Plan de planificación del posicionamiento del departamento
Para garantizar el buen desarrollo de las cosas o el trabajo, debemos hacer un plan con anticipación. Este plan es un plan escrito que considera de manera integral los factores relacionados. la cosa o problema. ¿Cómo hacer un plan? El siguiente es mi plan cuidadosamente elaborado para dar la bienvenida al nuevo departamento (7 artículos generales, espero que le resulte útil).
Plan 1 de planificación de orientación del departamento Para hacer un buen trabajo en la educación de orientación para estudiantes de primer año en nuestra escuela en 20xx, completar las tareas de recepción para estudiantes de primer año de una manera civilizada, ordenada, cálida y reflexiva, para que Los estudiantes de primer año pueden comprender completamente las regulaciones de gestión relevantes de la escuela y adaptarse a la vida universitaria lo antes posible, formuló especialmente este plan.
1. Liderazgo organizacional
La universidad estableció un Grupo de Liderazgo de Año Nuevo en 20xx.
Líder del equipo: Study Abroad
Líder adjunto del equipo: xx
Miembros: xxx
Horario:
Horario de recogida de nuevos estudiantes: 6:00 am-65438 + 09:00 pm los días 5 y 6 de septiembre de 20xx.
Periodo de inscripción: del 7 al 10 de septiembre de 20xx.
En tercer lugar, elija un nuevo punto de trabajo
Primer punto de recepción: patio delantero de la biblioteca
Segundo punto de recepción: tres apartamentos (femeninos) y cuatro apartamentos (masculinos) )
Cuarto, división de tareas
1. Nuevas disposiciones laborales
La recepción de estudiantes de posgrado la organiza la Oficina de Educación.
2. Disposiciones de trabajo en otros horarios
En la mañana del 2 de septiembre se prepararon repuestos, mesas y sillas;
En la tarde del 2 de septiembre, el Comité de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural tomó las sábanas para dormir y dispuso que los nuevos estudiantes se mudaran con anticipación.
Publicación completada antes del mediodía del 4 de septiembre.
Por la tarde se colocaron una mesa, una silla y una sombrilla.
La recepción comienza a las 13:30 horas
5 y 6 de septiembre
Nochevieja de 6 a 16:30 horas
Después de las 4 :30 pm, la Autoridad de Vivienda estará disponible para organizar el alojamiento para los nuevos estudiantes durante este período.
Plan 2 de planificación del posicionamiento del departamento 1. Ideología rectora y propósito educativo
A partir de nuestra universidad, nuestro departamento y nuestra especialidad, permitir que los estudiantes aprendan sobre la universidad, los maestros y la especialidad. y a partir de nosotros mismos, cultivamos el carácter de los estudiantes que aman la universidad, aman la especialidad, aman a los maestros, aman a los compañeros de clase y se aman a sí mismos, y sentamos una base sólida para una educación ideológica y política continua y profunda, con calidad humanística. educación y formación profesional.
En segundo lugar, objetivo educativo
Todos los estudiantes de primer año de XX.
Tercero, tiempo de educación
1 al 5 de septiembre de XX, desde el momento en que los estudiantes ingresan a la escuela hasta el momento del entrenamiento militar.
Cuarto, departamento de educación y modelo básico
1. Educación cognitiva escolar
(1) Información geográfica de la universidad: ubicación geográfica de la universidad y universidad popular, la geográfica relación entre el Politécnico, la comisaría de Guozhen, la oficina de seguridad pública municipal, la estación de tren, la estación de autobuses, la calle peatonal, el hospital, la plaza Nanhu, la torre Yueyang, etc.
(2) El establecimiento de la universidad: la estructura básica del departamento, centrándose en el nombre del departamento, la Oficina de Estudiantes, la Oficina de Asuntos Académicos, la Oficina de Finanzas, la Oficina de Admisiones, la Oficina de Seguridad y la Oficina Médica. , Biblioteca, Oficina de Logística, etc. Configuración y funciones del departamento. , especialmente el centro de educación sobre salud mental, la oficina de estatus estudiantil, el centro de ayuda financiera, el internado, la oficina ideológica y política y la sala de crecimiento psicológico de la oficina de asuntos estudiantiles.
(3) Plano de la universidad: orientación y ubicación de la docencia, dormitorios, enfermería, oficina de seguridad, biblioteca, gimnasio, etc.
(4) Historia y humanidades universitarias: historia universitaria, honores, figuras importantes, exalumnos importantes, líderes universitarios actuales, etc.
2. Educación cognitiva de las reglas escolares
(1) Estudio del manual del estudiante: lectura del manual del estudiante XX, sistema de trabajo y descanso diario, reglas de clase, sanciones disciplinarias, etc.
(2) Gestión de dormitorios y custodia de propiedad pública: depósito de propiedad, regulaciones de uso de la propiedad, alcance de la propiedad pública, uso de la propiedad pública, daños a la propiedad pública, reparaciones, responsabilidad e indemnización, estándares y recaudación de tarifas de agua y electricidad de los dormitorios. .
(3) Cinco civilizaciones tempranas y la construcción de tres civilizaciones: el contenido y requisitos de las cinco civilizaciones tempranas, el contenido y los requisitos de la construcción de tres civilizaciones y su evaluación.
(4) Reglas de vida colectiva: reglas y regulaciones de vida de clase, diseño de dormitorios, reglas y requisitos de vida de dormitorios, compra y funcionamiento de agua hirviendo, agua caliente, agua para baños, tarifas y uso de electricidad, red de telefonía móvil , Señales inalámbricas, disposición de banda ancha y organizaciones de servicios.
(5) Seguridad y seguros: normas de seguridad, especialmente normas de administración de propiedades para estudiantes, alquiler de cajas fuertes en dormitorios, tipos, apariencia y funciones de los equipos contra incendios, conocimientos básicos de seguros médicos y seguros de seguridad comerciales, estudiantes comunes seguridad Manejo de incidentes, lesiones accidentales en general, enfermedades y pérdidas de propiedad, etc. Se enfatiza particularmente que la escuela no es un tutor y que la seguridad de la vida y la propiedad de los estudiantes es principalmente responsabilidad de los propios estudiantes.
(6) Etiqueta escolar: respetar a los profesores y compañeros de clase, reglas de etiqueta en el ascensor, etiqueta en el aula, etiqueta en el dormitorio, etiqueta en el campus, etiqueta en la vestimenta, lenguaje civilizado diario.
(7) Becas y financiación nacionales: tipos y estándares de becas y financiación nacionales, procedimientos de solicitud, contradicciones y fenómenos comunes. Agradezca al país, agradezca a la sociedad.
3. Educación cognitiva para profesores y estudiantes
(1) Composición del profesorado en departamentos (colegios)
(2) Composición y participación del profesorado en diversos departamentos (colegios) Reconocimiento del personal de asuntos estudiantiles (facultad).
(3) Información básica sobre los estudiantes en el mismo dormitorio
(4) Entendimiento mutuo entre compañeros
(5) Cuadros de clase, cuadros del sindicato de estudiantes y Cuadros de la rama de la Liga Juvenil y sus responsabilidades
(6) Asociaciones de estudiantes y actividades estudiantiles
(7) El estado y el papel de los estudiantes individuales en dormitorios, clases, departamentos (universidades)
4. Educación cognitiva profesional
(1) Propósito profesional: ¿Cuál es el propósito de cultivar talentos en esta carrera?
(2) Características profesionales: contenido de aprendizaje, métodos de enseñanza, ubicación de la clase, horario de clases semanal, ubicación de las prácticas, etc.
(3) Tendencias profesionales: perspectivas y tendencias de desarrollo profesional.
(4) Planificación profesional: planificación del aprendizaje profesional, cuándo aprender qué.
(5) Capacidad profesional: conocer los requisitos de capacidad de esta especialidad.
5. Métodos básicos de implementación de la educación
(1) El Ministerio de Enseñanza y Asuntos hace arreglos unificados, establece tiempos y objetivos, prepara lecciones en secciones y organiza debates e intercambios.
(2) El departamento (hospital) hace arreglos unificados, organiza clases, coordina con consejeros, directores y departamento (líderes del hospital).
(3) La implementación específica por parte de los consejeros y profesores de clase se implementa en forma de reuniones, reuniones de clase, clases, actividades interiores y exteriores, etc. Durante la clase, se requieren ppt, planes de lecciones, objetos físicos y la cooperación del maestro de acuerdo con el contenido.
6. Principales pasos en la implementación de la educación
(1) En julio, el Ministerio de Educación y Recursos Humanos organizó al personal relevante para discutir métodos, formular planes, determinar pasos, establecer responsabilidades, y presentar el plan básico a la universidad.
(2) Prepare lecciones en agosto, haga presentaciones, prepare horarios de clases y organice profesores.
(3) Cuando comiencen las clases en septiembre, siga los pasos y requisitos.
Al mismo tiempo que la educación de orientación para los estudiantes de primer año, nuestro departamento también organizó reuniones de clases temáticas para estudiantes de primer año y reuniones de intercambio para nuevos y antiguos compañeros de clase. Li, un destacado cuadro estudiantil y miembro del partido estudiantil, dijo a los estudiantes de primer año que deben ajustar rápidamente su mentalidad y aclarar sus objetivos para que puedan estudiar, trabajar y vivir mejor en la universidad. Llamó a los estudiantes de primer año a aprovechar las oportunidades de aprendizaje, esforzarse por mejorar su calidad integral y sus habilidades profesionales, estar siempre agradecidos y valorar la amistad entre maestros y estudiantes. El destacado cuadro estudiantil Shen Ye dijo a los estudiantes de primer año la importancia de las actividades de práctica social para los estudiantes; crecimiento de los estudiantes universitarios y cómo participar en actividades prácticas. Los informes de los estudiantes destacados afectaron profundamente a todos los estudiantes de primer año y se ganaron su aplauso.
Plan de planificación del posicionamiento del departamento 3 1. Prefacio del evento
En este apasionante septiembre, nuestra universidad dio la bienvenida a otro grupo de estudiantes. Con pleno entusiasmo, están a punto de unirse a la gran familia del Instituto de Tecnología Donghua, para poder registrarse en la escuela sin problemas y familiarizarse con el nuevo entorno lo antes posible. Como asociación con el propósito de "dedicación, amistad, ayuda mutua y progreso". La Unión de Estudiantes de la Facultad de Derecho y el Comité de la Liga Juvenil llevarán a cabo actividades de bienvenida en el Freshman Open Day.
2. Objetivo de la actividad
Nuestra asociación espera que a través de este tipo de actividades podamos ayudar a que los nuevos estudiantes se registren sin problemas y promover la inscripción ordenada de nuevos estudiantes en la escuela. Brinde a los nuevos estudiantes una impresión armoniosa y cálida, y brinde a los padres una imagen satisfactoria de la escuela. Promover los intercambios entre estudiantes de primer y último año y establecer la imagen solidaria de la Asociación Juvenil.
3. Tema de la actividad
Dé la bienvenida a los nuevos estudiantes y envíeles calidez.
Cuarto, planificación y organización de eventos
Asociación de Jóvenes de la Facultad de Derecho y Derecho
público objetivo del verbo (abreviatura de verbo)
14 estudiantes de primer año de la Facultad de Derecho
Verbo intransitivo I-carácter tiempo continuo
7 de septiembre al 9 de septiembre.
Siete. Lugar
Edificio 2, Distrito Sur, Angel Road, Sede
8. Proceso de actividad
(1) Preparación temprana
1. El vicepresidente debe organizar reuniones de varios departamentos para discutir asuntos relevantes.
2. El departamento de organización contabilizará la lista y número de participantes en el evento, así como la disposición del personal.
3. Cooperar con la Unión de Estudiantes y el Comité de la Liga Juvenil para establecer un campamento base de bienvenida y puntos de servicio designados, y el Departamento de Propaganda es responsable del diseño del cartel.
ㅡActividades de mitad de período
1. Todos los participantes llegan a sus lugares a tiempo para dar la bienvenida a las nuevas personas e iniciar sesión.
2. De acuerdo con los arreglos específicos en ese momento, el personal de este departamento debe cooperar con el sindicato de estudiantes y el Comité de la Liga Juvenil y obedecer los arreglos del responsable en ese momento.
3. El personal de este departamento lleva principalmente a los nuevos estudiantes a presentarse en el campamento base de nuestra escuela primaria, seguir algunos procedimientos relevantes y ayudarlos a llegar a sus respectivos dormitorios.
4. El personal del Distrito Sur debe guiar a los nuevos estudiantes a conseguir ropa de cama, explicarles los procedimientos, asignar dormitorios y ayudar a los nuevos estudiantes y a sus padres a resolver algunos problemas difíciles.
5. Durante el período escolar, todos los participantes deben esperar pacientemente la llegada de nuevos estudiantes y siempre prestar atención al estado de inscripción de los nuevos estudiantes.
6. Después del evento, es necesario realizar un buen trabajo de saneamiento y desmantelamiento del campamento y de los puntos de servicio designados.
(3) Resumen posterior
1. Resume los puntos positivos y negativos de esta actividad y haz correcciones con humildad. Cada miembro del personal escribe su experiencia y se la entrega al director de la oficina.
2. Dar una actuación a quienes se desempeñan bien en la actividad y dar críticas apropiadas a quienes se desempeñan mal.
9. Notas
1. Debes asistir a tiempo durante el evento y no puedes salir sin permiso. Si hay alguna emergencia, deberás explicárselo al responsable el mismo día.
2. Durante las actividades es necesario mostrar una actitud responsable y hacer un buen trabajo dando la bienvenida al Año Nuevo.
3. Durante la actividad, debes responder pacientemente a las preguntas de los nuevos estudiantes y padres y ayudarlos con entusiasmo. Mantenga siempre una imagen positiva.
4. Durante el evento, todo el personal debe asegurarse de que su vestimenta esté en línea con el espíritu de los voluntarios para reflejar la imagen de la Asociación Juvenil de Gramática de nuestra escuela.
5. Durante el evento, debes obedecer las disposiciones del organizador para garantizar el buen desarrollo del evento.
6. Durante el evento, debemos representar la imagen de nuestra escuela y no hacer nada que dañe la imagen de nuestra escuela, nuestra universidad y nuestra asociación.
X. Plan Alternativo
1. Quienes deban participar en el evento no pueden participar en el evento por algún motivo, debiendo notificarlo con antelación al responsable del evento.
2. Si hay algunos factores impredecibles que hacen que este evento no pueda llevarse a cabo, los participantes deben seguir los arreglos específicos de la persona a cargo del evento del día.
Comentarios
La interpretación final de esta propuesta corresponde a la Asociación Juvenil de la Facultad de Derecho.
Asociación de Jóvenes de Derecho y Facultad de Derecho
Plan de Planificación de Posicionamiento Departamental 4 1. Prólogo:
Con el fin de expresar nuestra bienvenida a todos los estudiantes del nivel 14 de la Escuela de Humanidades, nuestra escuela La Unión de Estudiantes de la Escuela de Humanidades realizó una fiesta de bienvenida para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes e inspirar su amor por la nueva escuela y la nueva vida. Este no es sólo un escenario para dar la bienvenida a nuevos estudiantes, sino también un escenario para mostrarte, liberar tus talentos y mejorar la amistad. La fiesta de bienvenida definitivamente traerá alegría a los estudiantes y enriquecerá su vida universitaria.
2. Nombre del evento: Fiesta de Bienvenida de la Escuela de Humanidades
3. Tema del evento: La gente celebra con el país y da la bienvenida al año nuevo y al cumpleaños.
IV.Objetivo del evento:
Expresar una cálida bienvenida a los nuevos estudiantes a través de la fiesta, mejorar la cohesión y unidad de los nuevos estudiantes, ayudar a los estudiantes a establecer una actitud positiva hacia ellos. estudio y vida, y mejorar su relación con estudiantes mayores.
Verbo (abreviatura de verbo) Época de actividad: Octubre
Verbo intransitivo Ubicación: Pequeño auditorio/cantina en el tercer piso.
Siete. Público objetivo:
1. Facultad de Humanidades, Campus Weiyang, estudiante de primer año de xxxx.
Renacimiento del cuerpo.
2. Estudiantes con alto entusiasmo y entusiasmo en los grados 11, 12 y 13 y estudiantes de otros departamentos.
8. Personal de actividades:
Excelentes estudiantes de los niveles 11, 12 y 13 de facultades de humanidades.
2. Estudiantes talentosos de otros departamentos que participen activamente en las actividades.
3. Todo el personal de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Humanidades.
Nueve. Requisitos de la actividad:
El contenido del programa debe ser sano y positivo, y capaz de animar plenamente el ambiente. Se dará prioridad a los programas que fomenten las diversas formas, la innovación y la exageración.
Producido y presentado para performance.
2. Haz un cartel y cuélgalo entre el Edificio A y el Edificio B para ampliar activamente el impacto de este evento.
3. Invitar a los anfitriones (dos hombres y dos mujeres, que deben ser elocuentes, con buenos rasgos faciales y entusiastas.
4. El departamento de secretaría es responsable de emitir cartas de invitación a invitar a líderes, profesores y profesores de otros departamentos a observar (Nota: si hay patrocinadores, también están invitados a ver la fiesta)
5. arreglo y ensayo de varios programas, asegurando la calidad del programa y la producción final de la fiesta.
6. El Departamento de Práctica buscó activamente patrocinio para este evento e invitó al lugar de la fiesta. p>
7. El Departamento de Propaganda. Enviar invitaciones a los principales medios del campus, como emisoras de radio, grupos de prensa, etc., para presenciar el evento y realizar reportajes relevantes.
8. El Departamento y el Departamento de Práctica compran los artículos necesarios para la fiesta, como cintas y globos.
9 Según el programa de la noche, el Departamento de Artes prepara música de fondo, disfraces y accesorios o los artistas traen los suyos. /p>
XI. Etapa de desarrollo de la actividad:
1. Disposición: El Departamento de Vida se encarga de la limpieza del recinto.
El Departamento de Publicidad se encarga de asistir al recinto. Departamento de Práctica en la organización del lugar para la fiesta nocturna.
El Departamento de Deportes es responsable del micrófono y demás equipos de audio. Fue interceptado y conservado por la Secretaría. El Departamento de Estudio organizará a los estudiantes para que ingresen al lugar una hora antes de que comience la fiesta y gestionará el orden de la fiesta para garantizar el éxito de la misma.
3 El Departamento de Arte es responsable de la fiesta. Los preparativos para el programa, la verificación de todo el trabajo y la espera de que comience la fiesta
4. El trabajo de logística (como la colocación del té y las frutas) estará a cargo del Departamento de Vida. >
5. 7 p.m. En el descanso, el anfitrión anunció el inicio de la fiesta.
6. Durante la fiesta, el Departamento de Secretaría se encargó de tomar fotografías y el Departamento de Estudio, Práctica. El Departamento y el Departamento de Deportes mantuvieron el orden.
7. Durante la sesión de interacción con la audiencia, el anfitrión jugará y entregará pequeños obsequios a todos (adivinando acertijos con linternas y otros juegos pequeños, o invitando a cinco estudiantes a hacerlo). subir al escenario para dar orientación)
Doce.
Trabajos de seguimiento:
1. El departamento de práctica y el departamento de deportes son responsables de la recuperación y devolución de los artículos.
2. El Departamento de Propaganda del Sindicato de Estudiantes es responsable de entregar el boletín de este evento. Reporte este evento a través de los medios escolares para mejorar su influencia.
3. El Departamento de Vivienda es responsable de la limpieza después de la reunión.
Trece. Promoción del evento
1. Autopromoción
1. Paneles publicitarios: Realizar cuatro paneles publicitarios, dos frente al Edificio Docente A y dos frente a la cafetería.
2. Pancarta: Haz una pancarta y cuélgala entre el Edificio A y el Edificio B o en ambos lados de la biblioteca.
3. Enviar invitaciones a los medios del campus, realizar entrevistas in situ y promover las actividades in situ del partido.
(Nota: el departamento de publicidad es responsable de solicitar lugares para las actividades publicitarias anteriores).
b. Promoción comercial (para patrocinadores)
1. Patrocinadores Disfrute de los derechos de denominación de este evento.
2. Los patrocinadores pueden anunciarse en pancartas y vallas publicitarias.
3. El maestro le dio las gracias en la fiesta.
4. Promocionarlo en los medios escolares para ampliar su influencia.
Plan de planificación del posicionamiento del departamento 5 1. Prólogo
En el momento en que nos convertimos en estudiantes universitarios, nuestro aprendizaje y estilo de vida han cambiado mucho. Ya no nos sumergimos en aulas aburridas todo el día, sino que esperamos mostrar nuestro estilo único en la universidad. Para promover aún más el desarrollo vigoroso de las actividades culturales escolares, enriquecer la cultura del campus, activar la atmósfera de aprendizaje y brindar a los estudiantes de primer año un escenario para mostrar verdaderamente su estilo y coraje, los estudiantes de nuestro departamento llevarán a cabo "Nuevo Campus, Sueño del Corazón". 65438 a mediados de junio.
De acuerdo con el propósito de promover la perspectiva espiritual de los estudiantes universitarios en el nuevo siglo, enriquecer la atmósfera humanista y fortalecer los intercambios culturales entre los estudiantes universitarios, mientras profesores y estudiantes trabajan duro para aprender conocimientos científicos, También se centran en aprovechar los talentos de los estudiantes y mostrarlos en forma de actividades literarias y artísticas, la búsqueda de la belleza, la comprensión de la literatura y el arte y el amor por la vida de la generación más joven. Dibuja un arco iris brillante para la gloria del mañana.
2. Departamentos emprendidos y principales objetivos de implementación
Departamento de Literatura y Arte, Departamento de Ingeniería de la Información, Great Wall College, Universidad de Geociencias de China.
Coorganizador: Departamento de Ingeniería de la Información, Departamento de Vida, Great Wall College, Universidad de Geociencias de China.
Objetivo principal: todos los estudiantes de primer y segundo año.
Tres. Nombre del evento
"Fiesta de Bienvenida al Departamento de Ingeniería de la Información, Great Wall College of China University of Geosciences"
Tema del evento
"Nuevo Campus, Sueña en el Corazón"
p>
El propósito de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
A través de esta actividad enriqueceremos el ambiente cultural del campus. , enriquece la vida extracurricular de los estudiantes, descubre talentos literarios y brinda a los estudiantes la oportunidad de ejercitarse, desafiarse a sí mismos y mostrar Un escenario para mejorar su estilo y nivel, mejorar su nivel de apreciación artística y cultivar sus sentimientos, permitiéndoles crecer. sanamente en un fuerte ambiente artístico y contribuir a la sociedad en el futuro.
Modelo de organización de verbos intransitivos
Esta actividad de orientación se divide en tres partes: recorrido por la vida en el campus, concurso de ensayos sobre la nueva vida en el campus y fiesta de orientación.
Siete. Proceso de desarrollo del evento
1. Etapa inicial del evento
(1) Promocionar el evento en forma de carteles e Internet para informar el contenido y el calendario del evento. (Requisitos: llamativo, novedoso, creativo, impresionante y vigente)
(2) Realizar publicidad interna en forma de avisos y reuniones para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por la participación y realizar la comunicación laboral correspondiente. para promover que las actividades progresaran sin contratiempos.
2. Actividades intermedias
(1) Dirigidas por el Departamento de Artes de la Unión de Estudiantes del Departamento. Se llevó a cabo una reunión de trabajo del comité de literatura y arte para promover esta actividad de orientación entre los estudiantes de cada clase a través del comité de literatura y arte, y se introdujeron varias competencias en el festival de actividades para mejorar efectivamente el entusiasmo de los estudiantes por la participación y el espíritu de equipo.
(2) El Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes y la Oficina de Tecnología de Redes logran el mejor efecto publicitario a través de periódicos de pizarra, tableros de exhibición y sitios web, aumentan la atención y el entusiasmo de los estudiantes por las actividades y mejoran el sentido de honor colectivo. .
3. Actividades posteriores
(1) Mostrar los resultados a través de actividades como paneles publicitarios.
② Resumir y analizar las actividades para acumular experiencia para futuras actividades del festival cultural.
8. Proceso de la fiesta
1. Visualización del vídeo
Este enlace es una presentación de diapositivas o un vídeo de las actividades previas a la orientación (orientación, entrenamiento militar, inscripción). para presentación retrospectiva.
2. Noche de talentos
Parte 1: Show de talentos de primer año
Parte 2: Sesión de juego
1) Pelar manzanas (Accesorios: manzanas, cuchillos de fruta)
Reglas del juego: Seis jugadores de cada grado se dividen en tres grupos, cada grupo consta de dos personas. Uno de ellos se encarga de pelar la manzana y el otro se encarga de comerse la manzana. Las manzanas deben estar completamente peladas antes de dárselas a un acompañante. El volumen de la manzana después de pelarla no debe ser inferior a 2/3 del tamaño anterior, y la manzana terminada no debe tener pulpa residual evidente. Después de que el árbitro determine que el puntaje es válido, el grupo que termine primero será el ganador y el equipo ganador obtendrá un punto. El juego tendrá una duración de tres rondas.
2) Tira y afloja de papel (accesorios: recortes de periódico)
Reglas del juego: Tres estudiantes de cada clase sortean para decidir la clase opuesta, con un total de * * * tres grupos. Durante el juego, ponte el periódico cortado en la cabeza. Puedes elegir estar de pie o sentado. Cuando el árbitro anuncia el inicio, tiras el periódico en tu dirección.
Solo se permite tirar del cuello, no se permiten las manos y otras partes. Si infringe las reglas, será juzgado como un fracaso. Se jugaron un total de tres juegos, con un juego al mejor de tres.
Tercera parte: Show de talentos de estudiantes de segundo año.
3) Soplar velas con sonidos explosivos (juego de invitados)
Reglas: Coloque una mesa larga en el centro del lugar y diez velas se colocan en fila sobre la mesa en ciertos intervalos. Al comienzo del juego, el presentador hace diferentes preguntas y los participantes deben apagar las velas con el aliento en las respuestas.
3. Después de la fiesta.
Líderes e invitados entregaron premios a las clases ganadoras.
El presentador anunció el final del juego.
El público se fue.
Líderes, invitados y representantes de cada promoción se tomaron una foto grupal.
Los líderes e invitados son conducidos según la etiqueta.
Foto del personal.
El personal despejó la zona.
Nueve. Método de inscripción
Para las clases en los grados 13 y 12, los miembros del comité literario y artístico de cada clase se registrarán a partir de ahora y cada clase presentará un plan de competencia. Luego lo enviará al Departamento de Literatura y Arte del Departamento de Ingeniería de la Información, indicando la especialidad, la clase y la competencia. Nombre y datos de contacto del responsable. Fecha límite de inscripción (por determinar) y lugar de la actividad de orientación (por determinar)
Plan de planificación de posicionamiento del departamento 6 1. Tema de la actividad:
Fiesta de recién llegados
2 Propósito de la actividad:
Damos la bienvenida a los estudiantes de primer año para que participen activamente en la vida extracurricular y les brindamos la oportunidad de comprender la vida en el campus y ampliar la comunicación interpersonal.
3. Horario de actividad:
Xx, 10, 15 hs de 19 a 21 hs
Jueves. Ubicación:
Centro de estudiantes
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Novatos
Organizador de eventos de verbos intransitivos:
Asociación de Agentes de Aduana y Transitarios Internacionales
VII. Patrocinadores del partido:
Ocho. Importancia de la actividad:
La rica vida cultural del campus muestra el nivel literario y artístico y la buena perspectiva mental de los estudiantes de primer año. Crear un buen ambiente entre los estudiantes de primer año, descubrir talentos literarios, crear un escenario para que los estudiantes se ejerciten, mejorar su nivel de apreciación del arte, cultivar sus sentimientos y permitirles crecer sanamente en un fuerte ambiente artístico.
9. Propaganda previa al partido
1. El Departamento de Propaganda colocó 8 carteles en el comedor principal y debajo de las lagunas.
2. Escribe la hora y el lugar del aviso de fiesta en la pizarra de cada nuevo edificio.
3. Si es posible, puedes acudir a clase para promocionar la fiesta.
4. Coloca el cartel de la fiesta abajo en el Centro de actividades estudiantiles.
10. Preparativos de la fiesta.
1. Entre los 20 primeros se seleccionan 5 titulares, uno de los cuales es presentador profesional de la Asociación de Elocuencia y Oratoria.
2. Antes del 28 de septiembre, determinar el programa y los invitados a la fiesta. Nuestra asociación producirá de 4 a 5 programas. Póngase en contacto con una sociedad literaria e invítelos a hacer un programa para la noche.
3. Durante el Día Nacional, se solicita a los patrocinadores que proporcionen bonificaciones para el buen desarrollo de la fiesta.
4. Envíe la solicitud del evento y obtenga el permiso de solicitud del lugar antes de las vacaciones.
5. Contacta e invita a los líderes de los clubes más importantes de la escuela a que vengan a la ciudad para esta fiesta.
6. Antes de la fiesta, prepárate para la distribución de los obsequios del evento y los obsequios de la lotería.
7. Contacta con la empresa de alquiler de audio dos días antes de la fiesta y pide a profesionales que controlen la iluminación del recinto.
8. Prepara una cámara para grabar el evento. Si es posible, invita a miembros del pequeño equipo de prensa a grabar las noticias de la fiesta.
XI. Arreglos específicos para las actividades de la fiesta
1. Organizar a los miembros para decorar el lugar por la tarde.
2. Antes de que comience la fiesta, revisa todo el equipo de iluminación del recinto.
Se organizarán dos personas para recibir a los invitados en la entrada del sitio de construcción a las 3.6 en punto para darle la bienvenida.
4. Las personas que ingresan al lugar pueden sacar una nota ganadora del cartón y llevarla al sitio de la lotería después de la fiesta.
A las 5 y 6 en punto, cada presentador debe ingresar al recinto para preparar al anfitrión y organizar la lista de programación.
A las 6.6:55, el baile comenzó a animar el ambiente del lugar, y luego el presentador subió al escenario para presentar el propósito del evento temático del organizador de este evento. Miembros de la mesa especialmente invitados presentarán a los patrocinadores de este evento. Dé una calurosa bienvenida a los nuevos estudiantes y anuncie el inicio oficial de la fiesta.
7. Disponer personal para mantener el orden en el lugar durante la fiesta.
8. Repartir premios y tomar fotos al final de la fiesta.
12. Fin de la fiesta
1. Una vez finalizado el programa, reparte premios y despide al público.
2. Organizar a nuestro personal para que limpie después de la reunión.
3. Resume las actividades posteriores a la fiesta.
Planificador: Agencia de Agencias de Aduanas y Asociación Internacional de Transitarios
Carta de planificación: XXX
Hora: 13 de septiembre de xx.
Plan de planificación de año nuevo del departamento 7 Con motivo de despedirse de lo viejo y dar la bienvenida a lo nuevo, con el fin de demostrar el desarrollo vigoroso y en constante cambio de la empresa y mejorar la amistad y la cohesión, la empresa celebrará el Resumen y elogio anual 20xx y la fiesta de Año Nuevo 20xx para agradecer a todos los empleados por su arduo trabajo durante el año pasado.
1. Tema de la reunión anual: Resumen y elogio 20xx y Reunión anual de Año Nuevo 20xx
2. Hora de la reunión anual: (hora por determinar)
(1) Período de planificación y preparación de la reunión anual: esta etapa completa principalmente la planificación y el anuncio de la reunión anual.
(2) Período de progreso y coordinación de la reunión anual: esta etapa completa principalmente el cronograma, la confirmación sonora y la adquisición del producto.
(3) Etapa de cuenta regresiva de la reunión anual: esta etapa completa principalmente todo el proceso de determinación de la anfitriona femenina, la anfitriona y la lista de programas.
(4) Hora oficial de actuación de la reunión anual:
Tres. Lugar de la reunión anual: (por determinar)
IV. Propósito de la reunión anual:
(1) Resumir los logros de desarrollo de la empresa en 20xx y formular el plan general de la empresa para 20xx. incluyendo nuevos planes, direcciones y objetivos anuales.
(2) Fortalecer la comunicación entre los empleados, mejorar la conciencia del equipo sobre la asistencia mutua y mejorar la competitividad integral de la empresa.
(3) Elogia la excelencia, moviliza el entusiasmo de los empleados a través de incentivos y anima a todos a tener un buen desempeño en el nuevo año.
(4) Enriquezca la vida de los empleados y agradezca a todos los empleados por su arduo trabajo durante el año pasado.
(5) Permitir que los empleados se demuestren plenamente, se reconozcan y se identifiquen con la familia corporativa en la reunión anual.
(6) Fortalecer la interacción entre líderes y empleados, comunicarnos y reunirnos en un mismo escenario.
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes: todos los empleados de la empresa, unas 50 personas.
Premios de la Conferencia Anual de Verbos Intransitivos: (por determinar)
Siete. Presupuesto anual de la conferencia
(1) Tarifa del lugar
(2) Tela de fondo
(3) Pancarta
(4) Premios ① Excelentes empleados, excelentes tiendas; ② Si hay juegos, sorteos de lotería, tarjetas de felicitación, etc. , el número de premios está por determinar;
(5) Fotografía
(6) Otros gastos totales estimados.
Ocho. División del trabajo y organización del tiempo de la reunión anual
9.
Proceso de reunión anual