¿Quién tiene un buen guión de cuento para participar en el concurso de cuentos infantiles?

1. Cerca de la escuela y la vida, los lectores están dirigidos a estudiantes de nivel intermedio y superior y de secundaria.

2. La historia debe ser acorde con la edad y personalidad de Little Pudding.

3. Final humorístico e inesperado.

4. Los guiones se pueden dividir en cómics de cuatro fotogramas y de varios fotogramas. Las cuatro cuadrículas deben ser concisas y claras. Se pueden dividir varias cuadrículas en 2P, 3P, 4P y 8P. 2P tiene unas 400 palabras, y así sucesivamente.

La historia de Little Pudding:

Pudding: un niño de primer grado de primaria, de siete años.

Me gusta jugar juegos online y se me dan muy bien. Mi mayor habilidad es ser traviesa y causar problemas, lo que a menudo les rompe el corazón a mis padres y profesores.

No puedo quedarme quieto.

Me gusta comer snacks y a menudo compito con los lechones por la comida.

Me gusta agarrar las cosas de los demás, pero luego tirarlas.

Me gustan los juguetes, las armas, los coches, etc. A menudo los doblo en pedazos.

Me gusta pelear con mi prima, pero no siempre puedo discutir con ella. Si no puedo discutir con ella, pelearé. Pero no puedo vencerla, así que rara vez la provoco en el futuro.

Me gusta gritar, pero canto en mi propio nombre.

Siempre espero con ansias mi cumpleaños y Año Nuevo, para poder recibir muchos regalos y dinero de la suerte.

Me gusta hacer estallar fuegos artificiales durante el Festival de Primavera.

Me gusta aprender de los adultos.

Le gusta intimidar a las chicas.

Odio madrugar.

Odio comer.

Hay un lechón mascota que a menudo es "intimidado" por Little Pudding.

Pig Baby: El hada del cielo fue degradada al mundo humano y cambiada, y también tiene algunos hechizos.

Es muy golosa y le gusta dormir hasta tarde, pero también tiene algunas características de niña, como que le gusta la limpieza, la belleza, los adornos, las faldas largas bonitas, etc. Siempre quiere quedarse con una para ella. .

Espero restaurar mi forma humana, así que probé varios métodos, pero desafortunadamente siempre fallaron.

Cantar bien, es una pasada.

Pobre sentido de orientación y muchas veces se pierden.

Odio comer comida enlatada

Odio el ejercicio.

Odio tener hambre.

Odio que me interrumpan mientras como.

Odio que me llamen cerdo.

Odio mirarme al espejo y me siento triste cuando veo a mi cerdo.

Con un juego de cartas mágicas muchos deseos se pueden hacer realidad.

Abuelo: Me gusta coleccionar antigüedades, pero odio que me llamen antigüedades. El mayor dolor de cabeza es la calvicie.

Papá: Trabajo en una compañía de seguros. Sueña con hacerte rico, pero la fortuna se retrasa.

Mamá: Me gusta la moda, las compras y la cosmética. A menudo gasto mucho dinero en ropa y belleza sin pestañear.

Crack: Primo de Pudding, le encanta llorar y causar problemas, tiene un temperamento fuerte y lo quiere todo.

Director Tauren: un representante de la educación clásica y un anciano que sigue las reglas.

Profesor de chino: Me gusta la educación tradicional y me gusta perder los estribos.

Pequeña maestra: La nueva maestra en prácticas es más vanguardista, le gusta disfrazarse y a menudo se enoja con Little Pudding.

Eraser: Un profesor de educación física con extremidades bien desarrolladas y una mente sencilla.

Tang Keke: Compañero de clase de Little Pudding, su padre es un hombre rico que gasta dinero sin pestañear y tiene mucha mentalidad financiera.

Asuka: Compañera de clase de Pudding, un niño pequeño al que le encantan los deportes y las artes marciales.

Gu Chong: Compañero de Little Pudding, un niño pequeño al que le encanta leer, tiene una personalidad amable y es un poco como un filósofo.

Meimei Zhou: Compañera de clase de Little Pudding, una linda niña a la que le encanta disfrazarse y presta mucha atención a su apariencia.

Dadaqi: Compañero de Little Pudding, un niño pequeño que quiere ser artista pero a menudo fracasa.

Escritura de cuatro casillas

Por favor, coloque un número al frente de cada casilla para que, si se adopta, podamos informarle directamente cuáles se utilizan. Además, marque abcd antes de cada oración cada cuatro espacios para que el artista original pueda verlo claramente. Finalmente, el contenido de cuatro cuadros debe evitar ser demasiado joven y tener elementos inteligentes. El lenguaje debe ser conciso, pero escriba la dirección completa en la conversación, ya que se copiará directamente en el cuadro de diálogo. Aquí hay algunas demostraciones.

1.

Adin: ¡Papá, cómprame una patineta!

bPapá: Las patinetas son demasiado caras. ¡Juguemos a otra cosa!

Atar a Ding

dFinalmente, papá le pidió a Ding que se parara en el ábaco: ¡Usa esto!

Los guiones múltiples deben tener una historia completa y una narrativa clara.

Como demostración de las 4P a continuación:

La pequeña cerillera

Gu Guchong: ¿Qué papel desempeñaste en esta celebración escolar?

Little Pudding: una pequeña cerillera y una niña de pelo blanco.

"¡Crack!" Una cerilla encendió el escenario negro.

Little Pudding viste ropa de niña y sostiene una cerilla encendida en la mano.

"¡Las líneas! Vamos, leed las líneas", dijo el profesor de educación física entre el público.

"¿Líneas?..." "¡Ah!" La cerilla quemó los dedos de Little Pudding, y gritó que la tirara.

"¡Vuelve!"

"¡Crack!" Enciende otra cerilla (manita de budín envuelta en gasa)

"Líneas, líneas Maestro ¡Dijo!" con sudor goteando por su espalda

"¡El viento del norte aúlla! ¡La nieve vuela en el viento! (la chica de pelo blanco canta)..."

"¡Puf!" El maestro brotó sangre.

"¡Oye!" Una pelota le dio al pequeño Pudding en la cabeza (golpeada por la maestra). "¿Qué es esto? ¡Empieza de nuevo!"

"¡Ah!" La cerilla le quemó los dedos a Little Pudding y gritó que la tirara.

"¡Crack!" Enciende otra cerilla (el budín tiene más gasa en la mano)

"Una cerillera caminaba por la calle. Su ropa... Son todas. desgastada, y sus pies llevan un par de pantuflas grandes de mamá... ¡ah! "Dijo Pudding con cariño y exageración.

La cerilla volvió a quemarte la mano. "Maestro, la cerilla es demasiado pequeña. Me quemé la mano antes de terminar de leer las líneas".

El maestro dijo impotente: "Dale un accesorio más grande".

"Crack ! "El pudín enciende la cerilla como una antorcha.

"Seguí gritando en el camino... ¡y había un vendedor de cerillas!" La expresión exagerada era "¡¡¡Vendiendo cerillas!!!!!!"

Little Pudding parecía quieto. ... Cerillas encendidas, gritando: "¡Vendedor de cerillas!" Mira de nuevo: "¡Vendedor de cerillas!" ……."

"¡Oye! "Una pelota le dio al pequeño Pudding en la cabeza (golpeada por la maestra)" ¿Qué estás esperando? ¡continuar! ”

“¡Esto aún no está terminado! ¿Cómo dibujar el siguiente? ”

La maestra chorreó sangre.

Little Pudding apagó la cerilla encendida.

¡Oh! ¡La cerilla ardió violentamente y las plántulas y Little Pudding se quemaron! El pequeño y desordenado Pudding estaba en el escenario.

La maestra saludó impotente al pequeño Pudding y le dijo: "Está bien, el ensayo de hoy terminó. Te buscaré un accesorio adecuado para la actuación de mañana. "

Actuación: Locutor: Siguiente canción, la pequeña cerillera.

"¡Crack! "Para iluminar el escenario negro, Little Pudding usó un encendedor para" exagerar ".

¡El público entre el público estaba mareado!