¿Cómo hacer un modelo de la Tierra en sexto grado?
Herramientas/materias primas: espuma, bolígrafos, hilo, cuchillo, etc.
1. Después de preparar los materiales, primero utiliza un poco de espuma para hacer una pelota de ping pong y dibuja la latitud y longitud necesarias, como el ecuador, los 30 y 60 grados de latitud norte y sur, el polo, el primer meridiano y longitud 180, como se muestra a continuación.
2. Luego usa el cable para doblarlo en la forma del soporte del globo. Puedes girarlo como quieras, como se muestra en la siguiente imagen.
3. Finalmente, coloca la bola y ajusta la apariencia del soporte, de modo que quede listo un simple globo, como se muestra en la imagen de abajo.
Los productos hechos a mano entre padres e hijos tienen las siguientes ventajas:
1. Mejora los sentimientos y mejora la relación entre padres e hijos.
"Cada vez que hacemos trabajo físico, los niños y los padres se portan muy bien. Toman la iniciativa de mover sillas para sus padres y son muy sensatos cuando dicen que su madre tiene dolor de espalda". Esto demuestra que a los niños les gusta mucho hacerlo.
2. Mejorar el coeficiente intelectual.
Organizar más actividades de las extremidades, el cuerpo y los músculos de diferente naturaleza no solo puede promover la coordinación ojo-mano y la agilidad de los niños, sino también estimular reacciones de conexión en las partes correspondientes del cerebro, promoviendo así el desarrollo integral. inteligencia cerebral.
3. Potenciar la confianza en sí mismos de los niños.
Debido a que los niños suelen prestar atención a esta práctica, se han beneficiado mucho de las manualidades y han mejorado su capacidad práctica, atención, comprensión y aprendizaje. Los niños que a menudo son elogiados por familiares, amigos y maestros estarán muy felices, tendrán una sensación de logro y confianza. Esta confianza en sí mismos desempeñará un papel positivo en el progreso del niño.
4. Cultivar la creatividad de los niños.
Muchas veces, cuando los niños hacen manualidades, los padres primero proporcionan imágenes o formas de algunas cosas, luego guían a los niños para que piensen de manera divergente y luego movilizan el entusiasmo de los niños por hacer, permitiéndoles jugar plenamente. su imaginación y crear cosas en sus mentes. Hacer manualidades de esta manera no sólo ejercita la capacidad práctica de los niños, sino que también cultiva su capacidad creativa.