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Gestión integral de seguridad de la celebración del 60 aniversario

Propósito: Mirar hacia atrás en nuestra escuela, explorar la cultura, mostrar resultados, fortalecer la cooperación, mejorar la visibilidad y forjar la marca.

Objetivo: A través de este aniversario escolar, crearemos una imagen de marca de nuestra escuela con un profundo patrimonio cultural, excelente calidad y características distintivas, expandiremos su influencia en la sociedad y mejoraremos la conciencia y reputación social.

◇A través del efecto de escala de este evento, construiremos un hogar espiritual para nuestra escuela con sabiduría en la vida, relaciones armoniosas, popularidad creciente y gloria para el país.

◇Utilice este evento como una oportunidad para mejorar el sitio web del campus, compilar la historia del campus y crear un periódico del aniversario del campus y otras plataformas de información, publicidad y comunicación.

◇A través de esta actividad se aumentará la participación de todos los profesores y alumnos. Prestar atención unos a otros, apoyarse mutuamente, crear una atmósfera de "sentimientos en el campus" y "sentimientos entre profesores y estudiantes" y sentar las bases para futuras actividades relacionadas en el campus.

Principios: grandioso y entusiasta, simple y pragmático, centrándose en el proceso, captando los detalles, involucrando a profesores y estudiantes y creando características.

Ideas de planificación:

Primero, realice una investigación para obtener una comprensión más profunda de la escuela clasificando los materiales escolares y obteniendo información complementaria de otros canales. Las actividades mineras pueden utilizar recursos de información para resaltar puntos clave y mostrar perfectamente nuestra escuela.

En segundo lugar, para el 50 aniversario de la escuela, debemos formular una serie de planes viables que sean distintivos, holísticos y escalables en función de las condiciones específicas de nuestra escuela.

En tercer lugar, en las actividades, se destacan los temas humanistas de "años de gloria" y "presente extraordinario..." emociones sinceras para condensar "emociones" y formar una fuerte atmósfera unificada.

En cuarto lugar, en las actividades, cambiar el antiguo modelo y adoptar métodos "innovadores" para permitir que todos los profesores y estudiantes de la escuela presten atención y participen.

Capítulo 2: Planes de planificación específicos e ideas de actividades de celebración.

Primero, el período empresarial

La importancia de las actividades en el período empresarial: principalmente a través de la participación de profesores y estudiantes de la escuela, para crear un ambiente de celebración escolar. Y a través de la participación expresó su amor por el plantel y su preocupación por esta actividad. Para allanar el camino para trabajos futuros.

Tiempo: mayo a julio de 2015

1. Establecer la agencia de liderazgo y agencia de trabajo de la celebración.

2. Investigar y determinar el alcance y nombre del día de celebración y celebración.

3. Comienza a recaudar fondos para la celebración.

4. Con motivo del "60 aniversario de nuestra escuela", lanzaremos una actividad de recolección de logotipos y obsequios del aniversario de la escuela. Abra canales para que los profesores y estudiantes de toda la escuela participen y aumente la atención de todos los profesores y estudiantes.

5. "Amo Nuestra Escuela" realizó una actividad de recolección de ensayos temáticos, palabras inspiradoras y sinceras bendiciones sobre el tema, que fortalecieron la emoción de esta actividad entre los estudiantes.

6. Con el objetivo del "Aniversario Escolar - Movilización General de Profesores y Estudiantes", organice el concurso de periódicos de pizarra "Aniversario Escolar" para describir el aniversario escolar ante sus propios ojos.

7. Realizar diversas exposiciones de pintura, fotografía y caligrafía con el tema “Amo a mi Maestra”. A partir de esto se puede establecer una comunicación emocional entre docentes y estudiantes.

2. Período de promoción

La importancia de las actividades del período de promoción: resumir y revisar los logros alcanzados en el desarrollo de la escuela y reflejar la fortaleza de la escuela a través de la reputación de docentes y los logros de los estudiantes. y sentar las bases para las actividades de desarrollo social.

Hora: julio 2065 438 05 ~ 10 de junio.

1. Establezca una estación de contacto de exalumnos local y edite la libreta de direcciones de exalumnos. Cree un sitio web dedicado.

2. Compile la historia de la escuela, prepare álbumes de imágenes, edite números especiales del aniversario de la escuela, produzca CD y diseñe recuerdos del aniversario de la escuela.

3. "Sesenta años de honor y sueño" los sesenta años de historia de desarrollo de nuestra escuela. Resalte "logro" y "honor". Si se analiza retrospectivamente el desarrollo de la escuela durante los últimos 50 años, se refleja en aspectos negativos integrales, como las instalaciones educativas, los conceptos de enseñanza, los maestros, los logros educativos y los talentos sobresalientes.

4. Actividad de rastreo social "Ex profesor, compañero de clase perdido hace mucho tiempo". (Usar medios)

5. La exposición "Regalos 50 Aniversario Alma Mater" donde se producen souvenirs para profesores y estudiantes.

6. Realizar concursos de canto sobre la patria y canto sobre el alma mater.

7. Continuar recaudando fondos relacionados con las actividades de celebración y estableciendo fondos especiales.

En tercer lugar, el período clímax

La importancia de las actividades durante el período clímax: tomar el alma mater "* * *" como pista para desarrollar plenamente las contribuciones pasadas de nuestra escuela. profesores y estudiantes, revisar el pasado y resumir el hoy, mirando hacia el futuro y condensando la cultura del campus.

Hora: 20015, 10 ~ 12.

1. Invitar a líderes, invitados y exalumnos.

2. Realizar una rueda de prensa y aumentar la publicidad de la celebración en diversos medios.

3. "Mirando hacia atrás en la gloriosa historia y mirando hacia un futuro brillante" para celebrar el 50 aniversario. Invite a líderes superiores, ex representantes estudiantiles, maestros y padres a revisar y discutir los hitos del desarrollo de nuestra escuela y mirar hacia el futuro.

Invita a expertos, académicos y celebridades de todos los ámbitos de la vida que se hayan graduado de nuestra escuela y tengan un gran prestigio en la sociedad a presentar informes académicos especiales de alto nivel.

5. Planta un bosque de antiguos alumnos, planta nuestro amor, planta nuestra esperanza.

6. Organiza una reunión de antiguos alumnos para recordar el pasado, escribir tus comentarios y tomar fotografías.

7. Concurso de recitación de poesía y prosa con el tema "Sesenta personas se reúnen, es raro en la vida". Los alumnos nuevos y antiguos cooperan entre sí, intercambian sentimientos y ofrecen bendiciones a su alma mater.

8. Conceder la Medalla de Honor. Las medallas honoríficas de nuestra escuela se otorgan a los estudiantes que han logrado logros sociales y a los estudiantes que han logrado resultados en competencias nacionales. El propósito es fortalecer la conexión emocional con los graduados y alentar a los maestros a darle gloria a nuestra escuela.

9. Representación teatral a gran escala...fiesta. Reflejando los temas de "lucha", "gloria" y "glorioso". Fortalecer en forma de actividades que reflejen los logros y ventajas de la escuela. También se ha convertido en una parte importante para condensar las emociones en el campus.

10. Concurso de fotografía y fotografía personal de DV. Cada profesor y estudiante utiliza su propio reproductor de DV y cámara para capturar los momentos maravillosos, tomas conmovedoras y paisajes del campus durante el aniversario de la escuela.

Cuatro. Seguridad en el campus:

Contramedidas para fortalecer la seguridad en el campus

Fortalecer la gestión y aclarar responsabilidades.

Los departamentos administrativos de educación local en todos los niveles deben asumir efectivamente la responsabilidad de la gestión de la seguridad escolar de acuerdo con el principio de "gestión territorial y responsabilidad jerárquica" y llevar el trabajo de seguridad de todas las escuelas dentro de sus regiones administrativas al alcance de la supervisión.

Primero, implementar aún más la organización de gestión escolar y asignar personal dedicado para que sea responsable de la seguridad y la gestión. Libros relacionados con la seguridad del campus

El segundo es incorporar el fortalecimiento de la gestión escolar y el trabajo de seguridad en el plan de desarrollo del "Undécimo Plan Quinquenal" de educación local, aumentar la inversión, fortalecer la fortaleza, mejorar el sistema y mejorar la Se formará una garantía ideológica, organizativa y más poderosa en el sistema.

En tercer lugar, debemos centrarnos en fortalecer la seguridad de los internados rurales y de las escuelas para los hijos de trabajadores migrantes. Es necesario orientar a las escuelas para que mejoren aún más el sistema de gestión de la seguridad escolar, establezcan un mecanismo de alerta temprana de seguridad y planes de emergencia para la prevención y socorro de desastres, e implementen precauciones de seguridad.

En cuarto lugar, bajo el liderazgo del gobierno local, trabajaremos con los departamentos pertinentes para estudiar y resolver nuevas situaciones y problemas en seguridad pública, saneamiento, alimentación, transporte y otros aspectos una vez que se completen los internados. y controlar estrictamente los dormitorios y dormitorios de los internados rurales. Las normas de construcción y uso de comedores y otros edificios no dejan ningún peligro para la seguridad de la construcción.

En quinto lugar, debemos hacer un buen trabajo concienzudo en la prevención de incendios escolares, la gestión de comedores y dormitorios estudiantiles, la mejora del campus escolar y el entorno de seguridad circundante, y prevenir decididamente incendios, intoxicaciones alimentarias colectivas, tráfico y otros accidentes importantes.

El sexto es organizar inspecciones de seguridad de todos los internados rurales y escuelas para hijos de trabajadores migrantes en la región, e inspeccionar uno por uno los sistemas de seguridad y los planes de respuesta a emergencias de estas escuelas, así como edificios escolares, comedores, fuentes de agua autoproporcionadas y baños y otros peligros potenciales en entornos propensos a accidentes para garantizar que los planes del sistema no sean perfectos, los peligros importantes no se rectifiquen y no se implementen medidas preventivas.

Fortalecer las inspecciones y eliminar peligros ocultos

Las escuelas deben realizar una inspección universal de seguridad del campus antes de las celebraciones escolares para eliminar diversos peligros de seguridad. Los departamentos locales de administración y supervisión de la educación en todos los niveles deben centrarse en las actividades del aniversario escolar y guiar e instar a las escuelas a implementar sólidamente los requisitos y medidas de los superiores sobre gestión de seguridad y educación mediante observación y visitas sin previo aviso. La retroalimentación sobre el estado de supervisión e inspección al gobierno local se realizará e informará dentro de la región administrativa.

Los resultados de las inspecciones de supervisión y el trabajo de seguridad escolar deben utilizarse como indicadores importantes para evaluar el trabajo general del departamento de administración educativa y de la escuela.

Fortalecer la educación y crear conciencia

Seguridad en los campus Los departamentos administrativos educativos locales y las escuelas de todos los niveles deben cooperar estrechamente con los órganos y organizaciones locales de seguridad pública, como la Liga Juvenil Comunista y los Jóvenes Pioneros, para centrarse en el tema "Uno" de "apreciar la vida, la seguridad primero", organizar a los estudiantes para que lleven a cabo actividades de educación sobre seguridad como el "Día Nacional de Educación sobre Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria" y la "Acción de seguridad para niños de China" para que los estudiantes puedan mejorar la seguridad de manera efectiva. Capacidades de sensibilización y prevención en las actividades educativas. Las escuelas deben educar vívidamente a los estudiantes sobre la prevención de accidentes como incendios, aglomeraciones y estampidas, tráfico y ahogamientos mediante la celebración de conferencias especiales, la organización de concursos de conocimientos, la visualización de vídeos, la distribución de manuales de seguridad y la creación de paneles publicitarios. Es necesario organizar y desplegar cuidadosamente un simulacro de evacuación de emergencia, escape y autorrescate para todos los estudiantes para mejorar la capacidad de todos los profesores, el personal y los estudiantes para responder a las emergencias.

Los departamentos administrativos de educación local de todos los niveles deben continuar organizando y llevando a cabo capacitaciones en gestión de seguridad escolar en lotes. Es necesario formular planes de capacitación de acuerdo con las condiciones locales, incorporar la gestión de la seguridad en el contenido de la capacitación de directores y directores, y mejorar continuamente la conciencia de seguridad y el nivel de gestión de los administradores escolares a través de la educación a distancia, la capacitación centralizada y otras formas. El contenido de la capacitación incluye leyes, regulaciones y políticas relacionadas con la seguridad en las escuelas primarias y secundarias, la prevención de accidentes comunes y la respuesta a emergencias, y el tiempo de capacitación no es inferior a 16 horas. Cuando las condiciones lo permitan, se puede brindar capacitación en gestión de seguridad al personal de gestión de seguridad escolar, como directores y directores. Es necesario organizar a todos los profesores y el personal, especialmente a los directores, para que adquieran conocimientos de seguridad, realicen simulacros de emergencia y mejoren su sentido de responsabilidad y capacidades de protección.

Fortalecer la cooperación y prestar mucha atención a * * *

Los departamentos administrativos de educación en todos los niveles deben continuar fortaleciendo el contacto y cooperando estrechamente con los departamentos relevantes, como seguridad pública, supervisión de seguridad y salud. , cultura y construcción, etc. Comunicarse de manera oportuna para resolver problemas clave y trabajar juntos para hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad de las escuelas primarias y secundarias bajo el liderazgo unificado del gobierno local. Implementar diversas tareas y medidas como la gestión integral del centro escolar y su entorno y la lucha contra actividades ilegales y delictivas. Es necesario trabajar con el departamento de salud para prevenir y controlar enfermedades infecciosas y la higiene y seguridad de los alimentos en las escuelas para controlar eficazmente la aparición de emergencias de salud pública en las escuelas.

Implementar activamente las medidas adoptadas por los órganos de seguridad pública.

Implementar las "Ocho medidas para que los órganos de seguridad pública mantengan la seguridad pública en el campus y sus alrededores"

Primero, para casos penales y de seguridad pública que infrinjan los derechos personales y patrimoniales de maestros y estudiantes dentro y alrededor del campus, se implementará personal dedicado Responsabilidad.

El segundo es instalar casetas de seguridad en áreas de seguridad complejas alrededor del campus, realizar patrullas de seguridad específicas y fortalecer la gestión de la seguridad.

El tercero es enviar guardias de seguridad a las escuelas y jardines de infancia según sea necesario para mantener la seguridad del campus.

En cuarto lugar, el subdirector de asuntos legales o el asesor legal designado por la policía es responsable de la publicidad y la educación sobre prevención de seguridad pública, tráfico y seguridad contra incendios, y trabaja en el campus al menos dos veces al mes.

En quinto lugar, en carreteras con tráfico externo complejo, envíe policías o coordinadores para mantener el orden del tráfico en la puerta del campus.

Duración del verbo (abreviatura del verbo) (fuera del campus)

El significado de la actividad en el período de continuación: transmitir la larga historia de nuestra escuela, la cultura del campus, los recursos superiores y los logros sobresalientes. a la sociedad, ampliar la influencia y el alcance a través de las actividades correspondientes. Cooperar con la comunidad.

1. "Mira alrededor del campus, la belleza está a tu alrededor" actividades de bienestar público y protección del medio ambiente, tomando como punto de partida el "campus verde". Lanzar una exposición de ropa verde. Su objetivo es establecer una conciencia social sobre el "campus verde" y formar la "estrategia de mejora de la imagen" de nuestra escuela.

2. Actividad mano a mano “Campus de la Amistad”: una actividad mano a mano para establecer campus de amistad y realizar intercambios académicos con otras universidades. Al mismo tiempo, también deberíamos considerar establecer "proyectos de amor" con escuelas en áreas remotas para aumentar la reputación social.

3. Actividades de visita “Campus Modelo”: Las actividades de visita “Campus Modelo” están abiertas al público. Durante el evento, el campus estará abierto. Deje que la comunidad (padres, estudiantes) venga a visitarnos. Aumente su comprensión y confianza en nuestra escuela. Mejorar el problema de la "fuente del estudiante". En ese momento, también podrás recomendar las ventajas y características de la escuela a través de los materiales promocionales de la escuela.

a los recuerdos, un tesoro que nunca se desvanecerá; a las ansias, alas para volar libremente; a una sonrisa difícil, relajada, brillante; a una amistad de toda la vida, a nuestra alma mater, a nuestra eterna; ¡adjunto! Mirando hacia atrás en la historia, estamos llenos de emoción y mirando hacia el mañana, estamos llenos de pasión. Siguiendo los gloriosos pasos de nuestros predecesores, con qué determinación estamos avanzando. ¡Tenemos todas las razones para creer que nuestra alma mater tendrá un futuro mejor!

Cinco

Cuatro. Referencia

1. Álbum del 50 aniversario, editado por Ke Yongxian;

2. Registros escolares

3.