Resumen de las actividades del Festival de Lectura
La actividad ha llegado a su fin. No solo hemos aumentado nuestros conocimientos, sino que también nos hemos ejercitado. En este momento, cómo dejar atrás el resumen de la actividad más crítica. ¿Quieres saber cómo redactar un resumen de actividad? A continuación se muestran 4 resúmenes de las actividades del Festival de Lectura que he recopilado cuidadosamente. Son solo como referencia. Todos pueden leerlos. Resumen de las actividades del Festival de Lectura 1
1. Resumen de las actividades:
A partir de 1994, profesores y estudiantes de la Universidad de Shantou gritaron el lema "En el Sur, queremos estudiar". y comenzó Se llevó a cabo el "Festival de lectura de la montaña Sangpu de la Universidad de Shantou". Al llevar a cabo una serie de actividades para explorar métodos y propósitos de aprendizaje, mejorar el interés y la motivación por la lectura y crear una atmósfera de lectura de alto nivel, darle a "buena lectura, buena lectura, buena lectura" un rico significado en la nueva situación es el objetivo de la Universidad de Shantou. El esfuerzo por adaptarse a la situación es promovido enérgicamente por el comité de la liga escolar y la biblioteca y la promoción activa de actividades masivas y profesionales de creación de civilización espiritual creadas para las necesidades de desarrollo, centrándose en mejorar la calidad cultural de las personas y el gusto cultural del campus. en todos los niveles, y la participación activa de toda la escuela, la cultura de la lectura, la lectura para obtener nuevos conocimientos, la lectura para el progreso, la lectura para el desarrollo y el esfuerzo por construir un campus innovador y de aprendizaje.
El 20xx Festival de Lectura de la Montaña Sangpu se llevó a cabo de manera ordenada con el tema "Lectores de libros de primavera". El "Festival de lectura de la montaña Sangpu de la Universidad de Shantou 2012" comenzó en marzo y duró hasta finales de abril. Es un evento a largo plazo con buenos resultados. Consiste principalmente en una serie de actividades de conferencias y actividades de solicitud de ensayos. Todos los estudiantes de la escuela participaron activamente en el Festival de Lectura de este año. A través de una encuesta por correo electrónico, los estudiantes quedaron muy satisfechos con sus comentarios sobre la conferencia. El concurso de ensayos de este año con el tema "Amor olímpico, danza Chang'e y la fragancia de la lectura" ofrece a los estudiantes de la Universidad de Shantou un escenario espléndido para que los escritores escriban. En este concurso de ensayos, estudiantes de todas las universidades presentaron con entusiasmo ensayos que reflejaban el verdadero nivel de los estudiantes. *** recibieron docenas de ensayos después de la evaluación y revisión por parte de expertos relevantes organizados por la escuela, y se otorgó el primer premio a los ensayos destacados. 1 2 artículos, 2 segundos premios y 2 terceros premios.
El Festival de Lectura de la Montaña Sangpu de la Universidad de Shantou lleva adelante el espíritu del Festival de Lectura de la Montaña Sangpu, abre una manera de desafiar la indiferencia de la cultura universitaria, guía a los estudiantes a leer más y buenos libros, y forma una locura por la lectura. , y promueve la cultura nacional Cultivar gradualmente las cualidades de los estudiantes en todos los aspectos, crear una atmósfera de lectura en el campus elegante, civilizada, saludable y animada, hacer que la lectura sea sensata y hacer la vida en el campus más armoniosa.
Al mismo tiempo, a través de las actividades del Festival de Lectura, podemos mejorar efectivamente la vitalidad, la creatividad y la capacidad de autodesarrollo de las asociaciones de estudiantes, mejorar la capacidad de los estudiantes para utilizar los recursos de la biblioteca, cultivar y exhibir los recursos de la biblioteca; calidad integral de los estudiantes universitarios y enriquece la cultura del campus. El patrimonio cultural enriquece la vida cultural del campus de los estudiantes de la Universidad de Shantou y hace que la vida en el campus sea más colorida. Además, el festival de lectura puede crear una rica atmósfera de lectura y aprendizaje para alentar mejor a los estudiantes universitarios a pensar de forma independiente. En general, la actividad de lectura de este año fue un éxito.
2. Evaluación de la actividad: (resumiendo todo el proceso de la actividad),
El Festival de Lectura de la Montaña Sangpu se ha convertido en una medida importante para la construcción de la cultura del campus en nuestra escuela, y Como una parte importante del trabajo estudiantil de nuestra escuela, el trabajo de la Liga es una excelente actividad cultural en el campus que hereda la tradición, crea nueva gloria y cultiva la autonomía, la creatividad y las capacidades de desarrollo de las asociaciones estudiantiles de los estudiantes. También se ha convertido en un modelo y una tarjeta de presentación cultural. la publicidad externa de nuestro colegio. El número de personas que participan en el festival del libro de este año ha aumentado significativamente en comparación con años anteriores. Fue muy exitoso tanto en términos de preparación como de proceso. En este sentido, las razones del éxito se resumen a continuación:
1. El significado de la actividad es claro.
Como sugiere el nombre, el Festival de Lectura de la Montaña Sangpu es un festival sobre la lectura que se centra en cultivar la capacidad de aprendizaje y el espíritu humanista de los estudiantes. Es una parte importante de la vida cultural de los estudiantes en el campus universitario. La importancia de las actividades de lectura es guiar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de lectura, absorber la esencia de los logros sobresalientes de la civilización humana y mejorar la calidad general de los estudiantes universitarios. A través de las actividades del festival de lectura se pueden ejercitar la capacidad de aprendizaje y las cualidades humanísticas de los estudiantes.
Los estudiantes participaron activamente en las actividades del Festival de Lectura y pensaron diligentemente. No solo experimentaron cada detalle de las actividades, sintieron la alegría que traían las actividades, sino que también pensaron en lo que obtuvieron. las actividades en una perspectiva macro, y lo que aprendieron de las actividades. ¿En qué medida podemos hacer estas tareas organizativas para hacer nuestro posicionamiento de la realidad y el futuro más preciso y objetivo? Un problema común entre muchos estudiantes jóvenes en las universidades es que el propósito del aprendizaje no está claro y no tienen claras las formas efectivas de mejorar su propia calidad. Por lo tanto, es sin duda una buena manera de guiarlos para que lean algunos libros que sean beneficiosos para ellos. su salud física y mental y cultivar sus sentimientos. A través de la lectura, los estudiantes pueden aprender a pensar, aprender a enfrentar y resolver problemas, lo que sin duda es más significativo que cierta literatura nihilista en línea. Esta es también una razón importante por la que el Festival de Lectura de la Montaña Sangpu es irremplazable e inevitable.
2. Los líderes le prestan atención y lo implementan adecuadamente.
El buen desarrollo y el éxito total de este Festival de Lectura no pueden separarse de la gran atención y apoyo de los líderes, así como de la cuidadosa planificación y adecuada ejecución de los organizadores. En este festival de lectura, nuestra escuela organizará y llevará a cabo mejor las actividades de lectura junto con el trabajo real de educación y enseñanza, y sentará una buena base para la implementación de las actividades de lectura, el Secretario Yu Hong y Chen Zhiwu de la Juventud ***. El subsecretario del Comité de la Universidad de Shantou, el director Yang Minghua, el subdirector Zhang Lihua y otros directores de la biblioteca de la Universidad de Shantou visitaron el sitio muchas veces y brindaron orientación y apoyo para las actividades.
Los distintos departamentos y asociaciones de la Federación de Consejos Sociales planificaron cuidadosamente y aseguraron que las actividades se ejecutaran adecuadamente. Todos los departamentos están completamente preparados y cooperan estrechamente para formular planes de trabajo específicos de acuerdo con las tareas laborales, se asigna suficiente personal, se desglosan las tareas y se asignan responsabilidades a cada persona. Hemos hecho un buen trabajo en publicidad y reportajes de noticias antes, durante y después del Festival de Lectura, implementamos el propósito de este Festival de Lectura a través de extensas actividades publicitarias y creamos una buena atmósfera de aprendizaje.
Además de los métodos publicitarios convencionales, como pancartas, carteles, tarjetas colgantes, carteles en los árboles, folletos, etc., también cooperamos activamente con varios departamentos de la escuela, como por ejemplo el de la escuela. Centro de Educación Artística, para aumentar la visibilidad de las conferencias. El personal trabajó con seriedad y proactividad, mostrando buena imagen y actitud de trabajo. Pensaron detenidamente, exploraron activamente, resumieron constantemente, fueron pioneros e innovaron en diversas actividades y acumularon experiencia para el desarrollo de trabajo práctico y futuras actividades de aprendizaje obtenidas. Con el apoyo de otras organizaciones fraternales en la escuela, la asociación escolar, kick network, Shantou Youth y otras organizaciones brindaron ayuda para el buen desarrollo del evento.
3. Elaborar el plan del evento con tres meses de antelación y publicarlo con un mes de antelación.
El Festival de Lectura se lleva a cabo en marzo y abril, y hay un conflicto de horario con el Mes de Actividad Académica de la Escuela de Artes Liberales y el Mes de Actividad Académica de la Facultad de Derecho. En el futuro, la Lectura. El festival implementará planes para la planificación temprana y la publicidad temprana. Permitirá que las sociedades relevantes hagan preparativos para que puedan convertirse en poderosas pioneras en las actividades del festival de lectura. Ser proactivo y resaltar las características y ventajas del Festival de la Lectura en diversas actividades de gran escala.
4. Dar a las actividades del Festival de Lectura de la Universidad de Shantou una connotación más profunda y amplia.
La serie de conferencias en este festival del libro van desde "Fácil acceso a recursos globales, el préstamo interbibliotecario puede ayudarle a lograrlo", "ganar, cambiar", "¿libro? ¡sin libro!" "La vida" Las cuatro conferencias, incluida la reunión de intercambio, promovieron el espíritu del Festival de Lectura de la Montaña Sangpu desde los aspectos de los recursos académicos, la gestión financiera, la lectura y la vida, abogaron por la lectura sensata, crearon una rica atmósfera de lectura y brindaron *** Oportunidades para disfrutar. recursos académicos masivos. Es una actividad muy específica, amada por los estudiantes y que tiene resultados notables.
Esta serie de conferencias del Festival de Lectura fue organizada conjuntamente con el Foro de Jóvenes Líderes de la Universidad de Shantou*** y se titula "Caligrafía·Pintura·Charla·Respuesta·Pregunta: Li Wenhai y yo, un nativo de la montaña Yanfeng. "La conferencia. Nos sentimos honrados de tener al Sr. Li Wenhai, vicepresidente de CP Group, una empresa Fortune 500, como orador invitado. Luo Nianchao, subsecretario del Comité del Partido de la Universidad de Shantou, Yang Minghua, director de la biblioteca, Chen Zhulin, director de la Oficina de Asuntos Estudiantiles, Yu Hong, subsecretario del Comité de la Liga Juvenil de Shantou, Chen Zhiwu y otros en el campus Líderes, así como líderes externos como Zhou Chongning, secretario del Comité Municipal de Shantou de la Liga Juvenil de Shantou, asistieron a esta conferencia.
Yu Hong, secretario del Comité Universitario de la Liga Juvenil de Shantou, pronunció el discurso de apertura del Foro de Líderes. Luo Nianchao, subsecretario del Comité del Partido Universitario, reveló el logotipo del Foro de Líderes Juveniles. El Comité de la Universidad de Shantou de la Liga Juvenil ***, presidió la conferencia.
La conferencia recibió el apoyo de miembros de la Asociación de Jóvenes Empresarios de Shantou, miembros de la Federación de Jóvenes de Shantou, representantes de empresarios de Chaozhou y Jieyang, y profesores y estudiantes de la Universidad de Shantou que concertaron citas con entusiasmo para asistir a la conferencia. Sólo 222 estudiantes hicieron reservaciones y se registraron para la conferencia. Para satisfacer las necesidades de los estudiantes, con el consentimiento del Sr. Li Wenhai y el subsecretario de la Liga Juvenil *** Chen Zhiwu, se emitieron docenas de boletos permanentes. decenas de estudiantes.
3. Resumen de actividades
El siglo XXI es una sociedad basada en el conocimiento y el aprendizaje, y el aprendizaje permanente es una necesidad para el desarrollo social. La realización de actividades de lectura ayudará a guiar a los estudiantes universitarios a establecer elevados ideales, establecer un concepto socialista de honor y desgracia y formar una fuerte creencia en contribuir a la juventud al gran rejuvenecimiento de la nación china, realizando así el valor de su propia vida y creando gloria en vida. La realización de actividades de lectura favorece la promoción de la educación cultural de calidad de los estudiantes universitarios, mejora el gusto cultural y el estilo cultural de la escuela, forma una fuerte atmósfera humanista y científica y ejerce una influencia sutil y positiva en los estudiantes universitarios. La realización de actividades de lectura ayudará a los estudiantes universitarios a hacer pleno uso de las bibliotecas, absorberá ampliamente la excelente cultura humana, fortalecerá la práctica social y la práctica científica en las actividades de lectura y permitirá a los estudiantes universitarios lograr un desarrollo coordinado en conocimientos, habilidades y alfabetización. La realización de actividades de lectura favorece el fortalecimiento del espíritu innovador de los estudiantes universitarios, la creación de una fuerte atmósfera cultural en el campus y la mejora de la calidad del funcionamiento de las escuelas. Es una buena manifestación de la bienvenida a los Juegos Olímpicos y del establecimiento de nuevas tendencias. Con la fragancia de los libros, el interés de la tinta, el conocimiento de los libros y la viveza de la pluma y la tinta, la Federación de Asociaciones de Estudiantes de la Universidad de Shantou, bajo el liderazgo del Comité de la Liga Juvenil y la Biblioteca de la Universidad de Shantou, organizará el Festival de Lectura de la Montaña Sangpu. un éxito, grande y fuerte. Deje que la rica fragancia de los libros llene cada rincón del campus y permita que profesores y estudiantes estudien juntos para convertirse en un paisaje hermoso y eterno. Resumen de las actividades del Festival de la Lectura, Parte 2
Gorky dijo que "los libros son la escalera del progreso humano". Un buen libro es como un anciano, que enseña con seriedad, que es instructivo como un amigo; un corazón cercano. Acumula lenguaje, enriquece conocimientos y cultiva sentimientos, que te beneficiarán durante toda tu vida. "Para promover aún más el trabajo educativo de nuestra escuela, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, aumentar sus conocimientos, desarrollar buenos hábitos de lectura de "leer bien, leer buenos libros", activar la cultura del campus, establecer la rectitud y crear una atmósfera académica. que llena el campus con brisas refrescantes. Nuestra escuela Se lanzó un festival de lectura de un mes de duración llamado "Leer para moverse Xinhua y disfrutar del futuro". Cada clase realizó actividades de lectura de manera creativa, se acercó a los libros, amó la lectura, aprendió a leer. y desarrolló gradualmente el buen hábito de amar los libros y leer ampliamente. La realización de las actividades del festival de lectura mejoró aún más la conciencia ideológica y la herencia cultural de los estudiantes, promovió efectivamente la construcción de colectivos de clase armoniosos, creó un campus académico y logró el propósito de las actividades:
1. , realizar publicidad en profundidad y crear un buen ambiente para la lectura y el aprendizaje
Según el plan del centro de investigación en educación y enseñanza escolar, se detalla. Se desarrolló un plan de actividades del festival de lectura factible. De acuerdo con el plan de actividades, mi clase lanzó rápidamente la actividad del "Festival de lectura" Se llevó a cabo una gran ceremonia de lanzamiento utilizando la reunión de la mañana y luego una reunión de clase con el tema ". Se llevó a cabo "Leer un Buen Libro", se publicaron periódicos temáticos de pizarra, se realizaron actividades de rafting de libros, se elaboraron lemas y se colocaron tableros de citas de celebridades en el "Jardín de las Celebridades", promoviendo la importancia de la lectura y el aprendizaje a través de múltiples canales, crear una atmósfera cultural de clase a través de una fuerte publicidad, mejorar la comprensión ideológica de los estudiantes y sentar una base sólida para la implementación en profundidad de diversas actividades en el plan del Festival de Lectura
2. Implementar responsabilidades y garantizar. el buen desarrollo de las actividades del Festival de la Lectura.
Con el fin de garantizar que las actividades del "Festival de la Lectura" se lleven a cabo de manera efectiva, estandarizada, profunda y ordenada, se implementen responsabilidades en todos los niveles y se rompan las tareas. De acuerdo con el plan de actividades, combinado con la construcción colectiva de la clase característica de esta clase, también se formuló un plan de actividades con tareas claras, medidas poderosas y fácil operación para formar una actividad de lectura planificada, implementada, inspeccionada y resumida. la buena implementación de las actividades del festival de lectura.
3. Actividades innovadoras para guiar el crecimiento de cada estudiante.
Durante las actividades del Festival de Lectura, la escuela se centró en mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo integral de los estudiantes, con el fin de formar el objetivo de aprendizaje permanente de que todos lean bien y lean bien, y llevó a cabo Realicé una serie de actividades coloridas, flexibles y diversas de lectura y aprendizaje, y obtuve buenos resultados.
(1) Realizar reuniones de clases temáticas para promover continuamente actividades de lectura en profundidad. De acuerdo con el plan de actividades, cada clase llevó a cabo una serie de reuniones de clase temáticas, como reuniones de movilización, reuniones de intercambio de experiencias de lectura, recolección y elaboración de miel, recitación de poesía antigua y reuniones de resumen de actividades del festival de lectura. Se llevó a cabo una reunión de intercambio de experiencias de lectura en clase. En la reunión de intercambio, los representantes hablaron libremente y el ambiente fue animado. Hablaron sobre los beneficios de la lectura en el último mes y recomendaron a todos cómo elegir buenos libros y elegir buenos libros que sean adecuados para ellos para leer, cómo hacer un uso razonable de su tiempo libre y leer de manera ordenada y presentada; cómo motivan a sus padres a leer en casa, realizan lecturas entre padres e hijos y se esfuerzan por ser calificados como una "familia librería".
A través de esta reunión de intercambio, los estudiantes aprendieron de las fortalezas de los demás, adquirieron más conocimientos y métodos de lectura, profundizaron su comprensión ideológica sobre amar y usar los libros y, al mismo tiempo, promovieron la conciencia de los concursos de lectura entre sus compañeros. . forma.
(2) Concurso de ensayos. Guíe cuidadosamente a los estudiantes para que lean los libros de texto y realicen activamente actividades de lectura y redacción de ensayos. Los 43 estudiantes de la clase escribieron juntos sus reflexiones y experiencias de lectura. Cabe mencionar que los estudiantes estaban muy motivados.
(3) Evaluación de “Clases Académicas”, “Familias Académicas” y “Pequeños Maestros Académicos”. Con el fin de establecer modelos a seguir alrededor de los estudiantes, se seleccionaron 10 talentos académicos y dos "familias librescas" elogiadas por la escuela a través de recomendaciones de clase. La escuela publicará sus hazañas en el sitio web de la escuela, ventanas publicitarias y otros lugares. Al mismo tiempo, se realizará una evaluación integral desde los aspectos de donación de libros por cada clase, publicación de boletines, redacción de notas de lectura, publicación de trabajos de los estudiantes, actividades, formación de un ambiente académico, etc.
(4) Evaluación del periódico en pizarra. Con el objetivo de potenciar el ambiente de lectura, se realizó una actividad de evaluación del periódico en pizarra con el tema "Los buenos libros acompañan mi crecimiento".
(5) Cada clase tiene emocionantes actividades especiales. Para la revisión de la exposición sensacionalista de cada grupo, bajo la guía de maestros y padres, los estudiantes recopilaron información, diseño y escritura, y elaboraron cuidadosamente un periódico escrito a mano con imágenes y textos. Se llevaron a cabo actividades extracurriculares de orientación de lectura y se distribuyó una mesa de lectura; cada semana la retroalimentación y evaluación han fortalecido efectivamente la orientación y orientación de las actividades de lectura de los estudiantes, han mejorado las emociones de profesores y estudiantes y han brindado apoyo motivador para el desarrollo de la educación y la enseñanza, y cada una de ellas; exquisita colección de discos de miel registró las huellas de los compañeros de las actividades de nuestro festival de lectura. Se llevó a cabo la actividad de carga y evaluación del "Microvideo de lectura entre padres e hijos", que incrementó el entusiasmo por la lectura entre padres e hijos y promovió la lectura familiar. Se lanzó el "Primer Concurso de Poesía de la Escuela Primaria de Xinhua", y los estudiantes se interesaron en recitar poemas antiguos clásicos. Durante la actividad, el 96% de los estudiantes de la clase aprobaron el examen. También logramos resultados sobresalientes en las finales de grado.
Aunque hubo muchas actividades en este festival del libro, logró los resultados esperados. En particular, mejora el interés de los estudiantes por la lectura, cultiva la capacidad de lectura de los estudiantes, los alienta a nutrirse de excelentes obras literarias y promueve el desarrollo integral de sus cualidades. Aunque este festival de lectura está llegando a su fin, la lectura de los estudiantes apenas ha comenzado. En los próximos días, no solo dejaremos que la fragancia de los libros llene el campus, sino que también difundiremos la fragancia de los libros a nuestras familias, ¡haciendo nuestra lectura más rica y nuestras vidas más emocionantes! Resumen de las actividades del Festival de Lectura, Parte 3
Este semestre, llevamos a cabo lecturas de divulgación científica de acuerdo con el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación del Condado, ampliamos los horizontes de los estudiantes, mejoramos la alfabetización científica, promovemos el espíritu científico y Trabajar intensamente para promover la difusión del conocimiento científico y tecnológico. En el cuarto festival de lectura de nuestra escuela, tomamos como tema del evento “leer libros de divulgación científica para promover una vida con bajas emisiones de carbono”. Durante el evento, nuestra escuela llevó a cabo actividades de lectura de manera creativa para que los niños se acercaran a los libros de divulgación científica y los amara. Y gradualmente formó un La lectura de libros de divulgación científica permite a los estudiantes combinar sus mentes sensibles y originalidad con el rico conocimiento y la experiencia de científicos maduros para desatar una gran creatividad y poder de pensamiento.
A través de las actividades de este Festival de Lectura, hemos creado una atmósfera cultural positiva, fresca, elegante, saludable y civilizada en el campus, estimulado el interés de profesores y estudiantes por la lectura y permitido a los niños descubrir la ciencia a través de la lectura popular. libros de ciencia Ya no son nombres difíciles de entender, números aburridos y teoremas secos, ni símbolos conceptuales distantes. Dejemos que la divulgación científica abra ventanas y puertas a los estudiantes, enriquezca sus conocimientos, amplíe sus horizontes, active su pensamiento, cultive sus sentimientos y les haga experimentar verdaderamente: ¡leo, soy feliz!
Este Festival de Lectura ha desempeñado un papel positivo en la mejora de la conciencia ideológica y el patrimonio cultural de los estudiantes, promoviendo la construcción de un campus armonioso y la creación de un campus académico. Para hacer un mejor trabajo en el trabajo de lectura de la escuela, este Festival de Lectura se resume de la siguiente manera:
1. Publicidad en profundidad y creación de un buen ambiente para la lectura y el aprendizaje.
De acuerdo con el espíritu de los documentos de la oficina de educación escolar, nuestra escuela formuló un plan de actividades del festival de lectura detallado y factible. De acuerdo con el plan de actividades, rápidamente lanzamos el trabajo de movilización de la actividad "Festival de Lectura del Campus". en toda la clase: todos los estudiantes debían La clase celebra una reunión temática, publica un periódico temático en la pizarra o produce lemas, citas de celebridades, etc., para promover la importancia de la lectura y el aprendizaje a través de múltiples canales y en profundidad. Al mismo tiempo, las paredes del campus, pizarrones, estanterías, galerías, etc. se llenan de un fuerte aroma a libros. A través de una fuerte publicidad, creamos una atmósfera cultural en el campus, mejoramos la comprensión ideológica de los estudiantes y sentamos una base sólida para la implementación profunda de diversas actividades del plan del Festival de Lectura.
2. Hacer arreglos razonables para llevar a cabo las actividades del festival de lectura de manera ordenada.
1. Ceremonia de inauguración.
En la ceremonia de inauguración del cuarto Festival de Lectura de nuestra escuela, el director Wang Nengbing pronunció un apasionado discurso sobre "leer libros de divulgación científica para promover una vida con bajas emisiones de carbono" y pidió a todos los profesores y estudiantes que leyeran más divulgación científica. La vida con bajas emisiones de carbono comienza con cosas pequeñas y comienza ahora. Luego, el representante de los maestros de nuestra escuela, el maestro Jiang Yuqing, y los representantes de los estudiantes pronunciaron discursos respectivamente y emitieron una iniciativa para "leer libros de divulgación científica y defender una vida con bajas emisiones de carbono" a todos los maestros y estudiantes.
2. “Pregúntale al canal dónde puede ser tan claro, que sólo puede llegar la fuente de agua viva”.
Después de que los líderes, maestros y representantes estudiantiles hablaron, llevamos a cabo una ceremonia de firma de mil personas, lo que permitió a casi mil maestros y estudiantes de toda la escuela dejar sus nombres o citas de lectura en la pancarta.
3. El tercer elemento del Festival de Lectura,
Requerimos que cada escuadrón realice una actividad de escuadrón con el tema de la lectura. La promoción simple y fácil de entender del conocimiento científico popular por parte de un (1) maestro de clase, Xi Yueju, mantuvo atentos a los niños de los grados inferiores, y de vez en cuando se podían escuchar risas felices en el aula. Cuatro (4) intercambios de experiencias de lectura de divulgación científica del maestro Yan Hong fueron muy animados. Los estudiantes a menudo peleaban por algunos conocimientos de divulgación científica ... En resumen, durante el intercambio, el conocimiento de divulgación científica entró gradualmente en los corazones de los estudiantes. Conocimiento, que los estudiantes comprendan que la vida con bajas emisiones de carbono debe comenzar desde cosas pequeñas y comenzar desde ahora.
4. Para que los estudiantes comprendan realmente qué es una vida con bajas emisiones de carbono, nuestra escuela también organizó concursos de divulgación científica, concursos de periódicos escritos a mano, notas de lectura y exhibiciones de experiencias de lectura.
Aunque este festival de lectura ha finalizado, tendrá una importancia de gran alcance para el crecimiento saludable de cada estudiante. Las actividades de lectura y aprendizaje son un proyecto educativo a largo plazo, eficaz, civilizado y saludable que requiere un entusiasmo continuo por parte de cada maestro y estudiante. En el futuro, debemos llevar a cabo más actividades de lectura y aprendizaje, crear una atmósfera de lectura sólida, cultivar buenos hábitos de lectura y defender la nueva tendencia de leer para comprender la razón, leer para buscar conocimiento y leer para adquirir talento. Dialoga con maestros y asóciate con la nobleza; hazte amigo de los clásicos y viaja con exposiciones; amplía tus horizontes, cultiva tus pensamientos y purifica tu alma. Sigamos cultivando la creatividad de los estudiantes en el proceso de lectura de lecturas científicas populares, para que los estudiantes puedan ser verdaderos defensores de una vida con bajas emisiones de carbono. Al mismo tiempo, se ha formado una buena atmósfera de lectura en toda la escuela y la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra escuela se ha mejorado continuamente.
Una vida acompañada de libros debe tener calidad y vitalidad; un campus lleno de libros debe tener connotación y desarrollo.
Resumen de las actividades del Festival de Lectura, Parte 4
¡Las flores de junio son las más fragantes y las canciones de junio son las más dulces! El 31 de mayo de 2019, la escuela primaria de Guangming Road en el distrito de Huimin marcó el comienzo de la celebración "Canción de luz más allá de los sueños" del Festival de Lectura del Día del Niño y la Reunión de elogios del Festival de Arte, líderes de la Oficina de Educación, gerentes del Hotel Goddess y representantes de los padres. y los niños se reunieron, *** pasen juntos estas felices vacaciones. Realizamos una variedad de actividades para celebrar esta fiesta que pertenece a la mayoría de los niños. La representación teatral de este año fue preparada cuidadosamente por los estudiantes y la calidad del programa fue muy alta, lo que fue bien recibido por padres y estudiantes.
1. Momentos felices: elogiar a estudiantes destacados
En el tamborileo solemne, se elogió a destacados consejeros de escuadrón, tres buenos estudiantes, destacados jóvenes pioneros, cuadros, etc., caligrafía y pintura Foto; Los ganadores del concurso, Reading Stars y Bookish Families, recibieron sus certificados. La recitación del poema a gran escala "Soy un puente" ganó el primer premio en el "Concurso de recitación para estudiantes universitarios, de secundaria y primaria para conmemorar el 70º aniversario de la victoria de la guerra antijaponesa" en la región autónoma y en Hohhot. niveles ¡Otorgamos certificados y premios a los estudiantes participantes!
Bajo la bandera roja brillante del equipo, con el pañuelo rojo como telón de fondo y en la gloria de los certificados, los rostros sonrientes de los niños brillan intensamente y una especie de alegría sagrada se desborda en los corazones de los niños. un momento feliz. ¡Ah!
2. Momentos felices: actuaciones artísticas que muestran estilo
La mayoría de los programas artísticos de este año fueron organizados por los propios miembros del equipo. Cada uno de ellos presentó sus propios talentos: "Opening Dance" de porristas; baile de primer grado "Rainbow Promise"; aeróbicos de segundo grado "Football Baby"; canto y baile clásico de tercer grado "Three Character Classic" y presentación de cucurbitáceas "Under the Moonlight" ". Phoenix Tail Bamboo", el solo de Zhang Zhihan "Little Janggeum Plays on the Swing", el solo del profesor de música Shi Baoling "Sunshine Road"; la canción y danza de cuarto grado "Ancient Poems", la interpretación de guzheng "Spring Comes to Lhasa"; el quinto la charla cruzada de grado "Noticias" "Late to Know", el baile latino en el escenario T de sexto grado y la canción "Time Boils the Rain" brindaron un maravilloso disfrute audiovisual a todos, demostrando plenamente el espíritu vigoroso y progresista de los niños en la nueva era.
Todos estos maravillosos programas están guiados por profesores. Cada programa es de alta calidad y demuestra plenamente las fortalezas de los estudiantes.
Hoy hubo estallidos de alegría en el campus. Cada niño participante hizo ejercicio en las actividades y experimentó la alegría de la infancia. Todos nos enriquecimos participando, fortalecimos la cohesión de la clase y todos pasamos unas maravillosas vacaciones. Este es el propósito de este evento.
La actividad cultural de dos horas terminó en un ambiente feliz, pero las risas dejadas por los niños todavía resonaban por el campus, y todo el campus parecía volverse más brillante y vibrante. Se puede decir que el "1 de junio" de este año, como organizadores del evento, aunque trabajamos mucho, pudimos hacer que los niños pasaran unas felices fiestas y vieran las sonrisas brillantes y felices en los rostros de los estudiantes Nuestro arduo trabajo vale la pena.