Reunión de clase sobre el tema de la vida con bajas emisiones de carbono
Reunión de clase temática sobre vida con bajas emisiones de carbono ppt 1. Material didáctico para la reunión de clase temática sobre protección del medio ambiente
Reunión de clase sobre el tema de protección ambiental verde [Tema de la actividad]: Protección ambiental verde [Ubicación de la actividad]: Aula [Propósito de la actividad]: 1. Mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes y cambiar los malos hábitos de vida 2. Deje que los estudiantes comprendan Para comprender la importancia de proteger el medio ambiente, comience con usted mismo y comience con las pequeñas cosas que lo rodean.
[Motivo de la actividad]: Descubrimos que algunos estudiantes tienen una baja conciencia sobre la protección del medio ambiente, y suelen tener malos hábitos de higiene y daños al entorno del campus. Espero que a través de esta reunión de clase, todos los estudiantes comprendan la importancia de la educación ambiental, mejoren la conciencia ambiental y sientan que cuidan y protegen el medio ambiente, empezando por las pequeñas cosas que los rodean, para crear un entorno social limpio y ordenado.
Además, espero que esta actividad pueda mostrar los talentos de los estudiantes, ejercitar sus habilidades organizativas, mejorar el entendimiento mutuo y cultivar su sentido de cooperación. [Proceso de actividad]: 1. El anfitrión aclaró el propósito de la actividad y presentó el tema. 2. El anfitrión pronuncia un discurso y anuncia el inicio del evento. Moderador: Descubrimos que algunos estudiantes son indiferentes a la protección del medio ambiente y que todavía se producen con frecuencia malos hábitos de higiene y daños a la higiene del campus.
Hablemos de estas cosas. Los estudiantes hablan libremente sobre estas cosas. Estudiante 1: Es vergonzoso para nosotros.
Salud 2: Protege el medio ambiente, empieza por las cosas pequeñas, empieza por mí. Salud 3: Proteger el medio ambiente es responsabilidad de todos.
Estudiante 4: Participa en la protección del medio ambiente y crea un campus verde sin esfuerzo. Estudiante 5: Cuando veo un trozo de papel en el suelo, no puedo evitar levantarlo.
Aunque sea una pequeña cosa, puede hacerte feliz. 4. El moderador resumió el discurso.
Moderador: Lo que todos dijeron tiene sentido. "Todo el mundo tiene la responsabilidad de proteger el medio ambiente." "Para proteger el medio ambiente, empieza por cosas pequeñas, empezando por mí". "Recoger un trozo de papel puede hacerte feliz". Compañeros, miremos nuestras acciones.
Por favor, piénsalo y habla de los casos de tu entorno que afectan el saneamiento ambiental. Estudiantes* * *Analicemos qué comportamientos incivilizados entre los estudiantes deben mejorarse. ¿Cómo protegemos el medio ambiente que nos rodea? 5. Discutir en grupos. 6. Portavoz Representante del Grupo 1: Apaga las luces sin desperdiciar recursos.
Estudiante 2: Recoge la basura cuando la veas. Salud 3: No escupir por todos lados y prestar atención a la higiene personal.
Estudiante 4: Cada uno debe cuidar de su propio "pequeño mundo". Higiene 5: Los puntos ciegos higiénicos deben mantenerse limpios y ordenados.
Estudiante seis: Los estudiantes de turno deben hacer bien su trabajo y realizar tres limpiezas generales y varias limpiezas pequeñas al día. Estudiante 7: Los estudiantes se supervisan unos a otros y valientemente detienen el daño ambiental.
Salud 8: Fortalecer la conciencia ambiental. Estudiante 9: La clase estableció una convención de higiene en la clase para castigar el comportamiento que daña el medio ambiente y recompensar a los estudiantes que protegen el medio ambiente.
7. El presentador resumió el discurso. 8. Responder conocimientos sobre protección del medio ambiente. Anfitrión: Entonces, ¿le preocupa la protección del medio ambiente? ¿Cuánto sabe sobre la protección del medio ambiente? Déjame ponerte a prueba. Trabajemos en grupo para responder preguntas sobre la protección del medio ambiente.
Inserta acertijos para aumentar la diversión. ) 9. El anfitrión resumió y finalizó la reunión de clase.
Resumen: Deje que los estudiantes sientan profundamente que debemos comenzar desde ahora, comenzar desde nuestro alrededor, proteger nuestro hermoso hogar y nuestra hermosa tierra, mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes y hablar desde sus propios corazones. La voz de "Debemos proteger el medio ambiente juntos". 10. El profesor de clase evalúa la reunión de clase, afirma las habilidades de los estudiantes, señala áreas que necesitan mejorar y plantea esperanzas.
[Evaluación del profesor de la clase]: A través de esta reunión de clase, los estudiantes se dieron cuenta de los pequeños detalles de la vida que normalmente no notarían, y se dieron cuenta de que solo creando un buen ambiente pueden aprender y vivir mejor. Un hermoso ambiente en el campus es responsabilidad de todos.
La protección del medio ambiente no está lejos, podemos empezar por las pequeñas cosas que nos rodean. Al mismo tiempo, como estudiante de secundaria, también debemos promover la protección del medio ambiente para fortalecer aún más la conciencia ambiental de amigos y familiares que nos rodean y crear un ambiente hermoso para nuestro campus.
2. Cursos de reunión de clase temática de protección ambiental
Reunión de clase temática de protección ambiental verde
Reunión de clase temática de protección ambiental verde
[Actividad tema]: Protección del medio ambiente
[Ubicación]: Aula
[Propósito]:
1. Mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes y cambiar los malos hábitos de vida;
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2. Que los alumnos se den cuenta de la importancia de proteger el medio ambiente, empezando por ellos mismos y las pequeñas cosas que les rodean.
[Motivo de la actividad]:
Encontramos que algunos estudiantes tienen una baja conciencia sobre la protección del medio ambiente y, a menudo, tienen malos hábitos de higiene y daños a la higiene ambiental del campus. Espero que a través de esta reunión de clase, todos los estudiantes comprendan la importancia de la educación ambiental, mejoren la conciencia ambiental y sientan que cuidan y protegen el medio ambiente, empezando por las pequeñas cosas que los rodean, para crear un entorno social limpio y ordenado. Además, espero que esta actividad pueda mostrar los talentos de los estudiantes, ejercitar sus habilidades organizativas, mejorar el entendimiento mutuo y cultivar su sentido de cooperación.
[Proceso de la actividad]:
1. El anfitrión aclaró el propósito de esta actividad y presentó el tema.
2. El anfitrión pronuncia un discurso y anuncia el inicio del evento.
Moderador: Descubrimos que algunos estudiantes tienen poca conciencia sobre la protección del medio ambiente y, a menudo, tienen malos hábitos de higiene y daños a la higiene ambiental del campus. Analicemos estas cosas a continuación.
3. Los estudiantes hablan de estas cosas libremente.
Estudiante 1: Es una vergüenza para nosotros.
Salud 2: Protege el medio ambiente, empieza por las cosas pequeñas, empieza por mí.
Salud 3: Todos somos responsables de proteger el medio ambiente.
Estudiante 4: Participa en la protección del medio ambiente y crea un campus verde sin esfuerzo.
Estudiante 5: Cuando veo un trozo de papel en el suelo, no puedo evitar levantarlo. Aunque sea algo pequeño, puede hacerte feliz.
4. El presentador resumió el discurso.
Moderador: Lo que todos dijeron tiene sentido. "Todo el mundo tiene la responsabilidad de proteger el medio ambiente." "Para proteger el medio ambiente, empieza por cosas pequeñas, empezando por mí". "Recoger un trozo de papel puede hacerte feliz". Compañeros, miremos nuestras acciones. Por favor piénselo y hable sobre los casos a su alrededor que afectan el saneamiento ambiental. Estudiantes* * *Analicemos qué comportamientos incivilizados entre los estudiantes deben mejorarse. ¿Cómo protegemos el medio ambiente que nos rodea?
5. Discusión en grupo.
6. Habla el representante del grupo.
Salud 1: Apaga las luces y no desperdicies recursos.
Estudiante 2: Recoge la basura cuando la veas.
Salud 3: No escupir por todos lados y prestar atención a la higiene personal.
Estudiante 4: Cada uno debe cuidar de su propio "pequeño mundo".
Higiene 5: Mantener limpios y ordenados los puntos ciegos.
Estudiante seis: Los estudiantes de turno deben hacer bien su trabajo y realizar tres limpiezas generales y varias limpiezas pequeñas al día.
Estudiante 7: Los estudiantes se supervisan unos a otros y valientemente detienen el daño ambiental.
Salud 8: Fortalecer la conciencia ambiental.
Estudiante 9: La clase ha formulado una convención de higiene en clase para castigar el comportamiento que daña el medio ambiente y recompensar a los estudiantes que protegen el medio ambiente.
7. El presentador resumió el discurso.
8. Respuestas sobre conocimientos sobre protección del medio ambiente.
Moderador: Entonces, ¿te preocupa la protección del medio ambiente? ¿Cuánto sabes sobre la protección del medio ambiente? Déjame ponerte a prueba. Trabajemos en grupo para responder preguntas sobre la protección del medio ambiente. Intercalado con acertijos para hacerlo más interesante. )
9. El anfitrión resumió y finalizó la reunión de clase.
Resumen: Deje que los estudiantes sientan profundamente que debemos comenzar desde ahora, comenzar desde nuestro alrededor, proteger nuestro hermoso hogar y nuestra hermosa tierra, mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes y hablar desde sus propios corazones. La voz de "Debemos proteger el medio ambiente juntos".
10. El profesor de clase evalúa la reunión de clase, afirma las capacidades de los alumnos, señala áreas de mejora y plantea esperanzas.
[Evaluación del profesor de la clase]:
A través de esta reunión de clase, los estudiantes se dieron cuenta de los pequeños detalles de la vida que normalmente no notarían, y se dieron cuenta de que sólo creando un buen ambiente se puede aprenden mejor. Un hermoso ambiente en el campus es responsabilidad de todos. La protección del medio ambiente no está lejos, podemos empezar por las pequeñas cosas que nos rodean. Al mismo tiempo, como estudiante de secundaria, también debemos promover la protección del medio ambiente para fortalecer aún más la conciencia ambiental de amigos y familiares que nos rodean y crear un ambiente hermoso para nuestro campus.
3. Reunión de clase sobre el tema de vida con bajas emisiones de carbono
Con la convocatoria de la Conferencia sobre el Clima de Copenhague, las "bajas emisiones de carbono" se han convertido en un tema candente. Chen, miembro de la Comisión de Inspección Disciplinaria de nuestra clase, hizo un llamamiento a toda la clase después de que comenzaron las clases: "Por el bien de la Tierra en la que vivimos juntos, debemos comenzar una vida con bajas emisiones de carbono". Él y sus padres prepararon un borrador del libro encuadernado con papel usado impreso y lo distribuyeron a cada estudiante. Todos estaban muy conmovidos.
Una piedra levanta mil olas.
Por sugerencia del director, Sr. Deng, nuestra clase ha lanzado sucesivamente una moda "baja en carbono": los estudiantes aprovecharon sus fines de semana para recopilar información sobre la "vida baja en carbono" en Internet, y cada uno de ellos creó exquisitas pensamientos que incorporaron su comprensión personal. Mapa o presentación de diapositivas promocionales. En este proceso, se ha profundizado aún más la comprensión que todos tienen de lo que es “bajo en carbono”.
Por iniciativa del director, Sr. Deng, lanzamos la actividad "Vida baja en carbono con nuestro banco - Clase 11, Grado 2" en la tarde del 26 de marzo (viernes) e invitamos a algunos profesores y líderes escolares a participar.
Bajo los auspicios de Duan Mao y Jia Qianli, la reunión de clase comenzó oficialmente. Zheng Jiaxing y Boruzzo propusieron por primera vez el concepto y las razones de la "vida baja en carbono". Sabemos que "bajo carbono" se refiere a bajas emisiones de gases de efecto invernadero (principalmente dióxido de carbono). La llamada "vida baja en carbono" significa que la energía consumida en la vida diaria debe reducirse tanto como sea posible, reduciendo así las emisiones de dióxido de carbono. . Más tarde, Chen propuso una vez más a toda la clase "encontrar más lugares en los que se pueda salvar la vida y hacer una pequeña contribución a la tierra y a nuestra patria". A continuación, ocho estudiantes, entre ellos Song, Jia Jianli, Wang, Mi Kaixuan, Li Lingxi, Jin Yushan y Li Gongqiuhui, mostraron sus mapas mentales y diapositivas cuidadosamente elaborados con bajas emisiones de carbono, exponiendo la necesidad y urgencia de una vida sexual con bajas emisiones de carbono. Consejos para una vida con bajas emisiones de carbono. El contenido es rico y vívido, dejando a todos profundamente impresionados y conmovidos. Sus maravillosas explicaciones provocaron grandes aplausos del público. Sabemos que China ocupa actualmente el primer lugar en emisiones de carbono en el mundo. China ha asumido compromisos y está tomando activamente varias medidas para reducir las emisiones de carbono. Muchas pequeñas cosas de la vida, como desconectar el enchufe a tiempo, viajar en autobús y bolsas de compras reutilizables, que incluyen ahorro de energía, reducción de emisiones, reciclaje y protección ambiental, están todas a nuestro alcance.
A continuación, entramos en la parte más animada de la reunión de clase: la discusión del grupo de trabajo en equipo "Expertos en bajas emisiones de carbono". Acompañado por la música de fondo de "Save the World" de Michael Jackson, cada grupo mantuvo una animada discusión sobre las tres ramas de los dos temas de "vida con bajas emisiones de carbono en el campus" y "vida con bajas emisiones de carbono en el hogar" y escribieron en post-it. notas Mis propias sugerencias para un estilo de vida bajo en carbono y mi visión para el futuro. Los representantes de cada grupo también realizaron entrevistas con los profesores en el lugar para escuchar sus valiosas sugerencias. Finalmente, los representantes de cada grupo subieron al escenario para expresar sus opiniones de discusión sobre una gran rama del mapa mental de vida con bajas emisiones de carbono y compartieron sus buenas ideas y creatividad con compañeros y profesores. Todos escucharon atentamente, saborearon las chispas de sabiduría y aplaudieron las reflexivas ideas y la encantadora imaginación de los estudiantes.
Finalmente, toda la clase * * * leyó un pasaje juntos, prometiendo comenzar desde ellos mismos, comenzando desde cosas pequeñas y contribuyendo a una vida con bajas emisiones de carbono, y gritaron "Mundo armonioso, vida con bajas emisiones de carbono, ¡Yo lo haré!
El maestro Zhou y el director Zhu del Departamento de Enseñanza hicieron comentarios maravillosos sobre la buena celebración de nuestra reunión de clase. Nuestras actividades fueron muy elogiadas por ambos profesores. El director Zhu enfatizó que todos deben trabajar duro para implementar todos los detalles mencionados en la vida real y ser verdaderamente practicantes de una vida con bajas emisiones de carbono.
Aunque la reunión de clase de 40 minutos ha terminado, el tema de una vida con bajas emisiones de carbono está lejos de terminar. Para atraer a más estudiantes a prestar atención a este tema, bajo la sugerencia del monitor Zhou, planeamos promover este evento en toda la escuela. Los cuadros de clase Xin Benhao, Shi Tairan, Duan Mao y Wang compilaron los materiales de las reuniones de clase en una propuesta de "Consejos para una vida con bajas emisiones de carbono" y materiales promocionales y los distribuyeron a cada clase. También lanzaremos una iniciativa en la estación de radio para todos los profesores y estudiantes, llamando a todos a hacer su parte para salvar la tierra en la que vivimos.
"No hagas el pequeño mal, no hagas el pequeño bien". Después del evento global unificado de apagado de luces de una hora, mientras todos los estudiantes donan activamente a sus compañeros en las zonas afectadas por la sequía en el suroeste de China, debemos defender una vida con bajas emisiones de carbono, dejar que el concepto de bajas emisiones de carbono acompañe nuestra vida diaria y ¡Que la vida con bajas emisiones de carbono llegue a nuestras vidas!
4. Reunión de clase con el tema "Protección del Medio Ambiente, Bajas Emisiones de Carbono y Ahorro de Recursos"
La protección del medio ambiente empieza por mí.
Una vez me atrajo profundamente un documental de televisión sobre animales. No porque sea tan raro ver estos feroces animales salvajes de gran tamaño, sino porque es la libertad y la ferocidad de galopar entre el cielo y la tierra en la naturaleza salvaje, la lucha de la vida por proteger la vida, reproducirse y alimentarse. Debes haberte sentido profundamente atraído por el hermoso antílope tibetano y haberte hecho reír con el panda gigante. Sin embargo, ya no son lo que solían ser.
La gente codiciosa los ha privado de su entorno de vida: la gente llena los lagos para construir casas, y las ballenas se varan en la playa; entre el ruido de las motosierras, los árboles se marchitan y los pájaros se quedan sin hogar detrás del llamado mundo animal, algunas personas odiosas; ... Vender pieles de animales preciosos como antílopes tibetanos y pandas gigantes... ¿podemos hacer la vista gorda? No, no podemos. Entonces, descubramos el misterio de la protección del medio ambiente y brindemos a los animales un mundo mejor. ¡La reunión de la clase temática de protección del medio ambiente comienza ahora!
Ahora todo el mundo habla de "vida baja en carbono, vida verde"
Sin embargo, actualmente existen muchos problemas medioambientales que amenazan la supervivencia humana. Por favor díganos cuáles son.
Calentamiento global...
Las acciones de muchas personas han destruido nuestro hermoso hogar. Al final, el mayor castigo somos solo nosotros mismos. Por eso hoy en día la gente intenta compensar los errores del pasado. El 5 de junio de este año es el 39º Día Mundial de la Protección del Medio Ambiente, y nos recuerda que debemos proteger el medio ambiente.
La protección del medio ambiente empieza por mí, desde las pequeñas cosas. ¿Tienen los estudiantes alguna buena sugerencia para proteger el medio ambiente?
…………
No sólo debemos hacer esto hoy, sino también insistir en hacerlo en el futuro para contribuir a nuestra madre tierra.
Se acabó la reunión de clase, gracias a todos.
5. Reunión de clase especial de protección del medio ambiente
Para cooperar con la educación de "persuasión civilizada" de la escuela en la cafetería, los estudiantes se dieron cuenta a través de la reunión de clase que los seres humanos tenemos una sola tierra. , y proteger el medio ambiente de la Tierra es protegernos a nosotros mismos. Educar a los estudiantes para que participen activamente en actividades de protección ambiental y mejoren la conciencia ambiental. Al mismo tiempo, como miembro de la empresa, los estudiantes también deben ser educados para comenzar desde un lado, proteger consciente y activamente la ecologización del campus, embellecer el entorno del campus y ser una empresa civilizada.
Tiempo de actividad: Reunión de clase el 19 de abril de 2011.
Preparación de la actividad:
1. Anime a los estudiantes a recopilar imágenes y textos sobre protección del medio ambiente, especialmente imágenes y textos sobre daños ambientales y desastres naturales, y producir material didáctico PPT sobre ciertos temas. estudiantes una experiencia visual real.
Los siguientes son como referencia: tormentas de arena, tormentas de nieve en el norte, sequía en el suroeste, efecto invernadero y vida baja en carbono. Participaré primero: palillos desechables de aceite para canalones "La Hora del Planeta"...
2 Encuentre preguntas y respuestas sobre la protección del medio ambiente, para que los estudiantes puedan adquirir conocimientos sobre la protección del medio ambiente en forma de concurso.
3. Dar un discurso sobre el tema "Hablemos juntos de protección del medio ambiente".
4. Los materiales de referencia sobre protección del medio ambiente para la reunión de la clase temática del 2 de abril (principalmente los peligros de los palillos desechables) se han subido a la página principal del servidor de la escuela. Descárguelos para comenzar la educación.
Quiero el discurso del presentador, cuatro ensayos medioambientales (no demasiado largos), más un ensayo medioambiental y un mapa de Baidu.
6. PPT aboga por una vida con bajas emisiones de carbono
La "vida con bajas emisiones de carbono" consiste en reducir la energía consumida en la vida diaria, reduciendo así el carbono, especialmente las emisiones de dióxido de carbono. La vida con bajas emisiones de carbono, para nosotros, la gente corriente, es una actitud, no una capacidad. Deberíamos defender y practicar activamente una vida con bajas emisiones de carbono, prestar atención al ahorro de electricidad, combustible y energía solar, y empezar de cero.
En China, las emisiones anuales de CO2 per cápita son de 2,7 toneladas, pero incluso si un trabajador administrativo urbano sólo tiene 40 metros cuadrados de espacio habitable, conduce un automóvil de 1,6 litros para salir del trabajo y vuela 12 veces al año, las emisiones de carbono serán de 2,7 toneladas, sólo 2611 toneladas. La conservación de energía y la reducción de emisiones son imperativas.
Si conceptos de protección del medio ambiente como la protección del medio ambiente, la protección de los animales y el ahorro de energía se han convertido en códigos de conducta, entonces la vida con bajas emisiones de carbono es el estilo de vida ecológico que necesitamos establecer con urgencia.
Para entenderlo de manera simple, la vida baja en carbono significa regresar a la naturaleza para realizar actividades entre los humanos y la naturaleza. Cambia principalmente los detalles de la vida desde tres aspectos: ahorro de energía, ahorro de energía y reciclaje, incluidos los siguientes. buenos hábitos de vida:
Refrigerador
La cantidad de alimentos almacenados en el frigorífico debe ser del 80% de su capacidad. Demasiada o muy poca comida consume electricidad.
■Debe haber un espacio de unos 10 mm entre los alimentos y entre los alimentos y el frigorífico.
■Utilice varias cajas de plástico para contener agua, haga cubitos de hielo en el congelador y colóquelos en el congelador, lo que puede prolongar el tiempo de inactividad y reducir el tiempo de inicio.
Equipo de aire acondicionado
La corriente instantánea del aire acondicionado es grande y los cambios frecuentes consumen mucha energía y pueden dañar fácilmente el compresor.
■Coloque el ventilador debajo del aire acondicionado para utilizar la energía eólica del ventilador para mejorar el efecto de enfriamiento.
■Apaga el aire acondicionado al cabo de unas horas y enciende el ventilador eléctrico inmediatamente. Si utiliza este método por la noche, no necesitará encender el aire acondicionado en toda la noche y podrá ahorrar casi un 50% de electricidad.
■Configure el aire acondicionado para que funcione en modo deshumidificación, lo que puede hacer que las personas se sientan más frescas incluso si la temperatura ambiente es ligeramente más alta y ahorra más energía que el modo de enfriamiento.
Lavadora
Durante el mismo tiempo de lavado, el motor arranca más veces cuando trabaja en la marcha débil. En otras palabras, usar la marcha fuerte en realidad ahorra energía que la marcha débil. y puede prolongar el tiempo de lavado.
■De acuerdo con la velocidad de rotación de 1680 rpm (solo aplicable al tipo turbina), el tiempo de deshidratación es de 1 minuto y la tasa de deshidratación puede alcanzar el 55%. Generalmente la deshidratación no supera los 3 minutos. No tiene mucho sentido prolongar el tiempo de deshidratación.
Horno microondas
■Mezcla los alimentos secos y el agua de manera uniforme, cúbrelos o envuélvelos con una envoltura de plástico de polipropileno antes de calentarlos, o caliéntalos en un recipiente de vidrio resistente al calor con tapa. ■La cantidad de alimentos calentados o cocinados a la vez no debe exceder los 0,5 kilogramos y es mejor cortarlos en trozos pequeños. Cuando la cantidad sea grande, caliéntala por etapas y revuelve entre medias.
■Utiliza "alta potencia de fuego" siempre que sea posible.
■Para reducir la frecuencia de conmutación del horno microondas al descongelar alimentos, puede mover los alimentos del congelador al congelador con anticipación y descongelarlos lentamente, de modo que la "energía fría" en el Los alimentos congelados se pueden utilizar por completo.
Computadora
■Cuando la computadora no se utiliza por un corto período de tiempo, activar el modo de "suspensión" de la computadora puede reducir el consumo de energía a menos del 50%; cerrar los programas no utilizados; y periféricos, como parlantes e impresoras; no permita que los discos duros, disquetes y CD funcionen al mismo tiempo; reduzca adecuadamente el brillo del monitor;
Se debe prestar especial atención al utilizar una computadora portátil: descargue completamente la batería; trate de no utilizar dispositivos externos; apague los dispositivos e interfaces que no se utilicen temporalmente; modo: use "en espera" cuando se necesite una recuperación inmediata ", use "suspensión" cuando use la batería y no es necesario "apagar" durante mucho tiempo; cuando usa la batería, en Windows XP, la CPU reduce automáticamente frecuencia a través de la tecnología SpeedStep y el consumo de energía se puede reducir en un 40%.
Gas combustible
■El tiempo de cocción a fuego alto es más corto que a fuego bajo, lo que puede reducir la pérdida de calor. Pero no conviene dejar que el fuego supere el fondo de la olla para evitar desperdiciar gas.
■Cuando la temperatura sea alta en verano, no cubra el agua antes de hervir. Deje que el agua con una temperatura más baja que el aire intercambie calor con el aire cuando el agua se caliente naturalmente a la temperatura del aire. , cubra el agua nuevamente. Esto puede ahorrar gas.
■Antes de cocinar, limpie las gotas de agua fuera de la olla. Trate de no cocinar al vapor los alimentos que se puedan cocinar. Utilice una olla a presión o una olla de acero inoxidable para cocinar alimentos que no sean fáciles de cocinar. Utilice un microondas para calentar alimentos cocidos. , lo que también ayuda a ahorrar gasolina.
■Celebrar reuniones breves también es una forma de ahorrar dinero. Puedes ahorrar electricidad en iluminación, aire acondicionado y amplificación. El perfume que está a punto de caducar se puede rociar sobre las flores secas metidas en la almohada, en el agua de lavado o en el suelo de la fregona.
■Desenchufe cualquier aparato eléctrico en cuanto no esté en uso.
■Utilice el transporte público tanto como sea posible, haga planes de compras mientras conduce y trate de realizar compras únicas. Camine más, ande en bicicleta, tome el tren ligero y el metro y conduzca menos.
■ Ahorro de energía al conducir: evite arranques en frío, reduzca el tiempo de ralentí, evite cambios bruscos de marcha, elija las marchas adecuadas para evitar el funcionamiento a alta y baja velocidad, cambie el aceite con regularidad, no abra las ventanillas a altas velocidades velocidades y tener la presión adecuada de los neumáticos.
■Utilizar más herramientas de mensajería instantánea como correo electrónico y MSN y menos uso de impresoras de fax.
■Planta árboles, planta muchos árboles.
Sigue esto y espero que te ayude.
7. Palabras de apertura y cierre de la reunión de clase temática sobre vida con bajas emisiones de carbono
Palabras de apertura: ¡Hola a todos! Hoy, aboguemos juntos por una vida con bajas emisiones de carbono, empezando por mí. La llamada vida baja en carbono se refiere a reducir al máximo el consumo de energía de la Tierra en nuestro estudio y vida diarios, reduciendo así las emisiones de dióxido de carbono. Una vida con bajas emisiones de carbono es ante todo una actitud ante la vida. ¡Todos pueden hacerlo si quieren! Ahorrar electricidad, combustible, gas, agua, plantar árboles, reciclar residuos, caminar en lugar de conducir... Puedes elegir una actitud de vida baja en carbono en todos los aspectos de tu vida.
Una vida baja en carbono también representa un estilo de vida más saludable y natural. Comer menos alimentos fuera de temporada y sustituirlos por alimentos de temporada; utilizar menos productos desechables y sustituirlos por productos repetitivos; andar en bicicleta y subir escaleras en lugar de coger el coche y el ascensor una vez al día. Al reducir las emisiones de carbono, tendremos cuerpos y mentes más sanos.
Conclusión: "Si no acumulas pequeños pasos, no podrás llegar a mil millas; si no acumulas pequeños arroyos, no podrás convertirte en un río o en un mar". Esperamos que con nuestros pequeños esfuerzos podamos transmitir el concepto de "vida con bajas emisiones de carbono" al XIX Comité Central del Partido Comunista de China a todos los maestros y estudiantes.
Actuemos ahora, empezando por las pequeñas cosas que nos rodean. Creemos firmemente que mientras todos trabajen juntos y participen en Qixin, ¡el futuro de la humanidad será mejor! Compañeros de clase, ¿hoy sois bajos en carbono?
8. 100 consejos para una vida baja en carbono
1. Utiliza lámparas de bajo consumo, apaga las luces y desconecta.
2. Utiliza menos aire acondicionado y abre más ventanas. 3. Intenta realizar este trabajo durante el día para ahorrar energía.
4. Utiliza hornos microondas de “alta gama” para ahorrar energía. 5. Lave el arroz con anticipación al cocinarlo y déjelo en remojo durante 10 minutos, lo que ahorra aproximadamente un 10% de electricidad.
6. La electricidad que utiliza un calentador de agua para mantenerlo caliente durante un día es inferior a la de una caja de agua fría de la misma temperatura. 7. Configure la pantalla del televisor con un brillo medio para ahorrar energía y proteger la vista.
8. Limpie la aspiradora a tiempo; de lo contrario, reducirá la eficiencia de recolección de polvo y aumentará el consumo de energía. 9. Encender la configuración fuerte de la lavadora ahorra más energía que encender la configuración débil y también puede extender la vida útil de la máquina.
10. Apague la alimentación de los aparatos eléctricos, como los dispensadores de agua, cuando no estén en uso. 11. Utilice energía solar para ahorrar electricidad y gas.
Cada hogar instala un calentador de agua solar de 2 metros cuadrados, que puede cubrir el 70% del agua caliente sanitaria durante todo el año. 12. Un reloj despertador de cuerda puede reemplazar un reloj despertador electrónico para ahorrar batería.
13. Reutilización de baterías. Las baterías utilizadas en grandes aparatos eléctricos se pueden colocar en pequeños aparatos eléctricos para su uso continuado. Los aparatos eléctricos que consumen mucha electricidad utilizan baterías recargables.
14. Cierre los programas informáticos que no utilice para reducir la carga de trabajo del disco duro, ahorrar energía y mantener el ordenador. 15. Si la computadora no se utiliza durante un período corto de tiempo, entrará en modo de suspensión; si no se utiliza durante un período prolongado, apáguela.
16. El aire acondicionado utiliza frecuencia variable, lo que consume menos energía que los aires acondicionados normales. 17. Limpiar el aire acondicionado con regularidad es saludable y ahorra energía.
18. Sube el aire acondicionado un grado para ahorrar un 7% de electricidad. En verano, la temperatura del aire acondicionado no debe ser inferior a 26 ℃. 19. Apague el aire acondicionado después de unas horas y encienda el ventilador eléctrico inmediatamente para ahorrar casi el 50% de electricidad.
20. Colocar un ventilador eléctrico en una zona ventilada puede reducir el consumo de energía. 21. Al arrancar el ventilador eléctrico, seleccione la velocidad alta, espere a que el ventilador gire durante unos minutos y luego ajústelo a la velocidad adecuada.
22. Elige un frigorífico del tamaño adecuado, y la cantidad de alimentos almacenados debe representar el 80% del volumen. Demasiado o muy poco consumirá energía. 23. Al colocar el frigorífico, deje espacio adecuado a los lados y en la parte trasera, proporcione buena ventilación, manténgalo alejado de fuentes de calor y evite la luz solar directa.
24. Dejar que los alimentos se enfríen antes de colocarlos en el frigorífico. 25. Minimiza la cantidad de veces que abres la puerta del refrigerador.
26. Mantener el frigorífico limpio y descongelar a tiempo. 27. La preparación de cubitos de hielo y bebidas frías en verano debe realizarse por la noche, cuando la temperatura es más baja, lo que favorece la disipación de calor del condensador. 28. Elija apropiadamente la temperatura dentro de la caja, como -1 ℃ para productos frescos; carne y pescado, 3 ℃ para huevos y leche, y 5 ℃ para verduras y frutas.
29. Los alimentos descongelados se pueden transferir al refrigerador para descongelarlos gradualmente, de modo que la energía fría se pueda transferir al refrigerador, lo que puede ahorrar electricidad. Ahorrar agua 30. Utilice sanitarios ahorradores de agua y recicle el agua.
31. Lavar con agua tibia y secar de forma natural. Lavar la ropa con agua tibia a alrededor de 30 ℃ puede ahorrar detergente en polvo y varios procesos de enjuague, lo que ahorra agua y es respetuoso con el medio ambiente.
32. Regar las flores con verduras y arroz. 33. Cuando se lave las manos, primero mójese las manos, luego cierre el grifo, aplique jabón y luego abra el grifo para lavarse. No abras demasiado el grifo.
34. El agua caliente o agua de arroz que aparece a continuación se puede utilizar para lavar los platos. Es limpia y respetuosa con el medio ambiente y no requiere detergente. 35. Puedes cepillarte los dientes y lavarte la cara con agua fría durante la noche y tirar la cadena del inodoro después de lavarte.
36. El agua que se utiliza para lavar la ropa se utiliza para lavar trapos y fregar suelos. El agua de lluvia se puede utilizar para lavar manos y pies, regar flores, fregar suelos y descargar inodoros.
38. Poner una botella de agua en el tanque del inodoro. El tamaño de la botella determina la cantidad de agua que se ahorra. 39. El detergente de baja espuma se enjuaga varias veces menos que el detergente de ropa de alta espuma, lo que ahorra agua, electricidad y tiempo.
40. Al limpiar el mismo coche, fregar con agua embotellada sólo requiere 1/8 del agua utilizada para enjuagar con el grifo 41. Limpiar platos y ollas grasosos con periódicos viejos o servilletas usadas. bien para reducir el uso de detergente y la contaminación del agua.
42. Báñate con frecuencia. Utilizar un cabezal de ducha puede ahorrar hasta un 80% más de agua que utilizar una bañera. Cierre el agua a tiempo al fregar.
43. El agua fría precalentada que se libera durante el baño se puede conectar a un lavabo y utilizar para lavar la ropa o tirar de la cadena del inodoro. 44. Trate de concentrarse en lavar la ropa o lavarse las manos.
45. Cuando te alojes en un hotel, cambia las sábanas y edredones con menos frecuencia. Ahorro de energía.
Conduce menos de dos días a la semana y utiliza más el transporte público.
47. Haz más ejercicio al aire libre y ve menos al gimnasio. 48. Toma el ascensor unos pisos menos y sube más escaleras.
49. Caminar o ir en bicicleta al trabajo es más respetuoso con el medio ambiente. 50.
Cuando salga a cenar, traiga sus propios palillos, cucharas y otros vajillas y vasos portátiles. 51. Lleva tus propias bolsas reutilizables cuando vayas de compras y trata de no utilizar bolsas de plástico.
52. Utilizar menos servilletas y más pañuelos. 53. Utilizar coches de pequeña cilindrada, bajo consumo de combustible y baja contaminación.
54. Utilice más tarjetas de felicitación electrónicas y mensajes de texto, menos tarjetas de felicitación de papel tradicionales, menos uso de impresoras y máquinas de fax e imprima por ambas caras. 55. Promover el consumo de menos carne, el consumo de alcohol con moderación y una alimentación saludable.
56. Elige una casa pequeña y no la decores demasiado. Con puertas y ventanas que ahorran energía, aproximadamente el 50% de la pérdida de energía de todo el edificio es la pérdida de energía en las puertas y ventanas.
58. Comprar productos y regalos envasados de forma sencilla. 59. Remoje los frijoles mungo en agua hirviendo en un termo por la noche y se convertirán en sopa de frijol mungo a la mañana siguiente.
60. Poner los huevos en agua hirviendo y cocinar durante un minuto, luego apagar el fuego, tapar la olla y cocinar a fuego lento durante 10 minutos. El calor residual del agua hirviendo cocinará los huevos. 61. Usa bambú para hacer muebles porque el bambú crece más rápido que los árboles.
62. Este coche tiene mantenimiento periódico para mantenerlo en buen estado. 63. Utilice el lubricante de menor viscosidad y cambie el aceite con regularidad.
64. El coche arranca suavemente y acelera uniformemente. Elige la marcha adecuada y evita conducir a alta velocidad en marcha baja. 65. No coloque elementos innecesarios en el maletero del automóvil para reducir la carga del vehículo.
66. Cierra las ventanillas cuando conduzcas a alta velocidad. 67. Utiliza correctamente el aire acondicionado y trata de encenderlo lo menos posible mientras conduces.
68. Intenta no añadir más equipos que consuman energía en el coche para evitar aumentar la carga del generador. 69. Deja de esperar a los demás y apaga el motor a tiempo.
70. Cocinar arroz a fuego alto lleva menos tiempo que cocinar a fuego lento, lo que puede reducir la pérdida de calor, pero no es aconsejable dejar pasar el fuego por el fondo de la olla para evitar desperdiciar gas. 71. Antes de cocinar, limpia las gotas de agua del exterior de la olla.
Prepara los platos e ingredientes antes de cocinarlos para evitar quemar la estufa vacía y desperdiciar gas. 72. Trate de no cocinar al vapor los alimentos cocidos. Utilice una olla a presión para cocinar alimentos que no sean fáciles de hervir. Utilice un microondas para calentar los alimentos cocidos.
73. Cuando la temperatura es alta en verano, no tapar el agua antes de hervirla, dejar que el agua, que está más baja que el aire, intercambie calor con el aire. la temperatura del aire antes de cubrirlo. Esto puede ahorrar gas. 74. Antes de freír los bollos al vapor, remójalos en agua ligeramente salada. El pan frito queda crujiente y delicioso, ahorrando aceite y gas.
Aprovechamiento de residuos. Las hojas de hortalizas restantes y las cáscaras de melón se pueden utilizar como fertilizante para flores y hortalizas; una vez secas, se queman y se ahuman en baños o zanjas, lo que puede eliminar el hedor y repeler mosquitos y moscas. 76. Las manchas en las puntas de los rábanos que quedan después de la cocción se pueden eliminar limpiando repetidamente las manchas de acero inoxidable.
Si la mancha lleva mucho tiempo ahí, mojar un poco de bicarbonato de sodio en la cabeza del rábano puede reducir eficazmente el consumo de agua y las manchas.