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Preguntas de geografía del examen de ingreso a la universidad sobre gráficos geográficos

Los gráficos geográficos incluyen mapas de tipos climáticos, mapas topográficos, mapas administrativos, mapas de distribución de minerales, mapas de distribución de precipitaciones, mapas de diferencias de temperatura y humedad, mapas de distribución étnica, etc. Las siguientes son mis preguntas recomendadas relacionadas con los gráficos geográficos para el examen de ingreso a la universidad, ¡solo para su referencia!

Preguntas del examen y respuestas de referencia sobre figuras geográficas en la geografía del examen de ingreso a la universidad

¿Es el río San Lorenzo (en adelante, río A) un río famoso? ¿Río helado? . La Figura B a continuación muestra la temperatura mensual y la precipitación de Montreal durante todo el año. Complete las siguientes preguntas en consecuencia.

9. La edad de hielo cerca de Montreal fue aproximadamente ().

a, 2 meses b, 3 meses c, 4 meses d, 5 meses

10 Según la información gráfica se ubica el tramo del río que no puede congelarse en invierno (. ).

a, Sección B desde el lago Ontario hasta Prescott, Sección B desde Prescott hasta Cornwall

c, Sección D desde Montreal hasta Quebec, debajo de la sección de la desembocadura del río Quebec

11. Las medidas factibles para reducir los daños de las inundaciones en este río son ().

① Profundizar el cauce del río ② Reverdecer el terraplén del río ③ Bloquear el hielo en secciones ④ Ensanchar el cauce del río.

a, ①② B, ②③ C, ③④ D, ①④

Respuesta 9.c10.b11.c.

Análisis

Análisis de prueba:

9. Según los datos climáticos de Montreal, se puede observar que la temperatura media mensual de febrero a marzo del año. el año siguiente es 0 Por debajo de ℃, se puede concluir que la edad de hielo en Montreal duró 4 meses y la respuesta es c.

10. El río de Prescott a Cornwall tiene un gran descenso, un caudal rápido y no es fácil de congelar en invierno, por lo que la respuesta es b.

11. El bloqueo del hielo por etapas puede evitar la acumulación excesiva de hielo flotante y elevar el nivel del agua. Al ampliar el cauce del río, se puede bajar el nivel del agua, se puede reducir la aparición de tormentas de hielo y se pueden reducir los daños a las zonas costeras, por lo que la respuesta es c.

Puntos de prueba: este grupo de investigación examina principalmente la aplicación integral de los tipos de clima, las características hidrológicas de los ríos y el conocimiento de las inundaciones frías.

El equipo de investigación del famoso maestro Dian Qing utilizó el río San Lorenzo en Canadá como muestra para examinar el conocimiento climático y las características hidrológicas del río y evaluar la transferencia de conocimientos y las habilidades de aplicación de los estudiantes. La primera pregunta es que cuando la temperatura media mensual del río cae por debajo de 0°C, comienza la edad de hielo. Combinado con la curva de cambio de temperatura dada, no es difícil leer que la temperatura promedio en Montreal es inferior a 0 ℃ durante cuatro meses del año. La segunda pequeña pregunta es prestar atención a los conocimientos adquiridos. Además de la temperatura, los factores que afectan la congelación de los ríos incluyen la velocidad del flujo del agua, la salinidad del río, etc. Cuando el flujo de agua es demasiado rápido, es difícil que el agua del río se congele incluso a temperaturas inferiores a 0°C. Cuanto mayor es la salinidad, menor es la temperatura de congelación. Mirando el mapa, hay centrales hidroeléctricas en el tramo de Prescott a Cornwall, lo que significa que el río tiene una gran caída, un flujo rápido y no es fácil de congelar. La tercera pregunta es saber que el proceso de formación del desastre de hielo en los ríos es la acumulación continua de hielo flotante, bloqueando el cauce del río, elevando el nivel del agua y provocando inundaciones, por lo que las contramedidas deben ser encontrar formas de bajar el nivel del agua o elevarlo. los diques para evitar inundaciones.

(2015? El contenido de salinidad del hielo marino es cercano al del agua dulce y puede usarse como recurso de agua dulce después de un tratamiento adecuado. La Figura 3 muestra la temperatura promedio anual del Mar de Bohai y sus áreas marinas adyacentes. La distribución de días a -4 ℃. En consecuencia, complete las siguientes preguntas

7. ()

A, A B, B C, C D, D

8. La zona marítima cercana a las siguientes ciudades tiene los recursos de hielo marino más ricos por unidad de superficie: ()

a. Huludao B. Qinhuangdao C. Dalian D. Yantai

p>

9. Se especula que la razón por la que no hay minería de hielo a gran escala en el Mar de Bohai es ()<. /p>

a. Recursos insuficientes B. Daño ambiental C. Alto costo D. Demanda de mercado insuficiente

Respuesta 7, B 8, A 9, A

Análisis

Análisis de prueba:

7. Cuanto más baja es la temperatura, más dura el período de baja temperatura y el hielo marino. La temperatura en los cuatro lugares de la imagen es inferior a 4. con mayor duración es en A y B. El agua de mar en B es profunda y grande, por lo que el agua de mar en B es poco profunda y la cantidad de agua de mar es pequeña y fácil de congelar, por lo que la edad de hielo es larga.

8. Cuanto mayor es el espesor de la capa de hielo, mayores son los recursos de hielo marino por unidad de superficie. En la imagen, la ciudad de Huludao tiene la latitud más alta, la temperatura más baja y el mayor espesor de hielo marino local. Por tanto, a es correcta.

9. Afectado por el calentamiento global, el período de hielo invernal a lo largo del Mar de Bohai es corto, la capa de hielo es delgada y los recursos de hielo marino son limitados. Por tanto, A es correcta.

Lugar de prueba: Medio marino.

Los famosos profesores destacaron la novedosa situación de este examen, centrándose en los principios geográficos del movimiento material y el intercambio de energía en el entorno natural y la relación entre los recursos naturales y la vida humana. Este conjunto de preguntas examina los factores que influyen en la formación del hielo marino mediante gráficos de contorno. Movimiento de materiales e intercambio de energía en el entorno natural, y la importancia de la cantidad y calidad de los recursos naturales en diferentes condiciones de productividad para la supervivencia y el desarrollo humanos.

(7) (2015? El mapa de contorno geográfico del volumen de Shanghai puede reflejar las características geomorfológicas de una región. La siguiente imagen muestra las líneas de contorno de un área determinada (unidad: m).

15. Las unidades de terreno entre las dos curvas de nivel de 400 metros en la imagen son ()

a, cresta B, acantilado C, montaña de falla D, cañón

16. la parte gris en la imagen adyacente al contorno de 310 metros es muy probable ()

①Colluvium ②Pequeño lecho de roca que sobresale ③Banco de arena en el río ④Colinas bajas

a, ①② B, ②③ C, ③④ D, ①④

Respuesta 15, D 16, A

Análisis

Análisis de prueba:

Dos curvas de nivel de 400 metros. Las líneas están marcadas por la leyenda de acantilados escarpados, por lo que aparece un cañón con pendientes pronunciadas en ambos lados entre las dos curvas de nivel

16. La curva de nivel de 310 metros se encuentra debajo del acantilado en la imagen. y coincide parcialmente con la leyenda que representa el acantilado en la imagen. La parte gris en la imagen es la razón por la cual la línea de contorno de 310 metros se separa intermitentemente del acantilado. Esta parte gris debería ser la razón por la cual se formó el acantilado. por sedimentos posteriores o afloramientos de lecho rocoso.

Punto de prueba: Interpretación del mapa topográfico de contornos

El toque final del maestro se basa en el diagrama de líneas. no es difícil determinar los tipos básicos de terreno y las unidades de terreno. La clave para resolver este problema es comprender las reglas básicas del diagrama de contorno. Todos los puntos en las mismas isobaras tienen la misma altura en general, los contornos son iguales entre sí; La altura relativa de dos curvas de nivel adyacentes en un mapa topográfico lineal es un valor constante (las curvas de nivel verticales son curvas cerradas, pero algunas no se pueden representar completamente en otro mapa. Generalmente no se cruzan, pero sí en los acantilados; , los contornos pueden superponerse; la densidad de los contornos refleja la pendiente más pronunciada. Cuanto mayor es la distancia entre los dos contornos, más delgados son los contornos y viceversa.

(2015? La inversión de temperatura es. un fenómeno en el que la temperatura aumenta con la altitud bajo ciertas condiciones. Un grupo de interés meteorológico escolar midió los valles montañosos del sur de China en una noche soleada a finales de octubre. La siguiente figura es el resultado promedio espacio-temporal del área de Beijing obtenido por este grupo.

9. Entre las siguientes descripciones de las características de inversión de temperatura, la correcta es ()

a. La intensidad de la inversión de temperatura cerca del suelo es fuerte y se debilita hacia arriba; La intensidad de la inversión de temperatura alcanza el valor máximo a medianoche y luego se debilita.

c. El fenómeno de inversión de temperatura ocurre antes del atardecer y el amanecer. La fuerte inversión aumenta lentamente en la primera mitad de la noche y se ralentiza. rápidamente en la segunda mitad de la noche.

10. La razón principal por la que el límite superior de la capa de inversión está por detrás del límite superior de la capa de inversión fuerte es ()

a. . Hay una diferencia entre el día y la noche en la absorción de la radiación terrestre por la atmósfera; b. Hay una diferencia en la altura de la dispersión y la reflexión atmosférica.

c. transferencia entre el aire superior e inferior D. La superficie subyacente Hay una diferencia de tiempo en la reflectividad

9. /p>

Análisis de prueba:

9. Mire la figura. Según la curva en la figura, el límite superior de inversión y el límite superior de inversión fuerte, se puede juzgar que el La intensidad de la inversión de temperatura cerca del suelo es mayor y disminuye hacia arriba en un par. La temperatura más baja del día es antes del amanecer, por lo que la intensidad de la inversión alcanza su máximo antes del amanecer y se debilita posteriormente. b está mal.

El fenómeno de inversión de temperatura aparece después del atardecer y generalmente desaparece después del amanecer. C es incorrecto. Al leer el gráfico, según la curva, la fuerte inversión aumenta rápidamente en la primera mitad de la noche y se desacelera en la segunda mitad de la noche. D está mal.

10. La razón principal por la que el pico límite superior de la capa de inversión va por detrás del pico límite superior de la capa de inversión fuerte en el tiempo es que la radiación terrestre es la principal fuente directa de calor de la atmósfera, y allí es una diferencia de tiempo en la transferencia de calor entre el aire superior e inferior. Existen diferencias diurnas y nocturnas en la absorción de la radiación terrestre por la atmósfera, diferencias en las alturas de reflexión de la dispersión atmosférica y diferencias temporales en la reflectancia de la superficie subyacente. a, B y D están todos equivocados.

Ubicación de la prueba: fenómeno y características de inversión, factores que afectan el tiempo pico del límite superior de la capa de inversión.

Dependiendo del material, la temperatura aumenta con la altura en determinadas condiciones. Cabe señalar que la curva inferior de la figura indica una fuerte inversión de temperatura, mientras que la curva superior es relativamente débil. Los gases troposféricos disminuyen a medida que aumenta la altitud y la inversión de temperatura se debe principalmente al rápido enfriamiento cerca del suelo, lo que da como resultado una estructura atmosférica estable que se enfría y se calienta. Cuando hay radiación solar durante el día, la temperatura del suelo aumenta y la inversión térmica desaparece gradualmente. Entonces, la inversión de temperatura más fuerte ocurre alrededor del amanecer. Cuando el suelo irradia, la atmósfera es la principal fuente directa de calor y hay una diferencia de tiempo en la transferencia de calor, por lo que la fuerte capa de inversión cerca del suelo alcanza su pico primero.

(2015? Volumen Anhui) La siguiente figura muestra la variación diaria de la radiación solar recibida en el plano horizontal por unidad de área de la atmósfera superior con latitud en un año, la unidad es MJ/m2. Las áreas sombreadas en la figura no representan radiación solar. Complete las siguientes preguntas.

32. En la imagen, el día M es el más cercano a ()

a, equinoccio de primavera B, solsticio de verano C, equinoccio de otoño D, solsticio de invierno

33. El principal factor que afecta la diferencia de radiación solar entre A y B es ().

a. Altura del sol b. Duración del día c. Ubicación terrestre y marítima d. p>Análisis

Análisis de prueba:

32 Como se puede ver en la imagen, es el hemisferio norte. Como se menciona en la pregunta, el área sombreada de la imagen indica que no hay radiación solar. Como todos sabemos, las zonas sin radiación solar son el Círculo Polar Ártico y sus regiones del norte. Según los cambios de latitud y rango en áreas sin radiación solar, se puede ver que el origen y la fecha en el extremo derecho del gráfico deberían ser el solsticio de invierno, y así sucesivamente. La fecha correspondiente a A es el equinoccio de primavera, la fecha correspondiente a M es el solsticio de verano y la fecha correspondiente a B es el equinoccio de otoño, por lo que B es correcta.

33. Los factores que afectan la radiación solar son: ① Posición de latitud: en latitudes bajas, el ángulo de altitud solar es grande al mediodía, la distancia que la radiación solar atraviesa la atmósfera es corta y es menor. debilitado por la atmósfera. La radiación solar que llega al suelo. Fuerte en caso contrario, débil. ②Condiciones climáticas: en los días soleados, debido a las pocas y delgadas nubes, la atenuación de la radiación solar en la atmósfera es débil, y la radiación solar que llega al suelo es fuerte en los días lluviosos, debido a las nubes espesas y abundantes, la atmósfera tiene una fuerte; efecto de atenuación de la radiación solar, por lo que la radiación solar que llega al suelo es más débil. ③Altitud: a gran altitud, el aire es escaso y el efecto de atenuación de la atmósfera sobre la radiación solar es débil, por lo que la radiación solar que llega al suelo es fuerte; 4. Duración del sol: Un tiempo de sol prolongado produce una fuerte radiación solar, mientras que un tiempo de sol corto produce una radiación solar débil. En la mitad del año de verano, los días son más largos en latitudes altas, compensando la energía perdida en ángulos de altitud solar bajos. Por lo tanto, según el análisis del problema anterior, C se elimina primero. Cuando ab está iluminado directamente por el sol en el ecuador, no hay problema con la duración global del sol diurno y nocturno, y las condiciones climáticas no pueden ser juzgadas por d. Se puede ver claramente en la figura que las latitudes de ab son diferentes. Como resultado, la altura del sol es diferente. La latitud de A es menor que la de B, por lo que cuando el sol brilla directamente sobre el ecuador. está cerca de la latitud directa. La altura del sol es alta y la atmósfera lo debilita menos, por lo que la radiación solar es fuerte, por lo que A es correcta.

Puntos de prueba: Examinar los factores que afectan la radiación solar, con el objetivo de evaluar la capacidad de los estudiantes para obtener e interpretar información.

La puntilla del célebre maestro se basa en la variación diaria de la radiación solar que recibe el plano horizontal por unidad de superficie de la atmósfera superior con la latitud en un año. Es más difícil evaluar la capacidad de los estudiantes para ver imágenes, obtener información e interpretarla, y evaluar la capacidad de análisis integral de los factores que afectan la radiación solar.

Pregunta 1, ¿la clave es encontrar un gran avance? ¿El área sombreada en la imagen significa que no hay radiación solar? Se muestra que durante este período, el fenómeno de la noche polar ocurrió en el Círculo Polar Ártico y sus zonas norte, incluyendo el solsticio de invierno, por lo que se puede inferir que el día más cercano en la imagen es el solsticio de verano para la segunda pregunta, la eliminación; Se puede utilizar el método, analice las opciones. La radiación solar en el punto A es mayor que en el punto B. En la imagen sólo hay dos diferencias de latitud. No se pueden determinar otras ubicaciones terrestres y marítimas ni condiciones climáticas, por lo que puedes deducir rápidamente que la respuesta A es correcta.

(2015? La Figura 4 es la distribución del contorno de un determinado lugar. Los estratos del Valle A al Valle B y del Valle C son de antiguo a nuevo. Mire la imagen y complete las siguientes preguntas.

9. La estructura geológica y la forma del relieve de

10. Si los afluentes del río A y el río C están conectados, el lugar donde el caudal aumenta significativamente es ()

A. ① B.② C. ③ D.④

Respuesta 9. A 10. B

Análisis

Análisis de prueba:

9 Del análisis de la relación entre los estratos antiguo y nuevo, X pertenece a la parte antigua en el medio y las dos alas nuevas, el anticlinal pertenece al valle, por lo que X pertenece al valle del anticlinal. /p>

10. Del análisis del contorno, en la intersección de los dos afluentes del río, el terreno del río C es más alto y el agua del río debe ser más alto desde el río C hasta el río A. ② está ubicado. en la sección aguas abajo, por lo que el volumen de agua aumentará significativamente, pero ① ④ está ubicado aguas arriba y el volumen de agua permanecerá sin cambios; ③ está ubicado aguas abajo del río C, por lo que el volumen de agua disminuirá; >

Puntos de prueba: estructuras geológicas, contornos.

Este famoso maestro enfatiza que los anticlinales y los sinclinales se juzgan en función de la relación entre los estratos antiguos y nuevos. Los anticlinales son viejos en el medio y nuevos en los dos. alas La pendiente es nueva en la capa intermedia, y también es nueva en las dos alas. Según los contornos, los nombres del terreno se explican de la siguiente manera: ① Pico: también conocido como pico, montaña en el mapa topográfico del contorno. si el valor del contorno es más alto en el medio y más bajo en los lados circundantes, En el medio está la montaña. ② Cresta: en el mapa topográfico del contorno, las líneas de contorno se curvan de mayor a menor. (3) Valle: en el mapa topográfico del contorno. mapa, las líneas de contorno se curvan de bajo a alto ④ Cuenca: En el mapa topográfico de contorno, las líneas de contorno se curvan de bajo a alto, si el valor del contorno es más bajo en el medio y más alto alrededor de él. el medio es una cuenca ⑤ Silla de montar: En un mapa topográfico de contorno, la posición relativamente baja entre dos montañas adyacentes Acantilado: El lugar donde las líneas de contorno se cruzan en el mapa topográfico de contorno ⑥ Pendiente pronunciada y pendiente suave: En el mismo contorno topográfico. En el mapa, la línea de contorno densa es una pendiente pronunciada; el contorno escaso es una pendiente suave en diferentes mapas topográficos de contorno, debe determinarse de acuerdo con la escala

(2015? Volumen de Guangdong) 1. El digital. El modelo de elevación es una representación virtual del terreno y puede describir la información de elevación del terreno. La Figura 1 es un modelo de elevación digital de una zona turística, A, B. La vista más amplia de la plataforma de observación en C y D es probablemente () <. /p>

A, A B, B C, C D, D

Respuesta c

Análisis

Análisis de prueba: Según la información de la leyenda, el. cuanto más brillante es el color, mayor es la altitud, que es la altitud más alta en C, que es el punto más alto del área ilustrada. La plataforma de observación se encuentra aquí con la vista más amplia. Los tres lugares A, B y D están ubicados. valles o laderas, bloqueados por picos a ambos lados, y con poca visibilidad

Ubicación de la prueba: Mapa topográfico

No es difícil para un maestro famoso poner el broche de oro. Con base en el modelo de elevación digital, las características del terreno y el relieve del área se pueden juzgar haciendo un perfil del terreno, desde el punto de proyección del punto de observación hasta el punto de proyección. Si la línea recta no está cortada por ningún objeto terrestre, significa que la visión directa es buena; de lo contrario, la visión directa no es posible. Como se muestra en la siguiente figura, ¿está determinado por el punto s? ¿Punto c? Dibuja una línea recta. Si la línea recta no está cortada por ningún objeto terrestre, significa que tu intuición es buena. ¿Y qué pasa con b en la imagen? Ubicado en el área sombreada, significa que el punto S no puede mirar directamente al punto B, por lo que el pueblo B no mira directamente al punto S.

Desde la cima de la montaña hasta los cuatro lados, el contorno Las líneas son primero densas y luego escasas. ¿Por qué? ¿Pendiente cóncava? ;Las líneas de contorno son primero escasas y luego densas, ¿verdad? ¿Pendiente convexa? ,?pendiente convexa? Es fácil bloquear la vista de las personas.

(2015? Tianjin Volumen) Un mineral se forma en la astenosfera lenta superior y luego llega a la superficie con actividad magmática. Este mineral se encuentra en las rocas magmáticas y sedimentos fluviales del antiguo volcán que se muestra en la Figura 2. Lea el material ilustrado y responda las preguntas 3-4.

3. El proceso geológico que permite que los minerales lleguen a los sedimentos de playa desde la astenosfera del manto superior debería ser ().

A. Meteorización de fracturas, erosión, transporte y sedimentación de estratos de erupción de magma

B. Transporte de fracturas, sedimentación, meteorización y erosión de estratos de erupción de magma

C.

D. Erupción, meteorización, erosión, transporte y deposición de magma de falla de roca

D. perfil La pendiente se compara con la pendiente real del volcán ()

A. b. se volvió más lento. c. No ha cambiado. Es imposible juzgar

Respuesta 3. Dinamita C 4. Un

Análisis

Análisis de prueba:

3. Primero, la formación se rompe y luego los minerales de la astenosfera del manto superior suben a la superficie. la falla, que se llama magma Entra en erupción para formar rocas magmáticas, que luego son erosionadas, erosionadas, transportadas y depositadas secuencialmente bajo la acción de fuerzas externas para formar sedimentos de playas fluviales. Así que elige c.

4. La unidad de la ordenada en la figura es metros y la unidad de la abscisa es kilómetros. Las dos escalas son muy diferentes, por lo que la pendiente del perfil del volcán se dibuja como mayor que la pendiente real. Entonces elige un.

Ubicación del punto de prueba Este tema examina principalmente el impacto de la actividad del magma y las fuerzas externas en la morfología de la superficie y la interpretación de los perfiles del terreno.

El toque final del maestro es que el magma proviene de la astenosfera del manto superior, penetra hacia arriba a lo largo de las grietas bajo alta temperatura y presión, se expulsa de la superficie terrestre, se enfría y se solidifica para formar magma. roca; bajo la acción de fuerzas externas, varias partes de la superficie terrestre quedan expuestas. La roca primero se rompe por la erosión y luego se erosiona por fuerzas externas, lo que hace que la roca rota abandone su lugar original y finalmente sea transportada a otras áreas. se deposita para formar sedimentos sueltos. Estos sedimentos se consolidan en rocas para formar rocas sedimentarias.

Fuente de la imagen: Red temática