Preguntas de lectura en chino

1. Objetivos de conocimiento: dominar nuevas palabras en el texto, clasificar el uso especial de palabras de contenido común y palabras funcionales y acumular sentido común literario.

2. Objetivo de la habilidad: Aprender a observar el paisaje con atención y expresarlo con la ayuda de metáforas, personificaciones y otros métodos retóricos.

3. Objetivos emocionales: experimentar los dos estados de ánimo diferentes del autor en diferentes entornos; ser una persona cariñosa, cariñosa y cuidadosa, adentrarse en la naturaleza, captar los coloridos colores de la naturaleza y sentir sus sutilezas. cambios sin fin.

Sugerencias didácticas

Primero, ideas estructurales

La primera parte describe primero el comienzo de la primavera en el norte: "el frío aún es fuerte", "un espacio estrecho habitación", no El aliento de la primavera. La forma colorida es mostrar al lector el deseo de viajar y también juega un papel en la representación de la primavera en los siguientes párrafos.

En la segunda parte, siempre escribo sobre el paisaje primaveral en el pozo (20...si salgo de la jaula). "El clima es más armonioso", repite el mencionado anteriormente, "el frío sigue siendo fuerte. El clima ha cambiado y el ambiente se ha descongelado". Las alturas de los sauces y el suelo de yeso hacen eco de las palabras "arena y rocas voladoras" de arriba; "aire acondicionado" y "salir de la jaula" hacen eco de las palabras "confinado en una habitación" y "no se le permite salir". Se puede sentir la primavera y se puede imaginar el estado de ánimo. Luego, el autor describe en detalle el paisaje primaveral, capa por capa, anotando el encantador paisaje de principios de primavera en los suburbios. Primero escriba agua de manantial: como un espejo fuera del marco; la segunda vez escriba montaña de primavera: como vestirse; luego escriba sauce de primavera: manto suave y puntiagudo; finalmente escriba plántulas de primavera: poco profundas () pulgadas. Las montañas son buenas, el agua es buena, todo es hermoso. Una serie de metáforas son similares en forma y espíritu, y el paisaje primaveral se mezcla con emociones. Luego, el autor hizo un dibujo de una excursión a principios de primavera a partir del paisaje y los personajes (aunque los turistas aún no estaban llenos... me sudaba la espalda). La primavera y el té son elegantes y pausados; los que cantan son atrevidos y alegres; los que visten ropas rojas son tranquilos y cómodos. Hay diferencias entre hombres y mujeres, entre movimiento y quietud, entre sonido y gusto. En tercer lugar, el autor escribe sobre animales en la tierra y en el agua para expresar el sentimiento relajado y feliz de la primavera (todos los pájaros expuestos a la arena... son felices). Los pájaros expuestos a la arena se sienten cómodos y tranquilos bebiendo las escamas de las olas y divirtiéndose. Finalmente, el autor resume sus sentimientos y expone su objetivo (conocer los suburbios... Zhizhiye en la dinastía Song). El autor recorrió el paisaje primaveral y concluyó que "no hay manantial fuera de los suburbios y la gente de la ciudad no lo sabe". También demuestra que el autor odia la ruidosa vida de la ciudad y se preocupa por las montañas y los ríos.

En la tercera parte, el autor muestra claramente su amor por las montañas y los ríos y su rechazo a la burocracia. También expresa que su futura agenda de viajes comenzará a partir de hoy, por lo que escribe una nota de viaje para conmemorar esto. evento. Dejé en claro cuáles eran mis ambiciones y cuándo se escribiría el artículo.

En segundo lugar, las características de escritura de la combinación situacional

Este artículo describe las dos emociones diferentes del autor en diferentes entornos. Como "chico de ciudad", naturalmente me aburriría si no pudiera salir de mi habitación durante todo el invierno. Debido a la emoción, el primer párrafo se divide en cuatro capas de trazos gruesos para representar "el aire frío todavía es fuerte". En "Han", la palabra "frío" trae por primera vez a la gente al frío invierno del norte. Luego escribió que incluso después del Festival de las Flores, el frío no disminuye y la palabra "judío" hace que la gente se estremezca. Esta capa está escrita desde la perspectiva de festivales y regiones. La segunda capa está dedicada al "frío". No es difícil imaginar lo mal que hacía el tiempo. El tercer piso está coronado por "No puedo salir" del autor. La cuarta capa utiliza las acciones del autor ("Cada vez que sopla el viento, no hay necesidad de mirar atrás") para demostrar que la primavera en el norte es impredecible. Escenarios táctiles, llenos de eventos naturales. El autor no quería ser funcionario, pero esta vez fue nombrado profesor en Shuntianfu. Era inevitable que la burocracia cantara, lo que demuestra su tristeza y aburrimiento. Como "excursión", la depresión prolongada se puede aliviar temporalmente y todo es naturalmente nuevo. Incluso un mínimo rastro de los cambios normales en la naturaleza aparecerá en los ojos y en el corazón. Aunque sea extraño, te resultará más familiar. Por lo tanto, cada planta y árbol en las obras del autor tiene la actitud de un amante y está lleno de alegría.

Comparar y contrastar. El contraste entre el clima dentro y fuera de la ciudad, la concepción artística de los personajes, el contraste entre movimiento y quietud, y el contraste entre escenas.

En tercer lugar, este artículo observa la vida detenidamente y describe el paisaje de forma precisa y vívida.

Cuando escribo sobre el paisaje de principios de primavera, siempre me centro en las características de "repentinamente cálido y luego frío". En general, cuando se escribe sobre montañas primaverales, aguas primaverales, sauces primaverales y diversión primaveral, hay muchas metáforas, imágenes apropiadas e ideas nuevas. Al describir los cambios climáticos estacionales desde una perspectiva local, las palabras "el frío residual sigue siendo fuerte, a veces con viento helado, arena y rocas voladoras" y las palabras "el clima es ligeramente armonioso y el suelo está ligeramente húmedo" se tiñen gradualmente de primavera. colores y tienen características distintivas.

Utilice "primera comprensión" para escribir "piel de hielo", utilice "primera vista" para escribir "color de onda", escriba "claro después de la nieve", escriba mimbre "será cómodo", escriba "capa superior blanda", escriba malta, escriba turistas No es próspero, pero el estilo de escritura es fuerte, todos son apropiados y están en buena forma.

Cuatro. Sugerencias para organizar la enseñanza en el aula

Este artículo es un texto de lectura automática con muchas palabras nuevas, por lo que conviene concertar una vista previa antes de la clase. Dedique algo de tiempo en clase para presentar brevemente al autor y los antecedentes de la escritura, y luego permita que los estudiantes usen notas y libros de referencia después de clase para aclarar el significado del texto y familiarizarse con él. El resto del tiempo es libre para disfrutar en grupo. El maestro puede asignar diferentes tareas a cada grupo o puede decidirlo cada grupo.

Objetivos de enseñanza

1. Objetivos de conocimiento: dominar nuevas palabras en el texto, clasificar los usos especiales de palabras de contenido común y palabras funcionales, y acumular conocimientos literarios.

2. Objetivo de la habilidad: Aprender a observar el paisaje con atención y expresarlo con la ayuda de metáforas, personificaciones y otros métodos retóricos.

3. Objetivos emocionales: experimentar los dos estados de ánimo diferentes del autor en diferentes entornos; ser una persona cariñosa, cariñosa y cuidadosa, adentrarse en la naturaleza, captar los coloridos colores de la naturaleza y sentir sus sutilezas. cambios sin fin.

Sugerencias didácticas

Primero, ideas estructurales

La primera parte describe primero el comienzo de la primavera en el norte: "el frío aún es fuerte", "un espacio estrecho habitación", no El aliento de la primavera. La forma colorida es mostrar al lector el deseo de viajar y también juega un papel en la representación de la primavera en los siguientes párrafos.

En la segunda parte, siempre escribo sobre el paisaje primaveral en el pozo (20...si salgo de la jaula). "El tiempo es más armonioso", se repite lo anterior, "el frío sigue siendo fuerte. El tiempo ha cambiado y el ánimo se ha descongelado". Las alturas de los sauces y el suelo de yeso hacen eco de las palabras "arena y rocas voladoras" de arriba; "aire acondicionado" y "salir de la jaula" hacen eco de las palabras "confinado en una habitación" y "no se le permite salir". Se puede sentir la primavera y se puede imaginar el estado de ánimo. Luego, el autor describe en detalle el paisaje primaveral, capa por capa, anotando el encantador paisaje de principios de primavera en los suburbios. Primero escriba agua de manantial: como un espejo fuera del marco; la segunda vez escriba montaña de primavera: como vestirse; luego escriba sauce de primavera: capa suave y puntiaguda; finalmente escriba plántulas de primavera: poco profundas () pulgadas. Las montañas son buenas, el agua es buena, todo es hermoso. Una serie de metáforas son similares en forma y espíritu, y el paisaje primaveral se mezcla con emociones. Luego, el autor hizo un dibujo de una excursión a principios de primavera a partir del paisaje y los personajes (aunque los turistas aún no estaban llenos... me sudaba la espalda). La primavera y el té son elegantes y pausados; los que cantan son atrevidos y alegres; los que visten ropas rojas son tranquilos y cómodos. Hay diferencias entre hombres y mujeres, entre movimiento y quietud, entre sonido y gusto. En tercer lugar, el autor escribe sobre animales en la tierra y en el agua para expresar el sentimiento relajado y feliz de la primavera (todos los pájaros expuestos a la arena... son felices). Los pájaros expuestos a la arena se sienten cómodos y tranquilos sorbiendo las escamas de las olas y divirtiéndose. Finalmente, el autor resume sus sentimientos y expone su objetivo (conocer los suburbios... Zhizhiye en la dinastía Song). El autor viajó por la escena de la primavera y concluyó que "no hay primavera fuera de los suburbios y la gente de la ciudad no lo sabe". También muestra que el autor odia la ruidosa vida de la ciudad y se preocupa por las montañas y los ríos.

En la tercera parte, el autor muestra claramente su amor por las montañas y los ríos y su rechazo a la burocracia. También expresa que su futura agenda de viajes comenzará a partir de hoy, por lo que escribe una nota de viaje para conmemorar esto. evento. Dejé claras mis ambiciones y cuándo se escribiría el artículo.

En segundo lugar, las características de escritura de la combinación situacional

Este artículo describe las dos emociones diferentes del autor en diferentes entornos. Como "chico de ciudad", naturalmente me aburriría si no pudiera salir de mi habitación durante todo el invierno. Debido a la emoción, el primer párrafo se divide en cuatro capas de trazos gruesos para representar "el aire frío todavía es fuerte". En "Han", la palabra "frío" lleva a la gente por primera vez al frío invierno del norte. Luego escribió que incluso después del Festival de las Flores, el frío no disminuye y la palabra "judío" hace que la gente se estremezca. Esta capa está escrita desde la perspectiva de festivales y regiones. La segunda capa está dedicada al "frío". No es difícil imaginar lo mal que hacía el tiempo. El tercer piso está coronado por "No puedo salir" del autor. La cuarta capa utiliza las acciones del autor ("Cada vez que sopla el viento, no hay necesidad de mirar atrás") para demostrar que la primavera en el norte es impredecible. Escenarios táctiles, llenos de eventos naturales. El autor no quería ser funcionario, pero esta vez fue nombrado profesor en Shuntianfu. Era inevitable que la burocracia cantara, lo que demuestra su tristeza y aburrimiento. Como "excursión", la depresión prolongada se puede aliviar temporalmente y todo es naturalmente nuevo. Incluso un mínimo rastro de los cambios normales en la naturaleza llegará a los ojos y al corazón. Aunque sea extraño, te resultará más familiar. Por lo tanto, cada planta y árbol en las obras del autor tiene la actitud de un amante y está lleno de alegría.

Comparar y contrastar. El contraste entre el clima dentro y fuera de la ciudad, la concepción artística de los personajes, el contraste entre movimiento y quietud, y el contraste entre escenas.

En tercer lugar, este artículo observa la vida detenidamente y describe el paisaje de forma precisa y vívida.

Cuando escribo sobre el paisaje de principios de primavera, siempre me centro en las características de "repentinamente cálido y luego frío". En general, cuando se escribe sobre montañas primaverales, aguas primaverales, sauces primaverales y diversión primaveral, hay muchas metáforas, imágenes apropiadas e ideas nuevas. Al describir los cambios climáticos estacionales desde una perspectiva local, las palabras "el frío residual sigue siendo fuerte, a veces con viento helado, arena y rocas voladoras" y las palabras "el clima es ligeramente armonioso y el suelo está ligeramente húmedo" se tiñen gradualmente de primavera. colores y tienen características distintivas. Utilice "primera comprensión" para escribir "piel de hielo", utilice "primera vista" para escribir "color de onda", escriba "claro después de la nieve", escriba mimbre "será cómodo", escriba "capa superior blanda", escriba malta, escriba turistas No es próspero, pero el estilo de escritura es fuerte, todos son apropiados y están en buena forma.

Cuatro. Sugerencias para organizar la enseñanza en el aula

Este artículo es un texto de lectura autónoma con muchas palabras nuevas, por lo que conviene concertar una vista previa antes de la clase. Dedique algo de tiempo en clase para presentar brevemente al autor y los antecedentes de la escritura, y luego permita que los estudiantes usen notas y libros de referencia después de clase para aclarar el significado del texto y familiarizarse con él. El resto del tiempo es libre para disfrutar en grupo. El maestro puede asignar diferentes tareas a cada grupo o puede decidirlo cada grupo.

Ejemplo de diseño didáctico 1

Idea de diseño: la enseñanza del chino clásico no necesita ser particularmente detallada en cada lección, especialmente los textos de lectura autónoma, que requieren que los estudiantes "traguen" . Sobre la base de la percepción general de la idea principal del artículo, el profesor exige que los estudiantes lean más y discutan más, e incluso encuentren obras del mismo tema o género o del mismo autor para lectura comparada, a fin de inspirar a los estudiantes. desde diferentes aspectos.

Horario de clases: Este artículo está programado para 1 periodo de clases.

Proceso de enseñanza:

1. Leer solo el texto y consultar la vista previa. Después de leer, el profesor corrige el sonido.

En segundo lugar, presente al autor y sus antecedentes en la escritura. Consulte "Introducción del autor" y "Antecedentes de la escritura" en el análisis del libro de texto.

En tercer lugar, los estudiantes tienen que resolver el uso de palabras clave de contenido y palabras funcionales por sí mismos, y tienen dudas sobre lo que no entienden.

4. El profesor aclara dudas, y profesores y alumnos * * * aclaran el punto principal del artículo.

5. Si es posible, puede buscar una cinta de video para grabar el comienzo de la primavera en el norte para que los estudiantes puedan comprender mejor el contenido del texto.

Sexto, apreciación grupal. Puedes empezar desde muchos ángulos, como el contenido del artículo, la emoción expresada, el método de descripción de la escena, la estructura del artículo, la expresión del lenguaje, la intención de escritura, los sentimientos después de la lectura, etc.

7. Resumen del profesor.

Hay muchas obras literarias con la "primavera" como tema en las dinastías pasadas de China, pero desde la perspectiva de las estaciones, la mayoría de ellas describen geográficamente el paisaje de mediados y finales de la primavera, les encanta "; primavera en el sur". Desde la perspectiva de los sentimientos, hay muchas obras que "duelen la primavera". Este artículo describe la escena de principios de primavera en el Norte. Es fresca, atractiva y llena de diversión. Es una buena estructura para escribir sobre la primavera. El autor primero deja de lado sus pensamientos y no tiene prisa por escribir sobre Jingman, ni tiene prisa por escribir sobre la brisa primaveral para resolver el problema del amor primaveral. En cambio, cambié el bolígrafo para mostrar que el frío primaveral es intenso y el frío restante todavía es espeso. Se congeló en el momento crítico y, cuando terminó, era como arena y rocas voladoras. Se puede decir que este movimiento es un movimiento práctico, y así es a principios de la primavera en el Reino del Norte. A diferencia del sur de China: cuando el viento es más suave y la lluvia es más intensa, las raíces y los brotes crecen en seis ramas. La "primavera" no es urgente, pero sí embarazosa. "Si estás encerrado en una habitación, no puedes salir." Incluso podemos imaginar cómo este huésped del norte caminaba de un lado a otro de la habitación como un pájaro enjaulado, esperando con ansias la llegada de la primavera. A la gente no se le puede encerrar y finalmente no quiso soportarlo más. "Corría salvajemente con el viento", pero "nunca regresaba" cada vez. El deseo de primavera es como un arco y una flecha abultados, a punto de explotar.

No hay aliento de primavera en el norte, pero solo han pasado unos días desde la Fiesta de la Primavera hasta el día 22, y la primavera ha llegado al norte. Mire este pozo lleno de agua de manantial, las montañas en primavera, las figuras de las personas en las montañas, los sentimientos profundos de las personas en el agua, el agua recién salida de la caja es como un espejo y las montañas son como una hermosa Mujer que acaba de ser lavada una y otra vez. Todo esto es tan delicado y vívido que resulta refrescante. Si aún no has encontrado el comienzo de la primavera, esta escena debe ser: el mimbre será cómodo, el manto tendrá una punta suave y el campo de trigo será poco profundo. La palabra "jiang" y la palabra "wei" están llenas de primavera y hacen que la gente sueñe despierta. Comparado con "Shuilongyin Ji Zhang Yun Zhifu Huayang Ci" de Dongpo ("Como una flor pero no una flor, nadie se arrepiente. Tirarlo al borde de la carretera parece desalmado, pero en realidad está lleno de afecto. Ella es quien está herido., eufemístico y confuso, quiero abrir la boca pero cerrarla con fuerza. El sueño se aleja con el viento, buscando un lugar adonde ir, y lo despierta el sonido de una curruca ") es más artístico. ¿No es la "capa de punta suave" la belleza que acaba de vestirse? "Rou" Probablemente el embrión de principios de primavera, debe ser más elegante y elegante con el viento del norte "en febrero, cuando el color verde. Es claro y amarillo, hay ramas cerca del alero. El viento es débil y tenue, esperando que caiga la luna.

"No podemos evitar preguntarnos: ¿qué poeta lo ha amado tanto? Este tipo de paisaje primaveral, este tipo de espíritu primaveral, atrae a los buscadores de primavera. O están "llenos de té", "cantando" o "ropa roja". "; qué paisaje primaveral, tal La primavera de "pajaritos expuestos en la arena, sorbiendo las escamas de las olas". "Este es un día de primavera en el Norte. No es de extrañar que el autor "mira al cielo, como si estuviera fuera de una jaula. ”

8. Informe grupal sobre los resultados de la apreciación.

9. Tarea: Redactar una reseña literaria de más de 400 palabras sobre los resultados de la apreciación.

Diseño docente. Ejemplo 2

Guía del método de estudio

Este artículo es una hermosa prosa de viaje, que se escribe mejor utilizando metáforas, personificaciones y otras técnicas retóricas para capturar las características del paisaje en un momento específico. El tiempo y el lugar son más vívidos y encantadores, adecuados para la recitación repetida y los sentimientos sinceros.

Dificultades y análisis de dificultades

1. p>

2. Aprenda a observar la vida con atención y describir el paisaje de manera precisa y vívida.

Los dos puntos anteriores se estudian a través de la comprensión lectora de los estudiantes y la inspiración e inspiración oportunas del maestro.

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Proceso de enseñanza

(-)Objetivos claros

Este artículo es una prosa lírica de viajes escrita por el escritor de la dinastía Ming Yuan Hongdao (1568-1610). Shi Gong, originario de Gong'an (ahora Hubei), era un Jinshi en el año 20 de Wanli. Él y su hermano, el líder del clan, eran conocidos en el mundo como la "facción Sanyuan" y la "facción Gong'an". La teoría del "espíritu de la naturaleza" cree que la literatura debe "expresar únicamente el espíritu de la naturaleza, sin ceñirse a ningún patrón". Refutan con bastante fuerza el retroismo, creyendo que la literatura evoluciona con los tiempos y la literatura de cada época no debería hacerlo. Aprecia el pasado y no debemos utilizar el presente de la arcilla antigua. Se oponen firmemente a copiar a los antiguos en sus creaciones, enfatizan escribir sus propios pensamientos y sentimientos, es decir, "expresar su propio espíritu" y abogan por la escritura. en un lenguaje accesible sin utilizar alusiones La creación es un desarrollo en el campo de la prosa. Sus obras son frescas, vivaces, elegantes e interesantes, siguen de cerca las características estacionales del paisaje, describen en detalle el paisaje de principios de primavera en Manjing. Unas pocas palabras para esbozar una imagen llena de primavera. El autor utiliza descripciones concisas para recrear el recorrido de esa época. La escritura es fresca, elegante y vivaz, y las metáforas son frescas y apropiadas. Hoy saborearemos juntos esta hermosa prosa.

(2) Percepción general

1. Lea usted mismo el texto completo y aclare el texto. >2. El profesor demuestra. Lectura.

3. Los estudiantes leen en voz alta con emoción

(3) Proceso de enseñanza

1. y hacer preguntas y discutir palabras difíciles.

2. El maestro veterano lee o escucha la cinta y comprende de manera integral el significado del texto desde la perspectiva de los seis elementos de la narrativa. p>Hora: el día 22 después del Festival de las Flores Ubicación: Manjing

Personaje: Estoy con algunos amigos Motivo: Si estoy encerrado en una habitación, no puedo salir.

Después: Estoy de un humor frío. Una sensación de "caer en desgracia", disfrutando del paisaje de principios de primavera y el humor alegre de los turistas.

Resultado: Siento que "sé que no hay manantial fuera de los suburbios, pero la gente en la ciudad está empezando a saberlo". ”

Resumen el significado del párrafo

(1) El primer párrafo natural describe el paisaje “frío” de la ciudad, que primero se promueve y luego se suprime;

(2) El segundo párrafo natural, la escena de amantes derritiéndose y persecución encomendada.

¿Se puede eliminar el primer párrafo?

El método de contraste es muy necesario. El autor quiere avanzar y retroceder, insinuando al lector que está ansioso por viajar.

5. ¿Qué paisaje de principios de primavera se describe delicadamente en la pregunta?

Tierras altas de sauces, piel de hielo, color de onda, ondas de escamas, montañas, nieve clara, mimbre, puntas suaves, campos de trigo claros (), turistas, pájaros expuestos en la arena, escamas sorbiendo (escamas de cabello () ))

6 Haga preguntas e intente analizar el orden de redacción del artículo.

Paisaje natural→Escenario humanístico→Paisaje natural

(Paisaje→Turistas→Animales)

Previsión→Sombras de primer plano

( Paisaje → Brotes de sauce, campos de trigo)

7. ¿Cuáles son algunas oraciones que expresan directamente el estado de ánimo del autor a través de preguntas? ¿Cómo se siente el autor?

Si estás encerrado en una habitación y no puedes salir → si te quitas la jaula → sabes que no hay manantial fuera de los suburbios, pero la gente de la ciudad no lo sabe .

Deprimido e irritable → relajado y feliz → suspirando y alabando.

(Inhibir → Promocionar)

(4) Resumen y expansión

Este artículo tiene una discusión al final, señalando que no existe un resorte en la naturaleza. , pero la gente "restringida" no sabe dónde está la primavera. Esto refleja los sentimientos del autor sobre la vida, es decir, la naturaleza real está "fuera de los suburbios" y no en la "ciudad" donde la gente tiene problemas. El autor se sintió solo en la burocracia, pero la naturaleza lo consoló. En la cercanía entre el alma y la naturaleza, las montañas, los ríos, los peces y los pájaros se convirtieron en sus confidentes.

(5) Transferir

Escrito 1: Leer en voz alta en grupos y tomar notas (muestra la pizarra pequeña, toda la clase toma notas en el cuaderno, y luego dice los nombres para realizar en la pizarra, * * *La misma modificación. 2 puntos cada una. Las respuestas están entre paréntesis, lo mismo a continuación)

1. Yan 5. Qi.

6.(huì..(记n) 8.(xiā) 9..20(NiàNiàn) 10..(Jia)

Lenguaje hablado: l. Oraciones metáforas con claridad use como, como, si y otras metáforas entre la ontología y la metáfora. ¿Cuántas metáforas hay en este artículo (* * *Hay tres tipos: ① Si sales de la jaula. (2) Como abrir un espejo. ... (3) Me gusta la cara () de una chica hermosa. "Tan hermosa como una fregona" significa "tan hermosa como una fregona nueva". Aunque existe la palabra "tal", ahí. No hay un significado específico antes y después. Ontología y metáfora.

Este artículo es muy detallado. ¿Qué aprendiste al leerlo? Elige un ejemplo y da una breve explicación. , puede brindarles a los estudiantes el espacio para expresar sus opiniones libremente y no sofocará el talento y el entusiasmo de los estudiantes superdotados. Si está en una clase de enseñanza de nivel intermedio o bajo, puede utilizar la primera y la segunda palabra al final. del texto. En su lugar, dos preguntas. )

Actividades de investigación

Actividades de exploración: ¿A partir de qué descripciones podemos decir que este artículo describe el paisaje de "principios de primavera"?

Consejos:

Desde la perspectiva de la temporada, está escrito "después del Festival de las Flores". Desde la perspectiva de las condiciones climáticas, "el frío persistente sigue siendo fuerte", "cuando el viento es helado" y "cuando el viento y la arena vuelan", esto demuestra que el frío del invierno sigue ahí. "El cielo está ligeramente armonioso", "hay sauces altos en la orilla y el suelo está ligeramente húmedo", lo que indica que acaba de llegar la primavera en la tierra. A juzgar por las características del paisaje sobre el que escribí, me concentré en el paisaje de principios de primavera en varios lugares. Escriba que "la piel de hielo" se ha derretido, observe que "el clima es ligeramente armonioso" y use la palabra "comienzo" para hacer eco de lo anterior "el frío persistente aún es fuerte". ¿Cuándo no es esta una escena de "principios de primavera"? Escribir "color de onda" es claro pero opaco. La palabra "de repente" es apropiada para describir el "color de las olas" del comienzo de la primavera. Escriba "nieve derritiéndose" y "montañas lavadoras". El agua de nieve que "lava la montaña" es el agua derretida de "Chu Qing". La palabra "mimbre" no es la escena de mediados de primavera de "miles de tapices de seda azul colgando", sino la palabra "jiang" y la palabra "wei". Si no escribo sobre las escenas de principios de primavera, mi reino quedará revelado. Las tiernas puntas de los sauces y los brotes de trigo que acaban de brotar del suelo son exclusivos de principios de la primavera. Como era principios de primavera y el viento aún era fuerte, todavía había muy pocos turistas. Incluso utilizando metáforas, las características del comienzo de la primavera se captan firmemente. ¿No corresponden las palabras "primavera", "nueva" y "repentina" al "principio" de "principios de primavera"? "Spring Mountain" es una metáfora de "como el rostro de una hermosa niña y el comienzo de un moño", que es una metáfora del verde fresco de la montaña primaveral y el nuevo maquillaje de la belleza, que coincide con la escena de principios de primavera. Se puede decir que no hay lugar en este artículo que no describa la escena del "principio de primavera"