Reflexiones sobre la iluminación de la educación lectora para estudiantes pobres
En 1996, el Sr. Xu, que fue a las montañas y al campo, se unió al ejército, luchó en la guerra y trabajó como profesor universitario, fundó la "primera persona del Sr. Blank". En 2003, había más de 300 "estudiantes pobres" considerados desesperados por la escuela, y todos fueron entrenados para convertirse en los mejores estudiantes en su estudio.
Este libro utiliza un gran número de casos reales para describir en detalle el milagro de convertir la "chatarra" en acero. Aporta luz a esos "estudiantes pobres" indefensos y confundidos y a los padres ansiosos y expectantes, y también nos inspira a nosotros como profesores. Creo que el éxito del profesor Xu incluye principalmente los siguientes puntos:
Primero, una perspectiva progresista de los estudiantes.
En la mente del profesor Xu, los “estudiantes pobres” simplemente tienen más “polvo” que una persona normal. No se limitó a hablar. El reverso de su tarjeta de presentación dice: "No hay diferencia en los ojos de Xiangyang". Tan pronto como entras por la puerta de su estudio, puedes ver una línea de llamativos personajes escritos con pintura blanca: "¡A los ojos de Xiangyang, eres el mejor!". Él está transmitiendo al mundo la creencia de que cada niño es un ser humano. ¡Y cada niño es un ser humano!
El profesor del estudio (llamado Guan Dai en el libro) no se rindió con estos estudiantes que fueron enviados por sus padres para ser "caballos muertos y médicos de caballos vivos". Observan más, hablan más, investigan más, buscan "canales" para tener un diálogo igualitario con los "estudiantes pobres" y se esfuerzan por encontrar el "brillo" que se revela en los estudiantes pobres. En resumen, el Maestro Xu dio a estos niños plena confianza en sí mismos y autoestima, permitiéndoles encontrar el coraje para empezar de nuevo cuando fracasaron y encontrar nuevos rumbos cuando se perdieron.
El maestro Xu dijo: A un niño, un estudiante en crecimiento, no debemos mirarlo con ojos estáticos. Puede que se pierdan en un momento determinado, pero una vez que estén en el camino correcto, también trabajarán duro para crear algo extraordinario. Sí, esos pobres estudiantes son "caballos salvajes", "caballos ardientes" o incluso "lobos" a los ojos de la gente común, pero a los ojos del capaz Bole, ¡aún pueden convertirse en "caballos de mil millas"!
En segundo lugar, el amor verdadero.
Teacher Xu Education and Training Studio es un internado de tiempo completo que funciona durante todo el año. Una vez admitidos, los estudiantes recibirán capacitación en el campus y no habrá vacaciones de invierno ni de verano en las escuelas regulares. Porque una vez que comienza la transformación de un "estudiante pobre", ¡no puede haber vacaciones!
En el estudio de educación y formación del Sr. Xu, el Sr. Guan vive con sus alumnos. Se trata de una medida necesaria para implementar la "normalización, gestión, captación e inspección". De esta manera, sucedieron una historia conmovedora tras otra.
En las noches calurosas, Qin Shihuang siempre era incapaz de calmarse y dormir, y a menudo decía algunas palabras. El maestro Guo le recordó en voz baja que Qin Shihuang hizo una petición inexplicable: "Si me dejas darle un mordisco, no diré nada". El maestro Guo en realidad extendió una mano y pidió un bocado. Qin Shihuang le preguntó al maestro si le dolía después de morderlo. El maestro dijo que no le dolía. Cuando Qin Shihuang encendió la linterna y vio la marca de su mordida, dijo con miedo: "No puedo soportar morderte. ¡Debes sentir dolor otra vez!" ¡El maestro Guo lo tocó! Se sostuvo la cabeza y dijo: "Grito de dolor, pero es posible que no puedas sentirlo. Si puedes sentir mi dolor, significa que ya lo sientes. saber sentir los sentimientos de otras personas y cuidar los intereses de otras personas...
Ver Después de esto, estoy asombrado por el maestro Guo. El maestro consideraba a Qin Shihuang como su propio hijo y tuvo en cuenta el. sentimientos psicológicos de los estudiantes.
Como profesores, todos tenemos esta experiencia. Es difícil tratar a los estudiantes inteligentes y de buen comportamiento como a nuestros propios hijos, pero es difícil tratar a los estudiantes que son inconsistentes y siempre hacen cosas. problemas como los propios hijos ¿No es esto exactamente lo que dijo el Sr. Guo sobre "sostener un corazón" de Tao Xingzhi? "¿La interpretación más vívida y vívida?
Como dijo el psicólogo Hamchuck: "Solo manteniendo un Una buena relación profesor-alumno y el cultivo de un ambiente educativo armonioso pueden hacer que los estudiantes se sientan psicológicamente seguros, sin temor a ser castigados por el fracaso, eso es todo lo que pueden hacer. "
Retrocederá y se atreverá a intentar aprender. "Este tipo de amor es el amor verdadero.
En tercer lugar, los métodos de formación científica
El objetivo final de la sala de formación es permitir que los estudiantes aprendan a comportarse. El maestro Xu habló primero con los "estudiantes pobres" y sus padres, los analizó, los clasificó y formuló diferentes planes educativos para diferentes estudiantes. El maestro Xu, después de un estudio cuidadoso, cree que se puede decir que los "estudiantes pobres" que le asignaron son "estudiantes pobres entre estudiantes pobres", estudiantes que no pueden ser controlados por los maestros de la escuela regular y niños que no pueden ser controlados por los padres. Los métodos tradicionales no funcionan. De esta manera diagnostican e identifican a los "estudiantes problemáticos" que dejan indefensos a profesores y padres, logrando así una mejor comprensión de sus características psicológicas, causas y procesos de transformación, identificando los problemas y deficiencias de la educación tradicional y adaptando el método de formación a ellos.
Después de investigaciones e investigaciones, creen que la inteligencia de estos "estudiantes pobres" está dentro del rango normal, pero por diversas razones, no pueden adaptarse al estudio y a la vida en condiciones de educación escolar regular. lo que en última instancia conduce a su inteligencia ineficaz, el potencial no puede aprovecharse, desarrollarse y mejorarse adecuadamente. Sí, no es de extrañar que Suhomlinsky dijera que no hay estudiantes a quienes no se les pueda enseñar bien.
En el estudio de educación y formación del profesor Xu, la disciplina es tan estricta como el ejército.
Prohíbe lo que dices y mantén lo que dices. Esta es una regla de hierro del Estudio de Educación del Profesor Xu.
Durante la marcha, la condición física y el carácter de los estudiantes se perfeccionaron; al comer juntos, las emociones de los estudiantes se volvieron * * *. En este tipo de formación, los estudiantes se mantienen alejados de tentaciones como los cibercafés... así todos los "estudiantes pobres" se transforman.
Sí, la combinación de amor sincero y métodos científicos puede crear milagros.