Diseño del Plan de Enseñanza para la Unidad 5 del Volumen 1 de Lengua China para 8vo Grado
1. Comprender la estructura de la declaración general y las subdeclaraciones de este artículo y explicar la diversidad del lenguaje.
2. Comprender las características de los jardines de Suzhou y apreciar el paisaje de la primera mansión en el sur del río Yangtze en China, para apreciar el hermoso paisaje e inspirar a los estudiantes a amar la espléndida cultura del lugar. patria.
[Puntos clave y dificultades]
1. Enfoque: la estructura de la comprensión.
2. Dificultad: Características del lenguaje.
[Lecciones] Dos lecciones
Primera hora de enseñanza
Primero, importar
Sobre el autor:
Ye Shengtao, cuyo nombre original es Ye, es originario de Suzhou, provincia de Jiangsu. Es un famoso escritor, educador y editor moderno. Ha enseñado en escuelas primarias, secundarias y universidades, y ha hecho grandes contribuciones a la reforma de la enseñanza del chino y la construcción de materiales didácticos. Las décadas de 1920 y 1930 fueron etapas importantes en su trayectoria creativa. Durante este período, escribió muchas obras, las más famosas son la novela "Ni Huanzhi", la colección de cuentos de hadas "Espantapájaros" y "Estatuas de piedra de héroes antiguos". Publicó las obras completas de Ye Shengtao.
El autor de este artículo, Ye Shengtao, es originario de Suzhou y está familiarizado con los jardines de Suzhou, por lo que tiene un profundo conocimiento del sabor y las características de los jardines de Suzhou.
Este artículo es el prefacio del álbum "Suzhou Gardens". Lo estudiaremos como un ensayo expositivo. No sólo presenta las características de los jardines de Suzhou, sino que también tiene palabras vívidas y hermosas. Vale la pena aprender desde la concepción de la escritura hasta el uso del lenguaje.
Segundo, leer el texto en voz alta
Requisitos: Dominar la notación fonética de las palabras y comprender mejor el significado de las palabras en el texto; pensar en cómo el autor introduce las características generales; de los jardines de Suzhou a los lectores.
En tercer lugar, analizar la estructura desde la perspectiva de la intención de escritura.
Los estudiantes hacen preguntas, * * * con indagación.
P: Esta es una explicación de las cosas. ¿Cuáles son las características de los jardines de Suzhou?
Guía a los estudiantes para que encuentren el contenido del texto que explica las características de las cosas en este artículo, es decir, en el párrafo 2, "La búsqueda constante es asegurar que los turistas siempre tengan una imagen perfecta frente a ellos". "Este es el centro de todo el documento, y las "imágenes" se convierten en la pista para presentar los jardines de Suzhou.
Pregunta: ¿Cómo capta el autor la idea central de todo el artículo y organiza la estructura de todo el artículo?
Los alumnos discuten y el profesor resume.
Comience: combine las palabras clave "especímenes" (originalmente se refería a animales y plantas físicos utilizados para el aprendizaje y la investigación, aquí se refiere a "modelos") y "apreciación" (se refiere a la apreciación y evaluación de obras de arte). comprender el estado y el papel de los jardines de Suzhou en la arquitectura de jardines chinos. Este es el comienzo del texto completo, que establece el objeto de investigación de este artículo: los jardines de Suzhou (en general).
Pregunta: En el segundo párrafo del texto, ¿cuántas capas escribe el autor sobre las similitudes y diferencias de los jardines de Suzhou?
Discusión y resumen:
Primero, además de las diferencias, hablemos de similitudes.
En segundo lugar, los jardines de Suzhou son similares en cuatro aspectos.
En tercer lugar, enfatice las similitudes nuevamente (“Todo debe ser perfecto”).
En cuarto lugar, use las palabras de los turistas para corroborar la evaluación del autor: resalte el artículo. Se describe desde el perspectiva del espectador.
Pregunta: ¿Cuál es la relación entre los párrafos 3, 4, 5 y 6 del texto y el párrafo 2?
El segundo párrafo es una declaración general, y los demás son declaraciones separadas. Cada párrafo está coordinado con el anterior "exquisito" y elabora específicamente la belleza de la imagen plasmada en un determinado aspecto de los jardines de Suzhou. Los cuatro aspectos anteriores son los puntos clave y el autor los explicará en detalle.
Pregunta: ¿Qué está escrito en los párrafos 7, 8 y 9 del texto y cuál es su relación con el centro?
El final deja espacio para momentos inolvidables.
Pensando: ¿Cuál es el orden de los eventos en este artículo? Discusión y resumen:
Observar el texto completo, ordenado del todo a las partes. Comience con cada sección y avance de mayor a menor, de mayor a menor.
Consejo: La jerarquía estructural de este artículo también se refleja en los párrafos. Tome el párrafo 3 como ejemplo para el análisis.
Pregunta: Para explicar las características de las cosas y brindar a los lectores una experiencia de imagen específica, el autor debe elegir un método de explicación apropiado. Intente encontrar el método de explicación utilizado en el tercer párrafo y analice su efecto.
Resumen:
Utilice el método de comparación y metáfora para explicar que los jardines de Suzhou no prestan atención a la simetría, sino que son pinturas artísticas que enfatizan el interés de la naturaleza.
Cuarto, deberes
Ejercicios después de clase 1.
Segundo tiempo de enseñanza
Primero, revisa lecciones antiguas
Segundo, aprende la diversidad de este idioma
Consejo: La diversidad de idiomas En este artículo se puede resumir a partir de los siguientes aspectos:
1.
2. Diversidad de oraciones: oraciones descriptivas y generales.
3. La redacción es concisa, precisa y minuciosa.
4. El uso de diversos métodos retóricos.
Uso de varias expresiones:
Pregunta: ¿Qué expresiones se utilizan en este artículo? Tomemos como ejemplo el párrafo 5. Los estudiantes hablaron y resumieron:
La primera oración es una descripción, que muestra la belleza de la imagen entre las flores, plantas y árboles. La segunda oración es una descripción, que describe la escena de ramas altas inclinándose hacia abajo y ramas bajas levantándose. Está llena de dinámica y le da a la gente una sensación de jerarquía. La cuarta frase “Porque según el punto de vista estético del otro cuadro, este no vale la pena tomarlo.
"Esta es una discusión para ilustrar el efecto artístico de esta plantación.
Pregunta: ¿Puedes encontrar ejemplos del uso de múltiples expresiones?
Como se menciona en el párrafo 7, 1 discusión de Duan No solo mejoró la viveza y el interés, sino que también hizo una evaluación de los jardines de Suzhou.
P: Vi que hay muchas oraciones específicas en este artículo. Busquémoslas.
Por ejemplo, el segundo párrafo resume las características generales de los jardines de Suzhou; las primeras oraciones de los párrafos 5, 6, 7 y 8 resumen las características de los jardines de Suzhou.
Tercero, la función. características del lenguaje
Pregunta: Por favor busque las características de las palabras utilizadas en este artículo
1, precisa
Apreciación: se refiere a la apreciación y evaluación de las obras. del arte (apreciación, apreciación, visualización)
2. Con cuidado
Indique la función de las siguientes palabras subrayadas /p>
① Los jardines en todo el país son más o. menos influenciado por los jardines de Suzhou
(2) Asegúrese de que, sin importar dónde se encuentre, siempre tendrá una imagen perfecta frente a usted
La mayoría de los edificios de nuestro país. desde palacios antiguos hasta mansiones generales modernas, son simétricos.
④Los jardines de Suzhou se diferencian de los de Beijing en que rara vez utilizan pinturas.
3. párrafo 7 y cuéntanos por qué los verbos "plantar", "difundir" y "maquillar" se usan bien.
Estos verbos son apropiados y vívidos. Describe el cuidadoso diseño de diseñadores y artesanos, convirtiendo el silencio en. acción y tono en color
Pregunta: ¿Puedes identificar los diversos recursos retóricos utilizados en este artículo?
Paralelo: Párrafo 2. Pregunta: Párrafo 3. Metáfora: Párrafo 3. Algunos. La gente dice que este artículo tiene las características de la prosa porque el autor describe Suzhou de forma natural. El paisaje del jardín nos da una sensación de belleza. ¿Puedes encontrar un ejemplo en el artículo? de los párrafos 4, 5, 7, 8 y 9. y al final del texto completo, todos tienen escenas y sentimientos
Resumen
Este artículo explica las similitudes y. Diferencias de los jardines de Suzhou con diferentes características: no importa dónde se encuentren los visitantes, siempre hay algo frente a ellos. Esta imagen perfecta muestra su aprecio y apego a los jardines de Suzhou.
Tarea de verbo (abreviatura de verbo)
Ejercicio 2 después de clase