¿La Escuela Secundaria Vocacional de Turismo de Lanzhou es una escuela pública o privada?
¿La Escuela Secundaria Vocacional de Turismo de Lanzhou es pública o privada? Respuesta: Negocios.
Introducción a la escuela, especialidad de turismo de Lanzhou: Lanzhou Modern Vocational College fue fundada por el gobierno popular municipal de Lanzhou, aprobada por el gobierno popular provincial de Gansu en 2065438 + febrero de 2006 y registrada en el Ministerio de Educación. La universidad es una escuela secundaria vocacional pública de tiempo completo a nivel universitario y consta de la Escuela Comercial de Lanzhou, la Escuela de Construcción Urbana de Lanzhou, la Escuela Secundaria Vocacional para Mujeres de Lanzhou, la Escuela Secundaria Vocacional Politécnica de Lanzhou, la Escuela Secundaria Vocacional de Turismo de Lanzhou y la Escuela de Horticultura de Lanzhou. , Escuela de Salud de Lanzhou, Lanzhou Es una integración de 10 escuelas vocacionales secundarias públicas municipales, incluida la Escuela Vocacional Comercial, la Escuela de Gestión de Cuadros Económicos de Lanzhou y la Escuela de Finanzas e Impuestos de Lanzhou. La escuela secundaria afiliada a la universidad continúa reclutando estudiantes de escuelas intermedias.
La universidad está ubicada en el Parque de Educación Vocacional del Nuevo Distrito de Lanzhou, con una superficie total de 2.708 acres, un área de construcción de 10,03 millones de metros cuadrados y una capacidad escolar diseñada para 38.600 personas. . La facultad consta de ocho facultades secundarias de finanzas y comercio, construcción urbana, educación y arte, ciencia e ingeniería, turismo, ciencia y tecnología agrícola y forestal, salud y educación continua. Hay 1.141 profesores y 17.793 estudiantes matriculados, incluidos 8.757 estudiantes de formación profesional superior y 9.036 estudiantes de formación profesional secundaria. Para adaptarse a las necesidades del ajuste de la estructura industrial provincial y municipal y del desarrollo social y económico, después de una extensa investigación, se agregarán 6 nuevas especialidades en 2023, que incluyen tecnología de robots industriales, administración de propiedades, asistentes de vuelo, tecnología de software y tecnología de big data. y aplicación, y atención y gestión de la salud de las personas mayores. Actualmente, * * * ha creado 38 escuelas vocacionales superiores (escuelas universitarias) en enfermería, educación preescolar, tecnología de aplicaciones informáticas, tecnología de inspección y mantenimiento de automóviles, tecnología de ingeniería de la construcción, gestión de operaciones de transporte ferroviario urbano, tecnología de horticultura, gestión del turismo y tecnología de cocina. y nutrición incluyen tecnología de jardinería, educación preescolar, enfermería, servicios de aviación, aplicaciones informáticas, cocina china, ingeniería de la construcción, etc. 565.438+0 especialidades vocacionales secundarias.
Bajo el liderazgo y apoyo del Comité Provincial del Partido de Gansu, el Comité Municipal del Partido de Lanzhou y el Gobierno Municipal, y bajo la dirección del Departamento Provincial de Educación, la universidad se adapta activamente al diseño industrial de Lanzhou. Nueva Área y las necesidades del desarrollo económico y social regional, mejora aún más las condiciones de funcionamiento de las escuelas y fortalece Formar el personal docente, mejorar la construcción de bases de formación de pasantías, innovar el modelo de cooperación escuela-empresa, acelerar la construcción de una integración industria-educación mecanismo, profundizar la construcción de disciplinas profesionales, integrar recursos de alta calidad, resaltar las características de las escuelas en funcionamiento, promover activamente la reforma del modelo integrado de formación de talentos para las escuelas secundarias y superiores de formación profesional y mejorar eficazmente la calidad y eficiencia de las escuelas en funcionamiento, continuar mejorando y esforzarse por convertir la universidad en una escuela vocacional superior integral y de alta calidad con nuevos conceptos educativos, fortalezas sólidas y características distintivas.
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