Carteles de conferencias sobre salud: ¿Cuáles son los principios de diseño de los carteles de conferencias?
Materiales del cartel del Festival de Salud Mental
Materiales del cartel del Festival de Salud Mental 1
Materiales del cartel del Segundo Festival de Salud Mental
Cartel del Festival de Salud Mental Material 3
Cartel del Festival de Salud Mental Material 4
Cartel del Festival de Salud Mental Material 5
Cartel del Festival de Salud Mental Material 6
Psicología Salud Muestra de experiencia
A través de este estudio del conocimiento sobre educación en salud mental, entiendo el significado y la importancia de la educación en salud mental. Ahora hablaré de mi propia experiencia en este estudio: la clave para la educación en salud mental de los estudiantes de secundaria son los maestros, y los maestros deben respetar a los estudiantes. No seas egoísta, presta atención a la integridad, crea un ambiente material educativo armonioso y agradable, dales a los niños un cielo, déjales respirar libremente, dales un espacio verde, déjales plantar flores y pasto, déjales pintar una pared; pinten libremente, incluso graffitis; déles a sus hijos un jardín de alimentación y déjeles experimentar la ternura de los animales. Sigue la naturaleza de tus hijos y déjalos crecer felices. Crear un entorno físico hermoso, seguro y confortable. El entorno físico limpio y hermoso inspira el amor por la vida de los estudiantes de secundaria, cultiva sus sentimientos, enriquece sus vidas, estimula su sed de conocimiento y cultiva su espíritu de exploración e interés por la vida.
Con el rápido desarrollo y los cambios de la sociedad, varias malas ideas y contradicciones han afectado en gran medida a los jóvenes estudiantes en la escuela. Dado que los estudiantes adolescentes están en proceso de crecimiento y desarrollo y carecen de capacidad de discriminación científica y experiencia en la práctica social, y los estudiantes de secundaria tienen poca conciencia independiente, los estudiantes de secundaria son propensos a desviaciones psicológicas y de comportamiento. En los últimos años, los estudiantes de secundaria suelen tener comportamientos psicológicos poco saludables, como celos, baja autoestima y soledad. Al investigar la razón, no es difícil encontrar que la razón por la que tienen desviaciones psicológicas es porque carecen de la capacidad de resolver conflictos, manejar reveses y manejar crisis cuando encuentran problemas y dificultades en el estudio y la vida.
En primer lugar, prestar atención a concienciar y clarificar la importancia de la educación en salud mental.
Como educadores, no podemos ignorar esto. No podemos centrarnos únicamente en las puntuaciones independientemente de si los estudiantes tienen una mente sana y una personalidad sólida. Necesitamos cultivar talentos, no desperdiciarlos, y mucho menos ovejas negras. Por lo tanto, toda nuestra escuela debe formar un * * * entendimiento, hacer grandes esfuerzos para prestar atención a la educación en salud mental, promover el desarrollo saludable de los estudiantes, mejorar su personalidad y cultivar talentos calificados para el siglo XXI.
En segundo lugar, captar la penetración de las disciplinas y promover sólidamente la educación en salud mental.
El aula es el lugar principal donde los centros educativos desarrollan las actividades educativas. La enseñanza en el aula no es sólo un proceso de impartición de conocimientos científicos, sino también un proceso de desarrollo psicológico de los estudiantes. Es necesario seguir estrictamente los requisitos de los superiores y, al mismo tiempo, los profesores deben prestar atención a explorar los factores educativos de la educación en salud mental al preparar las lecciones para cada materia. Piense en cursos de calidad y haga un buen trabajo en educación de asesoramiento psicológico; en los cursos de chino, hay una gran cantidad de caracteres e imágenes excelentes en los libros de texto, y en los cursos de matemáticas se pueden comprender y sentir buenas cualidades psicológicas; la investigación se centra en la observación, la atención, el pensamiento, la memoria y otras actividades psicológicas. Se requieren clases de inglés para crear una atmósfera relajada y armoniosa en el aula, mejorar la confianza en el aprendizaje de los estudiantes, permitirles atreverse a expresarse y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la comunicación grupal; y desarrollar las habilidades y personalidades de los estudiantes; música, arte, etc. Puede cultivar la buena experiencia emocional de los estudiantes y brindar educación sobre salud mental en términos de influencia estética. Infiltrar conocimientos relevantes en el proceso de enseñanza de diversas materias puede permitir a los estudiantes sentir la educación de la verdad, la bondad y la belleza en todas partes y mejorar su calidad psicológica. Como cuerpo principal de la educación, los profesores no sólo influyen en los conocimientos de los estudiantes, sino que también desempeñan un papel sutil en la interacción entre profesores y estudiantes en la enseñanza, lo que constituye un contenido importante de la educación en salud mental.
En tercer lugar, prestar atención a la educación familiar y orientar a los padres para que se preocupen por la salud mental de sus hijos.
Debido a las relaciones sanguíneas, emocionales y éticas inherentes entre padres y estudiantes, la educación familiar afecta directamente la efectividad de la educación escolar y también es una fuerza insustituible de la educación escolar. Los padres deben preocuparse por la salud física y mental de sus hijos. Algunos padres piensan que sus hijos son fuertes y sanos si no están enfermos. Esta es una comprensión incompleta. De hecho, algunos adolescentes presentan trastornos psicológicos, como mentir, causar problemas, celos, baja autoestima, comportamiento insociable, etc. Sin embargo, la comprensión unilateral hace que muchos padres no presten suficiente atención a la salud mental de sus hijos, e incluso adopten métodos educativos contrarios a la salud mental de sus hijos, lo que no favorece el desarrollo de la salud mental de sus hijos. Cuando descubrimos que tienen defectos psicológicos, nos comunicaremos de inmediato con los padres para corregirlos a tiempo, enseñarles a los padres cómo brindar educación sobre salud mental a sus hijos en la escuela y guiarlos para que eduquen a sus hijos científicamente, a fin de cultivar la preocupación de los niños. para la sociedad y los demás, y cultivar el sentido de responsabilidad, independencia y autocontrol de los niños, y cultivar un espíritu optimista y emprendedor.
4. Captar el tema de investigación y hacer un buen trabajo en educación en salud mental partiendo de los detalles.
Este artículo explora una serie de contenidos y enfoques de educación solidaria para estudiantes de secundaria, y explora y forma una serie de enfoques y métodos para optimizar la experiencia emocional y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Principalmente bajo el ejemplo de los profesores, los estudiantes de secundaria son educados en tres aspectos: el cuidado de sí mismos, el cuidado de los demás y el cuidado de la sociedad.
Al realizar actividades temáticas, cultivar, experimentar e infiltrarse en la educación, es obvio que la calidad psicológica y las emociones morales de los estudiantes han mejorado y optimizado en diversos grados. En las escuelas, en las clases, entre profesores y alumnos, y entre compañeros, cuidar unos de otros, unirnos y ayudarnos unos a otros se ha convertido en una práctica común. En diversas actividades de aprendizaje se reflejan plenamente el gregarismo, la participación activa, la solidaridad y la cooperación, la autoestima y la confianza en sí mismos y el espíritu innovador de los estudiantes. En la familia y la sociedad, los estudiantes pueden tomar la iniciativa de cuidar, amar y ayudar a los demás en pequeños asuntos y ser compasivos. Se han llevado a cabo muchas reuniones de clases temáticas y actividades en equipo para permitir que los estudiantes reciban educación, mejoren continuamente sus propias habilidades y fortalezcan significativamente su calidad psicológica.
En quinto lugar, dar importancia a la educación escolar y orientar a los profesores para que se preocupen por la salud mental de los estudiantes.
¿Cómo redactar un póster de una conferencia sobre salud en el campus? Serie de conferencias sobre médicos famosos del 13º Festival DMB: informe especial del profesor Shi Yifu sobre la salud de la mujer.
Tema: Salud de la Mujer
Ponente: Profesor Shi Yifu
Hora: miércoles 14 de febrero de 2005 a las 6:30 pm.
Ubicación: Sala de conferencias en el primer piso del Centro de actividades Yongqian, Campus Yuquan
En ese momento, el profesor Shi Yifu responderá preguntas sobre la salud de la mujer, el embarazo, el parto y la inflamación ginecológica común. , enfermedades de transmisión sexual, etc. Preguntas e inquietudes, ¡que todos recuperen la confianza y recuperen la salud! ¡Los estudiantes son bienvenidos a participar!
Introducción al Profesor Shi Yifu:
Título profesional: Profesor, Médico Jefe, Supervisor Doctoral.
Líder en obstetricia y ginecología y oncología ginecológica en la provincia de Zhejiang. Se desempeñó como directora del Hospital de Salud de la Mujer afiliado a la Facultad de Medicina de la Universidad de Zhejiang durante 14 años. Actualmente, es miembro permanente de la Sociedad China de Obstetricia y Ginecología, consultora de la Sociedad China de Atención Médica de la Mujer, presidenta de la Sociedad de Obstetricia y Ginecología de Zhejiang, consultora de la Sociedad de Atención Médica de la Mujer de Zhejiang, editora adjunta, miembro del consejo editorial y miembro del consejo editorial de 28 revistas médicas en China y Hong Kong. También es un escritor de divulgación científica en China. Ha publicado más de 600 artículos académicos, editado y editado 30 libros de texto y monografías en Yuben, publicado más de 500 artículos de divulgación científica y obtenido más de 30 logros científicos y tecnológicos a nivel ministerial, provincial y departamental. Ha ganado sucesivamente el Premio Nacional de Maestra Destacada, la Contribución Destacada de la Provincia de Zhejiang y la Subsidio Especial del Consejo de Estado, el Premio Nacional de Empleada Avanzada y el Premio Nacional de Contribución Especial de Oncología Ginecológica. El editor jefe publicó el primer libro de divulgación científica nacional "Endometriosis" para el público en general y el primer "Endometriosis" para el personal médico, que tiene una gran circulación y es bien recibido por el público y los lectores. Se especializa en el diagnóstico, tratamiento e investigación de enfermedades ginecológicas difíciles, tumores ginecológicos y endometriosis.
Organizador: Asociación de Estudiantes de Doctorado de la Universidad de Zhejiang
Unión de Estudiantes de Postgrado de la Universidad de Zhejiang
Organizador: Asociación de Estudiantes de Doctorado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Zhejiang
2005-12-13
Conferencia sobre conocimientos sobre la salud de la mujer
¿De dónde proviene el conocimiento de los estudiantes sobre la pubertad? Una encuesta del Departamento de Sociología muestra que la proporción de estudiantes de "educación escolar" y "medios de comunicación" es la más alta, con un 38,8% respectivamente, seguida por los "canales informales" y la "enseñanza en el hogar" es la menor. Niu Beiwen, estudiante de segundo año de la Universidad Normal del Este de China, dijo: "Mi familia nunca me diría tal cosa. Todo lo que sé es por revistas y novelas". Xiao Niu dijo que su familia está suscrita a un periódico sobre vida familiar. Su padre le decía a menudo que los periódicos no llegaron ese día. Un día, descubrió accidentalmente estos periódicos "desaparecidos" en su casa. Resulta que cada vez que llegan los periódicos, mi padre los "filtra" primero y oculta aquellos que involucran temas de género. "En realidad, los adultos no necesitan hablar sobre las personas transgénero. Estas son cosas que todos deberían saber", dijo Little Button.
La falta de conocimientos en la adolescencia ha amenazado gravemente la vida saludable de los estudiantes universitarios contemporáneos. El Comité de Educación Jurídica Juvenil se une a expertos médicos para ir a colegios y universidades y se esfuerza por guiar a los estudiantes universitarios a desarrollarse en una dirección saludable en el proceso de recibir educación superior y ayudar a que el conocimiento profesional de la salud se implante en las mentes de los jóvenes. grupos intelectuales lo antes posible, para que pueda integrarse al estudio y a la vida.
Ponente:
Médico jefe Liu Yuyang
Se graduó en la Universidad Médica de Shanghai y se dedica a la obstetricia y ginecología durante más de 40 años. Fue galardonado con el abanderado rojo del "8 de marzo" de Shanghai por parte del gobierno municipal de Shanghai, los "diez mejores médicos" en el distrito de Yangpu, Shanghai, el premio Noble de Ética Médica de Shanghai y los chinos le concedieron el premio de trabajador avanzado de salud maternoinfantil. gente. En décadas de práctica e investigación en obstetricia y ginecología, ha acumulado una rica experiencia clínica; es bueno en el tratamiento de trastornos endocrinos, infertilidad, tumores ginecológicos, infecciones ginecológicas y otras enfermedades, y es experto en el manejo de pacientes difíciles y críticos en obstetricia y ginecología. en obstetricia y ginecología operatoria, cirugías medianas y menores, con fuerte capacidad docente.
Esquema de la conferencia:
Primero, sobre la liberación sexual
Segundo, sobre la salud reproductiva
Tercero, las enfermedades de transmisión sexual
Cuarto, mantener alejados del embarazo soltero y de las enfermedades de transmisión sexual
1. Los órganos reproductores femeninos y sus funciones fisiológicas
2 Anticoncepción
3. Remedios anticonceptivos en caso de fracaso
Comité profesional de educación jurídica juvenil "Promoción de un estilo de vida universitario saludable"
Serie de conferencias a gran escala (2)
——Expertos médicos Únase a varios colegios y universidades para predicar sobre la salud.
Salud femenina adolescente
Organizador: Comité Profesional de Educación Jurídica Juvenil
Universidad Normal del Este de China
Coorganizador: Hospital Ginecológico Mulan de Shanghai
Hospital de Mujeres de Huamei, etc.
Expertos: Director Liu Yuyang, etc.
Apoyo: Revista para estudiantes universitarios modernos
El Comité Profesional de Educación Jurídica Juvenil de la Asociación de Investigación de Derecho Comercial Internacional de Shanghai (en adelante, el Comité) es una rama del Instituto de Derecho de la Academia de Ciencias Sociales de Shanghai, especializada en educación jurídica juvenil e investigación científica y servicios de información en campos relacionados.
Durante muchos años, el comité ha intentado romper con el concepto tradicional de brindar educación jurídica a los jóvenes únicamente en torno a disposiciones legales y conciencia jurídica. La educación jurídica tradicional para los adolescentes comienza con medidas como "publicidad, educación, castigo, reforma y prevención", pero ignora las debilidades y ventajas de los adolescentes como "personas". Por lo tanto, el comité ha organizado muchas conferencias nacionales e internacionales sobre educación jurídica juvenil para capacitar a trabajadores juveniles y jóvenes para llevar a cabo la cooperación internacional y nacional en educación jurídica juvenil y promover los resultados de la investigación sobre educación jurídica juvenil; brindar apoyo para el desarrollo de instituciones educativas juveniles; educación jurídica juvenil Proporcionar servicios de información, base teórica y toma de decisiones, editar y publicar libros y publicaciones sobre educación jurídica juvenil.
Los estudiantes universitarios son los constructores del siglo XXI, y la calidad jurídica es una parte importante de la calidad general de los estudiantes universitarios. El comité ha creado un camino educativo que se centra en las características fisiológicas y psicológicas, el nivel educativo y las influencias sociales de los estudiantes universitarios, transformando la antigua educación jurídica para adolescentes en temas que los adolescentes puedan comprender y estén dispuestos a escuchar.
La serie de conferencias sobre salud a gran escala "Promoción de un estilo de vida universitario saludable" es un medio importante para que el comité popularice el conocimiento entre los estudiantes universitarios en forma de educación interdisciplinaria. El campus universitario es un lugar puro para personas de la edad adecuada. Los estudiantes universitarios se encuentran en la etapa más importante de formación de su visión del mundo, de la vida y de la sociedad: mientras trabajan duro para absorber conocimientos, están ansiosos por hacerlo. comprender las innumerables nubes de la sociedad. A través de esta actividad, nos esforzamos por guiar a los estudiantes universitarios a desarrollarse en una dirección saludable en el proceso de recibir educación superior, y ayudar a implantar el conocimiento profesional de la salud en las mentes de los grupos intelectuales jóvenes lo antes posible para que puedan integrarse en sus estudios. y la vida.
(1) Detalles del evento
Tome como ejemplo la Universidad Normal del Este de China:
Fecha/hora 1, publicidad de preparación (3 días antes del evento ) 2. Durante el evento, 17:3018:1518:2018:3018:3565438. 2. BBS publicó 30 publicaciones promocionales (Foro Wushe, Foro Riva); 3. Colgó 3 pancartas (frente a la calle principal, la biblioteca y el comedor) 4. La revista "Modern College Students" viene con un folleto de página completa, un total de 2.000 copias (distribuidas principalmente con la revista en los dormitorios de niñas). 1. Disposición del lugar (pancartas, depuración de equipos, podio, etc.); 2. Los estudiantes ingresan al lugar y donan materiales de promoción de la salud. 3. El personal presenta el séptimo número de la revista "Modern College Students". -organizadores Proporcionados); 5. Dar la bienvenida a los invitados a sus asientos; 6. Inicio de la conferencia (el anfitrión presenta la conferencia); 10. Fin de la conferencia; conferencia; 11. Enviar obsequios (otros) (proporcionados por el coorganizador); 12. Enviar un formulario de examen físico gratuito; 13. El organizador principal y algunos estudiantes universitarios se tomaron una foto grupal en el lugar; 15. Limpiar el lugar. 1. Propaganda con artículos blandos en los principales medios de comunicación como Wen Wei Po, Youth Daily y Morning News 2. Publicación de carteles con personajes grandes, * * * 20 (tablón de anuncios frente a la cantina); en BBS (Foro Wushe, Foro Riva); 3. Continuar colgando la pancarta (en la calle principal, frente a la biblioteca, frente a la cafetería; 4. Proporcionar un formulario de comentarios sobre la actividad dentro de una semana); Nota del responsable ***8 estudiantes son responsables del trabajo de implementación y recibirán ciertos subsidios de costos. Se seguirán colgando pancartas y carteles en el exterior del recinto; ***16 estudiantes serán responsables de la ejecución de la obra y recibirán determinadas subvenciones. Los estudiantes hacen preguntas en forma de notas. Cuelgue el cartel el mayor tiempo posible; *** 5 estudiantes serán responsables del trabajo de implementación y recibirán un subsidio de costos determinado.
¿Cuáles son los principios de diseño de los carteles de conferencias? Los carteles son un arte de transmisión de información y una herramienta publicitaria popular. El diseño del cartel debe tener un atractivo considerable y un atractivo artístico, movilizando la imagen, el color, la composición, la forma y otros factores para formar un fuerte efecto visual, entonces, ¿cómo diseñar un cartel contagioso para que los espectadores puedan contactar directamente con las cosas más importantes? ? Todos estos son problemas que encontramos en la creación. Los siguientes son los principios de diseño de carteles de conferencias recomendados por el editor.
El principio de coherencia
Debemos afrontar el hecho de que diseñar carteles, como diseñar cualquier otro arte gráfico, puede llevar fácilmente a confusión. ¿Fotógrafo? Mis tiros no fueron satisfactorios. ¿Redacción publicitaria? No lo finalizan hasta el último segundo. ¿Comercializador? Cambian de opinión cada dos minutos.
En el proceso de diseño, el diseñador debe tener una secuencia clara para todo el proceso y ejecutarlo uno a uno. El diseño del cartel debe ser coherente desde el principio, incluido el título, la elección de materiales, fotografías y logotipo. Sin unidad, el cartel se vuelve desordenado y difícil de leer. Todos los elementos de diseño deben combinarse de manera adecuada para formar un todo orgánico.
El principio de asociación
Para que el trabajo sea consistente, el primer principio es adoptar el principio de asociación, que también se puede llamar agrupación. La correlación se basa en un principio natural: pájaros del mismo plumaje se juntan. Si vemos todos los componentes reunidos de forma ordenada en una página, intentamos comprenderlos. Siempre pensamos en ellos como un grupo; no nos importa si estas diferentes partes son realmente similares o están relacionadas. Esto se parece un poco al principio de "criminal por asociación".
Los diseñadores de carteles pueden implementar este principio de asociación de diversas formas.
En primer lugar, agrupar personas, objetos y palabras puede mejorar el efecto de difusión de la información. Como puedes imaginar, muchos anuncios en vallas publicitarias se componen de una fotografía de un consumidor, la imagen de un producto y palabras publicitarias. La elección del tipo de personaje (niño, anciano, padre con exceso de trabajo) está inevitablemente asociada con el producto. Si las fotografías de las personas están bien procesadas, será como si los consumidores dijeran "Siempre uso lejía Bleacho" en lugar de rígidos eslóganes publicitarios. En segundo lugar, todas las partes combinadas tienen un impacto mayor que una estructura suelta por sí sola. Cuando varios elementos son muy similares (como varios relojes diferentes encadenados), los ojos del espectador pueden pasar naturalmente de un reloj a otro. Estos objetos forman una unidad visual que le da al espectador un mensaje único en lugar de un mensaje indirecto. Si todos los elementos de un cartel son muy similares, la composición de un grupo hará que el cartel sea más atractivo para los demás. Otros elementos serán considerados secundarios por la audiencia.
El principio de repetición
Otra forma de hacer que tu trabajo sea consistente es repetir formas, colores o algunos valores numéricos. Cuando ves un elemento de diseño en un avión y sus diferentes partes se reutilizan, nuestros ojos lo seguirán naturalmente. A veces, incluso si no los juntamos, nuestra visión los tratará como un todo. Inconscientemente trazamos una línea entre ellos. La forma más sencilla de aplicar la repetición es crear un patrón en el fondo de su póster y luego aplicarlo repetidamente. Estos patrones repetidos en el fondo crean efectos visuales y compositivos muy interesantes, conectando elementos del fondo y el primer plano.
Otra forma de utilizar la repetición es repetir una línea de elementos para guiar la atención del espectador hacia un mensaje, logotipo o imagen importante. La repetición de elementos puede crear un camino que guía nuestros ojos y crea una sensación de curiosidad en el espectador: ¿qué hay al otro lado? En realidad, esta es una forma de contar una historia para atraer al público a continuar leyendo. La visión humana tiene un fuerte sentido de repetición. A veces, incluso cuando los objetos de la imagen no se repiten, los consideraremos repeticiones. Por ejemplo, en un cartel sobre esmalte de uñas, podríamos añadir una gota grande de esmalte de uñas en la parte superior del cartel. En otra pieza, el mismo patrón o color que esta gota de esmalte de uñas creará el efecto correspondiente en la gota de esmalte de arriba. Sin darnos cuenta, nuestros ojos han caído.
La repetición también es una estrategia eficaz para persuadir a los espectadores a comparar los carteles de determinados productos. Por ejemplo, podríamos poner una docena de zapatos en un cartel publicitario, pero cada par es diferente. El público percibe fácilmente el mensaje principal (zapatos) porque este elemento se utiliza repetidamente en el cartel y luego el público observa de cerca los diferentes estilos de los distintos zapatos.
Otra técnica de diseño popular es disponer todas las mismas cosas juntas, pero una de ellas es diferente, para conseguir un efecto inesperado. Por ejemplo, puedes diseñar 15 cuadrados, dispuestos en un cuadrado, 14 de los cuales son azules y uno rosa, y contienen el logotipo de la empresa. Es concebible que este bloque de color rosa sea el centro de atención de la audiencia. Por supuesto, el principio de repetición también puede tener un efecto consistente al diseñar una serie de carteles, ya sea que estén juntos o separados al mismo tiempo. Por ejemplo, para una serie de anuncios exteriores para un concierto de verano, la repetición de elementos clave puede crear una sensación de poder. Cuando ves uno, piensas en el otro. La repetición de posición, color, tamaño o imagen puede mejorar el reconocimiento y llamar la atención del espectador sobre toda la información que desea transmitir.
El principio de continuidad
¿Existen otras formas de crear un trabajo consistente? ¡continuar! Como puede ver en el ejemplo anterior, a menudo se usa junto con la repetición. Cuando los diseñadores diseñan de manera secuencial, los objetos de la pieza se agrupan para llevar al espectador a otra ubicación. Este método generalmente se implementa mediante efectos lineales. Cuando vemos una línea, nuestros ojos la siguen instintivamente para ver hacia dónde irá. Este método permite que las imágenes del cartel guíen la mirada de la audiencia hacia el mensaje o marca que queremos transmitir. Pero si no utilizamos imágenes, sino gráficos hechos de texto, también es una buena opción.
Añadir color de fondo
¿Cómo puedes unificar tu trabajo si no hay similitud en la forma, el color o la apariencia de cada elemento de tu trabajo? Una solución sencilla es colocar todos estos elementos en una zona de color liso. Este enfoque parece evitar la esencia del problema. ¿Por qué tenemos que juntar elementos no relacionados? Generalmente no lo hacemos así. Para la mayoría de los carteles comerciales, necesita que su cartel transmita el mensaje que desea transmitir rápidamente y, por lo general, utilizamos formas o colores relevantes. Para algunos eventos artísticos o carteles, los espectadores se tomarán su tiempo para comprender el significado de cada parte. Sin embargo, algunos elementos disonantes a veces pueden transmitir un efecto visual interesante y experimental. A veces, un anunciante solicitará que todos los objetos se combinen de forma surrealista, colocando todos los elementos no relacionados en una gran área de color de fondo para que la audiencia sienta que están relacionados.
Principio de coordinación
Ya sea una composición coordinada o descoordinada, el diseño del cartel puede producir un fuerte efecto visual. Porque romper el equilibrio crea tensión. Cuando se trata de niños, sabemos que debemos mantenerlos alejados de objetos potencialmente peligrosos como árboles inclinados, rocas, muebles o escaleras. Así que una composición desequilibrada también nos hace sentir así.