Actividades para padres e hijos con temática del Festival de Primavera
1. Saber que cortar papel es la cultura tradicional única de mi país.
2. Aprenda a utilizar métodos de plegado y corte para cortar rejas de ventanas con patrones simétricos.
3. Apreciar el corte de papel popular y estar interesado en el corte de papel.
2. Preparación de la actividad
1. Varios recortes de papel para agradecimiento.
2. Los niños aprenden a hacer manos de papel recortadas.
3. Proceso de la actividad
1. Apreciar el corte de papel popular.
(1) Durante el Año Nuevo chino, la gente recorta hermosos diseños de papel rojo y los pega en puertas y ventanas. Este hermoso corte de papel se llama flor de ventana.
(2) Aprecie las rejas de ventana cortadas por el maestro y guíe a los niños a discutir los patrones y las características de corte de cada reja de ventana.
(3) Resumen
Dígales a los niños las precauciones para doblar y cortar:
① Un rectángulo se puede doblar por la mitad varias veces, pero la costura del medio no. se corta al cortar, los diferentes métodos de plegado y corte tienen diferentes patrones;
(2) Primero elija una hoja de papel para cortar y, después de que el maestro la lea, elija una hoja de papel para doblar y cortar. de diferentes maneras.
2. Deje que los niños suban al escenario para demostrarlo. Después del corte, muéstrelo a todos y dé una breve introducción.
3. Los niños practican. El maestro presta atención a la dirección de las tijeras de los niños y los anima a cortar las rejas de las ventanas de forma creativa.
4. Aprecie las obras de los niños, guíe a los niños para que observen las obras de los demás y colóquelas en puertas y ventanas.
Actividades para padres e hijos temáticas del Festival de Primavera Parte 2 1. Objetivos de la actividad
1. Permitir que los niños experimenten la alegría de la cosecha a través de una participación y expresión audaces.
2. A través de la producción de bricolaje, los niños pueden hacer ejercicio en actividades, experimentar la vida social, sentir la calidez de las familias del jardín de infantes y profundizar la relación entre padres, maestros y estudiantes, padres e hijos.
3. Deja que los niños sientan el ambiente festivo y compartan la alegría de la fiesta a través de actividades.
2. Preparación de las actividades
Planifique con anticipación las divisiones regionales del Festival de Año Nuevo: juegos folclóricos interactivos tradicionales, ferias de comida folclórica, desfiles, acertijos con faroles, exhibiciones de costumbres de Año Nuevo. , etc.
La cognición, la expresión artística, las habilidades, los deportes y otros aspectos de los niños se experimentarán de manera integral. Las ricas y coloridas actividades del jardín permitirán a los padres y a los niños experimentar aún más la atmósfera alegre de los festivales tradicionales chinos.
3. Proceso de la actividad
1. Iniciar sesión a la hora designada por el profesor de la clase.
2. Los profesores organizan las actividades de acuerdo con los requisitos de las actividades entre padres e hijos en cada clase. (El profesor de esta clase es el juez, que fija el precio de las obras, y los padres también pueden ser elegidos jueces.)
3. El papel de los dependientes, cajeros y puestos correspondientes.
4. La maestra le da a cada niño 5 cupones de compras y 2 cupones de juegos, lo que les permite elegir comprar artículos de Año Nuevo y jugar.
Cuatro. Resumen
A través de la experiencia de comprar productos de Año Nuevo, los niños pueden comprender las costumbres de los festivales tradicionales chinos, sentir la alegría del Año Nuevo y realzar su amor por una vida feliz.
Deje que los niños amen las fiestas tradicionales de la nación china, su patria y su propia cultura desde una edad temprana.
Actividades entre padres e hijos temáticas del Festival de Primavera Parte 3 1. Objetivos del tema
1 Sé que el Festival de Primavera es un festival tradicional en nuestro país. Tengo un año más cuando el. Llega el Festival de Primavera y sé algunas cosas sobre las costumbres del Festival de Primavera (publicar coplas del Festival de Primavera, saludos de Año Nuevo, dinero de Año Nuevo, etc.).
2. Experimente la alegría de pasar el Festival de Primavera con otros.
3. Participa en coloridas actividades del Festival de Primavera y cuenta lo que viste y escuchaste durante el Festival de Primavera en un lenguaje coherente y completo.
2. Disposición del contenido predeterminada
Idioma:
Diálogo: imágenes de Año Nuevo y coplas del Festival de Primavera
②Poesía: tarjetas de Año Nuevo
Matemáticas:
①Distinguir entre niveles superior, medio e inferior
②Relación lógica
Música: La canción "Feliz Año Nuevo"
Ciencia: Hermosas flores de hielo
Diseñador de arte: Cortando flores de ventana.
Sociedad: ¿A quién le deseas enviar felicitaciones de Año Nuevo?
Ejercicio: Enrollar petardos
Salud: Proteger el cuerpo.
Decoración de paredes temática: publique imágenes representativas del Año Nuevo y los niños y padres recopilarán información sobre los orígenes, leyendas y costumbres de las coplas del Festival de Primavera.
Decoración de puertas y ventanas: pegue varios patrones festivos y coplas del Festival de Primavera en la puerta, y pegue rejas en las ventanas.
Área de lenguaje:
① Proporcione libros e imágenes sobre el Festival de Primavera para permitir que los niños lean de forma independiente.
②Reúna fotografías e imágenes de historias sobre el Año Nuevo, preséntese y cuente historias relevantes.
Aprende de los saludos y felicitaciones de la gente.
Sala de estar:
①Reúna varias rejas y patrones de ventanas, y los niños intentarán cortarlos y pegarlos;
Decora el aula con personajes de bendición, personajes de bendición. , linternas, etc. Crea una atmósfera de Año Nuevo y siente la felicidad del Año Nuevo.
Áreas de actuación:
Prepárate con todo tipo de ropa, tocados, música, etc. Deje que los niños canten canciones alegres y realicen bailes festivos.
Área de Arte:
① Preparar papel crepé, tijeras, pegamento en barra, papel de colores, bolígrafos de acuarela, etc. Para uso de niños.
(2) Utilice tijeras para recortar varias formas de rejas de ventanas y utilice papel de colores para diseñar y hacer tarjetas de Año Nuevo.
En tercer lugar, educación familiar
1. En la tarjeta de Año Nuevo hecha por el niño, los padres registran por escrito las palabras de felicitación narradas por el niño, para que el niño pueda tomarla. al jardín de infantes para comunicarse y compartir.
2. Lleve a los niños a visitar el mercado de Año Nuevo, aprecien o compren fotografías de Año Nuevo, coplas del Festival de Primavera, recortes de papel, etc. , siente el ambiente folklórico del Año Nuevo.
3. Explicar la historia del año a los niños y presentar diversas costumbres y hábitos populares sobre el Año Nuevo.
Compartir casos de actividades
Tarjeta de Año Nuevo
Actividades para padres e hijos con temática del Festival de Primavera Capítulo 4 1. Objetivos de las actividades
1. Conozca las imágenes de Año Nuevo y los versos del Festival de Primavera son mascotas que se utilizan para dar la bienvenida al Año Nuevo y expresar los mejores deseos de la gente para el nuevo año.
2. Comprender las características y significados de las imágenes de Año Nuevo y las coplas del Festival de Primavera.
3. Interés inicial por la cultura multiétnica.
2. Preparación de la actividad
1. Profesores y estudiantes * * * se reúnen con fotografías de Año Nuevo y coplas del Festival de Primavera.
2. Un trozo de papel blanco y una caja de crayones.
3. Vídeo sobre el Año Nuevo.
3. Proceso de actividad
1. Mire el video para observar el feliz Año Nuevo de la gente y experimentar la alegría del Año Nuevo.
Profe: ¿Qué están haciendo? ¿Por qué hiciste esto?
Profe: ¿Qué ves en la imagen? ¿Cómo te sientes después de leer las fotos de Año Nuevo?
Maestro: ¿Sabes lo que está escrito en los versos del Festival de Primavera? ¿Por qué los pareados del Festival de Primavera son rojos? ¿Qué suele escribir la gente en los versos del Festival de Primavera? ¿Por qué escribir este contenido?
2. Fije el video en la lente de las imágenes de Año Nuevo y los versos del Festival de Primavera, y guíe a los niños a observar y discutir detenidamente.
Profe: ¿Qué hay en este cuadro? ¿Sabes lo que significan?
Maestra: ¿Qué está escrito en el papel rojo colocado a ambos lados de la puerta? También hay una hoja de papel horizontal en el medio. ¿Cómo se llama?
Maestro: ¿Qué otras coplas del Festival de Primavera y fotografías de Año Nuevo has visto? ¿Puedes contarnos un poco sobre eso? (Muéstrelos uno por uno)
3. Resumen del maestro: Las imágenes de Año Nuevo y las coplas del Festival de Primavera son mascotas utilizadas por los chinos para dar la bienvenida al Año Nuevo. Las imágenes de Año Nuevo son imágenes que expresan buenos deseos, como una cosecha excelente y un año más abundante, mientras que las coplas del Festival de Primavera se expresan con palabras y constan de tres partes: la primera copla, la segunda copla y el desplazamiento horizontal.
4. Anime a los niños a intentar escribir coplas. La maestra procesa las frases pronunciadas por los niños y las escribe en un papel rojo. Luego, guíe a los niños a leer coplas del Festival de Primavera.
5. Deje que los niños diseñen una imagen de Año Nuevo en papel blanco y anímelos a utilizar colores brillantes para expresar la atmósfera de Año Nuevo.
6. Los niños presentan sus fotografías de Año Nuevo.
Capítulo 5 de la actividad para padres e hijos con el tema del Festival de Primavera 1. Propósito de la actividad:
Como civilización antigua con una larga historia, los ricos festivales tradicionales son una parte integral de Cultura china. Cada festival tiene sus orígenes históricos, maravillosas leyendas y un sabor único. Como jardín de infancia, siempre hemos prestado atención a la penetración de los festivales tradicionales chinos. Por lo tanto, en 20xx, nuestro jardín de infantes celebró la primera Feria del Templo de Año Nuevo del jardín de infantes con el tema "El sueño chino, el sueño de los niños".
2. Tema de la actividad:
“El sueño chino: el sueño de los niños”
3. Duración de la actividad:
20xx 65438+ febrero 365438. + 0 am
Jueves. Actividades:
(1) Árbol de los deseos
1 Ubicación: Auditorio de Kindergarten
2 Contenido: Los niños recibirán una tarjeta de deseos dos días antes de la actividad. Puede escribir su nombre y deseos o un mensaje de padres a hijos en la tarjeta de deseos.
Se pide a los padres y a los niños que completen la confección y decoración de la tarjeta de deseos en casa y que preparen un hilo rojo para atar la tarjeta de deseos. Puedes colgarlo en el árbol de los deseos en el salón de la guardería el día del evento. Significa abrir la puerta a los sueños y alcanzar el camino hacia el futuro.
(2) Feria del templo chino: presenta arte popular, calle de entretenimiento popular y calle de bocadillos tradicionales.
Los detalles son los siguientes:
1. Ubicación del arte popular (apreciación de películas, actuación de Yangko): sala multifuncional, gran parque infantil.
2. Calle de Ocio Folclórico (cortar rejas de ventanas, resolver acertijos sobre faroles, hacer tarjetas de felicitación, hacer petardos, hacer bolas de masa, escribir coplas, repartir sobres rojos, etc.) Ubicación: Todas las clases.
3. Calle de bocadillos tradicionales (empanadillas, bolas de arroz glutinoso, dulces de arroz integral, dulces de maní, fideos raspados, pasteles de arroz, etc.) Ubicación: Gran parque infantil.
Descripción de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):
1. Participantes: todos los niños de jardín de infantes y sus padres (limitados a 1), maestros y algunos padres voluntarios.
2. Cada niño que participe en la actividad podrá recibir 1 ticket anual, que contiene 8 tickets de proyecto. Se pueden realizar un máximo de 5 actividades y un mínimo de 4 actividades. Después de cada evento, se puede sellar el pase anual. Después de recolectar 4 sellos, puede canjear 4 billetes de lotería de yuanes en el vestíbulo del primer piso y puede recibir hasta 5 billetes de lotería de yuanes. El juego regular con el pase anual es voluntario y solo ocurre una vez, y los artículos obtenidos se pueden quitar.
3. Una vez finalizadas todas las actividades, los niños pueden recibir regalos de Año Nuevo de su maestro de clase cuando regresen a clase.
Capítulo 6 de las actividades para padres e hijos con temática del Festival de Primavera Objetivos de la actividad:
1. Estar dispuesto a participar en actuaciones y juegos con sus compañeros.
2. Experimenta la alegría de recibir el Año Nuevo con tus padres.
3. Promover el contacto familiar y mejorar la relación entre padres e hijos.
Preparación de la actividad:
1. Organizar el lugar del evento.
2.Música, regalos de Año Nuevo, bolsas de regalo, unos globos, una tarta y 10 chapas de frutas diferentes.
3. Cada familia prepara un programa padres-hijos.
4. Los niños se dividen en cuatro parejas: rojo, amarillo, azul y verde.
Proceso de la actividad:
1. Invitación al baile: Por favor baila conmigo.
2. Aparición del presentador: ¡La víspera de Año Nuevo es muy animada, vistiendo ropa nueva, usando sombreros nuevos y reuniéndose para reír! En nombre de todos los maestros y niños de la Clase 3, doy la bienvenida al abuelo, la abuela, el papá y la mamá. Les deseo a mis abuelos buena salud y sonrío siempre, mis padres tengan éxito y felicidad en su trabajo y deseo que mis hijos crezcan rápidamente.
3. Introduce los nombres de cada equipo, compite entre ellos, realiza programas y gana premios.
Reglas: Cada equipo interpreta una canción (o canción infantil) colectivamente según la petición del anfitrión, o responde a la pregunta del anfitrión, para poder ganar un globo. El equipo con más globos al final gana. .
4. Actuaciones entre padres e hijos y regalos de Año Nuevo.
Normas: Cada grupo de familias se presenta voluntariamente para actuar. Después de la actuación, el niño puede tocar el regalo en la bolsa de regalo como recompensa.
5. Juegos entre padres e hijos.
(1) Juego de Sentadilla con Zanahoria
Reglas: En este juego, hay 10 personas en un grupo. El presentador toca la batería y marca el ritmo. Cada padre que participa en el juego lleva una insignia y lleva su nombre. El padre al que se le llama debe agacharse y decir una frase al mismo tiempo: XX sentadilla, XX sentadilla, XX sentadilla. El otro padre al que se le llama continúa el juego. Si comete un error durante el juego o no puede seguir el ritmo, se considerará falta y será eliminado.
(2) Juego de sillas musicales:
Reglas: En este juego hay 10 personas y 9 sillas. El anfitrión tocó el pandero. El juego comienza, los concursantes rodean las sillas y los tambores se detienen. Los jugadores tomaron sillas y se sentaron. La persona que no está sentada en una silla es eliminada automáticamente, luego se retira una silla y el juego continúa, y así sucesivamente hasta que el último jugador sentado en una silla se convierte en el ganador del juego. Los niños de esta familia pueden tocar los regalos.
6. Baile grupal: ¡Feliz año nuevo!
(1) El niño invita a los padres a cantar Feliz Año Nuevo alrededor de la tarta.
(2)¡El tiempo vuela tan rápido! En un abrir y cerrar de ojos, 20xx está a punto de despedirse del nuevo año y nuestra fiesta ha terminado. Desde aquí, en nombre de los profesores y los niños de la Clase 3, ¡les deseo a todos los padres un buen trabajo y familias felices!
(3) Compartir la tarta colectivamente.
Capítulo 7 Objetivos de la actividad de las actividades entre padres e hijos temáticas del Festival de Primavera
1. Sienta el ritmo y la belleza de los versos del Festival de Primavera al leer y comunicarse.
2. Comprender el significado y la estructura de las coplas de la Fiesta de la Primavera.
3. Siente los mejores deseos de las personas.
Actividades que se deben preparar
Cada niño trae un par de coplas del Festival de Primavera y aprende a leerlas por sí mismo antes de la actividad.
Proceso de actividad
1. Sé que publicar coplas del Festival de Primavera es una costumbre del Año Nuevo chino.
Maestra: ¿Cómo reciben las familias de los niños el Año Nuevo? ¿Qué cambios se han producido en casa?
La maestra se enfoca en guiar a los niños a observar sus propios versos del Festival de Primavera.
2. Los niños presentan sus propios versos del Festival de Primavera, sabiendo que el número de palabras en los versos del Festival de Primavera es igual y prestan atención a la antítesis y la rima.
Maestro: ¿Cuál es el contenido de tus coplas del Festival de Primavera? ¿Qué quieres decir? ¿Encuentra alguna característica de los pareados del Festival de Primavera?
3. Inspirar la actitud positiva de los niños hacia la vida discutiendo el contenido de los versos del Festival de Primavera.
Maestro: ¿A quién te gusta llevarle coplas del Festival de Primavera? ¿Por qué?
Sugerencias de actividades
Extensión de la actividad: Organice las coplas del Festival de Primavera que trajeron los niños en la sala de actividades para que todos disfruten.
Parte 8 de las actividades entre padres e hijos temáticas del Festival de Primavera Actividad 1: ¿Adónde va papá?
La persona a la que se llama tiene entre 6 y 12 años (familia con niños)
La tarifa de la actividad es de 300 yuanes (uno grande y uno pequeño) y 430 yuanes (dos grandes y uno pequeño)
(La tarifa se utiliza para: comidas, seguro, actividades.)
El horario de reunión es las 8:40.
Lugar de reunión xx Square
Xx Educación, organizador de eventos
Organizaciones del evento
08:40-09:00-xx Square Family reunión
09:00-09:40 - Los miembros de la familia aprenden sobre etiqueta pública, seguridad pública y distribución de tareas.
09:40-10:00 - El equipo establecerá un líder de equipo, un jefe de personal y miembros claros para discutir el plan de viaje y aclarar la división del trabajo y las reglas.
10: 00 —— 14: 30 —— Luego de completar las tareas correspondientes, el equipo de práctica social debe dominar la gestión financiera familiar básica y resolver los gastos de transporte y almuerzo del equipo.
14:30-14:45-Llegar puntualmente al punto de encuentro.
14:45 —— 15:30 —— Compartir las dificultades y soluciones durante el evento para mejorar la calidad del mismo.
15:30-16:00 - Los miembros de la familia editan el vídeo de las actividades del día (es necesario descargar el software correspondiente con antelación para realizar el vídeo, y el instructor lo anunciará 1-2 días antes la actividad).
16:00-Finaliza el evento-(Las familias pueden continuar visitando atracciones cercanas de forma gratuita).
Actividad 2: Primera experiencia de trasplante de arroz en Zengcheng
La primavera ya está aquí y los agricultores están ocupados plantando arroz.
¿Niños? ¿Quieres aprender plantando arroz en el campo?
Por fin llegó la oportunidad. Vayamos a Zengcheng a jugar a la granja.
Primera experiencia del trasplante de arroz de Zengcheng: Introducción a las actividades de Happy Farm en la Plaza xx el 28 de febrero (domingo)
Participantes de 4 a 12 años (niños y familias)
Tarifa de la actividad: 115 yuanes para adultos y 100 yuanes para niños (incluidas las comidas).
La hora de reunión es las 8:30.
Lugar de encuentro: Plaza XX
"Organización de actividades"
8:30 - Salida en Plaza XX.
10:30-11:30: Actividad de trasplante
11:40-Almuerzo pastoral
12:35-Concurso de cometas de playa entre padres e hijos
13:30-Juegos en la playa para padres e hijos
14:30- Recorre los miles de kilómetros de la verde Great Wall Mountain Road.
15:30-Regreso
Plan de actividades para padres e hijos con temática del Festival de Primavera 9 Objetivos de la actividad:
1. diferentes personas Diferentes bendiciones, saber cuidar a las personas que te rodean.
2. Siente la forma china de celebrar el Año Nuevo y experimenta la felicidad de un niño de un año.
Preparación de la actividad:
Cajas de deseos, tarjetas de felicitación grandes y pequeñas, gongs y tambores, sobres rojos, brillantina
Proceso de la actividad:
1. Importación de eventos
Mira una animación sobre los chinos celebrando el Año Nuevo.
Estamos a punto de celebrar nuestro propio Año Nuevo.
¿Alguien sabe cómo celebran los chinos el Año Nuevo?
(Danza del león, post coplas, post "viene la suerte", encender petardos, encender fuegos artificiales, encender fuegos artificiales, colgar regalos, comprar artículos de año nuevo, decorar el hogar con alegría, vestirse bonito , diga bendiciones si...)
Justo ahora, el Sr. Qiu escuchó a un niño decir que todavía quería decir bendiciones. Sí, no sólo hacemos cosas festivas, sino que también decimos palabras festivas.
¿Qué tipo de bendición dirías?
2. Muestra la tarjeta de felicitación grande y el maestro envía bendiciones.
El Año Nuevo ya está aquí y la señorita Qiu también tiene algunas bendiciones para enviar.
1. Tarjetas de felicitación infantiles.
Esta es una tarjeta de bendición para los niños.
¿Quién tiene los ojitos lo suficientemente brillantes como para adivinar la bendición del Maestro Qiu?
¿Quién crees que es el más adecuado para esta bendición?
¡Deseo que los niños crezcan sanos y felices cada día, y vivan felices con sus padres! )
2. Tarjetas de felicitación para personas mayores.
¿Adivina a quién le quiere regalar la señorita Qiu esta tarjeta? ¿Por qué?
¡Les deseo a las personas mayores buena salud, paz, longevidad, energía y sonrisas para siempre! )
3. Tarjetas de felicitación de jardín de infantes.
¿Quién sabe a quién le quiere regalar la señorita Qiu esta tarjeta? ¿Quién tiene los ojos lo suficientemente brillantes como para adivinar la bendición de esta carta?
Deseo que nuestro jardín de infancia sea cada vez más hermoso, lleno de risas de niños de todo el mundo. ¡Siempre será un paraíso para los niños y amado por todos! )
¡Resulta que las bendiciones no solo se pueden dar a las personas, sino también a los jardines de infancia, a nuestra ciudad, a nuestra patria y a todo en el mundo!
Recientemente, el tsunami provocó que muchas personas perdieran la vida, familiares y hogares. ¡También deseamos a aquellos amenazados por el desastre una pronta recuperación y un regreso a una vida sana y feliz!
Hay muchas bendiciones, pero se pueden dar diferentes bendiciones a diferentes personas. Cuando saludamos el año nuevo, diremos diferentes bendiciones a las diferentes personas que conozcamos. El maestro Qiu bendice a los niños, a los ancianos y al jardín de infantes. ¿Tienen también los niños muchas bendiciones en su corazón?
3. Tocando bendiciones y enviando bendiciones
¡Mira! El maestro Qiu puso todas sus bendiciones en la caja de los deseos. Juguemos juntos al juego de tocar la bendición.
Reglas del juego: Cuando suene el tambor, se distribuirán tarjetas de felicitación. Cuando el tambor se detenga, quien tenga una tarjeta de felicitación puede sacar una tarjeta de bendición de la caja de deseos y decir lo que desea. ¿A quién se los quieres regalar?
Plan de actividades para padres e hijos con el tema del Festival de Primavera 10 objetivos de actividad:
1. Dejar que los niños recuerden la felicidad del Festival de Primavera a través de la conversación y compartan la felicidad con ellos.
2. Guíe a los niños para que escuchen atentamente los discursos de otros niños y cultive los hábitos de escucha de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Fotografías festivas de la Fiesta de la Primavera en casa y fotografías del bebé durante la Fiesta de la Primavera.
2. Artículos de Año Nuevo como coplas, petardos y personajes de bendición.
Proceso de la actividad:
1. La maestra y los niños se preguntaron qué tan feliz fue el Festival de Primavera.
Profe: ¿Conoces la Fiesta de la Primavera? ¿A dónde fuiste durante el Festival de Primavera? ¿Con quién fuiste y qué viste? ¿Qué comida deliciosa comiste durante el Festival de Primavera?
2. Algunos niños tomaron fotos durante el Festival de Primavera. ¿Quieres verlos? Sacamos las fotos que tomamos durante el Festival de Primavera y las miramos con nuestros amigos.
3. Los niños cuentan historias interesantes sobre ellos mismos durante el Festival de Primavera.
4. Ahora algunos niños quieren ver las fotos de otros niños, luego publique sus fotos en la pared del área de lenguaje para mostrarles a otros niños las cosas interesantes que está haciendo durante el Festival de Primavera.
Actividades ampliadas:
Mientras miraban y contaban, los niños señalaron el uso de coplas, bendiciones y petardos, y formas de celebrar la Fiesta de la Primavera en casa.
Análisis del efecto:
A través de las actividades del Festival de Primavera del bebé, los niños parecen haber regresado a la atmósfera alegre del Festival de Primavera y es difícil restaurar el entusiasmo de los niños por un tiempo. mientras. A través del aprendizaje requerido por los objetivos de la actividad, se guía indirectamente a los niños para que desarrollen el buen hábito de escuchar.
Esta actividad parte de los intereses de los niños y pretende reflexionar sobre la curiosidad de los niños.
En las actividades de enseñanza, lo dividí en cuatro partes: comprender el Festival de Primavera, mirar fotos del Festival de Primavera, contar cosas interesantes sobre mí durante el Festival de Primavera e intercambiar cosas interesantes sobre el Festival de Primavera. unos con otros.
En la primera parte, al mostrar materiales del Festival de Primavera, como coplas y personajes de bendición, se preguntó a los niños sobre su comprensión previa de estas cosas y se los guió para que recordaran la trama del Festival de Primavera.
En la segunda parte, deje que los niños presenten sus propias imágenes del Festival de Primavera, profundicen su comprensión del Festival de Primavera, comprendan las costumbres populares del Festival de Primavera, deje que los niños se pasen las fotos entre sí y Deje que los niños enriquezcan el contenido en futuras actividades. Aprecie las imágenes y fotografías relacionadas con el Festival de Primavera y deje que los niños amen el Festival de Primavera.
El tercer enlace es también el enlace más importante. Utilizo los objetos, imágenes y fotografías anteriores para guiar a los niños a contar lo que vieron, oyeron y sintieron durante el Festival de Primavera. Hágales saber a sus hijos que el Festival de Primavera es un festival tradicional de nuestra nación china y uno de los festivales más importantes. Festividad, vivacidad, comida deliciosa, miembros del equipo y alegría son las características más distintivas de este festival.
En el cuarto enlace, deje que los niños observen las diferentes atmósferas festivas y las formas de celebrar el Festival de Primavera de cada uno, cuenten cosas interesantes sobre el Festival de Primavera y estimulen la comunicación y la cognición entre los niños.
En las actividades dejar que los niños hablen de forma independiente y darles la iniciativa. Creo que debería ser más paciente y escuchar más a mis hijos en el futuro.
El evento fue todo un éxito. La clave del éxito es estimular el interés de los niños por las fiestas tradicionales. Einstein tiene un dicho famoso: "El interés es un maestro". Puede impulsar a los niños a explorar conscientemente los problemas y encontrar respuestas. Los antiguos también decían: "Los que saben no son tan buenos como los buenos, y los que saben no son tan buenos como los felices". El interés tiene un efecto mágico interno sobre el aprendizaje, que puede convertir la ineficacia en eficacia. y la ineficiencia en eficiencia. Por lo tanto, es muy importante que los profesores estimulen el interés de los niños por aprender durante el proceso de aprendizaje. Este es un factor clave para el éxito de una actividad.
Plan de actividades para padres e hijos con el tema del Festival de Primavera 11 1. Objetivos de la actividad:
1. Mejorar la relación entre padres e hijos a través de reuniones entre padres e hijos.
2. A través de la interacción entre padres e hijos, * * * experimentará la alegría del Año Nuevo.
3. Animar a los padres a participar activamente en las actividades del partido.
2. Preparación de la actividad:
1. Informar a los padres para que asistan a la fiesta a tiempo.
2. Materiales necesarios para el juego (instrumentos de percusión, flores de pañuelo, música de fondo, etc.)
3. Premios interactivos
4. muro y medio ambiente
3. Proceso de la actividad:
(1). Discurso de apertura del anfitrión
1. el anfitrión.
2. Pon música de fondo, debuta con seis "pequeñas estrellas", saluda el Año Nuevo y luego siéntate.
3. Dos profesores de la clase interpretaron los papeles de conejo y dragón respectivamente y dieron discursos.
4. Invite a los representantes de los padres a hablar.
5. Invita a las jóvenes "estrellas" del equipo de baile a realizar el programa "Longdong Qiang"
6 El programa interactivo "Passenger's Delivery"
7. Interpretación de la canción "Ámame, abrázame"
8 Show de talentos familiar: "La luna representa mi corazón"
Percusión "Radesky March"
.10. Juego de padres e hijos: Tú juegas y supongo (5 grupos de padres)
11. Baila "Soy el mejor"
12. sillas musicales
13. Canción interactiva entre padres e hijos "Happy Clapping Song"
(2) Al final:
Los niños se envían tarjetas de felicitación, y el presentador pronuncia un discurso final.