¿Cómo organizar la temática de las actividades del Día del Niño?
Tema 1: Aprenda a cooperar, aprenda a comunicarse y aprenda a proteger el medio ambiente.
Tema 2: Celebra la infancia, abraza la felicidad y deja volar tus sueños.
Tema 3: Compartir felicidad y dar amor.
Tema 4: Aprender a cooperar, aprender a comunicar y aprender a proteger el medio ambiente.
Tema 5: ¡Estoy sano, soy feliz y la felicidad me pertenece!
Tema 6: Participación sana y segura
Lema: El jardín de infancia es un lugar feliz para los niños. ¡Su hijo tendrá una infancia feliz en nuestro jardín de infantes y se convertirá en un niño feliz, un padre feliz y un maestro feliz! (Libera la mente del niño, deja que el niño aprenda; libera la boca del niño, deja que el niño hable; libera las manos del niño, deja que el niño juegue; libera las manos del niño, déjalos hacer lo que puedan.
2. Preparación de la actividad:
1. Organice un ambiente festivo (el ambiente de la clase y el entorno circundante de todo el parque) y publique lemas promocionales relevantes, como pancartas, páginas promocionales, inyección de tinta, fotografías, globos, cintas, etc., para que el jardín de infantes tenga un ambiente feliz. Un nuevo cambio, al mismo tiempo, en la etapa inicial de la actividad, el ambiente del jardín de infantes se puede limpiar y organizar para brindarles a padres y niños un nuevo espacio. >
2. Esté preparado para participar en las actividades del aula:
(1) Ensayar algunos cuentos de hadas o programas de danza con tramas ricas;
(2) Educar y aprender la vida de los niños. habilidades para lavar pañuelos, calcetines, tazas y otras necesidades diarias, y también practicar barrer el piso y limpiar la mesa y otros pequeños detalles de la vida
(3) Cultivar la capacidad de los niños para comunicarse y cooperar con los niños de; diferentes edades; jugar, pedir prestado cosas, jugar a las casitas, etc.
(4) Recoger materiales de desecho para una moda respetuosa con el medio ambiente; diseñar un juego de dos personas para cada clase y preparar elementos del juego. p>
(5) Capacite profesionalmente a los niños para que aprendan CYS y resuma los métodos y ejercicios con anticipación.
6) Muestras de materiales
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