Plan del mercado de pulgas
Plan de mercado de pulgas 1 1. Propósito y significado de la actividad
1. Proporcionar una plataforma comercial mutuamente beneficiosa en forma de mercado de pulgas. Es conveniente para todos intercambiar cosas no utilizadas a precios bajos con otras personas que las necesitan y obtener lo que necesitan.
2. El ahorro es una virtud tradicional de la nación china. Los estudiantes de escuela primaria deben mejorar su calidad ideológica y moral a través del ahorro.
3. A través de esta actividad, fortaleceremos la solidaridad y la asistencia mutua entre los estudiantes, ejercitaremos las habilidades de comunicación y gestión financiera de cada estudiante, dejaremos que los niños acumulen experiencia en la práctica y les permitiremos comprender mejor "papel Las cosas que usted obtener del mundo son muy superficiales, pero uno mismo nunca lo sabe".
2. Lugar: Pasillo frente al aula de primaria.
3. Horario de actividades: 20xx.5.22 (jueves) 7 y 8 clases por la tarde
IV Horario de actividades:
Primera fase (preparación preliminar)
Actividades Publicidad. : Cada clase promovió el contenido y la importancia de este evento y produjo carteles (carteles dibujados por el maestro Xu Baohao).
Preparación de la actividad: Se requiere que cada estudiante traiga de casa algunos libros leídos previamente, ropa vieja limpia o útiles escolares y juguetes usados, pero se debe obtener el consentimiento de los padres.
La segunda etapa:
1. Solicitar al profesor de la clase que dé a conocer el propósito del "mercado de pulgas" a los estudiantes antes de la actividad e informe los requisitos pertinentes.
2. Los productos vendidos en el mercado de pulgas deben ser saludables, higiénicos y seguros. El director de cada clase solo puede ingresar al mercado después de inspeccionar los productos de la clase. No se venden artículos prohibidos (como alimentos, cuchillos y otros artículos peligrosos prohibidos).
La tercera etapa (el día del evento):
1. Organizar el lugar, marcar el stand y ser responsable del registro en el sitio.
2. Durante la actividad, el * * * administrador masculino (el departamento de brigada es responsable de los arreglos) presta atención a mantener el orden y la higiene. Si una clase viola las "reglas del mercado", se le impondrá una multa determinada.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Después del sexto período, instale los puestos según la clase y prepárese para las ventas.
2. Las secciones 7 y 8 son ventas benéficas, durante las cuales el director y los siguientes profesores son responsables de guiar a los estudiantes en la compra y venta.
Notas sobre los verbos intransitivos (estudiantes):
1. Mantener el buen orden y no se permite a los estudiantes correr y jugar en el lugar de negociación.
2. El dueño del puesto debe mantener el puesto limpio y ordenado, y no tirar ni escribir al azar.
3. Durante el período de rebajas, los propietarios de los puestos deben vender de forma civilizada y no se permiten personas incivilizadas.
4. Los estudiantes deben gastar dinero de bolsillo apropiado, no más de 30 yuanes de dinero extra, para participar activamente en esta actividad.
5. Durante el evento, es necesario mantener limpio todo el "mercado".
6. En caso de emergencia, como disputas entre propietarios de puestos, deberán informar al profesor de la clase inmediatamente, de lo contrario serán descalificados. Todos los profesores involucrados en la actividad deben prestar atención y manejar de manera oportuna los problemas inesperados que surjan durante el proceso de transacción.
7. Informe de Publicidad
Docente
Capítulo 2 del Plan del Mercado de Pulgas Para dar la bienvenida al 63º Día del Niño, deje que los niños hagan algo significativo para pasar estas vacaciones, la escuela aboga por el método de mostrar amor y experimentar con los niños pobres de Ce Heng en; Las escuelas primarias comparten su infancia feliz y les permiten sentir la alegría de ayudar a los demás.
1. Objetivo de la actividad
1. A través de actividades, profundizaremos aún más el concepto de educación experiencial, permitiendo a los jugadores aprender a comunicarse, cooperar y ayudar a sus compañeros mientras experimentan. el papel; y cultivarse la capacidad expresiva, la capacidad organizativa, la adaptabilidad y la capacidad de gestión financiera mejorar la capacidad de los miembros del equipo para participar en actividades de práctica social; Al mismo tiempo, ha provocado una locura en el campus por leer más y buenos libros, creando una buena atmósfera de lectura.
2. Promover el concepto de “vida baja en carbono y reciclaje” a través de actividades. Cultivar a los miembros del equipo para que desarrollen conscientemente la conciencia y buenos hábitos de comportamiento para ahorrar recursos, cuidar el medio ambiente y disfrutar de los recursos.
3. Cultivar el amor, la ética y la responsabilidad social de los niños desde edades tempranas a través de actividades.
4. Recaudar el “Fondo de Amor” de la escuela para ayudar a las personas que necesitan más amor a recibir calidez, atención, aliento y motivación.
2. Contenidos de la actividad
1. Marque los distintos libros que esté dispuesto a vender o las diversas obras pequeñas que realice con el precio previsto, y el escuadrón instalará un puesto para la venta pública.
2. Traiga los artículos eliminados, como juguetes, útiles escolares, artículos de primera necesidad, etc. Vaya al mercado de pulgas para comerciar directamente (está prohibido el comercio de productos alimenticios).
3. Comercialización de productos de elaboración propia. Se recomienda hacer manualidades usted mismo o utilizar productos de desecho para realizar pequeños artículos y trabajos de caligrafía y pintura, como punto de cruz, trabajos de pintura y caligrafía enmarcados, etc.
2. Horario de la actividad
1 de junio de 20xx, de 8:20 a 10:00 h. Si llueve, se cambiará el horario.
En tercer lugar, la ubicación del evento
El patio de la escuela
En cuarto lugar, el objetivo del evento
Todos los profesores y estudiantes de la escuela. Entre ellos, los stands estarán abiertos del 1 al 6, y estudiantes y profesores participarán en este evento como "clientes".
proceso de actividad del verbo (abreviatura del verbo) y precauciones
1. Publicidad y movilización: los consejeros del escuadrón deben hacer un buen trabajo en la publicidad de esta actividad del escuadrón y alentar a los miembros del equipo a hacerlo. participar activamente en la actividad. Pida a los miembros del equipo que le digan a los padres el propósito, la forma, el alcance y la cantidad aproximada de los elementos que sus hijos necesitan preparar, y obtenga su apoyo y cooperación. Los padres también pueden ser clientes o visitar la escuela.
2. Registro y catalogación de productos: Los propios miembros del equipo organizan los productos, los registran en libros y les ponen precio por categoría (los libros se registran por separado). El precio de un solo producto es de 1 a 10 RMB. (No se recomienda que los estudiantes traigan objetos de valor para participar en las actividades)
3. División de roles de ventas: El escuadrón decide por sí solo el número de personas involucradas en las ventas y nombra gerentes, cajeros, vendedores, etc. y se colocan carteles de identificación y los instructores del escuadrón llevan a cabo la capacitación técnica adecuada. El personal restante participa en la adquisición de artículos de otros escuadrones. Se recomienda organizar que dos grupos de estudiantes cambien de clase.
4. Diseño del área de ventas: cada escuadrón establece un "nombre del centro comercial" en su propia área de ventas y lo publica en el stand de su propio escuadrón (cada stand tiene dos mesas y dos sillas).
5. Producir adecuadamente eslóganes publicitarios y carteles para cultivar las habilidades de planificación de marketing de los estudiantes.
6. Trabajos de higiene y limpieza: Prestar siempre atención al mantenimiento de la higiene y limpieza del área de ventas de la clase, y el equipo escolar otorgará notas especiales.
7. Procesamiento de ingresos de transacciones: después del evento, todos los ingresos de transacciones se entregarán al maestro Fang Bo del Departamento de Finanzas para su custodia, y serán recolectados por el maestro Fang Bo y depositados en el fondo de amor de la escuela. cuenta.
8. Resumen, evaluación y elogio: después del evento, la escuela seleccionará múltiples premios como "Campeón de ventas", "Premio a la mejor creatividad", "Escuadrón de modelos de salud", etc. actividades.
6. Disposición del personal.
Jueces de cada premio: XXXXXX.
7. Otras precauciones
1. Durante las actividades del mercadillo, el profesor de la clase dirigirá el equipo para realizar las actividades del mercadillo en el patio de recreo, y el profesor adjunto de la clase se encargará de ello. los estudiantes que no participan en las actividades del patio de recreo en el aula.
2. Después del mercadillo, el subdirector organizará a los estudiantes para que vean dibujos animados en el aula. El contenido de la caricatura lo decides tú mismo. Descargue con anticipación.
Capítulo 3 del Proyecto Flea Market 1. El objetivo general de la actividad
A través de las actividades del "Golden Pen Flea Market", los niños pueden cultivar sus valores económicos y empezar desde las pequeñas cosas que les rodean, no desperdiciar sus propias cosas, y desarrollar conscientemente conciencia y buenos hábitos de ahorro de recursos y cuidado del medio ambiente.
Para adaptarse, responder a una vida respetuosa con el medio ambiente y baja en carbono, y formar buenos jóvenes con buena calidad general.
Dos.
Explicación de los objetivos de la actividad
a. Durante la actividad, cultivar las buenas actitudes comunicativas de los estudiantes, promover una atmósfera de comunicación civilizada y cultivar un comportamiento civilizado y educado;
b. Durante el proceso de compra y venta, cultivar la integridad de los estudiantes, experimentar las dificultades del trabajo y aprender a respetar el trabajo y a los demás;
c. frustración;
d. Comprender la definición de productos básicos y los principios y métodos seguidos en las transacciones de productos básicos (principio de intercambio equivalente, etc.) Cultivar la capacidad de los estudiantes para comunicarse con diferentes grupos de personas y dominarlos; algunas habilidades de comunicación; cultivar la capacidad de expresión lingüística de los estudiantes;
g. Cultivar la capacidad de los estudiantes para resolver problemas de forma independiente, cultivar su pensamiento creativo y sus habilidades de práctica social integral;
Establecer valores económicos preliminares. .
Tres. Plan de actividades
Hora: las clases comenzarán a las 8:30 a. m. el 9 de junio (los estudiantes que asistan a clases el sábado por la mañana se ajustarán a las 5:40-7:30 p. m. del sábado. Aquellos que no puedan adaptarse la clase será transferida a otras clases).
Ubicación: El espacio abierto frente a la biblioteca infantil
Participantes: Estudiantes internos de Golden Pen Composition (cualquiera puede venir aquí a jugar y comprar cosas) hacen carteles con anticipación y notifican Los estudiantes deben preparar las cosas con anticipación, difundir ampliamente la noticia e invitar a los niños a comprar cosas.
Proceso específico:
1. Antes de comenzar la actividad, el profesor divide a los alumnos de esta clase en 26 grupos, y cada grupo de 260 alumnos tiene un puesto. El vendedor seleccionó al menos 10 artículos (intercambiados o vendidos, pero al menos un artículo se mantuvo para la venta en lugar de intercambiarlo), un mantel grande o una lámina de plástico para un puesto, 1 taburete pequeño y lemas publicitarios caseros.
2. Trae tu propio cambio.
3. El profesor organiza el lugar y los stands con antelación y se inscribe en el orden de entrada. La entrada comienza a las 8:30 y los padres guiarán a sus hijos a montar puestos y colocar productos y etiquetas de precios.
El comercio comienza oficialmente a las 4,9 en punto.
5. Los estudiantes deben encontrar formas de promocionar sus productos y hacer todo lo posible para venderlos. Si les gustan los productos de otras personas, también pueden intercambiar o comprar sus propios productos.
6. Reclute a los padres para que participen con anticipación, y un padre de cada grupo ayudará a manejar los problemas de disciplina y seguridad. Además, se reclutó a cinco padres para tomar fotografías y a cinco padres para ayudar a gestionar la disciplina.
7. Hay 1 persona en cada grupo, 2 personas recogen dinero y cambio, y el resto puede ir a otros puestos para coordinarse entre sí temporalmente, pero asegúrese de que haya al menos 3 personas en el grupo. parar.
8. Disponer un puesto de comida y un puesto de desayuno. Los estudiantes compran sus propios productos y preparan todos los artículos ellos mismos.
9. Por razones de seguridad, no dejar que los niños corran. El profesor no puede controlarlos. Se requerirá que dos banderines con muescas se ondeen alrededor del perímetro del stand. Algunos padres advierten a sus hijos que no se queden en la brecha.
Cuarto, comercio de productos básicos
a Libros y publicaciones periódicas (todo tipo de libros para niños, libros de educación infantil, libros de salud familiar, etc.)
b. (herramientas de pintura, lápices y otros artículos de papelería, preferiblemente nuevos y sin usar)
c, juguetes para niños (autos, aviones, Ultraman, Barbie y otros juguetes)
d, decoración de la vida ( Pequeños adornos, colgantes, etc.)
e, trabajos caseros (juguetes infantiles caseros, cuadros, manualidades, etc.)
Comida
Verbo (abreviatura de verbo) Notas relevantes
1. A partir de ahora, presente el significado y contenido de esta actividad a los padres y acompañe a sus hijos a elegir juguetes y elementos adecuados para esta actividad. mejor. Se pueden cambiar y vender, y tú mismo puedes decidir.
2. El precio de los bienes vendidos está entre 65438 yuanes 0 y 65438 yuanes 00 yuanes. Los padres deben trabajar con sus hijos para determinar el precio indicado y el precio mínimo de transacción, y preparar una etiqueta de precio.
3. Los padres deben ayudar a sus hijos a elegir productos adecuados, que no deben ser demasiado caros, ni deben elegir artículos que sean muy preciados y favoritos para sus hijos; Elija artículos de los que no sea fácil arrepentirse después de haber sido intercambiados o vendidos. Una vez seleccionado el proyecto, pida a los padres que ayuden a sus hijos a organizar y practicar lemas o presentaciones. Hay un enlace en la actividad para promocionar y presentar los propios productos a otros niños.
4. Educar a los niños para que comprendan el RMB y los cálculos matemáticos simples.
6. Configuración de premios
1. Premio al vendedor más entusiasta
7. Personal
Los maestros deben estar presentes para mantener registros de clase.
Ocho. Método de inscripción
Envíe un aviso, complete el acuse de recibo y determine cuántos niños participarán con dos semanas de anticipación para facilitar la planificación del lugar.
Capítulo 4 del formulario de actividades del plan del mercado de pulgas:
"Mercado de pulgas" entre padres e hijos
Objetivos de la actividad:
1. Mejorar la relación entre padres e hijos La comunicación emocional permite que tanto los padres como los niños experimenten la diversión que brinda la interacción familiar y sientan la alegría del Día del Niño.
2. Fomentar la cooperación familiar, reconocer y cooperar activamente con el trabajo en el aula.
3. Promover el desarrollo social de los niños, ser capaces de comunicarse con los demás de forma activa y audaz y utilizar correctamente el lenguaje cortés en el proceso de compra y venta.
4. Tener una comprensión preliminar de las reglas y métodos en el proceso de compra y venta, ser consciente de los costos, ser capaz de calcular sus propias ganancias e ingresos y promocionar activamente los productos.
Organizador de actividades:
Todos los profesores del grupo de clase grande
Preparación de actividades:
1, preparación familiar:
(1) Los padres pueden vender al por mayor una cierta cantidad de productos pequeños con sus hijos, registrar el precio de compra y determinar el precio de venta. También se pueden utilizar elementos de casa (libros que los niños hayan leído, juguetes con los que hayan jugado, etc., pero deben estar básicamente intactos).
(2) Puestos especiales de creación propia (incluidos manteles o tapetes para picnic colocados en el suelo, ventas creativas especiales, letreros especiales, eslóganes publicitarios, etc.).
(3) Beber agua y pañuelos.
2. Preparación para el jardín de infantes:
Proceso de actividad:
1. Como de costumbre, los niños ingresan al jardín de infantes para desayunar a las 7:40 y los padres están en el. salón de clases a las 8:20 Recoja a los niños y vayan juntos al Pabellón Ai Ye.
2. Los padres y los niños son admitidos según el espacio del aula y pueden elegir libremente el espacio comercial dentro de la división de la clase.
3.9:00 El anfitrión pronunció un discurso de apertura e introdujo las reglas y precauciones del evento, anunciando el inicio del evento.
4. Realizar la actividad padres-hijos "Mercado de Pulgas" en el Día del Niño: Los profesores de clase deben estar al tanto de las ventas de cada tienda, prestar atención al desempeño de los niños en el aula, intervenir adecuadamente y evaluar y animar a los niños de manera oportuna.
5. El evento finaliza a las 11:00, y * * * regresa con el recinto.
Plan de seguridad:
(1) Los niños rara vez salen en grupos y sienten mucha curiosidad y entusiasmo por las cosas fuera del jardín de infantes.
(2) Ropa para padres e hijos.
(3) Aunque se ha prohibido la entrada a la montaña a los coches privados, todavía circulan autobuses turísticos.
(4) Selección del lugar.
(5)Cuidar a niños cuyos padres tienen prisa o no pueden llegar a tiempo.
Contramedidas:
(1) Organizar una actividad de educación sobre seguridad antes del evento. Y recuerde a los niños que obedezcan las instrucciones, recuérdeles que cumplan con las precauciones de manera oportuna y mejore su conciencia de autoprotección.
(2) Explique de antemano que los padres deben prestar atención a vestirse por seguridad y tratar de centrarse en los deportes de ocio.
(3) Recuerde a los padres y a los niños que no caminen en privado y que los padres deben cuidar bien de sus hijos. Desde el momento en que los padres sacan a sus hijos del jardín de infantes hasta el momento en que regresan al jardín de infantes a las 8:20, son los únicos responsables de la seguridad de sus hijos.
(4) El lugar debe tener el tamaño adecuado y estar libre de riesgos de seguridad, y los profesores deben comprobarlo con antelación.
(5) Se debe notificar a los padres antes del evento y se asignarán maestros para cuidar de ellos en circunstancias especiales.
Plan de actividades de "visita" al mercado de pulgas entre padres e hijos
Propósito de la actividad:
1. Cuando los niños compran productos, deben intentar negociar y obtener una inicial. comprensión de las transacciones de divisas y el intercambio de bienes físicos. Este proceso no sólo puede ejercitar las habilidades de comunicación y expresión de los niños, sino también satisfacer sus necesidades psicológicas hasta cierto punto.
2. La "tienda" donde los padres se comunican, dividen el trabajo y se cuidan a sí mismos no solo mejora la comprensión de los niños sobre la cooperación y la competencia, sino que también fortalece la comunicación emocional entre padres e hijos, logrando verdaderamente "padre". -interacción infantil".
3. El intercambio de artículos ayuda a desarrollar el espacio de pensamiento de los niños. A través de esta plataforma, podemos lograr el propósito de convertir los "residuos" en "tesoros" y promover aún más una "vida baja en carbono".
4. Al mismo tiempo, deje que los niños experimenten el significado del trabajo y comprendan que cuanto más trabajen, más obtendrán, menos trabajarán, menos obtendrán y más. Cuanto más trabajen, más obtendrán.
Hora del evento: 9:00-11:00 am del sábado 29 de octubre de 20xx.
Preparación de la actividad: manual de consulta, video promocional, audio, computadora, unidad flash USB, formulario de registro, papel blanco grande, cartón, cinta adhesiva de doble cara, crayones, moneda falsa de 10 yuanes, globos, páginas promocionales , pizarra pequeña, micrófono, abeja, cámara, mesa.
Proceso de la actividad:
Todos los profesores llegaron al jardín de infancia a las ocho en punto.
Haga los preparativos antes del evento de 8:00 a 8:30, verifique si los preparativos están completos y conecte todo el proceso del evento.
Flujo de la serie de actividades:
Verificación de preparación de la actividad:
8:30 Reproduzca música de fondo y videos de jardín de infantes para mejorar el ambiente. Saludos padres.
Reproducir música y tomar fotografías: Amarillo. Los padres pueden inscribirse: Zhang Wenzhen, Xi Hongjie
Padres: Cai Xue, Zhu Hui, Liu Dan, Ma Xiaojin, Wu Xiaodong, Liu Kun.
(Se pide a los padres que den a sus hijos una breve introducción a las monedas y los intercambios equivalentes. Mire el vídeo promocional y visite el jardín de infancia)
A las 9:30, el evento comenzó oficialmente.
Anfitriones: Cai Xue, Zhu Hui
El anfitrión anunció el inicio del evento y cada tienda sorteó para asignar la ubicación de las tiendas. Dígales a los padres las reglas y precauciones del juego.
Etapa de prueba de conocimientos
9:30-10:00 Temporada de decoración
Decora tu propia tienda y elabora tu propio cartel.
Reglas: Cada tienda tiene un fondo empresarial de 100 yuanes. El propietario de la tienda puede utilizar los 100 yuanes para ir al departamento de marketing a comprar productos para "decorar" la tienda. Cada tienda dispone de media hora para la decoración y media hora para la ceremonia de inauguración.
Temporada de promoción de las 9:30:
Cada tienda tiene un minuto para presentar su propia tienda y promocionar sus productos. (Basado en el número de participantes del evento)
Apertura a las 9:40.
El presentador anunció la apertura oficial del mercadillo. (Abre la pizarra) Pizarra: Liu Dan
9:40——10:30
Negocios en progreso
Fotografía: Huang
Mejorando la atmósfera de la escena: Cai Xue, Zhu Hui, Liu Dan, Liu Kun.
Encargados del stand de jardín de infantes: Wu Xiaodong, Ma Xiaojin.
Música de fondo: Liu Kun
10:30 Graduación:
El presentador anunció que el mercadillo está cerrado.
10:30-11:00 Pídele al dueño de la tienda que cuente la mercancía, prepárate para cerrar la puerta y tomar una foto grupal. Participe en este mercado de pulgas para propietarios de pequeñas tiendas, deje sus huellas digitales y reciba medallas de propietario de tienda.
Padres patrocinadores: Cai Xue, Zhu Hui, Liu Kun.
Fotografía: Huang
Huellas de manos: Liu Dan, Wu Xiaodong, Ma Xiaojin
Emisión y producción de medallas: Zhang Wenzhen y Xi Hongjie
Publicidad: (distribuir folletos e invitaciones antes del evento el jueves y viernes) Xi Hongjie, Zhu Hui, Zhang Wenzhen, Liu Dan, Ma Xiaojin. Principalmente responsable de: Xi Hongjie, elección de lugares publicitarios.
Producción del vale: Xi Hongjie
Responsable musical: Liu Kun
Producción del vídeo de postproducción: Huang
Bienvenidos a los niños de Jinan : Cai Xue
Por ejemplo, Jinan Bus llega antes de las 9 en punto y los invita a participar en actividades (Tienda de Profesores y Estudiantes Yuan Bo).
El objetivo del mercadillo es ayudar a los estudiantes, especialmente aquellos sin ingresos regulares, a deshacerse de artículos inútiles y lamentables. En este proceso, los estudiantes universitarios no sólo pueden ahorrar dinero y obtener lo que necesitan, sino también mejorar en gran medida la utilización de los recursos y maximizar verdaderamente el valor real de los bienes.
Como una escuela de finanzas típica, nuestros estudiantes no solo crean valor para ellos mismos y para los demás a través de esta actividad, sino que también aplican lo que han aprendido en la práctica a través de una serie de actividades para lograr una mejor gestión y comunicación. una situación en la que todos ganan.
Al mismo tiempo, como actividad cultural del campus, el mercadillo desempeña un papel muy importante a la hora de cultivar plenamente el espíritu empresarial independiente y el espíritu innovador de los estudiantes y construir una cultura armoniosa en el campus. A través de esta plataforma justa, equitativa y transparente, los estudiantes no solo cultivan sus virtudes de diligencia y ahorro, sino que también practican el espíritu empresarial y de innovación y obtienen valiosa experiencia de vida.
Especialmente con el tono general de conocer el espíritu de Lei Feng, el mercado de pulgas asumirá la importante tarea de transmitir amor y sentimientos verdaderos. Incorporaremos todas las ganancias de la venta benéfica de este evento y las amorosas donaciones de los estudiantes al proyecto del fondo de caridad, y las donaremos en el momento en que la sociedad lo necesite, para contribuir con nuestra propia fuerza a la sociedad y sembrar las semillas de Amor desde el Departamento de Economía y Finanzas a la sociedad en cada rincón.
2. El propósito y significado de la actividad
1. Reducir la carga de los estudiantes, permitiéndoles comprar los productos más adecuados a los precios más adecuados, mejorar la utilización de los recursos y Maximizar el valor del cambio de productos.
2. Aumenta la comunicación entre los estudiantes, les proporciona una plataforma para ejercitar sus habilidades y enriquece la vida extracurricular de los estudiantes en la práctica.
3. Cultivar las virtudes de diligencia y ahorro de los estudiantes y crear una cultura armoniosa en el campus.
4. Estimular la conciencia pública, promover el espíritu de ayuda mutua, formar una atmósfera caritativa y crear una atmósfera de campus única basada en el gran amor por la escuela de negocios.
Como actividad que beneficia a los estudiantes, el mercado de pulgas puede mejorar aún más la imagen de la Asociación Económica y Financiera de Estudiantes, implementar mejor el propósito de la asociación de estudiantes y servir a los estudiantes. A medida que la escala continúa expandiéndose, puede convertirse en un proyecto extranjero, llevarse a cabo en las escuelas y también intercambiarse entre escuelas para formar un círculo virtuoso.
Cuatro. Público objetivo: Todos los estudiantes de escuelas de negocios.
Verbo (abreviatura de verbo) acoger y realizar actividades
Organizador: Facultad de Economía y Gestión Financiera
Anfitrión: * *Universidad Normal de Yunnan Economía y Comité de la Liga Juvenil de la Facultad de Gestión Financiera y Comité de Estudiantes de la Escuela de Negocios de la Facultad de Economía y Gestión Financiera de la Universidad Normal de Yunnan.
Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes, Facultad de Economía y Gestión Financiera, Facultad de Negocios, Universidad Normal de Yunnan
Coorganizadores: Departamento de Relaciones Externas, Departamento de Aprendizaje, Departamento de Organización, Facultad de Economía y Gestión Financiera, Escuela de Negocios, Universidad Normal de Yunnan, Departamento de Propaganda, Departamento de Cultura y Deportes de la Unión de Estudiantes.
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
Tiempo de recolección: 3 de octubre de 20xx 165438 - 7 de octubre de 20xx 165438.
Tiempo de actividad: 110 de octubre de 20xx al 113 de octubre de 20xx.
7. Ubicación: En la entrada de Xiaodong Canteen, en el gran espacio abierto y una cantina del edificio Hongyi.
Ocho. Contenido de la actividad
Descripción general de la actividad:
El mercadillo recolectará productos de segunda mano de todos los estudiantes de la escuela, incluidos materiales de aprendizaje, accesorios de vestir, artículos deportivos, productos electrónicos y entretenimiento diario. suministros, etc Hay tres formas de venta de productos: ventas por vendedores, ventas por miembros del sindicato de estudiantes y ventas benéficas. Toda la actividad corre a cargo del Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Economía y Finanzas. Gestionaremos los productos, compradores y vendedores de forma unificada y seremos específicamente responsables del funcionamiento de todo el evento. Al mismo tiempo, también se invitó a otros departamentos del sindicato de estudiantes a asistir durante el evento.
Nueve. Proceso de actividad específico
1. Preparación temprana (20xx 65438 25 de octubre-20xx 165438 4 de octubre)
1. Organización del evento
(1) Planificación y coordinación del evento. (Responsable principal: Wei, Wandering)
El Presidium de la Unión de Estudiantes de nuestra universidad es responsable de la planificación y coordinación general de este evento y, de acuerdo con los requisitos de la universidad para el evento, convoca a los cuadros del sindicato de estudiantes de nuestra facultad y de nuestra Los monitores de cada clase de grado 20xx, grado 13 y grado 14 en el hospital se reunieron y coordinaron para resolver los siguientes problemas: determinación del proceso específico de la actividad, implementación del Plan de publicidad de actividades, división del trabajo, situaciones inesperadas y soluciones.
Para solucionar los problemas anteriores, se espera que esta sesión celebre tres reuniones:
A. Reunión preparatoria (hora estimada: 31 de octubre de 20xx 65438)
En la reunión preparatoria, el presidium del sindicato de estudiantes discutirá y organizará el proceso general, la división del trabajo y la asignación de personal de cada departamento con base en la orientación y sugerencias de los maestros a cargo del estudio de la liga.
Persona responsable: El docente responsable del trabajo de la Liga de la Juventud Comunista.
Participantes: Presidium de la Unión de Estudiantes
b. Reunión de Cuadros de la Unión de Estudiantes (hora estimada: 3 de octubre de 20xx 165438)
La Reunión de Cuadros de la Unión de Estudiantes es para aclarar la división del trabajo entre departamentos, implementar procesos de actividad y arreglos de personal, y hacer un buen trabajo en la división del trabajo dentro de cada departamento. Consulte el archivo adjunto para conocer la división detallada del trabajo y los arreglos de personal.
Persona responsable: Presidium de la Unión de Estudiantes
Participantes: Todos los miembros de la Unión de Estudiantes.
Reunión de representantes de los empleados (hora estimada: 4 de octubre de 20xx 165438)
1. El contenido de la reunión de representantes de la clase es principalmente la presentación del formulario de registro del personal que solicita stands en cada uno. clase y aclarar los requisitos de las actividades, organizado por el Departamento de Vida de la Unión Estudiantil.
2. Aclarar el contenido del trabajo y los requisitos de todos los empleados y enfatizar los detalles del trabajo. Departamentos responsables: Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes, Departamento de Organización.
Proyecto Flea Market Capítulo 6 1. Objetivo de la actividad:
1. A través de actividades, que los niños sepan que las cosas viejas se pueden reciclar, valoren sus propias cosas y desarrollen el hábito. del ahorro de recursos. , el hábito de proteger el medio ambiente.
2. A través de actividades, construir una plataforma de gestión financiera para los estudiantes, crear oportunidades para ejercicios de gestión financiera, de modo que los niños puedan aprender a vender y comprar bienes de manera razonable en la práctica y cultivar el espíritu cooperativo de los niños a través de la cooperación grupal y tiempo.
2. Horario de la actividad:
20xx 65438 16 de octubre (jueves) 2:00-4:00 pm (en caso de lluvia se cancelará la actividad y descansaremos en hogar).
Tres. Ubicación:
Patio de juegos del campus de la escuela primaria Tiyu West Road (cancha de baloncesto para los grados 1-2, pista de fútbol para los grados 3-6)
Preparación de la actividad:
1. 5 puestos por clase. Los estudiantes de cada clase formaron libremente cinco grupos para diseñar stands (que deben estar listados para su funcionamiento), lemas promocionales, lemas, etiquetas de precios, anuncios, carteles, etc. Cada puesto deberá contar con una lona para colocación de mercancías (dimensiones de referencia: 1 m de ancho, 1,5 m de largo). Elige un "tendero" para cada puesto.
2. Los bienes a comercializar. Papelería, juguetes, libros, artesanías, chucherías y otros artículos que no necesitas. Limpie las cosas viejas para que la transacción se realice sin problemas.
3. Se puede invitar a los padres y profesores de la clase a realizar una capacitación técnica básica sobre el comercio de productos básicos, orientar los precios y estar al tanto de la situación.
Detalles del evento del verbo (abreviatura de verbo):
1. Todos los stands deben colocar telas en los lugares designados, exhibir mercancías, etiquetas de precios, carteles promocionales, listas de stands, etc.
2. Cada grupo se divide en dos grupos, un grupo se queda en el puesto y el otro grupo va a otros puestos a comerciar, intercambiando por turnos.
Los padres y profesores pueden asistir a la exposición como clientes. (Se anima a los estudiantes de 1º y 2º grado a que traigan a sus padres a este evento)
4. Tenga buenos hábitos civilizados al montar los puestos. Los puestos deben estar dispuestos de manera ordenada, con exhibidores de mercancías distintivos y buena higiene del piso. (El maestro de la clase es responsable de la seguridad, la salud y la educación civilizada de los estudiantes de la clase, y el Comité de la Brigada de Jóvenes Pioneros es responsable de supervisar la implementación y, en última instancia, seleccionar pequeñas empresas civilizadas y equipos civilizados).
Espero que todos los estudiantes puedan participar en esta actividad. Me beneficié mucho. ¡Somos los dueños de nuestros festivales!