Excelente muestra de currículum de maestro | Excelente currículum de maestro
El estado de los currículums personales determinará si los candidatos individuales a profesores destacados pueden obtener una oportunidad de entrevista. El siguiente es un ejemplo de currículum para un excelente maestro que he recopilado para usted. ¡Espero que le sea útil!
Ejemplo de currículum para un excelente maestro (1)
Trabajo. Objetivo: profesor de ciencias
Nombre: xxx
Teléfono móvil: 1883xxxxx
Correo electrónico: xx@xx.com
Sexo: Mujer
Antecedentes educativos
2009.09?2013.07 Universidad de Taishan Lengua y literatura chinas
Cursos principales:
Chino moderno, chino antiguo, Introducción a Lingüística, Literatura china antigua, Literatura china moderna, Literatura china contemporánea, Literatura extranjera, Teoría literaria, Escritura, Teoría de enseñanza de cursos de chino, Principios básicos del marxismo, Esquema de la historia moderna, Educación, Psicología, Conceptos básicos de informática, Inglés universitario 2013.09-2016.07 Cursos principales de etnología en la Universidad de Yunnan:
Práctica en el campus
2013.09?2014.09 Departamento del Ministro de Ciencia y Tecnología de Ocean University
Descripción del puesto:
1. Se desempeñó como Ministro del Departamento de Ciencia y Tecnología del Comité de la Liga Juvenil de Ocean University, completando las reglas y regulaciones de asistencia y el plan de capacitación del personal.
Logros en el cargo:
Organizamos muchas excursiones a parques de ciencia y tecnología marinas en el campus para popularizar el conocimiento de las ciencias marinas para profesores y estudiantes de la escuela. El evento recibió entrevistas exclusivas de los medios de comunicación. en la Universidad de Wubaiding.
2014.09?2016.06 Monitor de clase de ciencias biológicas (universidad normal)
Descripción del puesto:
1 Durante su mandato, planificó y organizó las clases de primavera y otoño. salidas y fiesta de Año Nuevo y otro conjunto de actividades. Resultado: Responsable del intercambio y coordinación de asuntos de información entre la universidad y las clases, y ha sido reconocido muchas veces por los profesores de la Oficina de Asuntos Estudiantiles.
Práctica fuera del campus
2013.07?2013.08 ¿Comunidad? ¿Cinco tratamientos de agua? Publicidad
Descripción de la práctica:
1. Los estudiantes de primaria de la escuela asistieron a clases para popularizar los conocimientos sobre el agua relacionados con los "Cinco tratamientos de agua" y fueron entrevistados por la estación de televisión Wubaiding.
Resultados prácticos:
Se llevó a cabo una encuesta entre la gente de la comunidad para investigar su comprensión del "tratamiento Wu Shui ***" y se popularizó "Wu Shui ***" entre el público. Conocimientos de gobernanza.
2015.09?2015.11 Profesor de Ciencias de la Escuela Secundaria Sanshan
Descripción de la práctica:
1. Escuche el proceso de enseñanza en el aula de excelentes profesores.
2. Preparar lecciones y realizar prácticas docentes en el aula.
3. Participar en la respuesta a las preguntas diarias de los estudiantes.
Resultados prácticos:
He aprendido cuidadosamente las habilidades de enseñanza de otros profesores muchas veces y, junto con la comunicación con los estudiantes, he profundizado mi comprensión de los estudiantes de secundaria, por lo que que puedo estar mejor calificado para el trabajo de profesor de ciencias de secundaria.
Premios y distinciones
En el año académico 2015-2016, representó a la Universidad de Wubaiding en el Concurso Provincial de Ciencias de la Vida de Zhejiang y ganó el primer premio
En el En el año académico 2015-2016, ganó el quinto premio, Primer Premio en el Concurso de Ciencias de la Vida de la Universidad de Baiding
Certificado de Habilidades
Certificado de Inglés CET4, Mandarín Nacional Segunda Clase B
Autoevaluación
1. Tener una base sólida en la carrera que has estudiado, estar capacitado para trabajar como profesor de ciencias en secundaria, ser serio y responsable en tu trabajo y tener buena comunicación. habilidades.
2. Fuerte autodisciplina, cooperación activa en el trabajo y fuerte sueño de dedicación desinteresada a la profesión docente.
Muestra de currículum vitae laboral de maestro excelente (2)
Intención laboral: profesor de geografía
Antecedentes educativos:
2011.09-2015.07 Universidad Normal de Yunnan Ciencias Geográficas (Licenciatura)
2008.09-2011.07 Estudio del curso de secundaria en la Escuela Secundaria Nacional Yuxi
Cursos principales: Geografía china Geografía mundial Geografía física integral Ciencias ambientales Climatología e hidrología Análisis y planificación regional Teoría de la enseñanza de la geografía Cartografía Geología y geomorfología Psicología Humanidades Geografía Geografía económica Introducción a la educación de la Tierra
Práctica en el campus:
2012.3-2013.3 Universidad Normal de Yunnan Asociación de Empleo y Emprendimiento de Estudiantes Universitarios Director de el Departamento de Práctica
2011.9-2012.9 Miembro de la Clase B de Geografía 2011, Facultad de Turismo y Ciencias Geográficas, Universidad Normal de Yunnan
2012.9-2013.9 Clase de Geografía 2011, Facultad de Turismo y Geografía Ciencias, Universidad Normal de Yunnan Miembro del Comité Organizador de la Clase B de Ciencias
Práctica fuera de la escuela:
2014.10-2015.1 Profesor de geografía y profesor de clase en la escuela secundaria n.º 2 en la ciudad de Pingyuan, condado de Yanshan
Contenido de la práctica:
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1 Participó en la pasantía de capacitación nacional y se desempeñó como profesor de geografía para el primer grado de la escuela secundaria. y el director de la Clase 135
2. El puntaje final promedio de geografía de la Clase 130 y 133 que enseñó fue el primero y el segundo
3. Fue calificado como una clase sobresaliente a nivel escolar.
Logros del trabajo personal:
1. Participó en el concurso de oratoria en representación del grupo de docencia e investigación política, histórica y geográfica y obtuvo el segundo premio; > 2. Participó en el grupo de docencia e investigación política, histórica y geográfica en representación del grupo de docencia e investigación política, histórica y geográfica El quinto "Concurso de Poesía de Año Nuevo" y obtuvo el primer premio.
2014.07-2014.8 Profesor de formación en geografía en la escuela secundaria del condado de Qiubei, ciudad de Wenshan
1 Se desempeñó como profesor de formación en geografía para los estudiantes de primer, segundo y tercer grado de Anning Yuren Education and Training. Escuela;
2. Durante mi mandato, ninguno de los 90 estudiantes reclutados solicitó un reembolso;
2013.07-2013.08 Tutor de geografía de secundaria en la comunidad Yuhua Yuxiu, nuevo distrito de Chenggong, Kunming. Ciudad
1. Ayudar a los estudiantes de segundo año de secundaria con lecciones de geografía;
2 Los estudiantes a los que se les enseña básicamente dominan los conocimientos básicos de geografía en el segundo volumen de la escuela secundaria;
Premios de honor:
2014.12 Primer premio en el grupo de profesores del quinto concurso de poesía de Año Nuevo de la escuela secundaria Pingyuan No. 2
2013.05 Festival de Geografía y Cultura de la Universidad Normal de Yunnan y ¿El concurso de producción de ropa respetuosa con el medio ambiente y el concurso de producción de bricolaje ganaron el premio a la excelencia
2014.04 Facultad de Turismo y Ciencias Geográficas de la Universidad Normal de Yunnan?
2013.09 ¿Universidad Normal de Yunnan? Premio a las Habilidades Prácticas
2012.12 Universidad Normal de Yunnan en el Festival de Cultura Geográfica y Conocimiento de Protección Ambiental Ganó el Premio a la Excelencia en el Concurso
2012.10 Ganó el tercer premio en el Festival de Geografía y Cultura de la Universidad Normal de Yunnan y Concurso de producción de bricolaje
2012.09 ¿Asociación de emprendimiento y empleo para estudiantes universitarios de la Universidad Normal de Yunnan?
2012.06 Primer premio en el concurso de manuscritos psicológicos de la Universidad Normal de Yunnan
2012.06 Primer Premio en el Sexto Concurso de Drama Psicológico de Yangguan de la Universidad Normal de Yunnan
2011.12 ¿Asociación de Emprendimiento y Empleo Estudiantil de la Universidad Normal de Yunnan?
Certificado de Habilidad:
1 . Mandarín Nivel 2, Clase B
2. Certificado de Habilidades Lingüísticas de Profesor
4.
5. Certificado de Habilidades de Escritura con Tiza
6. Nivel Provincial de Informática
Autoevaluación:
1. fuerte profesionalismo geográfico y estudiantes de escuela normal con dominio de la geografía
Ocupa varios puestos en organizaciones estudiantiles en el campus
2 Participa activamente en actividades prácticas y organiza muchas galas de clase y actividades de campo
.3. Personalidad alegre, paciente y delicada, fácil de llevar, tiene un fuerte sentido del honor del equipo, trabaja con conciencia y responsabilidad, tiene buenas habilidades de comunicación y coordinación y es ampliamente reconocido por profesores y compañeros en todos los aspectos. /p>
4. Durante la pasantía, trabaje de forma activa y concienzuda, y obtenga el reconocimiento de los líderes y profesores. Los elogios son una buena ayuda para el líder y un buen colega para el profesor.
Excelente currículum docente Muestra (3)
Intención de Solicitud de Empleo: Profesor de Educación Física
Información Básica:
Nombre: XXX
Cumpleaños: XX mes XX día XX
Dirección: XX ciudad XX provincia
Teléfono móvil: 159XXXXXX
Correo electrónico: XXXXXXXX@qq.com
WeChat: XXXXXXXX
Antecedentes educativos:
2012.09-2016.07 Educación social, deportiva y para la salud de la Universidad de Zhengzhou (pregrado)
Cursos principales: atletismo, juegos de pelota, aeróbicos
Práctica del campus:
2012.10-2013.10 Comité de Publicidad de la Universidad de Zhengzhou
Contenido práctico:
1. tareas laborales, como competencias importantes para los comités escolares y de clase, y ayudar en la preparación sin problemas de eventos importantes y tareas laborales
2. De acuerdo con las tareas laborales de la universidad y el departamento en cada semestre, publicar; la línea, los principios y las políticas del partido;
3. Comprender y dominar la situación ideológica de los estudiantes, de acuerdo con las instrucciones de la universidad y el departamento, combinado con los pensamientos de la clase. En la práctica, proponer ideológicamente. opiniones y sugerencias educativas;
4. Organizar a los miembros del partido y de la liga para que estudien el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la Tres Representaciones, y aprendan la línea básica y los conocimientos básicos del partido;
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5. Asistir a la rama general de la Liga Juvenil para orientar a las organizaciones de clase para realizar trabajos de publicidad de actividades culturales y deportivas;
6. radio, periódicos de pizarra y otras herramientas publicitarias para hacer un buen trabajo en la publicidad de clase.
2013.10-2016.07 Comité Organizador de la Universidad de Zhengzhou
Contenido práctico:
1. Esfuerzos para cooperar con cada comité de clase para completar diversas tareas asignadas por la escuela y la universidad. , Realizar trabajos de evaluación del desempeño individual y de clase. Organizar activamente a los compañeros de clase para que participen en el entrenamiento escolar de la liga y en el entrenamiento escolar del partido;
2. Organizar activamente reuniones del comité de clase y prepararse para diversas actividades, discutir temas importantes de la clase, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y mejorar las relaciones con los compañeros de clase;
3. Organizar activamente a los estudiantes para que participen en diversas actividades y competencias culturales y deportivas realizadas por la escuela y los departamentos.
4. Cooperar con el secretario de la liga, los miembros del comité de publicidad y los miembros de la clase; para llevar a cabo diversas tareas;
5. Responder activamente a los llamados de la escuela y los departamentos, aprovechar al máximo su papel rector, esforzarse por mejorar la calidad general de los estudiantes, prepararse activamente para la construcción de sucursales y Esfuércese por convertir la clase en una clase excelente.
2013.01.01 Anfitrión de la fiesta del día de Año Nuevo de la Universidad de Zhengzhou
Contenido práctico:
1. Entrenamiento de guiones de discursos y preparativos para la fiesta nocturna, familiarizado con el proceso de actividades;
2. Mantener el orden en el sitio, interactuar con la audiencia y activar la atmósfera en el sitio;
3. Realizar el trabajo basado en el principio de hospedaje. y orientación primero, y gestión como complemento;
Experiencia laboral:
2015.09-2016.01 Entrenador personal en Puyang Sunshine Gym
Descripción del puesto:
1. Realizar una evaluación física profesional de los miembros;
2. Desarrollar planes de aptitud física profesionales basados en la evaluación de la aptitud física
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4. Proporcionar recomendaciones de acondicionamiento físico a los miembros. Hacer sugerencias profesionales sobre los problemas;
5. Proporcionar capacitación u orientación profesional a los asistentes docentes;
6. promoción.
Descripción del resultado: Ayudar a los miembros a alcanzar sus estándares de salud y cumplir con los requisitos corporales de los miembros.
Premios y honores:
Ganó el tercer lugar en la competencia general de los Juegos Deportivos de la ciudad de Puyang durante tres años consecutivos de 2007 a 2009;
Ganó el primer lugar en la competencia de debate a nivel escolar en 2013.04;
2014.04 en la competencia de Atletismo, obtuvo el segundo lugar en el relevo 4x1;
Certificado obtenido:
Nivel de mandarín 2A
Certificado de instructor social nivel 2
Certificado de salvavidas
Habilidades y pasatiempos:
Software de habilidades: software de oficina
Aficiones: tenis de mesa, voleibol con pelota y natación
Autoevaluación:
1. Me encantan los deportes físicos, tengo una licenciatura en deportes sociales y educación para la salud, tengo conocimientos básicos y teóricos de fitness, y tener experiencia laboral relevante en la práctica deportiva y la educación.
2. Amo la educación física, tengo la imagen y el temperamento de un maestro, tengo un sentido de responsabilidad y amor por los estudiantes, tengo. alta eficiencia en el trabajo y tener un conocimiento profundo de los cursos de educación física;
3. Estándares de fluidez en mandarín, buenas habilidades de expresión oral y escrita y adaptabilidad, buenas habilidades de coordinación y comunicación, trabajo serio y responsable, y organización fuerte;
4. Trabajador, dedicado y dedicado, con espíritu de equipo y el coraje de desafiar salarios altos, tener un fuerte sentido de servicio y alta ética y logros profesionales;