Plan de actividades temáticas del Festival de los Faroles
1 Hora del evento: 18:30 ~ 20:30 el 8 de febrero de 20xx.
Dos. Ubicación: Eje central de la primera fase de la zona residencial
Tres. Patrocinador: XX Oficina de Gestión del Jardín
Cuatro. Participantes: propietarios de comunidades y residentes.
Actividad de verbo (abreviatura de verbo): actividad de adivinanzas de acertijos de linternas. Quienes adivinen la respuesta correcta recibirán premios exquisitos.
6. División específica del trabajo:
1. Equipo directivo
(1) A es responsable de la coordinación de toda la actividad y B asiste.
(2) Responsable de la compra de materiales del evento.
(2) Junto a la puerta norte de la oficina de canje de premios de la primera fase, coloque la mesa grande y los premios utilizados en la oficina de canje de premios antes de las 18 en punto.
(3)C, D, E y F son responsables de la decoración del lugar (colgar acertijos, organizar plataformas de premios, etc.), mientras que G y H son números negativos.
Responsable de la colocación de la fruta comprada, limpiadores, dispensadores de agua, vasos de papel desechables y otros artículos, y los arreglos se completarán antes de las 18:00;
(4) Festival de los Faroles el -cocina en sitio (suelo elevado 7B): I /J/K***3 personas;
(5)
(6) Todo el personal debe usar uniformes y ropa de trabajo;
Después del evento, Coordinar con el personal de limpieza para limpiar el sitio.
2. El equipo de mantenimiento L es responsable de instalar el sonido y la iluminación en el sitio, ayudar con el diseño del lugar (colgar pancartas, adornos, linternas) y reproducir música para atraer multitudes.
3. Equipo de gestión de seguridad
(1)M es responsable de las precauciones de seguridad, el orden en el sitio y el diseño en el sitio de las actividades del día. Despeje el estacionamiento frente a 2 edificios y 15 edificios con anticipación para guiar la ruta de conducción.
(2) A partir de las 18:10, dos guardias de seguridad (N, O) inflarán las bolas junto a la zona de canje de premios y las distribuirán entre los niños que participan en la actividad de forma gratuita.
(3) Ayuda al grupo integral a colgar acertijos en el medio.
4. Personal de limpieza: (organice 2 miembros del personal de limpieza para limpiar)
(1) El personal de limpieza debe limpiar la basura en el lugar de la competencia a tiempo y mantener el lugar limpio. 5. Oficina de cambio:
(1) Prepare una caja de cartón vacía, y el personal (ABC) será responsable de distribuir los premios (romper el acertijo en pedazos después de distribuir los premios).
(2) Aquellos que adivinen el acertijo correctamente pueden canjearlos por premios (1 acertijo se puede cambiar por 1 premio), y aquellos que adivinen el acertijo equivocado pueden reciclarse para uso futuro.
(3) Coloque sobre el escritorio un papel rojo con las palabras "Oficina de Cambio". 7. Redención
Una respuesta correcta se puede canjear por el premio 1. Los premios incluyen bolígrafos, sacapuntas, blocs de colores, cuadernos de dibujos animados, borradores, resaltadores, líquido corrector, portaminas, cubiertas de libros grandes, etc.
Siete. Recursos necesarios
1. Requerimientos de mano de obra: 30 personas.
2. Instalaciones y equipamiento: un equipo de audio y dos micrófonos.
8. Precauciones
1. Mantener el piso limpio antes de la actividad;
2. Las adivinanzas se cuelgan en lotes, lo que impide que los participantes las recojan. más tarde al acertijo.
3. Mantener el orden del lugar y prevenir accidentes; al mismo tiempo, preparar tiritas, yodo y otras drogas;
Plan de actividades temáticas del Festival de los Faroles 21, antecedentes de la actividad.
El 14 de febrero de 20xx es un festival tradicional chino: el Festival de los Faroles. Es un auténtico día de San Valentín chino y un día de San Valentín tradicional occidental. Festival de los Faroles:
Según la tradición popular china, la gente enciende miles de faroles para celebrar esta brillante noche. Salir a admirar la luna, encender linternas y prender fuego, apreciar los acertijos de las linternas, comer en el Festival de los Faroles, reunirse familiares y celebrar el festival son cosas agradables. En esta ocasión, nuestra empresa organiza especialmente este Festival de los Faroles.
2. Objetivos de la actividad
1. Comprender los festivales tradicionales chinos, experimentar las costumbres tradicionales del Festival de los Faroles y la cultura tradicional de la nación china. y experimente la emoción del festival. Ambiente feliz;
3. Cree mejor un equipo armonioso, refleje el cuidado de la empresa por los empleados y mejore la cohesión del equipo.
Tres. Resumen de la actividad
1 Nombre de la actividad: "Feliz Festival de los Faroles Dorados" - 20 XXX Festival de los Faroles de la Compañía 2. Ubicación: Cancha de baloncesto.
3. Hora de la actividad: 14 de febrero de 20xx 16:00 ~ 18:30 4. Participantes: Todos los empleados de la empresa.
Cuatro. Contenido del evento
Verbo (abreviatura del verbo) Comité Preparatorio
6. Diseño del evento
1. Se erigió un arco inflable en la puerta y pancartas del Festival de los Faroles. y se publicaron coplas; 2. Linternas, acertijos, reflectores, etc. Colgados a ambos lados de la carretera principal en el sitio de construcción; 3. Las actividades de cada empleado se dividen en áreas con cordones 4. Se reproduce música clásica tradicional navideña en el sitio del evento;
Presupuesto de actividad del verbo intransitivo <; /p>
Plan de actividades temáticas 3 del Festival de los Faroles: Despídete del año viejo y da la bienvenida al año nuevo con el sonido de petardos. Próximamente se acerca la Fiesta de la Primavera y la Fiesta de los Faroles son las fiestas tradicionales más importantes de nuestro país, son días en los que nuestro pueblo celebra la cosecha, reza por el buen tiempo y se reúne con sus familias. Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu del "Aviso sobre la organización y realización de las actividades temáticas del Festival de los Faroles del Festival de Primavera "Nuestro Festival", llevar a cabo en profundidad las actividades temáticas "Construir una ciudad turística internacional moderna y esforzarse por crear una ciudad civilizada". y Pueblo Sano de Huangshan", basado en la construcción del sistema de valores socialista central, con el tema "Nuestro Festival", explora en profundidad las excelentes connotaciones culturales tradicionales del Festival de Primavera y el Festival de los Faroles, anima a los estudiantes a participar activamente en diversas formas de actividades folclóricas masivas y actividades culturales y de entretenimiento, y orientarlas para llevarlas a cabo. Luego de la investigación, se decidió continuar organizando y llevando a cabo la actividad temática "Nuestro Festival-Festival de Primavera" entre todos los docentes y estudiantes. El plan de actividades se formula de la siguiente manera:
1. tema de la actividad
Basado en el Festival de Primavera, el tema del Festival de los Faroles es despedir a los viejos y dar la bienvenida a los nuevos, reunirse de manera segura, honrar a los padres, ser agradecidos y orar por bendiciones, y ser sano y civilizado. Es necesario resaltar el principio de "celebrar el Año Nuevo de manera segura, celebrar el Año Nuevo de manera segura y heredar la cultura tradicional", seguir los principios de simplicidad, conveniencia y, dentro de sus posibilidades, explorar profundamente la connotación cultural de la Linterna del Festival de Primavera. Festival y utilizar las actividades como medio para atraer una amplia participación de todos los estudiantes, cultivar y establecer que los estudiantes comprendan las tradiciones, respeten las tradiciones, hereden las tradiciones y las lleven adelante.
2. Objetivos de la actividad
1. Implementar plenamente el espíritu de la Sexta Sesión Plenaria del XVII Comité Central del PCC y contribuir al desarrollo de la cultura socialista.
2. Permitir que los estudiantes sientan el encanto de la cultura tradicional china en las costumbres populares del Festival de Primavera y el Festival de los Faroles, y cultivar el fuerte sentido de orgullo nacional de los estudiantes.
3. Realizar actividades prácticas como hacer empanadillas y hacer empanadillas para sentir el reencuentro y la armonía familiar y promover la armonía familiar.
Conciliar relaciones.
4. Guíe a los estudiantes para que aprendan a ser agradecidos y orar en "Feliz Año Nuevo", cultivar el hábito civilizado de la piedad filial y la bondad retribuida, y establecer el concepto moral de "la piedad filial primero".
3. Horario de actividad
20xx 65438+19 de octubre-20xx 16 de febrero
Jueves. Actividades:
1. Comprender el conocimiento de "Nian": los estudiantes pueden aprender más sobre el origen, las costumbres y otros conocimientos del pueblo "Nian" en mi país a través del aprendizaje en línea o la colección folclórica. Los estudiantes de secundaria y preparatoria deben completar tareas de colección (en forma de tabloides, artículos, etc.): "Lo sé", "Año Nuevo" y "Festival de los Faroles". Cada clase debe enviar tareas excelentes (no menos de 2 copias) a la Sede de Jóvenes Pioneros dentro de una semana después del inicio de clases.
2. Costumbres del "Año Nuevo" en la provincia de Henan: recopile ampliamente las costumbres y hábitos de la ciudad natal durante el Año Nuevo, preste atención a la recopilación de textos, imágenes e imágenes relevantes y contribuya al desarrollo de materiales didácticos en la escuela. 3. Realizar la práctica de la virtud de “aprender a agradecer y dar calidez”. Todos los estudiantes de la escuela aprovechan las vacaciones de invierno para hacer algunas tareas del hogar dentro de sus posibilidades y comunicarse más con sus padres. ¿Como registrar los cumpleaños y edades de los padres, lavar los pies, golpear la espalda, lustrar zapatos y decir "Feliz año nuevo" a los padres trabajadores? Comience con cosas pequeñas, ahorre cada gota de agua, cada trozo de papel, cada kilovatio-hora de electricidad, cada grano de arroz, use nuestro dinero de la suerte de manera racional, no gaste el cambio al azar y desarrolle un buen hábito de ahorro. Los estudiantes saben cómo ayudar a sus padres con algunas tareas domésticas, tomar la iniciativa de ayudar a los ancianos con algunas cosas y llevar adelante las virtudes tradicionales de la nación china.
4. Realizar reuniones de clase temáticas y profundizar actividades. Al comienzo del año escolar, cada clase celebró una reunión temática en torno a "Nuestro Festival". A través del intercambio de idiomas y la exhibición de talentos, a los estudiantes se les permitió informar sobre su vida en las vacaciones de invierno, lo que vieron, escucharon y aprendieron durante las vacaciones de invierno, así como la implementación de las "Actividades navideñas de Acción de Gracias" solicitadas por la escuela. Los consejeros y maestros resumieron las actividades basándose en los informes de los estudiantes, los guiaron para que observaran algunas costumbres del Festival de Primavera desde una perspectiva científica y utilizaron su juicio para absorber la esencia de la cultura nacional tradicional.
Requisitos de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. Cada clase debe aprovechar el final de la reunión de clase el 14 de enero para hacer arreglos detallados y hacer todo lo posible para garantizar que el las actividades son efectivas.
2. Después del inicio de clases, cada clase debe tener una comprensión profunda de las actividades, recopilar textos, imágenes y materiales de video de las actividades de los estudiantes e informarlos a la sede de Jóvenes Pioneros en un lugar. manera oportuna. La Sede de Jóvenes Pioneros debe utilizar las actividades de cada clase como elemento de evaluación para las actividades festivas.
3. El grupo de liderazgo de educación moral resumió activamente las actividades, descubrió los aspectos más destacados de las actividades, formó las características de las actividades de las vacaciones escolares y proporcionó referencias para las actividades futuras de la escuela.
Escuela primaria de Liuzhuang, distrito de Erqi, ciudad de Zhengzhou
El día 10 del mes XX del segundo milenio
Plan de actividades temáticas del Festival de los Faroles 4 1. Antecedentes de la actividad
Para implementar a fondo el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, explorar plenamente la profunda connotación cultural de los festivales nacionales y guiar a la mayoría de los jóvenes para que comprendan, reconozcan y comprendan mejor. gustar y vivir las fiestas tradicionales, y comprender la grandeza de las fiestas tradicionales.
La larga historia de nuestra gran patria, siente el encanto de la cultura tradicional, hereda las virtudes chinas y mejora el patriotismo y la responsabilidad social. Permitir que los estudiantes experimenten, sientan y se familiaricen con las fiestas tradicionales de su propia nación, para respetar nuestras costumbres populares y amar la cultura tradicional de la nación china. A través de este Festival de los Faroles, podemos establecer las raíces de la cultura popular y permitir que los estudiantes experimenten el encanto de la cultura nacional china.
2. Objetivo de la actividad:
1. A través de actividades, permitir que los estudiantes experimenten, sientan y se familiaricen con la fiesta tradicional de mi país: el Festival de los Faroles.
2. A través de actividades, permitir que los estudiantes comprendan las costumbres y hábitos de nuestra nación china, para luego respetar y amar la cultura tradicional de nuestra nación china.
3. A través de esta actividad, los estudiantes pueden experimentar el encanto de la cultura china.
4. Cultivar las habilidades integrales de los estudiantes para recopilar información, organizar datos, investigar y realizar entrevistas en línea.
5. Cultivar el espíritu innovador, el sentido de investigación y el espíritu de cooperación de los estudiantes, para que puedan adquirir experiencia emocional.
3. Contenido de la actividad
(1) Descubrir y hacer: 65438+29 de octubre al 18 de febrero (durante las vacaciones de invierno)
1. Mediante diversas formas de investigación e investigación, los estudiantes comprenden el origen, la evolución y las costumbres relacionadas con el Festival de los Faroles (como comer el Festival de los Faroles, admirar los faroles, adivinar acertijos sobre los faroles, caminar sobre zancos, bailar el león, etc.) desde tres aspectos.
Texto e imágenes relevantes, y confeccionar un periódico escrito a mano al inicio del nuevo semestre.
2. Utilice las habilidades de manualidades con papel aprendidas en el curso personalizado de autodesarrollo de la cultura del papel de la escuela para realizar el Festival de los Faroles con padres y mayores.
(2) Recitar y decir: 20 de febrero.
1. Realizar una reunión de clase temática. Cada clase organizó una reunión temática, lo que permitió a los estudiantes intercambiar historias sobre el Festival de los Faroles y recitar algunos poemas sobre el Festival de los Faroles. Seleccione a los estudiantes que mejor representen el nivel de su clase para participar en el concurso de lectura "Nuestro Festival - Festival de los Faroles" de la escuela.
2. Los estudiantes admiraron las linternas de los demás y el maestro los guió para que presentaran la forma, el color, el nombre, el método de producción y las características de sus linternas en un lenguaje coherente. Seleccione la linterna que mejor represente el nivel de su clase y participe en la selección de "Expertos en arte en papel" del Festival de Linternas de la escuela.
(3) Adivina: 20 de febrero.
En la clase 1 por la tarde, el colegio organizó la actividad de "ver el espectáculo de faroles y adivinar acertijos sobre los faroles". (Cada grado selecciona 30 linternas y acertijos para participar en la actividad y los coloca en el patio de recreo por la mañana).
(4) Degustación y escritura:
1.24 (Jueves, Linterna Festival): Bajo la guía de los maestros, los estudiantes prepararon el Festival de los Faroles, probaron bolas de arroz glutinoso y vieron la fiesta de celebración del Festival de los Faroles en la televisión, lo que permitió a los estudiantes sentir el sabor desvanecido del Año Nuevo, experimentar la alegría del Festival de los Faroles y mejorar. sus habilidades prácticas y se integren mejor en la cultura popular.
2. Los días 23 y 24 de febrero (fin de semana), con el tema "Mi Festival de los Faroles", escribe un párrafo o artículo para registrar el inolvidable Festival de los Faroles y expresa tus sentimientos.
(4) Lea nuestro Festival de los Faroles: 27 de febrero.
En la primera clase de la tarde, cada clase tendrá un programa para interpretar el poema "Nuestra Fiesta - Fiesta de los Faroles".
Concurso de recitación de canciones, del que se elegirá el primer, segundo y tercer premio.
Cuatro. Evaluación de la actividad
1. Evaluación del estudiante
Después de que los estudiantes participen en esta actividad, el maestro los guiará para que completen el libro de registro de crecimiento de manera realista y hagan un buen trabajo de autoevaluación. y otras evaluaciones.
Al mismo tiempo, los profesores pueden guiar a los estudiantes a reflexionar sobre los resultados de sus actividades (que pueden quedar reflejados en diarios).
2. Evaluación de los docentes
La evaluación de los docentes debe centrarse en la motivación, animar a los estudiantes a dar rienda suelta a su personalidad y talentos y esforzarse por crear una atmósfera que anime a los estudiantes a ser proactivos y innovador.
3. Evaluación escolar
Al final de la actividad, se entregarán recompensas y elogios según el plan de estudios de actividades de práctica social de la escuela.
Brigada de la escuela primaria de Nanchang Wenjiao Road
20xx 65438+26 de octubre
Escuela primaria de Nanchang Wenjiao Road
Tema del Festival de los Faroles Plan de actividades 5 1. Tiempo de actividad: 21 de febrero al 3 de marzo de 20xx.
2. Contenido de la actividad:
1. Compra de regalos:
El 21 de febrero, si realiza una compra única de 99 yuanes o más, Recibirá un anzuelo por valor de 11,9 yuanes. Una sola cuenta sólo se podrá regalar una vez, y se regalarán 50 ganchos cada día hasta que finalice el sorteo.
2. Adivina las actividades para los fanáticos de las linternas:
1. Descuentos en todo el sitio
2. Preventas premium, rompiendo el formato tradicional del carrito de compras. mejorar la interactividad y el interés del consumidor.
3. Gasolinera del colegio:
Durante el Festival de los Faroles, no lejos del inicio de clases, se ponen a la venta armarios, cajas de almacenamiento, etc. a precios increíbles. tres. Disposición del personal
1. El artista determina la imagen principal de la página de inicio en función del contenido del tema. Requisitos: Reflejar las características del Festival de los Faroles.
Realizar dibujos de productos y participar en actividades. Especialmente la adición de enlaces a contenido activo.
2. El servicio de atención al cliente establece la frase del evento del Festival de los Faroles como una respuesta automática. Los clientes que vengan a comprar antes del evento del Festival de los Faroles deben anunciar nuestro evento del Festival de los Faroles y los descuentos del evento a los clientes antes de finalizar la consulta. . Realice buenos ajustes de desvío para Wangwang. La clave es comprender el contenido y las reglas del evento para evitar pérdidas a los compradores debido a expresiones poco claras.
3. Promoción: publicar publicaciones de eventos en el foro de Taoke, reclutar a Taoke, etc. Promocione el contenido del evento en otras plataformas promocionales de la tienda para atraer tráfico.
4. La fábrica debe preparar suficiente inventario de productos.
Cuarto: Prevención de accidentes: comprenda las reglas de las actividades de Taobao y Tmall, elimine imágenes y textos irrazonables y no estandarizados, y responda a los problemas planteados por los clientes que compran, como enlaces que no se pueden abrir, tamaños de imágenes que son no estandarizado y texto sensible, etc., comuníquese con el personal relevante en cualquier momento.
5. Predicción de efectos: Se prevé que este evento seguirá de cerca el nivel medio de la industria del mueble, logrando un aumento de visitas, un aumento en el número de transacciones, una disminución en la tasa de reembolso, y un aumento del rendimiento.