Red de conocimientos turísticos - Guía para elegir días propicios según el calendario chino - Puntuación de fotografía de la Universidad de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Chongqing

Puntuación de fotografía de la Universidad de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Chongqing

La Universidad de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Chongqing obtuvo una puntuación de 421 en 2022.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Chongqing es una institución universitaria privada de tiempo completo. La escuela fue fundada en 2005 y anteriormente se conocía como Instituto de Ciencia y Tecnología de la Ciudad Universitaria de Chongqing. En junio de 2020, el Ministerio de Educación aprobó el traslado a la Universidad de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Chongqing.

La escuela tiene dos campus, Yongchuan y Banan (en construcción), que están ubicados al pie de Tea Mountain y Bamboo Sea en los famosos lugares escénicos de Yongchuan y Banan District Vocational City, con más de 27.000 estudiantes. estudiantes. La escuela tiene siete facultades secundarias: Escuela de Gestión de la Construcción, Escuela de Ingeniería Civil, Escuela de Arquitectura, Escuela de Información Eléctrica, Escuela de Economía y Gestión, Escuela de Artes y Humanidades y Departamento de Teoría Ideológica y Política.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Chongqing está organizada conjuntamente por la Universidad de Chongqing y Chongqing Centennial Brilliance Science and Technology Park Co., Ltd. Es una institución privada de pregrado de tiempo completo aprobada por el Ministerio de Educación de la República Popular China y miembro de la Alianza de Universidades de Tecnología Aplicada (Colegio). La predecesora de la escuela fue la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Chongqing, que se estableció en septiembre de 2005 con la aprobación del Ministerio de Educación.

Profesores:

El colegio cuenta con 1.433 profesores de tiempo completo y parcial, 1.078 profesores de tiempo completo y 1.005 profesores de tiempo completo con posgrados, lo que representa el 70,13% de el número total de docentes de tiempo completo; tienen títulos profesionales suplentes o superiores. Hay 455 docentes, lo que representa el 31,75% del número total de docentes de tiempo completo.