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¿Cómo obtener inspiración creativa al crear?

El fenómeno psicológico de los saltos cognitivos en el pensamiento creativo. Es una nueva forma de pensar que se conecta repentinamente después de una búsqueda y contemplación a largo plazo de un tema determinado, inspirada por un inductor. La gente normal puede estar inspirada, pero el nivel es diferente, no hay diferencia en esencia. La inspiración tiene las siguientes características: ① Se basa en el pensamiento abstracto y el pensamiento de imágenes, y está estrechamente relacionada con otras actividades psicológicas. ②El inicio es repentino y desaparece rápidamente. ③Es el resultado de un pensamiento creativo, novedoso e incluso único. ④Emocional. Cuando llega la inspiración, el estado de ánimo de las personas es tenso, muy emocionado o incluso loco.

La inspiración es sinónimo de un destello de luz o de una nueva idea.

La inspiración es un recurso que hay que proteger.

La innovación comienza principalmente con la inspiración generada en el cerebro humano. La inspiración es el producto de la imaginación humana. En otras palabras, la inspiración es el punto de partida y el origen de la innovación. Einstein, el científico más grande del siglo XX, dijo una vez: "La imaginación es más importante que el conocimiento, porque el conocimiento es limitado, pero la imaginación resume todo en el mundo, promueve el progreso y es la fuente de la evolución del conocimiento. Estrictamente hablando, la imaginación es un factor real en la investigación científica." Hawking, el científico más grande del mundo contemporáneo, dijo: "Lo que impulsa la ciencia es el pensamiento original personal." Thomson, presidente del American Creative Consulting Group, dijo: "La inspiración se ha convertido en el factor más decisivo "poder creativo".

¿Qué es la inspiración? La inspiración es un fenómeno psicológico en el que la cognición de una persona salta y de repente surge una nueva idea durante el proceso de pensamiento. En pocas palabras, la inspiración son nuevas ideas que vienen a la mente de las personas. La inspiración tiene una variedad de características. Primero, la generación de inspiración es aleatoria y accidental. Si plantas flores con cuidado, no florecerán. La inspiración suele ser difícil de encontrar y hasta ahora la gente no ha encontrado una manera de controlar la generación de inspiración a voluntad. Las personas no pueden generar inspiración basándose en necesidades y esperanzas subjetivas, ni pueden dividir la generación de inspiración en función de la distribución de carreras. En segundo lugar, la inspiración es el fenómeno más bello del mundo. Cualquiera que pueda pensar normalmente puede tener diversas inspiraciones en cualquier momento. Ya sea pobre o poderoso, ya sea un científico con conocimientos o una persona analfabeta en una zona pobre, puede ser iluminado. En tercer lugar, generar inspiración tiene un coste económico reducido, pero la inspiración en sí misma puede ser valiosa. El valor de la inspiración también es aleatorio. No tendrás una inspiración noble sólo porque eres noble, ni tendrás una inspiración baja sólo porque eres humilde. Una vez que la inspiración se da cuenta de su valor, puede ennoblecer a su poseedor. En vista de las características del valor de la inspiración, la inspiración puede considerarse como un producto valioso que solo los animales inteligentes pueden producir. 4. La inspiración tiene las características de "inagotable". Ésta es la característica más especial de la inspiración. Cuanto más te desarrollas, más inspiración generas. Quinto, la inspiración es fugaz. Si no puedes captar la inspiración aleatoria a tiempo, es posible que nunca vuelva a aparecer. Sexto, la inspiración es el resultado del pensamiento creativo, que es novedoso y único. Cuando las personas están inspiradas, a menudo se emocionan. Cuando llega la inspiración, la gente se pone nerviosa y emocionada, e incluso puede caer en situaciones locas.

Aunque la inspiración puede surgir en cualquier momento y casi no requiere inversión, capturar, preservar, extraer, refinar, desarrollar, transformar y realizar valor puede requerir una cierta cantidad de inversión y, a menudo, requiere ciertos procedimientos y procesos. Se requiere la necesaria división social del trabajo, e incluso es necesario movilizar los recursos de la unidad, la sociedad y el país. Cuando llega la inspiración de las personas, especialmente cuando la gente común y corriente repentinamente tiene una inspiración que no tiene nada que ver con el trabajo y la vida, la mayoría de las personas no pueden desarrollar y proteger su inspiración por sí solas, y mucho menos garantizar la implementación de la innovación, y eso no es posible para la gente común. para movilizar otros recursos. En todos los tiempos y en todos los países, sólo unas pocas personas captaron alguna inspiración, persistieron en la innovación, se dieron cuenta del valor de la innovación y se convirtieron en inventores y científicos. La mayoría de la gente corriente desperdicia su inspiración en vano. No sé cuántas oportunidades de rápido desarrollo tecnológico han pasado así. Demasiadas personas comunes y corrientes que podrían haberse convertido en grandes hombres gracias a la innovación terminaron sin hacer nada.

Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas, la implementación de muchos proyectos de innovación compuesta a gran escala se está volviendo cada vez más difícil, y a menudo requiere procedimientos y procesos más complejos, exigiendo recursos de la unidad e incluso sociedad y el país, requiriendo a menudo una estricta y compleja división social del trabajo. Bajo el sistema nacional y las condiciones sociales actuales, es casi inimaginable que la gente común y corriente haga esto.

Al comprender la verdad, los individuos, las unidades y los países deben actuar. En primer lugar, toda la sociedad debe establecer el concepto de que la inspiración es un valioso recurso de innovación. Las personas deben considerar la inspiración como un producto potencialmente valioso y siempre prestar atención a proteger la inspiración generada en sus cerebros. Una investigación del Better Life Project descubrió que escribir un diario de inspiración es una excelente manera de registrar, proteger y desarrollar la inspiración porque cualquier persona puede hacerlo siempre que domine los caracteres chinos básicos. Cuando surgen chispas de pensamiento e inspiración, deben registrarse en cualquier momento y guardarse, filtrarse y refinarse cuando sea necesario. La inspiración valiosa, especialmente aquellas que son operables, debe modificarse y mejorarse, elaborarse y expresarse claramente y demostrarse su viabilidad. . Si es necesario, se puede invitar a expertos relevantes para que ayuden a formar un plan innovador operable y luego organizarlo o enviarlo a las unidades o países relevantes para su implementación de acuerdo con la situación. Para los tomadores de decisiones de las unidades y los países, debemos otorgar gran importancia a la inspiración, un recurso valioso que proviene de la mente de las masas. Se debe establecer un mecanismo de garantía para las sugerencias innovadoras lo antes posible para realizar evaluaciones oportunas de las sugerencias innovadoras presentadas por cualquier persona, organizar y movilizar los recursos sociales necesarios para su implementación y proporcionar incentivos razonables a las personas y unidades que presenten sugerencias innovadoras después de haber obtenido valor. , para formar una actitud positiva para todos los ciudadanos de toda la sociedad. Participar en un circuito cerrado virtuoso de innovación.

Lo que hay que señalar en particular es que los niños se sentirán inspirados y tendrán una imaginación innovadora cuando aprendan a hablar. La infancia es la etapa de la vida en la que las personas tienen una imaginación más rica y es más fácil inspirarse. Porque la enseñanza de composición actual todavía se basa en la antigua composición de proposiciones, y siempre se pide a los estudiantes que escriban sobre temas que no tienen en mente. La imaginación de la mayoría de los niños no ha sido desarrollada ni cultivada, sino que ha sido sofocada poco a poco. Ante esta realidad social, se recomienda a los padres que le den gran importancia, orienten y ayuden a sus hijos a dejar constancia de sus inspiraciones en cualquier momento. Se recomienda que los niños empiecen a utilizar un diario de inspiración para registrar y proteger las primeras palabras sorprendentes (inspiración más temprana). Al principio, los padres deberían ayudarlos o incluso hacerlo por ellos. Cuando los niños aprenden pinyin y caracteres chinos básicos, deben memorizarlos gradualmente por sí mismos. Apunta a una buena idea (una buena idea al día) al menos un día y recuerda empezar de forma sencilla. Mientras persista, este diario definitivamente crecerá de corto a largo, y el pensamiento innovador y las habilidades de expresión escrita de su hijo también se desarrollarán paso a paso. Ésta es la capacidad innovadora más importante de la vida. Además de las funciones básicas de un diario común, que puede cultivar habilidades de escritura, ejercitar la capacidad de pensamiento independiente y moderar la voluntad, la acumulación de inspiración en sí misma es una gran riqueza. En primer lugar, podemos superar inteligentemente el mayor problema de comprendernos a nosotros mismos durante miles de años registrando y acumulando inspiración: el área donde se concentra la inspiración es el potencial y la creatividad de una persona, proporcionando así una base científica para el posicionamiento en la vida y la elección correcta. dirección del desarrollo de la vida. Entonces, elegir la inspiración más valiosa puede ser una carrera por la que una persona pueda luchar durante toda su vida. Lograrlo es alcanzar el éxito a través de la innovación, que es la mejor autorrealización y el mayor aporte a la sociedad y al país. El método de posicionamiento de vida del diario de inspiración es adecuado para todos los que quieran tener un posicionamiento de vida preciso y un desarrollo innovador.

La inspiración es un valioso recurso de innovación y el derecho a la innovación es un derecho humano que debe protegerse. Todos somos iguales ante la innovación. Se recomienda que el país formule una "Ley de Protección de la Innovación y la Creatividad", establezca un mecanismo de protección de la innovación y la creatividad, proteja los derechos básicos de innovación de los ciudadanos en forma de ley, cree un buen entorno y condiciones para que los ciudadanos comunes participen activamente en la innovación. y evaluar, implementar y fomentar oportunamente las ideas innovadoras de los ciudadanos. Proteger y desarrollar la inspiración beneficiosa generada en el cerebro de las personas, aprovechar al máximo su valor y permitir que cada vez más ciudadanos comunes y corrientes se conviertan en creadores de la historia.

El conocimiento es la materia prima para la innovación. Las personas sin ningún conocimiento no pueden generar inspiración, por lo que aprender conocimientos también es muy importante para la innovación. Para construir un país innovador, primero debemos formar una sociedad del aprendizaje. Según Good Life Project, la composición es la esencia de la creación. El intercambio y la colisión de ideas son los que tienen más probabilidades de generar inspiración, y el mecanismo de garantía de la innovación también debería proporcionar a las personas la plataforma y la oportunidad más convenientes para el intercambio y la colisión de ideas.

Maximizar el desarrollo, protección y utilización de los recursos de inspiración generados en el cerebro de cada ciudadano, y proporcionar incentivos y recompensas razonables por cualquier innovación. Se estimulará enormemente el entusiasmo de la gente por participar en la innovación y se incrementará considerablemente la innovación original y la innovación independiente. La mayoría de la gente corriente puede crear riqueza a través de la innovación y convertirse en personas de éxito. "El pueblo se convierte verdaderamente en creador de la historia" y "construir un país innovador" no puede convertirse en palabras vacías. La velocidad del desarrollo científico y tecnológico puede mejorarse y formarse como nunca antes. Si este es el caso en todos los países del mundo, se espera que la evolución humana pase de la antigua era de evolución natural lenta, ineficiente y pasiva a una nueva era de evolución de la conciencia rápida, eficiente y activa.

La esencia de la competencia tecnológica es la competencia de talentos tecnológicos. Por tanto, es imperativo cultivar talentos de innovación científica y tecnológica.

El talento innovador individual es un sistema, que incluye dos subsistemas: uno es el sistema de energía; el otro es el sistema inteligente.

Power System

1. El ideal de la innovación. El ideal de innovación se refiere al ideal del individuo de convertirse en un talento innovador.

"Vuela en el cielo como un pájaro..." Este es el ideal innovador del ser humano volando en el cielo desde la antigüedad. Para realizar este ideal, algunas personas con ideales elevados lo han intentado. En 1903, los hermanos Wright en los Estados Unidos produjeron con éxito un avión de prueba y volaron hacia el cielo. Entonces los hermanos Wright son dos personas exitosas con ideales innovadores.

De esta manera, los seres humanos seguirán proponiendo temas innovadores en el proceso de desarrollo, y las personas con ideales innovadores seguirán explorándolos. Por lo tanto, para convertirnos en un talento innovador, primero debemos establecer un ideal de innovación, que es una visión personal de los objetivos de crecimiento futuros de los talentos innovadores.

La formación de ideales innovadores es la combinación orgánica de motivación, propósito y demanda. La motivación se refleja en el proceso de señalar un propósito para satisfacer las necesidades. Las necesidades y las motivaciones están íntimamente ligadas a despertar y mantener las actividades humanas. Sin embargo, no todas las necesidades generan motivación. Sólo comprendiendo claramente esta necesidad y esforzándose por realizarla podrá convertirse en la fuerza impulsora de las actividades de las personas. Este tipo de motivación se genera por el deseo de las personas de convertirse en talentos innovadores y lograr el objetivo de convertirse en talentos innovadores. Constituye el ideal de la innovación y es la motivación interna básica para convertirse en talentos innovadores. Sólo con este tipo de motivación y esfuerzo podrás realizar plenamente tu potencial creativo.

2. Emoción de innovación. La emoción de innovación se refiere a la emoción de amar la innovación. Porque el crecimiento de los talentos y el éxito profesional están estrechamente relacionados.

Beveridge, autor de "El arte de la investigación científica", dijo: "La mayor recompensa de la ciencia es la emoción de los nuevos descubrimientos. Como muchos científicos han demostrado, esta es la mayor recompensa en la vida. Una de los placeres genera una gran estimulación emocional y grandes sentimientos de felicidad y satisfacción, y no sólo el descubrimiento de un hecho nuevo, sino la comprensión repentina de una ley universal puede provocar el mismo éxtasis.

La gente debe tener entusiasmo por todo tipo de actividades, y el entusiasmo por las actividades se basa en el amor, el anhelo y la búsqueda de los resultados de las actividades, especialmente las actividades creativas, sin el apoyo de un fuerte amor por la causa. , es imposible tener éxito

Con este tipo de emoción, tendrás un gran entusiasmo por tu carrera, que puede movilizar todo tu cuerpo y mente, hacerte enérgico y enérgico, romper las reglas y romper. a través de obstáculos, cuanto más alto, mayor es el poder, más difícil es el trabajo y mayor es la necesidad de entusiasmo. El entusiasmo también es una fuerza impulsora que promueve la diligencia de las personas en el trabajo y la obsesión por su carrera, promoviendo así el éxito de la innovación.

3. Interés por la innovación. El interés por la innovación se refiere al interés por participar en industrias innovadoras.

El premio Nobel chino Ding Zhaozhong dijo: “Puedo quedarme en el laboratorio dos personas. días, dos noches o incluso tres días, dependiendo de los instrumentos. Estoy ansioso por descubrir lo que quiero explorar. Porque estoy interesado. ”

Una persona que está interesada en lo que hace activa sus sentidos, por lo tanto, la percepción es clara, la observación es precisa, el pensamiento es rápido, la imaginación es rica, la memoria es fuerte y la concentración es prolongada. duradero, esto ayuda a aprovechar al máximo la propia inteligencia y habilidades.

Las tendencias interesantes son las semillas de la curiosidad. El cultivo de la curiosidad es muy importante para convertirse en un talento innovador. p> Una razón importante por la que muchos científicos e inventores han logrado un gran éxito es que tienen una gran curiosidad y sed de conocimiento.

El interés en la innovación no solo está impulsado por la curiosidad y la sed de conocimiento, sino también la alegría. de la innovación. La búsqueda de la innovación Por lo tanto, el interés por la innovación se convierte en la motivación intrínseca para promover los talentos innovadores y lograr el éxito de la innovación.

4. un talento innovador. /p>

La ganadora del Premio Nobel Marie Curie dijo: “Mi principio más elevado es: ¡Nunca cederé ante ninguna dificultad! ”

La voluntad es un proceso psicológico que determina conscientemente las metas, controla las acciones y está asociado con la superación de las dificultades. Una vez determinada la meta, lo importante es el espíritu de perseverancia, perseverancia, perseverancia, perseverancia y. perseverancia para lograrlo.

Para las dificultades, deberíamos verlo como un factor negativo - una resistencia; también deberíamos verlo como un factor positivo - una motivación, y deberíamos trabajar más duro para superar las dificultades. También tendrás éxito y alcanzarás los objetivos esperados. La razón por la que este dilema negativo puede transformarse en un dilema positivo radica en el efecto regulador de la voluntad.

Los factores psicológicos positivos y los factores psicológicos negativos son mutuamente excluyentes. Para lograr el propósito de desarrollar factores psicológicos positivos, la autorregulación es indispensable para promover la formación y el desarrollo de los propios factores psicológicos positivos a través de la autorregulación y el autocontrol para controlar la generación y el crecimiento de los negativos; Los factores psicológicos, promoviendo así la propia autorregulación, se desarrollan en la dirección correcta para garantizar la realización de ideales innovadores, emociones innovadoras, intereses innovadores y voluntad innovadora. otros, formarán una fuerte motivación interna, promoviendo así el crecimiento y desarrollo continuo de las personas que estén interesadas en convertirse en talentos innovadores.

Sistema inteligente

Los elementos de un sistema inteligente son. : conocimiento, capacidad cognitiva, capacidad de previsión, capacidad práctica y capacidad creativa. Este artículo se centra en la capacidad de innovación, es decir, la capacidad de innovación. La primera es la capacidad cognitiva creativa. 1. Capacidad cognitiva creativa

La llamada capacidad cognitiva creativa se refiere a la inspiración generada en el proceso cognitivo.

¿Qué es la inspiración en el momento en que se forma el conocimiento creativo? El cerebro humano, que es innovador y novedoso, es un fenómeno psicológico integral y repentino, que es el resultado de actividades coordinadas del pensamiento y otros factores psicológicos, por ejemplo, cuando estaba experimentando con penicilina, cultivó bacterias. Después de una cuidadosa observación, Fleming notó que el moho mató a las bacterias originales en el recipiente. La letalidad del moho, Fleming se inspiró en su análisis: creía que el moho verde contenía sustancias que podían matar a los estafilococos, por lo que lo aisló.

Antes de Fleming, al menos 28 científicos informaron. El hecho de que el moho matara a las bacterias, pero debido a que no tenían inspiración ni comprensión creativa, siempre fue descartado. Fue un accidente desafortunado. El descubrimiento de la penicilina redujo la tasa de mortalidad de la población a la mitad. La formación de la inspiración ocurre en un momento, está directamente relacionada con el conocimiento, la experiencia, el análisis, la síntesis y el juicio de una persona. Por lo tanto, es inseparable de la acumulación personal a largo plazo. enriquecido y perfeccionado.

¿Cómo inspirar?

El método general de iluminación más utilizado es utilizar el cerebro, poder utilizar el cerebro y utilizar más el cerebro, es decir, utilizar el cerebro científicamente de acuerdo con las leyes objetivas de la iluminación. No hablaré aquí sobre la cuestión de la voluntad de usar mi cerebro. Hablemos primero de usar el cerebro y de usar el cerebro por separado.

Puedes usar tu cerebro. Cualquiera que sea bueno para inspirar y formar entendimientos creativos es bueno para usar su cerebro. La mayoría de la gente tiene dudas sobre cosas que cree que son obvias; la gente corriente utiliza métodos convencionales para resolver problemas, pero son originales.

Su característica es que les gusta pensar de forma independiente y preguntar más "¿Por qué?" y más "¿Qué debo hacer?" porque la realización de cualquier proyecto innovador es el resultado del pensamiento y la exploración independientes. Por lo tanto, no podemos ser supersticiosos, no podemos seguir ciegamente, no podemos simplemente usar métodos acostumbrados para comprender los problemas o solo podemos usar conclusiones para resolver problemas, y no podemos ser supersticiosos con los expertos y las autoridades; Deberíamos partir de hechos y necesidades para pensar y explorar los problemas. Encuentre nuevos métodos, nuevas respuestas y nuevas conclusiones.

Usa más tu cerebro. Para promover la generación de inspiración, es necesario utilizar más el cerebro, porque las capacidades cognitivas de las personas mejoran continuamente mediante el ejercicio en el proceso de uso del cerebro. El llamado uso multicerebro no significa un uso continuo del cerebro sin descanso, sino el pleno aprovechamiento del potencial creativo del cerebro humano. Einstein le dijo a su biógrafo Selich: "No tengo ningún talento especial. Sólo me gusta buscar problemas excavando en busca de raíces, el método más común es usar el cerebro para pensar". Dijo con profunda comprensión: "Para aprender conocimientos, debes ser bueno pensando, pensando y volviendo a pensar. Así es como me convertí en científico".

"El padrino digital" Negroponte dijo: "Yo no No hago un trabajo de investigación específico, sólo pienso”. Bill Gates de Microsoft ha demostrado las características de estar presente y ser bueno pensando desde que era un niño.

Se puede ver que el uso científico del cerebro es el método más común y aplicable para desarrollar el potencial creativo del cerebro, estimular la inspiración y formar una comprensión creativa.

Métodos básicos comúnmente utilizados para la motivación:

①Observación y análisis. En el proceso de actividades de innovación científica y tecnológica, la observación y el análisis son indispensables de principio a fin. La observación no es una observación ordinaria, sino una observación e investigación decidida, planificada, paso a paso y selectiva de lo que se quiere saber. Al mirar profundamente, podemos descubrir lo inusual en los fenómenos ordinarios y encontrar similitudes en cosas aparentemente no relacionadas. Al mismo tiempo, hay que analizarlo a tiempo. Sólo el análisis basado en la observación puede inspirar inspiración y formar una comprensión creativa.

2 Estimular las asociaciones. Los nuevos conocimientos se desarrollan sobre la base de los conocimientos existentes. La conexión entre lo viejo y lo nuevo, o lo conocido y lo desconocido, es clave para generar nuevo conocimiento. Por lo tanto, para innovar es necesario asociarse, de modo que la asociación pueda inspirarse y estimularse para formar una comprensión creativa.

③Practica la estimulación. La práctica es la posición de la creación y la fuente de inspiración. En los incentivos prácticos, incluye tanto los incentivos de la práctica real como la sublimación de la experiencia práctica pasada. La adquisición de diversos logros científicos y tecnológicos no se puede lograr sin la promoción de las necesidades prácticas. En el proceso de actividades prácticas, la urgente necesidad de resolver problemas impulsa a las personas a pensar activamente en los problemas, estudiar y explorar las noches de insomnio. El punto de partida lógico de la investigación científica es la pregunta. Entonces, pensar en los problemas, hacer preguntas y resolver problemas en la práctica es una buena manera.

4Pasión e impulso. La pasión positiva puede movilizar el enorme potencial de todo el cuerpo y resolver problemas de forma creativa. Cuando hay pasión, se puede mejorar la concentración, enriquecer la imaginación, mejorar la memoria y profundizar la comprensión. Como resultado, las personas tienen un impulso creativo universal, fuerte e imparable, que se manifiesta en acciones automáticas de acuerdo con las leyes de las cosas objetivas. Este tipo de automaticidad se basa en la exploración repetida en la etapa de preparación. Dicho esto, la pasión también puede inspirar.

⑤Juicio y razonamiento. El juicio y el razonamiento están estrechamente relacionados, lo que significa que el razonamiento se compone de juicio y la formación del juicio depende del razonamiento. El razonamiento es el proceso de obtener nuevos juicios a partir de juicios existentes. Por lo tanto, en las actividades de innovación científica y tecnológica, el juicio sobre sustancias recién descubiertas o producidas es también un proceso de inspiración y formación de una comprensión creativa. Por tanto, el razonamiento crítico es también un método heurístico.

Los métodos anteriores están interconectados y se influyen entre sí. En el proceso de iluminación, en lugar de utilizar un solo método, a veces un método es el método principal y se utilizan otros métodos alternativamente.

2. Capacidad práctica innovadora

La capacidad práctica creativa se refiere principalmente a la capacidad de diseño, la capacidad experimental, la capacidad de aplicar conocimientos para resolver problemas prácticos y las habilidades y técnicas creativas en lo creativo. proceso. Aquí sólo hablamos de la capacidad de aplicar conocimientos para resolver problemas prácticos.

Capacidad para aplicar los conocimientos a la resolución de problemas prácticos. Es decir, "la capacidad de comprender y resolver cosas de forma rápida, flexible y correcta". Para aprovechar al máximo esta capacidad, lo más importante es dominar el conocimiento de manera competente. Sólo estudiando a fondo el conocimiento, dominándolo libremente y aplicándolo libremente podremos utilizarlo correctamente para analizar los problemas que surgen en la práctica, comprender y descubrir el meollo del problema y resolver los problemas que surjan.

El profesor Yang Shuzi una vez contó un ejemplo propio: "Una vez llevé a mis alumnos a una fábrica para visitar y estudiar. En un taller de fabricación de engranajes, la superficie del engranaje mecanizado por una máquina herramienta siempre tiene Rasguños anormales ¿Cuál es la razón? La máquina herramienta para procesar dientes de engranajes es muy complicada, principalmente porque la relación interna de su transmisión es muy complicada. Después de pensarlo, tengo una comprensión clara del mecanismo de transmisión. Analicé cada eslabón de la transmisión y pronto hubo un problema. El engranaje impulsor y el engranaje conducido se instalaron en reversa y las posiciones se invirtieron "Es cierto. Se puede ver en este caso". que el profesor Yang no solo dominó hábilmente los conocimientos mecánicos de esta máquina herramienta, sino que también los utilizó en la práctica para descubrir con precisión la causa de los rayones en los dientes de los engranajes procesados ​​por esta máquina herramienta. Esta es la capacidad de aplicar conocimientos para resolver problemas reales.

El conocimiento, la capacidad cognitiva, la capacidad de previsión, la capacidad práctica y la capacidad creativa están interrelacionadas y se influyen entre sí.

La combinación orgánica de estos factores forma un sistema inteligente que los talentos innovadores deben poseer.