol, así como los cambios estacionales y la distribución espacial de la duración del día y la noche.
En cualquier lugar, la suma de la duración del día más largo y del día más corto en un año es siempre 24 horas en cualquier día, en dos lugares A y B con la misma latitud en los hemisferios norte y sur; La duración del día en A es igual a la duración de la noche en B.
Los cambios estacionales causados por la rotación y revolución de la Tierra son los cambios más importantes en la Tierra. Muchos fenómenos naturales y la producción y las actividades humanas también tienen cambios estacionales obvios. Debemos prestar atención al uso de cambios estacionales. resumir los fenómenos naturales y las actividades humanas y La razón.
5. Apuntes sobre el quinto punto de conocimiento del capítulo 1 de la asignatura de geografía obligatoria de primer año de bachillerato.
Ciclo del agua:
El proceso por el cual el agua en la naturaleza se mueve continuamente a través de cada eslabón en cuatro círculos. Energía: Energía solar y energía gravitacional.
Tipo:
Incluye la gran circulación entre mar y tierra, la circulación interior y la circulación interior en el mar
Enlaces principales:
Incluye Evaporación, transporte de vapor de agua, precipitación, infiltración, escorrentía (escorrentía superficial y escorrentía subterránea), etc.
Significado:
(1) Contacta cuatro círculos, intercambia energía y transfiere materia entre ellos y da forma a la topografía de la superficie.
(2) Hacer que diversos cuerpos de agua se transformen entre sí y mantener el equilibrio dinámico del agua global.
③Renovar los recursos terrestres y hídricos.
Influencia humana en el ciclo del agua;
Afecta principalmente a la escorrentía superficial a pequeña escala, la evaporación y la precipitación son formas comunes.
6. Apuntes sobre el sexto punto de conocimiento del capítulo 1 de la asignatura de geografía obligatoria de primer año de bachillerato.
Movimiento de agua de mar a gran escala
(1) Distribución de las corrientes superficiales en los océanos del mundo
a) Corriente oceánica (Ocean current), también llamada corriente oceánica , se refiere al agua de mar superficial a gran escala que fluye continuamente en una determinada dirección durante todo el año.
b) Según las causas: vientos y corrientes marinas, corrientes compensadoras, corrientes de densidad según la naturaleza: corrientes frías y corrientes cálidas;
c) Reglas de distribución de las corrientes oceánicas:
① Las corrientes oceánicas de latitudes medias y bajas son en el sentido de las agujas del reloj en el hemisferio norte y en el sentido contrario a las agujas del reloj en el hemisferio sur.
② Circulación en sentido antihorario en latitudes medias y altas del hemisferio norte.
③Se forman derivas hacia el oeste en la zona marítima de 40 a 60 grados del hemisferio sur.
④Las corrientes monzónicas se forman en el norte del Océano Índico, en sentido antihorario en invierno y en sentido horario en verano.
(2) El impacto de las corrientes oceánicas en el entorno geográfico
a) Las corrientes cálidas pueden aumentar la temperatura y la humedad de los climas costeros, mientras que las corrientes frías pueden reducir la temperatura y la humedad de los climas costeros. climas costeros.
b) Los grandes caladeros se forman en zonas marinas donde se encuentran corrientes frías y corrientes cálidas.
c) También afecta a la navegación oceánica. La intersección de corrientes de aire cálido y frío forma niebla marina, que es perjudicial para la navegación; las corrientes oceánicas también transportan icebergs.
d) Debido a la rápida difusión de los contaminantes, no solo puede acelerar la dilución y purificación de los contaminantes, sino también ampliar el alcance de la contaminación en consecuencia.
7. El primer capítulo del curso de geografía obligatorio para el primer año de secundaria son las notas de puntos de conocimiento 7.
(1) Tipos de masas de agua terrestres: recursos de agua dulce (agua de río, agua de lago de agua dulce, agua subterránea poco profunda) actualmente muy utilizados por el ser humano.
Aguas superficiales: ríos, lagos y glaciares.
Aguas subterráneas: aguas freáticas y confinadas.
Recursos hídricos estáticos: glaciares, lagos interiores y aguas subterráneas profundas.
Recursos hídricos dinámicos: aguas superficiales y aguas subterráneas someras.
En la actualidad, los glaciares son la principal masa de agua dulce de la tierra, distribuidos en zonas polares y de alta montaña, y rara vez se utilizan directamente. Las aguas subterráneas son la segunda masa principal de agua dulce, pero sí la mayor parte. aguas subterráneas profundas, que son difíciles de explotar. El agua dinámica es el foco del desarrollo y utilización de las personas, entre las cuales el agua de los ríos es la más importante.
(2) La relación entre la tierra y el agua
Tipos de suministro de agua, características de suministro y áreas de distribución de China
Cambios en las precipitaciones de verano y otoño en el este y el sur China
El agua de deshielo de los glaciares se recarga principalmente en verano y el volumen de agua en el noroeste es estable.
El agua del lago se ajusta durante todo el año y el volumen de agua en el este es estable.
El volumen anual de agua subterránea es estable y generalmente complementa a los ríos.
(3) Ciclo del agua
Energía: energía solar y energía de gravedad.
Tipos: Circulación tierra-mar (evaporación (incluida la transpiración vegetal), transporte de vapor de agua, infiltración, escorrentía superficial y subterránea, circulación terrestre y circulación oceánica.