Ensayo de 1000 palabras sobre la plantación de árboles en la escuela secundaria
La forestación es la principal forma de aumentar los recursos forestales y una medida importante para la restauración ecológica. Desempeña un papel especial insustituible en la construcción de la civilización ecológica. La forestación es de gran importancia para regular el clima, ahorrar recursos hídricos y reducir la contaminación del aire. ¿Estás buscando un "ensayo de 1000 palabras sobre la plantación de árboles para el primer año de secundaria"? ¡He recopilado información relevante a continuación para su referencia!
Un ensayo de 1.000 palabras sobre la plantación de árboles para el primer año de secundaria 1
Dentro de dos días será el Día del Árbol. Dos días antes del Día del Árbol, nuestra clase llevó colectivamente a algunos padres de estudiantes a los suburbios del este para plantar árboles.
Ve a la montaña. Primero analizamos el método de plantación de árboles del tío de la oficina forestal. El hombre de la oficina forestal dijo: "Tres entierros, dos pisadas y una plántula". Luego hizo una demostración. El tío de la Oficina Forestal primero cavó profundamente la tierra con una azada y luego cavó lentamente. Basta cavar un hoyo de unos 20 cm de profundidad y 30 cm de ancho. Luego coloque las plántulas en la tierra, entiérrelas con tierra, levántelas con las manos y pise sobre ellas con los pies. Entierra otra capa de tierra, pisala, llénala y planta un árbol.
Después de leer las plantas del tío de la Oficina Forestal. Empezamos a plantar árboles. Primero prepararé los retoños. Vi a otros simplemente tomar un retoño y marcharse, pero yo era diferente. Voy a elegir uno alto y fuerte porque quiero que crezca alto y fuerte. No deben haber demasiadas hojas para evitar que el agua se evapore. Escogí y escogí, y finalmente encontré uno con el que estaba satisfecho. Después de recoger los árboles jóvenes, comience a cavar con una azada. La azada debe estar afilada para que pueda cavar. Con buenos árboles jóvenes y azadones, ¡por supuesto que debes tener un buen sitio para plantar árboles! La tierra debe estar húmeda y blanda. Los árboles pequeños encajarán mucho mejor de esta manera.
Está todo preparado y el local preparado. Sólo quedan los árboles. Primero cavé el hoyo. Levanté la azada vigorosamente y me incliné hacia atrás. Usé la azada para quitar su propia fuerza, dejando solo un pequeño espacio en la tierra expuesto. Estoy muy enojado. Levanté mi azada y la aplasté con fuerza. Escuché un "clic" y la azada se hundió en el suelo. Por más que lo intento no consigo sacarlo. Tuve una idea, empujé la cabeza hacia atrás y finalmente sacaron la tierra. Estoy muy feliz. He estado investigando este movimiento. Después de más de diez minutos, finalmente se cavó un hoyo del tamaño de un cubo. Después de cavar el hoyo, coloqué las plántulas en el hoyo, las enterré con tierra y las levanté. Luego di un paso en círculo alrededor de las plántulas, luego enterré una capa de tierra y volví a caminar. Finalmente, se metió toda la tierra en el hoyo y se plantó un árbol.
Cuando crezcamos, las plántulas se convertirán en árboles. Definitivamente las veré cuando sea mayor.
Ensayo sobre plantación de árboles en la escuela secundaria 1000 palabras 2
Hoy es el Día del Árbol, 12 de marzo. Llegué temprano al parque Qujiang para participar en las actividades de plantación de árboles realizadas por nuestra escuela.
Vi que los árboles en el parque Qujiang tenían sombra, los pájaros ya habían comenzado un concierto en las ramas y los ancianos que hacían ejercicios matutinos estaban de muy buen humor. Todo frente a nosotros es tan armonioso y hermoso, y parece estar cuidadosamente preparado para nuestra llegada. Ahora está esperando que le agreguemos un nuevo color verde.
Después de conocer a otros estudiantes, fuimos a recoger plántulas con la maestra. Mi grupo consiguió cuatro plántulas. Luego trasladamos con cuidado los árboles jóvenes al área de plantación de árboles.
Cuando llegamos al área de plantación de árboles, primero elegimos un lugar donde nuestros amados árboles jóvenes pudieran absorber suficientes nutrientes y recibir suficiente luz solar, y luego comenzamos a cavar hoyos. Al principio no sabíamos usar la pala, así que tuvimos que excavar torpemente poco a poco la tierra. El profesor de educación física lo vio y vino a ayudar. Lo vi cavar un hoyo grande y profundo en tres golpes. Tan pronto como terminamos de cavar, no podíamos esperar para poner los retoños de osmanthus de dulce aroma en el hoyo y enderezarlo.
Finalmente, comenzamos a rellenar la tierra. Usamos una pala pequeña para llenar suavemente el hoyo con tierra poco a poco, por temor a dañar accidentalmente los árboles jóvenes. Después de llenar la tierra, apisonamos la tierra junto a los árboles jóvenes y luego usamos una pala pequeña para palear una presa para llenar los árboles jóvenes.
“¡Ah, finalmente está hecho!” Con un suspiro, finalmente ayudamos a Xiaoshu a instalarse en su nuevo hogar. Al observar los resultados de nuestro arduo trabajo durante toda la mañana, sentí como si hubieran volcado un tarro de miel. No sé lo dulce que es. La brisa pasó y me pareció oler la rica fragancia del osmanthus perfumado en plena floración, y vi la hermosa escena de las estrellas en plena floración.
En el camino de regreso a la escuela, sentí que las flores al borde del camino eran tan brillantes, la hierba tan verde y el cielo tan claro. Todo parecía estar funcionando para mí, y todo. Esto se debió a una cosa: ¡puedo plantar árboles!
Ensayo sobre plantación de árboles en la escuela secundaria 1000 palabras 3
El 12 de marzo es el Día del Árbol.
Cuando escuchamos el Día del Árbol, definitivamente pensamos en plantar árboles. Por supuesto, ese día, mi familia y yo también plantamos un pequeño árbol joven frente a nuestra casa.
El sol brillaba intensamente el sábado por la mañana cuando vi a mis padres ir a trabajar, rápidamente los detuve y les dije que hoy era el Día del Árbol, y ellos aceptaron felizmente.
Papá sostiene una pala en la mano izquierda, una tetera en la derecha y mamá sostiene un árbol joven. Salieron corriendo por la puerta, y mi hermana y yo nos levantamos de un salto y los seguimos.
Llegamos a un claro y vimos que el terreno que había allí era muy fértil y llano. Papá dejó la tetera y cavó un gran agujero con facilidad. Mamá le entregó el retoño a papá y papá lo puso en el hoyo. Al ver que mi hermana y yo estábamos bien, enterré el hoyo. Cogí una pala pesada y eché la tierra. No pude evitar suspirar en mi corazón: ¡Guau! ¡Esta pala es tan pesada que se siente como un bloque de hierro de 100 toneladas en la mano!
Realmente admiro la fuerza de las manos de mi padre. Pensando, pensando, también llené el hueco. A continuación, está el trabajo de pisoteo de la chica "alborotadora". Vi a mi hermana caminar hacia los árboles jóvenes, pisoteando y saltando el suelo con los pies como una loca. Después de un rato, finalmente terminó la estampida y su hermana ya estaba sudando profusamente. Mi mamá finalmente subirá al escenario. Llevó la tetera, se inclinó, regó los árboles jóvenes y luego me la dio. Finalmente, abracé a mi hermana y subí corriendo las escaleras.
Mis padres fueron a trabajar, y mi hermana y yo descansamos en casa. El día pasó así.
Ensayo sobre plantación de árboles en la escuela secundaria 1000 palabras 4
La señorita Chun caminó con pasos ligeros, agregando un poco de vibrante color primaveral a Yangcheng con su pincel verde.
Hoy es el Día del Árbol anual. Nuestros estudiantes de sexto grado vinieron al parque Qujiang para plantar árboles. Cuando llegamos al parque Qujiang, el paisaje allí ya no podía describirse como "hermoso": las flores de durazno estaban en capullo, los sauces también estaban muy de moda y el largo cabello castaño estaba teñido de verde. Junto con el agua clara del río, ¡qué hermosa escena primaveral! .
Después de un rato, la maestra nos llevó a un terreno baldío con retoños de osmanthus de dulce aroma. Aquí no hay árboles, sólo verdes campos de hortalizas y flores amarillas de colza. ¡Oye, no puedes plantar árboles aquí!
Cada uno de nosotros elegirá primero un terreno y luego podremos "hacerlo". Cavé con fuerza en el círculo que dibujé. ¡Guau, este suelo es tan fértil! El hoyo debe cavarse de manera que toda la raíz del árbol pueda caber en su interior. Aunque el suelo es muy fértil, cavar un hoyo no es una cuestión sencilla después de todo. No, tan pronto como bajé con la pala, escuché un golpe y de repente ya no pude cavar más. Incluso mis manos están entumecidas. Miré más de cerca, oh, resultó ser una piedra. En ese momento, el inteligente Tu Yue dijo inmediatamente: "¡Primero use una pala pequeña para hurgar en la tierra al lado y sacarla!" Después de decir eso, Li Wenjing y yo movimos nuestras manos y finalmente movimos la tierra en las cuatro direcciones. Luego trabajaron juntos para evitar que la piedra fuera arrancada, pero parecía haber echado raíces en el suelo y permanecía inmóvil. Tuve una idea. Primero puse una pala al costado de la piedra y luego unos cuantos más la sacaron. "¡Uno, dos, tres!" ¡Uf, piedra, piedra, finalmente estás fuera!
Finalmente nació un gran pozo. Este es un gran hoyo que cavé con gran esfuerzo. Li Wenjing insertó los árboles jóvenes y los enderezó. Tuyue y yo empezamos a cultivar la tierra. La tierra no debe ser demasiado apretada, pero debe estar bien compactada para que el agua pueda penetrar hasta las raíces. Rellenamos el agujero dándole forma de colina.
Tu Yue pide agua y yo solo quiero regar el árbol. Li Wenjing lo detuvo rápidamente y dijo: "Si esto sucede, el agua se filtrará. ¿No es cero?" Sí, si cavas un hoyo en el suelo, el árbol no crecerá con firmeza. Tu Yue dijo con calma: "Si llenas el agujero en forma de cuenco, el agua se filtrará hasta el fondo". Entonces, los tres sacamos el exceso de tierra y la regamos nuevamente, y no hubo problema. Finalmente, después de todo el arduo trabajo, ¡hemos terminado!
Por fin se plantaron los árboles. Plantamos hileras de árboles, tomados de la mano, como para despedirnos. Plantar árboles es una belleza para la tierra y ¡es muy divertido!
Ensayo de 1000 palabras sobre la plantación de árboles en la escuela secundaria 5
12 de marzo, ¿sabes qué día festivo es este día? Por cierto, hoy es el Día del Árbol en China.
La maestra dijo: "La forestación proporciona muchas cosas para nuestras vidas. La forestación no solo proporciona oxígeno, purifica el aire, embellece el medio ambiente y favorece la protección del entorno ecológico, sino que también mantiene el agua y el suelo. " Después de escuchar. Maestro, todos queremos tener la oportunidad de plantar árboles nosotros mismos.
El profesor dijo: "Entonces mañana plantaremos árboles y contribuiremos en algo a la forestación.
”
Para la actividad de plantación de árboles de mañana, mi madre y yo fuimos al supermercado a comprar una pala pequeña, pero no encontramos un balde adecuado. Cuando llegué a casa, se lo dije a mi padre y él inmediatamente. Encontré uno que tenía mucho. El balde era inútil, pero estaba demasiado sucio. Para poder terminar mi tarea y acostarme temprano, mi padre me dijo que me lo lavaría en menos de diez minutos. Apareció un balde limpio y nuevo.
La segunda vez era un cálido día de primavera y el sol brillaba intensamente. Tomé un balde limpio y una pala nueva y partí felizmente. >
Después de que los compañeros de clase se reunieron, Wang Aiyang y yo caminamos hacia el área de plantación. Nos asignaron un grupo y la maestra nos dio un pequeño árbol joven que protegí cuidadosamente y Wang Aiyang tomó un balde y una pala. Y cavé un hoyo. Después de un tiempo, estaba sudando. Sacudí la cabeza con gratitud, me limpié el sudor de la frente y continué cavando. Finalmente, saqué las raíces del árbol joven y las planté en el hoyo.
También regamos los árboles jóvenes de acuerdo con las instrucciones del maestro. Luego colgué mi "tarjeta de identificación" cuidadosamente elaborada en los árboles jóvenes y acordamos visitarlos en este día el próximo año. que los retoños crezcan y prosperen con nosotros
Ensayo 6 sobre plantación de árboles en la escuela secundaria
Mi padre es maestro y nos llevará a mi hermano y a mí a plantar árboles en casa durante. Día del Árbol para fortalecer nuestro patriotismo. ¿Dónde está? Es delante de la casa y detrás del terreno privado. En ese momento, no se encontraban especies de árboles preciosos como el ginkgo y el alcanfor, y la mayoría de ellos. Sólo conseguí algunos retoños de álamo, abedul y paulownia. Corté algunas ramas de mi viejo sauce para plantar árboles.
Un año, mi hermano fue a visitar a unos parientes en Jintan y trajo una plántula de azufaifa. una plántula de pera Discutimos no plantarla fuera del jardín, porque la mayoría de la gente en las zonas rurales no tiene árboles frutales y, si dan frutos, no pasarán a ser propiedad pública. ¡Al final decidimos por unanimidad plantarla allí! el jardín detrás de la casa, porque hay un muro alrededor del jardín.
En dos años, tanto el azufaifo como el peral florecieron, y el azufaifo dio frutos ese año, mi hermano. y los visité todos los días para determinar qué ramas pertenecían a mi hermano. ¿Cuáles ramas son mías? En cuanto al peral, las flores no han dado frutos desde hace varios años. Algunas personas dijeron que debía ser un árbol macho, así que simplemente lo cortaron. Lo quité y lo replanté, pero mi papá no pudo soportarlo y dijo que no importaba si crecía aquí. Poco a poco dejamos de prestarle atención a este peral, hasta un verano, cuando mi madre estaba ordenando el peral. En el huerto, descubrió accidentalmente que había producido una pera. Mi hermano y yo corrimos felices a mirar el árbol. Realmente conseguí una, ¡y era una pera calabaza! ¡Los jóvenes profundizaron el significado de diez años de árboles!