Plan didáctico para reunión de clase temática de bachillerato.
Cuando vas a la escuela, la reunión de clase temática es lo que menos todos conocen, ¿verdad? La reunión temática de la clase es vívida, compacta y armoniosa. Entonces, ¿cómo prepararse para la reunión de clase temática? Los siguientes son 4 planes de lecciones para reuniones de clases temáticas de la escuela secundaria que recopilé y compilé, espero que te sean útiles.
El plan de lección para la reunión de clase temática de la escuela secundaria es 1. El plan de lección para la reunión de clase temática de la escuela secundaria es permitir que los estudiantes de secundaria experimenten la maravillosa vida universitaria e inspiren su anhelo por ir a la universidad. Intercambiar sentimientos y experiencias de la vida en la escuela secundaria, mantener una actitud positiva y optimista y fortalecer la confianza para perseguir ideales. Permítanme compartir con ustedes el contenido del plan de lección para la reunión de clase temática de la escuela secundaria.
El tema de la reunión de clase es ir a la universidad y dejar ir tus sueños.
Los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria están poniendo toda su energía en el examen de ingreso a la universidad, pero ¿para qué sirve el examen de ingreso a la universidad y cuál es el camino hacia la educación superior? Al enfrentarse a un mañana incierto, muchas personas han perdido el rumbo y la motivación en su ajetreada vida de estudio. Deje que los estudiantes de secundaria experimenten la maravillosa vida de la universidad e inspiren su anhelo por la universidad. Intercambiar sentimientos y experiencias de la vida en la escuela secundaria, mantener una actitud positiva y optimista y fortalecer la confianza para perseguir ideales.
Tiempo de continuación de I-word
El grupo objetivo de la actividad es la Clase 13 (Ciencias) de Luoding Middle School (East Campus).
La actividad es Para recopilar fotografías maravillosas de actividades universitarias, prepare PPT.
Proceso de la actividad
1. Introducción: Deje que los estudiantes vuelvan a pensar en sus objetivos actuales.
1) ¿Tienes un objetivo claro en mente ahora? (Provocando pensamiento)
Resumen: La importancia de establecer metas y objetivos firmes luego de ingresar al último año de secundaria.
2) ¿Cuál es tu universidad ideal? Los estudiantes discuten y aprenden sobre su comprensión de la universidad.
2. Experimenta la maravillosa vida de la universidad.
1) Experimente los coloridos estudios del curso y la vida extracurricular en la universidad a través de la apreciación de imágenes; permita a los estudiantes experimentar una hermosa universidad y tener una visión de ella.
2) Entender correctamente el significado de “universidad”.
La mayoría de los estudiantes tienden a caer en la trampa de pensar que después de ingresar a la universidad después del examen de ingreso a la universidad, pueden vivir su vida como quieran. Facilidad infinita.
A través del modelo de gestión universitaria - autogestión de clases, los estudiantes pueden darse cuenta de que la universidad es una torre de marfil para el aprendizaje independiente y libre, en lugar de un lugar de relajación y decadencia. Dé una "vacuna" a los estudiantes que están a punto de ir a la universidad para evitar perderse.
3) "Gestión financiera" universitaria
Debido a diferentes orígenes familiares, hay estudiantes más o menos pobres, y ir a la universidad supone una pesada carga económica para ellos. Para aliviar la fuerte presión financiera de los estudiantes y afrontar el examen de ingreso a la universidad con una mejor actitud, los estudiantes deben comprender de antemano su situación financiera durante la universidad.
Los trabajos a tiempo parcial, los trabajos formales a tiempo parcial, no solo pueden ayudar a los estudiantes a reducir parte de su carga financiera, sino que también pueden experimentar la importancia del trabajo social de antemano y adquirir más experiencia social. matar dos pájaros de un tiro.
Las becas y condiciones de evaluación de becas están dirigidas principalmente al estudio y trabajo de los estudiantes, lo que ayuda a promover el desarrollo de las cualidades integrales comunes de los estudiantes y a resolver los problemas financieros de los estudiantes.
3. Prueba a luchar juntos
1) Comparte tu experiencia en tercer año de secundaria.
Comunicar con los estudiantes sobre sus métodos y mentalidad de aprendizaje en el último año de secundaria.
2) Aprenda a apreciar los altibajos del último año y resuma los esfuerzos y logros de la experiencia de aprendizaje del último año. Anima a los estudiantes y aumenta su motivación para aprender.
Efecto de actividad
A través del aprendizaje, los estudiantes pueden tener una comprensión más profunda y realista de la vida universitaria, y anhelar más la vida universitaria, generando así una fuerte motivación. Al mismo tiempo, pensaré más en mi vida de estudio en el último año de la escuela secundaria.
Reflexión sobre las actividades
Es necesario comprender mejor la situación de aprendizaje de los estudiantes y considerar su nivel de aprendizaje. Con el fin de proporcionar referencias objetivo apropiadas y diseños de referencia factibles para sus métodos y actitudes de aprendizaje.
En África, cada mañana, cuando un antílope abre los ojos, lo primero que piensa es: Debo correr más rápido. Al mismo tiempo, el león se despertó de su sueño y lo primero que pasó por su mente fue que debía correr más rápido para alcanzar más antílopes. Entonces, casi al mismo tiempo, el antílope y el león saltaron y corrieron hacia el amanecer.
Uno corrió con todas sus fuerzas, el otro lo persiguió con todas sus fuerzas. ¿Por qué? Uno tiene miedo de que se lo coman y el otro tiene miedo de morir de hambre.
¿No es así como es la vida? La raza Qianfan está en todas partes y la gente está en todas partes. La vida es justa pero también extremadamente cruel. En cada parada y en cada momento de la vida, si somos pasivos y flojos, la vida nos arrojará lejos, nos eliminará o nos hará pedazos. Entonces, ya seas un antílope o un león, siempre que salga el sol, debes correr hacia adelante sin dudarlo.
De cara al tercer año de secundaria, de cara a esta etapa que definitivamente determinará el estado de vida futuro y la trayectoria de vida de cada estudiante, también debes “correr” porque:
Correr es una forma de aprender. ——Céntrate en las cosas importantes primero;
Correr es un principio de hacer las cosas con los pies en la tierra, paso a paso;
Correr es una búsqueda espiritual: desafía el límite, crea de primera clase;
Correr es un ideal y una creencia: cree en ti mismo y trabaja duro para ganar.
Correr es una forma de aprender.
-Concéntrate y haz las cosas más importantes primero.
En el interminable río Lama en África, un leopardo africano se abalanzó sobre un grupo de antílopes y los antílopes huyeron desesperados. Un leopardo africano mira fijamente a un antílope inmaduro y lo persigue. En el proceso de perseguir y escapar, el leopardo africano alcanzó un antílope tras otro, manteniéndose a un lado y mirando con horror. Pero pareció no ver a los antílopes acercándose y los dejó ir una y otra vez. Al final, el antílope inmaduro fue derribado por el feroz leopardo africano, luchó y cayó en un charco de sangre.
La determinación del leopardo en la historia es obviamente un acierto y nos deja una buena revelación. La determinación es imprescindible para el éxito. Imagina que el leopardo ve algo bueno en el camino y persigue a éste. Cuando ve eso bueno, persigue a aquel. Un antílope que está siendo perseguido debe comenzar rápidamente. Debido a que la fuerza física del leopardo se consume constantemente, dejará atrás al codicioso leopardo. Al final, ningún antílope me alcanzó, estaba exhausto y lo lamenté mucho. De hecho, hay innumerables ejemplos en la vida. No podemos resistir la tentación y cambiar nuestros objetivos a mitad de camino. Al igual que el final de un leopardo persiguiendo a un antílope a mitad de camino, debemos recibir una advertencia. Debemos tener la misma determinación que un leopardo persiguiendo a un antílope, con convicciones firmes y suficiente confianza para perseverar. Sólo persiguiendo una oveja nos acercaremos cada vez más a tu objetivo y realizaremos nuestros ideales, especialmente aquellos que dudan en hacer las cosas.
Correr es un principio para hacer cosas
——Ten los pies en la tierra y avanza paso a paso.
Recuerdo que cuando un periodista le preguntó a un famoso corredor de maratón japonés el secreto para ganar el campeonato, el atleta se limitó a responder en voz baja: Derrota a tus oponentes con sabiduría. Entonces, ¿cuál es la sabiduría de un campeón? Diez años más tarde, la respuesta a este misterio se encontró en su autobiografía: Durante la carrera, no fijó como punto final el punto final a 42,5438 095 kilómetros del punto de partida, sino que fijó varios puntos a lo largo del camino, cada uno de los cuales Fue el punto final, es también el punto de partida. De esta manera, la sensación y la conciencia de cruzar la línea de salida al principio se pueden mantener en cada punto. Y cada vez que nos acercamos a un punto, la sensación de correr y la conciencia de luchar se ha fortalecido antes de llegar a la meta, para poder ganar el juego.
Distancias y objetivos separados Esta es la sabiduría del campeón del mundo al derrotar a sus oponentes. Los pequeños goles en el camino también allanan el camino para el éxito del campeón del mundo. Estudiantes, nuestros estudios deberían ser los mismos. En primer lugar, debemos establecer nuestras metas: una meta de etapa, una meta del año escolar, una meta semestral, una meta mensual, una semana o incluso una meta diaria. De esta manera, tendremos una dirección para trabajar duro en nuestros estudios, dedicarnos a ello, considerar el aprendizaje como una especie de disfrute y experimentar verdaderamente la diversión de aprender y aprender algo.
Correr es una búsqueda espiritual.
——Desafía los límites y sé de primera clase.
El Amherst College de Estados Unidos llevó a cabo un experimento muy interesante. El experimentador usó muchos anillos de hierro para rodear una pequeña calabaza para ver cuánta presión podía soportar cuando creciera. Inicialmente, los experimentadores estimaron que la calabaza podría soportar hasta 500 libras de presión.
En el primer mes del experimento, la calabaza fue sometida a 500 libras de presión, y en el segundo mes, la calabaza fue sometida a 1,500 libras de presión. Cuando fue sometida a 20xx libras de presión, los investigadores comenzaron a reforzar el aro para evitar que la calabaza se extendiera a través del aro. Al final del estudio, cuando la calabaza fue sometida a 5.000 libras de presión, la piel de la calabaza se agrietó debido a la enorme fuerza de reacción. Cuando quitaron el aro de hierro y abrieron la calabaza con mucho esfuerzo, la calabaza ya no era comestible. Al intentar romper la opresión del pesado aro de hierro, la calabaza se llena de capas de fibra duras y fuertes. Para absorber nutrientes y proporcionar el poder de expandirse hacia afuera, la longitud total del sistema de raíces de la calabaza supera incluso los 80,000 pies. Todas las raíces son inflexibles en todas direcciones, penetrando casi cada centímetro de todo el jardín.
Normalmente nos cuesta imaginar que una calabaza pueda soportar tanta presión. Si una calabaza puede soportar tanta presión, seguramente los humanos también podrán hacerlo. ¿Cuánto potencial tiene una persona? No puedo responder con precisión, pero creo que el potencial de la vida es siempre mayor que nuestra evaluación de la misma. Mientras creamos.
Correr es un ideal y una creencia.
——Cree en ti mismo y trabaja duro para ganar.
Fue adoptado por un par de profesores universitarios desde que era un niño. Cuando tenía dos años, repentina y extrañamente dejó de crecer y se enfermó cada vez más. Tras una consulta de expertos, padecía una rara enfermedad que dificulta la digestión y absorción de alimentos y nutrientes. Los médicos pensaban que sólo le quedaban seis meses de vida. Afortunadamente, logró recuperar sus fuerzas a través de una solución nutritiva intravenosa, pero su crecimiento y desarrollo se vieron inhibidos.
Permaneció mucho tiempo en el hospital hasta los 9 años. Sólo podía planear vengarse de los niños que se reían de él y lo llamaban "Peanut".
Años después, recordó que en su subconsciente, "todas estas experiencias me hacían soñar con lograr algún éxito en los deportes". A veces, su hermana Susan iba a la pista a patinar, y él siempre iba con ella. . Estaba parado fuera de la sala del tribunal, muy frágil y atrofiado, con un tubo de alimentación en la nariz, cuyo otro extremo normalmente estaba pegado detrás de la oreja.
El propósito de la tercera lección de la reunión de clase temática de la escuela secundaria superior:
1. Estimular el anhelo de los estudiantes por la universidad experimentando la rica y colorida vida universitaria, estimular la motivación. aprender y avanzar hacia la universidad de sus sueños;
2. Guiar a los estudiantes para que establezcan una buena actitud de aprendizaje durante el período de revisión de su último año;
3. experiencias y métodos, los estudiantes pueden mejorar sus métodos de aprendizaje.
Hora de la actividad: 20xx/x/x
Ubicación: Clase 8, Grado 3.
Anfitrión de la actividad: Monitor
Proceso de la actividad:
1. Discurso del profesor:
El último año de secundaria es como una montaña. Un año para escalar una montaña espiritual. Cuando mires atrás, verás que no era inalcanzable. La vida siempre está llena de montañas y crestas. El examen de ingreso a la universidad es solo una de las montañas que cruzan un nuevo punto de inflexión en tu vida. ¿Cómo sabes que el examen de ingreso a la universidad es la montaña más alta? Frente al último año, algunas personas son tímidas, otras están confundidas y otras fracasan, e incluso caen a los pies del último año y nunca más se levantan. Para llegar a la montaña debes tener una buena preparación inicial y ajustar tu estado mental. ¡El paisaje siempre es alto!
En segundo lugar, espere el paisaje
Reproduzca fotografías y videos seleccionados de los últimos tres años de universidad (los temas incluyen entrenamiento militar para estudiantes de primer año, caminatas en la Academia Militar de Huangpu, reuniones deportivas escolares , fiestas nocturnas del Festival del Medio Otoño, concursos, salidas de primavera y otoño, prácticas en Lushan, Mongolia Interior, experiencia de vacaciones de invierno en Shanghai y Hainan, viajes al campo, etc.).
Profesor: La universidad es no sólo un lugar para adquirir conocimientos y habilidades profesionales, sino también un hermoso paisaje con experiencias de vida ricas y coloridas. El examen de ingreso a la universidad acaba de terminar y es un momento en el que algunas personas están felices y otras tristes. Todavía recuerdo ese momento de hace tres años, como todos los estudiantes de secundaria, estaba preocupado por mi pequeño futuro.
El tiempo vuela, y la vida universitaria nos ha hecho adaptarnos. A menudo recuerdo todas las cosas que hice en la escuela secundaria.
Ese día, esa tierra, esa vida...
Al entrar en tu último año de secundaria, ¿tienes esperanzas ilimitadas y un hermoso plan? ¿Estás listo para continuar el viaje de tu último año en la escuela secundaria?
Los estudiantes expresan sus sentimientos
En tercer lugar, sube alto y mira lejos
Háblame de la buena mentalidad que creo que es necesaria para la revisión del último año y cómo Ajustar las malas emociones actuales. Integrar la teoría con la experiencia personal y las experiencias reales de los demás.
Cuarto, comunicación interactiva
Intercambiar métodos y experiencias de aprendizaje personal con los estudiantes, con la esperanza de que se sientan inspirados.
Verbo (abreviatura de verbo) Conclusión: Espero que los estudiantes siempre afronten la revisión de su último año con firme espíritu de lucha y espíritu vigoroso. Siempre he creído que un estudiante de último año de secundaria es una persona que ha viajado por todo Qingshan antes de envejecer. ¡El paisaje aquí es único!
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