¿Cómo es el Instituto de Tecnología de Qingdao?
Área de construcción de la escuela 369291 colección de libros 80 activos fijos (10.000 yuanes) 38605,02 instrumentos de enseñanza 10519,06
Estudiantes 16967 estudiantes universitarios 2099 estudiantes de pregrado 12465 estudiantes de maestría 395
Estudiantes de doctorado 0, 0 estudiantes internacionales, 9636 profesores de tiempo completo, 111 profesores de tiempo completo.
Profesores adjuntos superiores 309 Profesores intermedios 315 Profesores junior 210 Profesores sin títulos profesionales (18 personas)
Número de becas (artículos) 5 Becas totales 4,07 millones Beca máxima (yuanes) 6.000 Licenciatura tasa de empleo ( ) 0
Tasa de empleo de graduados () 0
Introducción a la escuela
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao es una universidad con una larga historia, una profunda cultura herencia, pasión y vitalidad La Universidad Abierta se enfoca en la ingeniería, combinando ciencia e ingeniería, con características distintivas en ingeniería civil, ingeniería ambiental y manufactura. Desarrolla ciencia, ingeniería, economía, administración, artes liberales y derecho de manera coordinada. La escuela fue fundada en septiembre de 1953, afiliada al Ministerio de Industria Pesada del Gobierno Popular Central. En junio de 1960, pasó a llamarse "Shandong Metallurgical College" y comenzó a reclutar estudiantes de pregrado. En septiembre de 1985, pasó a llamarse "Qingdao". Instituto de Ingeniería de la Construcción" y fue aprobado como unidad que otorga títulos de maestría por el Ministerio de Industria Metalúrgica. , quedó bajo la administración de la provincia de Shandong en junio de 1998. Implementó un sistema de gestión de "combinación de gobiernos centrales y locales, con gestión local como pilar". Fue supervisado por el Departamento de Educación Provincial de Shandong. En mayo de 2004, pasó a llamarse "Universidad Tecnológica de Qingdao" con la aprobación del Ministerio de Educación ", transformada de una única facultad de ingeniería a una Universidad multidisciplinaria, a la escuela se le otorgó el derecho de ser una unidad de doctorado. La escuela tiene dos campus: el campus de Sifang está ubicado en la hermosa ciudad costera abierta de Qingdao, el campus de Huangdao está ubicado en la costa oeste de Qingdao. lleno de naturaleza Encanto y vitalidad innovadora Tiene una superficie de 1.700 acres y una superficie construida de 460.000 metros cuadrados. Cuenta con 1.771 profesores y más de 20.000 estudiantes de todo tipo, incluidos 15.909 estudiantes universitarios y 496. estudiantes de posgrado Con la Escuela de Ingeniería Municipal, Escuela de Ingeniería Mecánica, Escuela de Arquitectura, Escuela de Lenguas Extranjeras, Escuela de Ciencias, Escuela de Ingeniería Informática, Escuela de Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica, Escuela de Ingeniería en Automática, Escuela de Artes, Escuela. de Negocios, Escuela de Administración, Escuela de Automoción y Transporte, Escuela de Economía y Comercio, Humanidades. Hay 65,438 07 facultades (departamentos) de enseñanza como la Facultad de Ciencias Sociales, el Departamento de Educación Física y la Escuela de Formación Profesional Superior para Adultos. Educación, y hay 265,438 0 institutos de investigación independientes, 2 programas de doctorado, 33 programas de maestría y 4 programas de maestría en ingeniería, 9 programas de maestría con calificaciones académicas equivalentes, 54 carreras universitarias clave provinciales y ministeriales, laboratorios clave e ingeniería. centros de investigación tecnológica; activos fijos de 669 millones de yuanes; colección de biblioteca de 1.110.500 libros; equipo de enseñanza e investigación por valor de 1,1.200 millones de yuanes, y el área de construcción de laboratorios y lugares de prácticas es de 264.000 metros cuadrados. dirección de la materia, apoyar activamente las disciplinas emergentes y las materias interdisciplinarias, hacer que el diseño y la estructura de la materia sean más razonables y mejorar continuamente el nivel general de ingeniería estructural y calefacción, diseño y teoría mecánica, ingeniería ambiental, prevención y reducción de desastres. La ingeniería de protección y la ingeniería geotécnica, como disciplinas tradicionales dominantes, desempeñan un importante papel de apoyo e impulso en el sistema disciplinario de la escuela. En los últimos años, la escuela ha agregado 9 nuevas provincias y ministerios. Disciplinas clave de nivel, laboratorios clave y centros de investigación de tecnología de ingeniería. En la evaluación y aceptación de disciplinas clave provinciales en el IX Plan Quinquenal, los laboratorios clave de Ingeniería Estructural, Diseño y Teoría Mecánica, y HVAC y Bombas de Calor fueron calificados como excelentes. El Laboratorio de HVAC y Bombas de Calor y el Laboratorio de Ingeniería y Ciencias Ambientales figuraron como laboratorios provinciales clave para fortalecer la construcción en 2001 y 2005, respectivamente. En 2005, el número de programas de maestría creció rápidamente y el programa de doctorado logró un avance histórico. Los dos puntos de autorización de doctorado en las dos disciplinas de Ingeniería Estructural, Diseño Mecánico y Teoría han pasado la evaluación del grupo de expertos del Comité de Títulos Académicos del Consejo Estatal, mejorando aún más el nivel de formación de talentos de la escuela. A través de la implementación del "Proyecto de construcción de financiación y capacitación de talentos de alto nivel" y el "Proyecto de introducción de talentos innovadores de alto nivel", la escuela ha formado un entorno y un mecanismo para reclutar talentos, retener talentos y retener líderes académicos de alto nivel. .
Desde 2000, se ha formado y se ha incorporado a 122 jóvenes docentes con títulos de doctorado y 461 docentes con títulos de maestría. Hay 963 docentes a tiempo completo, 478 con títulos profesionales superiores, de los cuales 152 con títulos profesionales superiores. Entre los profesores de tiempo completo, 137 tienen títulos de doctorado y 524 tienen títulos de maestría; 4 académicos de la Academia China de Ingeniería, 2 académicos y expertos extranjeros están invitados especialmente y hay 13 supervisores de doctorado; También cuenta con 28 proyectos de talento nacionales, disfruta de asignaciones nacionales especiales y es un docente destacado a nivel nacional. La estructura del personal docente se ha vuelto más razonable y la calidad general ha mejorado considerablemente. El equipo sujeto 70 son expertos jóvenes y de mediana edad menores de 45 años. La escuela ha establecido integralmente un sistema de formación de talentos para universidades orientadas a la enseñanza y la investigación, promueve activamente la educación y la reforma docente y mejora la calidad de la educación y la enseñanza. Desde 2000, ha emprendido 17 proyectos provinciales y ministeriales de reforma educativa, ganó 1 premio nacional de segunda clase por logros docentes, 32 premios provinciales por logros docentes sobresalientes y publicó 147 libros de texto. Muchos estudiantes han obtenido títulos de posgrado de universidades nacionales clave y de universidades de fama mundial, y han recibido un gran reconocimiento. Ha ganado 17 premios nacionales en modelado matemático, diseño electrónico y otros concursos para estudiantes universitarios; en el concurso de trabajos científicos y tecnológicos extracurriculares "Challenge Cup" y en el concurso de emprendimiento de estudiantes universitarios, ha ganado 12 premios nacionales y 36 premios provinciales y ministeriales. Al mismo tiempo, la calidad de la formación de posgrado ha mejorado continuamente y han surgido una serie de talentos innovadores con talentos reales y perspectivas internacionales, que han emprendido una serie de proyectos científicos y tecnológicos importantes e influyentes. La relación oferta-demanda de graduados de maestría alcanza 1:2,6, y la tasa de empleo único de estudiantes universitarios se ha mantenido por encima de 96 durante cinco años consecutivos. CCTV, Guangming Daily y China Education News llevaron a cabo la gestión docente, la reforma y la construcción del estilo de enseñanza y el estilo de estudio de la escuela con los temas "Ocho estudiantes universitarios, un proyecto de mil millones", "Dejemos que cada estudiante cree milagros" y " Recompensar los logros docentes." Informe detallado. La escuela ha innovado vigorosamente el sistema científico y tecnológico, reformado el mecanismo operativo y el nivel y la solidez general de la investigación científica han mejorado significativamente. En los últimos años, *** ha emprendido más de 150 proyectos verticales, como la Investigación Nacional de Ciencia y Tecnología de 1973, 863 y el Décimo Plan Quinquenal, y más de 510 proyectos horizontales, como comisiones empresariales y servicios sociales. En los últimos cinco años, la escuela ha ganado 2 premios nacionales al progreso en ciencia y tecnología, 46 premios provinciales y ministeriales al progreso en ciencia y tecnología y 3 patentes de invención nacionales. Se transfieren o adoptan 138 resultados; el número de trabajos académicos, monografías y artículos incluidos en SCI, EI e ISTP aumenta año tras año. La escuela también concede gran importancia a los intercambios y la cooperación con el extranjero, fortaleciendo los intercambios académicos y los intercambios amistosos con universidades, expertos y académicos famosos en el país y en el extranjero, y manteniendo buenas relaciones con universidades e instituciones de investigación en los Estados Unidos, Alemania, el Reino Unido, Rusia, Suecia, Japón, Corea del Sur, Singapur y otros países. Intercambios académicos y cooperación científica y tecnológica. Con el Instituto de Tecnología de Illinois, el Instituto de Tecnología Wentworth, la Universidad de Brock, el Instituto de Tecnología de BC, la Universidad de Greenwich, la Universidad de Karlsruhe, la Universidad Charles Darwin, la Universidad de San Petersburgo, el Instituto de Tecnología, la Universidad Sejong, la Universidad Semyung, la Universidad Kyungmin y firmado un acuerdo de cooperación para el intercambio académico y la formación de talentos. Mirando hacia el pasado y mirando hacia el futuro, los objetivos de desarrollo de la escuela son: después de incansables esfuerzos durante el período del "Undécimo Plan Quinquenal" y 10 años de pleno desarrollo, para 2020, se construirá la Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao. en una universidad con un hermoso entorno, una fuerte atmósfera cultural y conceptos universitarios modernos. Una universidad de enseñanza e investigación de alta calidad con una gran reputación en el país y en el extranjero.
Especialidades universitarias
Ingeniería de vehículos, ingeniería geológica, ingeniería de prevención y reducción de desastres e ingeniería de protección, ingeniería mecánica, calefacción, suministro de gas, ingeniería de ventilación y aire acondicionado, ingeniería ambiental, contabilidad, Diseño y teoría mecánicos, fabricación mecánica y automatización, tecnología de aplicaciones informáticas, historia y teoría de la arquitectura, diseño y teoría de la arquitectura, ingeniería estructural, ingeniería de puentes y túneles, ingeniería municipal, ingeniería geotécnica.
Especialidades universitarias
Ingeniería de seguridad, ingeniería de control y formación de materiales, ciencia e ingeniería de materiales, gestión financiera, tecnología e instrumentos de medición y control, planificación urbana, ingeniería eléctrica y automatización, e- comercio, ingeniería de la información electrónica, ciencia y tecnología de la información electrónica, ingeniería de suministro y drenaje de agua, gestión de ingeniería, ingeniería industrial, diseño industrial, publicidad, economía y comercio internacional, ingeniería ambiental, ciencias ambientales, contabilidad, diseño mecánico, fabricación y automatización, informática ciencia y tecnología, entorno construido e ingeniería de equipos, arquitectura, ingeniería de tráfico, transporte, economía, japonés, trabajo social, marketing, matemáticas y matemáticas aplicadas, estadística, gestión de recursos terrestres, ingeniería civil, gestión de información y sistemas de información, informática, informática, diseño de arte, inglés, recursos ambientales y planificación y gestión urbana y rural, automatización de ingeniería eléctrica y automatización en universidades en general, comercio electrónico, gestión inmobiliaria, costos de proyectos, economía y comercio internacional.
Programa Principal
Programa de Doctorado
Ambientación del Departamento
Escuela de Arquitectura, Escuela de Arte, Escuela de Ingeniería Civil, Escuela de Medio Ambiente e Ingeniería Municipal, Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Escuela de Negocios, Departamento de Ingeniería Informática, Departamento de Idiomas Extranjeros, Departamento de Matemáticas e Ingeniería de la Información, Departamento de Gestión, Departamento de Transporte, Departamento de Economía y Comercio, Departamento de Gramática, Departamento de Conceptos Básicos, Departamento de Ciencias Sociales, Departamento de Educación Física, Facultad de Educación Vocacional Superior para Adultos, Piano Island College.
Instituciones de investigación científica
1. Institutos (centros) de investigación Centro de investigación de tecnología de ingeniería de durabilidad de estructuras de hormigón de la provincia de Shandong, Centro de investigación de tecnología de ingeniería de efectos y entorno geológico de la provincia de Shandong, Tecnología de la industria de materiales de construcción de Qingdao Centro, Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Equipos y Control Automático Energético-Medioambiental de Qingdao 2. Laboratorios clave: Laboratorio clave provincial de ingeniería ambiental de Shandong, Laboratorio clave provincial de HVAC y bombas de calor de Shandong, Laboratorio clave de nueva tecnología de protección ambiental de Qingdao, Laboratorio clave de diseño mecánico y tecnología de fabricación de Qingdao.
Industrias dirigidas por escuelas
Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Qingdao Instituto de Investigación de Diseño Arquitectónico, Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Qingdao Compañía de Ingeniería Básica, Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Qingdao Agencia de Licitaciones, Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Qingdao Departamento de Servicios de Desarrollo Tecnológico, Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Qingdao Oficina de Costos de Ingeniería, Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Qingdao Compañía de Supervisión de Construcción de Ingeniería, Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Qingdao Compañía de Ingeniería de Construcción e Instalación, Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Qingdao Fábrica de Maquinaria de Ingeniería, Instituto de Ciencias de la Ingeniería Arquitectónica de Qingdao y Compañía de Gestión de Equipos Educativos, Compañía de Ingeniería de Decoración de Construcción Qingdao Jianchang, Instituto de Investigación Residencial Nuevo de Qingdao, Hotel Qingdao Xuefu.
Desarrollo histórico
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao, anteriormente Escuela de Ingeniería Arquitectónica de Shandong Qingdao, fue fundada en febrero de 1952. En 1958, se actualizó a "Qingdao Metallurgical Industry College". En 1960, se actualizó a "Shandong Metallurgical College". En 1985, con la aprobación del Ministerio de Industria Metalúrgica, pasó a llamarse oficialmente "Instituto de Ingeniería de la Construcción de Qingdao". 65438-0995 La antigua "Universidad de Trabajadores Mineros y Metalúrgicos de Qingdao" del Ministerio de Metalurgia se fusionó con la "Facultad de Ingeniería de la Construcción de Qingdao". El 17 de mayo de 2004, pasó a llamarse oficialmente "Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao" con la aprobación del Ministerio de Educación.