Ejemplo de carta de planificación de actividades deportivas en el campus
La planificación se divide en cinco áreas principales: planificación estratégica, planificación ecológica, planificación financiera, planificación de gestión y planificación de marketing. Además, un hermoso campus trae hermosos recuerdos, incluidas nuestras impresionantes actividades de entretenimiento, todas planeadas por todos. ¿Está buscando un "Ensayo de muestra sobre deportes del libro de planificación de actividades en el campus"? ¡He recopilado información relevante a continuación para su referencia!
Muestra 1 de carta de planificación de actividades en campus deportivos
Con el fin de implementar la ideología rectora de "la salud primero" y desarrollar el buen hábito de los "deportes para toda la vida", respondemos activamente a la " Haga ejercicio una hora al día ", viva feliz toda la vida" Sunshine Sports. Al mismo tiempo, con el fin de enriquecer la vida cultural del campus. Según los arreglos de la escuela, la tercera reunión deportiva divertida se llevó a cabo en el departamento de escuela primaria de nuestra escuela. A través de actividades, se cultiva el sentido de trabajo en equipo, competencia, cooperación, comunicación y creatividad de los estudiantes, se enriquece el tiempo libre de los estudiantes, se estimula el entusiasmo de los estudiantes por el ejercicio, se promueve el desarrollo de la personalidad de los estudiantes y se promueve el desarrollo integral y saludable de los estudiantes. Se promueve, por lo que el campus se ha convertido en un paraíso para el desarrollo de la personalidad y un hogar cálido y armonioso.
Primero, horario:
2__ _ _ _ _ _ _ _ _mañana (ajustado según condiciones climáticas)
Hora específica de organización de la actividad:
Llegue a la escuela a las 7:30
El horario de admisión es de 7:40 a 7:55 (de sur a norte, son el tercer grado, el primer grado y el segundo grado de la escuela secundaria respectivamente). Tome un taburete pequeño y siéntese en él, de modo que haya cuatro filas delante del podio, que se puedan ajustar adecuadamente).
2. Disposición del lugar: (Indique que este artículo proviene del Canal de Documentos Prácticos)
Con la línea central del campo de fútbol como línea divisoria, se divide en dos. sedes, el sur y el norte. Es inevitable que el tercer nivel use el campo, el segundo nivel use el campo norte y el primer nivel use la movilidad.
Césped del patio de juegos: 1 carrera de relevos en pareja bajo el sol 2 pesca de la luna en el mar 3 tiro con punto fijo 4 transporte de cangrejos con sandía 5 siembra de primavera y cosecha de otoño 6 regate cooperativo
Baloncesto cancha: 1 juego de sacos de arena 2 dos minutos Saltar la cuerda larga 3 veces por minuto y saltar la cuerda corta 4 voleibol es más.
Pista de atletismo en el lado este del patio de recreo: 50 juegos
En tercer lugar, participantes:
Todos los profesores y alumnos del departamento de primaria de nuestra escuela
Cuatro . Ordenación de las actividades:
1. Determinación del plan y contenido de las actividades.
2. Preparación del equipo.
3.Organizar la formación de los alumnos según actividades, organizadas por el profesor de la clase y guiadas por el profesor de educación física.
4.Organizar concursos.
Grupo de liderazgo de actividad verbal (abreviatura de verbo):
Líder del equipo:
Miembros: todos los profesores de primaria
Disciplina, seguridad y Departamento de Salud:
Difusión Musical y Fotografía:_ _ _ _
Equipo de Campo:_ _ _ _
Árbitro Principal:
Árbitros de nivel 3: Xue Jiao (el director general organiza el inicio y el final del juego), Di y Wang (contando personas), He y Di (puntuación y resultados estadísticos).
Árbitros de segundo año: Gao Ying (el director general organiza el inicio y el final del juego), Wei Ran, Yin Yongyuan (contando personas), Wang Cong, Yan Lina (anotando y contando resultados).
Árbitros de primer nivel: Obedezcan a los árbitros de tercer nivel: Xuejiao, Gao Ying, el profesor Ren Ke, profesor de educación física de la escuela secundaria.
Profesores voluntarios de secundaria: 10.
Cómo participar en verbos intransitivos:
Concurso grupal de grado (25 minutos cada uno)
7. Elementos y número de personas
1er Grado
Competencia por equipos: 1. Lanzamiento de punto fijo (4m): 20 personas por clase, sin límite de hombres o mujeres.
2. Hay 20 estudiantes en cada clase, independientemente del género.
3. Regate cooperativo (20m) 16 personas por clase, 8 niños y 8 niñas.
Desde sacos de arena hasta palés, hay 20 personas en cada clase, sin importar el género.
5. Siembra en Primavera y Cosecha en Otoño (30m) 16 alumnos por clase, 8 niños y 8 niñas.
Eventos individuales: saco de arena a tabla (dos veces por persona) voleibol de más de 50 metros (un minuto) carrera de obstáculos.
Segundo grado:
Competencia por equipos: 1. Hay 12 personas en cada clase de la carrera de relevos Sunshine Buddies (30 m), 6 niños y 6 niñas, y forman un equipo del mismo sexo.
2. Hay 16 personas en cada clase, sin importar el género.
3. Regate cooperativo (20m) 12 6 niños y 6 niñas en cada clase.
Salto a la comba de 4,2 minutos de longitud. Hay 7 personas en cada clase, independientemente del sexo. Dos personas balancean la cuerda y cinco personas saltan la cuerda.
5. Siembra en Primavera y Cosecha en Otoño (30m) 16 alumnos por clase, 8 niños y 8 niñas.
Eventos individuales: De saco de arena a palet (dos veces por persona), saltar la cuerda durante un minuto, correr carrera de obstáculos de 50m.
Tercer grado
Competencia por equipos: 1. Hay 12 personas en cada clase de la carrera de relevos Sunshine Buddies (30 m), 6 niños y 6 niñas, y forman un equipo del mismo sexo.
2. Sandía con Espalda de Cangrejo (20m) Cada clase tiene 16 estudiantes, 8 hombres y 8 mujeres en grupos de 4 que se pueden combinar libremente.
3. Regate cooperativo (20m) 12 6 niños y 6 niñas en cada clase.
Salto a la comba de 4,2 minutos de longitud. Hay 7 personas en cada clase, independientemente del sexo. Dos personas balancean la cuerda y cinco personas saltan la cuerda.
5. Siembra en Primavera y Cosecha en Otoño (30m) 16 alumnos por clase, 8 niños y 8 niñas.
Eventos individuales: saco de arena a bandeja (3 veces por persona), salto de cuerda corta de un minuto, carrera de 50 metros.
Ocho. Secuencia de actividades
1. El principio de proyectos grupales antes que proyectos individuales
2. Los estudiantes de segundo y tercer grado se realizan al mismo tiempo. Último en primer grado.
3. El orden de los eventos para cada nivel
Tercer grado: siembra de primavera y cosecha de otoño, regate cooperativo, salto de cuerda de 2 minutos de largo, carrera de relevos en pareja bajo el sol, cangrejo cargando sandía.
Segundo grado: salto de cuerda de 2 minutos de largo, pesca de la luna desde el pajar, siembra de primavera y cosecha de otoño, dribbling cooperativo, carrera de relevos en pareja bajo el sol.
Primer grado: lanzamiento a punto fijo, atrapar la luna desde el mar, sacos de arena al plato, siembra de primavera y cosecha de otoño, regate cooperativo
Método de puntuación
Esta actividad incluye Para todos los proyectos, el primer lugar en el proyecto grupal se clasificará por grado (se seleccionarán los dos primeros del segundo grado) (Nota: Los proyectos ganadores en el concurso individual no se incluirán en el evaluación colectiva de proyectos). Además, se mantuvo la disciplina, la seguridad y la higiene durante el evento y se entregaron recompensas de civilización espiritual a las clases participantes.
X.Métodos y reglas del proyecto
1. Sunshine Partner Relay Run
Instrumentos musicales: 2 porras, 8-10 cinturones.
Reglas del juego:
Toma una clase como unidad, dos clases como grupo y cada equipo procederá por turno. Dos corredores de un grupo se pararán uno al lado del otro, con una persona sosteniendo el testigo.
Salida desde parado. Después de que suena la señal de salida, dos personas empiezan a correr al mismo tiempo, sus torsos llegan a la meta, rodean los pilares y regresan al punto de partida. al siguiente grupo de compañeros y retransmitirlos por turno hasta que los atletas de su propio equipo terminen la carrera.
15 metros ida y 30 metros ida y vuelta. Combina en grupos según el orden de 65438 niveles + nivel 0 y nivel 2, y tiempo.
El ganador será el que tenga menos tiempo de competición, y el tiempo de clase se reducirá una vez al año. Por ejemplo, hay cuatro clases en el segundo año de secundaria. El primer lugar es 4 puntos, seguido de 3 puntos, 2 puntos y 1 punto.
Árbitro: 3 puntos, 1() silbato, 1() patrulla, 1()
2 Encuentra la luna desde el mar
Equipamiento: 4. pelotas de baloncesto.
Reglas del juego:
1) Se toma la clase como una unidad y cada grupo se turna. Los miembros de cada equipo alinean un brazo a la vez.
2) El primer jugador levanta la pelota de baloncesto con ambas manos y los demás jugadores se inclinan con los pies separados. Después de escuchar la orden del árbitro, el jugador que sostiene el balón pasa el balón desde su entrepierna al final de la fila. El jugador que sostiene el balón corre hacia el frente de la fila y pasa el balón hacia atrás, y así sucesivamente.
3) Cuando el último jugador corre hacia la cabeza con el balón, el juego termina y gana el equipo que tenga menos tiempo.
4) Durante el proceso de pase, después de que el balón toque el suelo, el pasador deberá recoger el balón y pasarlo nuevamente, de lo contrario se sumará una penalización de 2 segundos.
Árbitro: 4 puntos, 1 () silbato, 1 () patrulla de inspección (voluntario).
Spot pitch
Equipo: 3 sacos de arena, 3 tubos de papel.
Reglas: Las tres clases del primer año de secundaria se imparten al mismo tiempo. Los atletas de cada clase formaron una larga fila, sosteniendo sacos de arena, a tres metros de distancia del tubo de papel. Pueden lanzar el balón cuando el árbitro hace sonar el silbato. Ponlo en el tubo de papel y marca 1. Todos tienen dos oportunidades y las puntuaciones de cada clase son acumulativas.
Árbitro: 1 pitido, cuenta 3.
Relación de 4 multitiros:
Equipamiento: 5 balones de baloncesto.
Reglas: el estudiante sostiene el balón y, después de que el maestro da la orden de "iniciar", el estudiante dribla el balón en el lugar y la clasificación se determina por el número de tiros del balón por unidad de tiempo (1 minuto).
5. Saltar la cuerda en un minuto
Equipo: varias cuerdas para saltar.
Reglas: Gana la persona que salta más dentro del tiempo especificado.
6. Sandía con Espalda de Cangrejo
Equipo: Baloncesto 1.
Método: Cuatro personas se colocan detrás de la línea de salida al mismo tiempo, sostienen la pelota espalda con espalda hasta el final y luego regresan al punto de partida, entregándola al siguiente grupo por turno.
Reglas: Durante el juego, cuatro jugadores deben sujetar el balón con la espalda y no están permitidos tocar el balón con las manos durante el juego. Si la pelota cae, deben dejar de moverse donde cayó y continuar jugando hasta que la pelota se reajuste. Los cuatro grupos terminan la carrera primero y regresan al punto de partida como ganadores.
7. Siembra de primavera y cosecha de otoño
Accesorios: sacos de arena, 20 papeleras, 3 aros de hula pequeños, 15.
Reglas: Los deportistas masculinos y femeninos de cada clase se dividen en dos grupos, de pie frente a frente, a 30 metros de distancia. En el centro se colocan equidistantes cinco pequeños aros de hula. Un grupo sostenía una canasta de papel portátil con cinco sacos de arena en su interior. Después de escuchar la contraseña, pusieron los sacos de arena en el pequeño aro de hula mientras corrían. Después de colocar un pequeño aro de hula, entregaron la canasta pequeña a otro grupo, y el otro grupo sostuvo la canasta pequeña y corrió a atrapar los sacos de arena. Quien transmita primero y quien recoja último es el ganador.
8. Completa el salto de cuerda larga en dos minutos
Equipo: 2 saltos de cuerda larga
Reglas: Dentro del tiempo especificado, * * * y salta Si Si el número total de pases es el mismo, se determinará la clasificación.
9. Regate cooperativo por relevos
Equipamiento: 6 pelotas de tenis de mesa y 4 raquetas de bádminton.
Reglas: Todos los equipos se colocan en fila. Después de escuchar la orden del árbitro, coloque la pelota de tenis de mesa en la raqueta de bádminton con una mano sin dejarla caer. 10 metros ida, 20 metros ida y vuelta. Una vez llegado al final, se entregará al siguiente alumno. Si se cae a mitad de camino, se recoge donde está y la penalización comienza desde el punto de partida. Ganará la persona que tenga el menor tiempo.
Xi.
Observaciones:
Esperamos que todas las clases participen activamente después de ver el aviso y entrenen lo antes posible para prepararse para la competencia. Cualquier asunto pendiente se notificará por separado.
Muestra de carta de planificación de actividades deportivas en el campus 2
1. Tema de la actividad:
La infancia de Wei Hui
2.
A través de este evento, demostraremos la perseverancia de nuestro grupo de educación familiar durante el último año y la infinita felicidad infantil que hemos ganado en el proceso de educación familiar. Al mismo tiempo, transmitiremos nuestra. felicidad para todos y enriquecer la vida en el campus; y también esperamos que a través de este evento se mejore la amistad y la unidad entre los miembros, mejorando así la cohesión y la influencia de la comunidad.
3. Plan específico de planificación del evento
(1) Hora del evento: 26 de abril de 12:30 a 1:30.
Ubicación: Plaza de la cafetería
Objetivos: Son bienvenidos todos los niños del colegio a los que les guste jugar y estén interesados en recordar su infancia.
(2) Contenido de la actividad: Consta de 6 minijuegos. El proceso es el siguiente: (Queridos amigos, si obtienen los tres primeros en estas cuatro actividades, podrán obtener las recompensas recolectadas en esta. Actividad Misteriosa Cantidad)
1 Nombre: Soplar Globos
Reglas del Juego: Dentro del tiempo especificado, de acuerdo con la cantidad de globos inflados, puedes obtener algunos dulces soplando como. tantas como quieras. El que tenga más será recompensado. Podrás conseguir un regalo exquisito;
2 Nombre: Docking
Reglas del juego: Coloca siempre 15 pares de cartas correspondientes. como "Huang Rong y Guo Jing", roba una carta, encuentra las cartas. Los estudiantes que correspondan a las cartas adivinarán los cómics correspondientes y sus personajes según la información que les proporcionamos. Si adivinan correctamente, obtendrán cinco dulces; p>
3 Nombre: Patada del volante
4 Nombre: Único Reglas del juego de saltar la cuerda humana: El jugador que patea el volante dentro del tiempo especificado gana, y los tres primeros recibirán gominolas dulces;
Reglas del juego: Quien salte más ganará, y los tres primeros obtendrán el sabor de la leche pura y espesa frente alpina.
5 Nombre: Recoge palos
.Reglas del juego: Lanza un palo al suelo al azar, y los participantes lo recogerán uno a uno sin mover el palo de debajo. La persona recibirá tres caramelos.
6 Nombre: Lanzar piedras
Reglas de la actividad: Cinco piedras, lanzadas en el orden de 1 y 2. , 3, 4, 5, más recibirán dulces;
IV.Actividades preparatorias:
1. Elaborar carteles y carteles publicitarios como plataforma publicitaria; y moviliza a tus amigos, compañeros de clase y grupos.
2. Diseño de sitios web.
5. Presupuesto de la actividad: 65.438+0.000 bolas de leche, 50 originales piruletas montañesas, tres bolsas de globos de colores, siete bádmintons, siete cuerdas, diez regalos exquisitos, Diez regalos misteriosos. (Pequeños obsequios donados por particulares), carteles, carteles publicitarios.
(Nota: el primer evento es el punto de partida. Utilice colores coloridos para atraer la atención y música cálida para que la gente entre en nuestro mundo. Se necesita más personal)
Carta de planificación de actividades del campus sobre deportes muestra 3
1. Tema de la actividad:
Descubre la belleza de la vida, * * * estilo estudiantil de Jian'an Agriculture College.
2. El propósito y significado de la actividad:
Annong es el lugar donde estudiamos y vivimos. Para aprovechar plenamente el papel educativo de la escuela,
las funciones y roles de los estudiantes universitarios, cultivar las buenas cualidades morales de los estudiantes, crear un ambiente de vida cálido y mejorar el buen sentido de autoestima de los estudiantes universitarios. vida. Para dedicarse mejor al aprendizaje y la práctica social y mejorar su calidad general, la universidad decidió lanzar la actividad "Descubre la belleza de la vida". Para potenciar la iniciativa de los tutores, fortalecer la autoeducación de los estudiantes, aumentar la capacidad de descubrimiento de los estudiantes y mejorar su calidad. Es de gran importancia fortalecer la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios y promover un estilo académico excelente y costumbres civilizadas.
3. Hora del evento:
31 de marzo al 15 de abril.
Cuatro. Público objetivo:
Todos los estudiantes de la Universidad Agrícola de Anhui
Nota: Puedes participar individualmente o en grupos (2-3 personas).
Pasos de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):
1. A partir del 30 de marzo de 2000, la presentación y el registro del evento se establecerán frente a las Ocho Enseñanzas, Novena Enseñanzas. y el stand de exhibición de Catering Plaza;
2. Los estudiantes interesados primero pueden comprender los requisitos y precauciones del evento antes de decidir si registrarse;
3. regístrate en 20__ Envía tus trabajos a la dirección de correo electrónico de Huanzi Sutuo antes del 15 de abril.
4. El personal del Departamento de Suto evaluará las candidaturas y seleccionará 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 15 premios de excelencia.
Requisitos de contenido de la actividad de verbos intransitivos; y estándares de puntuación:
1. El trabajo puede presentarse en forma de fotografías, PPT, DV, etc.;
2. y calidad artística, el contenido debe ser positivo y puede mostrar el estilo de aprendizaje positivo de los estudiantes de Annong.
3 Las entradas deben ser originales, no plagiadas, no desviadas del tema y no demasiado extremas.
4. Las entradas deben indicar nombre, grado, especialización, universidad, información de contacto, etc.
5. Criterios de puntuación: La puntuación total de la obra es 100, siendo la calidad ideológica y estética un 70% y la finura de la obra un 30%.
Siete. Configuración de premios del evento:
1. Primer premio: 150 yuanes en efectivo y un certificado para una persona.
2. Segundo premio: un regalo en efectivo por valor de 100 yuanes y dos certificados de premio.
3. Tercer premio: tres obsequios en efectivo de 50 yuanes y certificados de premio.
4. Premio a la Excelencia: Quince souvenirs y certificados de premio.
Ocho. Presupuesto de actividad:
1. Un banner promocional: 40 yuanes.
2. Materiales promocionales: 30 yuanes.
3. Certificado de premio y premio: bonificación de 150 yuanes.
Regalo gratuito de 350 yuanes
Certificado de premio de 50 yuanes
Recuerdo de 180 yuanes
4. >
Los ganadores recibirán los correspondientes certificados de honor y todos los participantes recibirán 0,3 puntos adicionales por su práctica social.
Ensayo de muestra sobre carta de planificación de actividades en el campus sobre deportes 4
1. Tema de la actividad: Hay una tormenta en la cena y se encuentra el amor verdadero en la comida.
2. Antecedentes de la actividad:
Se acerca el Día del Soltero. Es un programa creado por estudiantes universitarios, con origen en el día especial de 165438+11 de octubre. En esta nueva era de programas propios para estudiantes universitarios, podemos sentir las necesidades y expresiones de emociones de los estudiantes sobre la comida y aprovechar esta oportunidad para darles la oportunidad de expresar sus sentimientos.
3. Objetivo de la actividad:
Establecer relaciones interpersonales a través de la comida y encontrar tu propio gusto.
Enriquecer la vida en el campus y promover el espíritu de innovación
4. Público objetivo:
_ _Todos los estudiantes
Verbo (abreviatura de verbo) Tiempo de actividad:
_ _Año 165438+11 de octubre
Intransitivo Ubicación del verbo:
Carta de amor en la vía principal del Distrito Central
_ _Cantina en el segundo piso
Siete. Organizador:
Combinación E-commerce-UC
Patrocinadores:
Ocho. Contenido de la actividad (la actividad consta de dos partes: escribir cartas, enviar cartas a los estudiantes y bailar).
(1) Carta enviada por compañeros: carta de amor + inscripción.
Hora: 165438+8 de Octubre-165438+10 de Octubre 18:00.
Contenido
1. Instale dos tiendas de campaña en la carretera principal de _ _ y deje que todos escriban cartas a los destinatarios designados con el tema del Día de los Solteros, indicando el destinatario y el dormitorio. número.
2. El personal entregará la carta a la persona la noche del 165438+10 de octubre (limitado a publicaciones pornográficas).
3. Preguntarte si quieres participar en la mascarada.
(2) Baile de Carnaval
Hora: 11 de octubre de 19:30 a 22:00 horas.
Contenido
1. Invitar a participar en el evento a quienes se inscribieron en la sesión de baile anterior. A cada participante se le entregará una matrícula en la entrada, 50 pares para cada uno. hombres y mujeres.
2. Utilizar mascarilla y acceder al recinto. Y encuentra a tu pareja del sexo opuesto según el número.
3. El anfitrión les pidió a los dos que se familiarizaran primero y les dio 15 minutos de tiempo para comunicarse. Luego pregunte a diez parejas que estén dispuestas a subir al escenario para jugar. El ganador de cada juego es de 2 puntos.
4. Dé un minuto y medio para que los niños y las niñas recuerden el nombre, la clase, el número de teléfono móvil y el número QQ de cada uno.
5. Examina el entendimiento tácito entre hombres y mujeres, ata uno de sus pies y observa qué grupo llega primero a la meta. (Puedes usar un sistema de eliminación para eliminar los últimos n)
6. Juego de azúcar El niño se para frente a la mesa detrás de la niña, extiende su mano desde la axila de la niña y sostiene la. palillos en la mesa y en el plato. Dale buena comida a los niños. En un minuto quedan los más comidos.
7. Dale al ganador un gran regalo de una gran tienda.
8. Cuéntale a todos historias interesantes sobre buenos productos y nuestra competencia, y deja que todos expresen sus opiniones.
9. Pon música relajante, atenúa las luces y deja que todos conversen entre sí. Los niños pueden invitar a las niñas a bailar.
9. Plan de publicidad:
Publicidad preliminar: 7 de septiembre al 14 de septiembre.
Carteles:
Haz carteles especiales y pégalos en el cartel publicitario del colegio. Incluir el logo del patrocinador en el cartel.
Publicidad en Internet, radio y otros medios:
Transmitir una vez al día en estaciones de radio escolares y estaciones de radio británicas en forma de anuncios o historias de vida interesantes sobre _ _ Vocacional y Técnico. Sitio web de la universidad Publique la planificación de este evento, realice publicidad impresa en el periódico de la escuela e invite a publicidad a más de 50 clubes en el campus.
Título: Utilizaremos el nombre comercial del comerciante en la promoción del evento para lograr el efecto de promocionar la marca del comerciante.
Folletos:
Repartir un número determinado de folletos.
Anuncio presencial de mitad de período: 165438+11 de octubre.
Promoción del tablero de exhibición:
Se pueden pegar 1-2 carteles del patrocinador en el tablero de exhibición, _ _
Promoción del sobre:
Sobre En él se imprimen información corporativa, logotipo y buenos productos.
Promoción del evento:
Varias herramientas del juego y globos de colores, mesas, sillas y globos del evento se pueden pintar con logotipos.
Carteles y pancartas:
También se podrán colocar carteles y pancartas en el evento. En el cartel, el comerciante aparece como patrocinador de buenos productos y puede imprimir el logotipo de la empresa.
Después de la publicidad:
El periódico escolar, la estación de radio y _ _ hicieron un informe resumido sobre este evento, indicando que este evento fue patrocinado por _ _, y presentaron brevemente los aspectos relevantes. de _ _ Condición.
Posibles conflictos entre participantes; limpieza posterior al evento.
Carta de planificación de actividades del campus sobre deportes Ejemplo 5
La basura es un recurso que se ha extraviado. Sin embargo, el reciclaje y la utilización de la basura están limitados por problemas de clasificación de la basura. En la sociedad actual, el reciclaje de basura no es un problema técnico, sino que la gente no tiene una gran conciencia sobre la clasificación y el reciclaje de la basura.
1.Tema de la actividad
Clasificación de basura y protección de la tierra.
2. Propósito de la actividad
Promover la atención de los estudiantes sobre el tema práctico de la clasificación de basura dando a conocer la importancia de la clasificación de basura y luego dar a conocer los métodos específicos de clasificación de basura y guiar a los estudiantes; clasificar correctamente la basura para proteger el medio ambiente; finalmente, al marcar los botes de basura, se recuerda a los estudiantes que siempre presten atención a los problemas de reciclaje de basura; Esta actividad promueve la conciencia ambiental de los estudiantes aumentando su atención y práctica de la clasificación de basura, y participa activamente en ella para proteger la tierra.
Tres. Organizadores y organizadores del evento
Organizado por: * *Liga Juvenil Comunista_ _ Comité Universitario.
Planificación y alojamiento:_ _Asociación de Jóvenes Voluntarios Universitarios.
Patrocinio:_ _ _ _.
4. Tiempo de actividad
20__ _ _ a 20__ _ _ _ _.
Ubicación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
En toda la escuela, enfocándose en... cerca de las áreas habitables.
Actividades de verbos intransitivos
1. Los contenedores de basura del campus se pueden dividir en reciclables y no reciclables. La clasificación de la basura diaria, cuál es reciclable y cuál no reciclable, está publicada en ambos lados del bote de basura para guiar a los estudiantes a clasificar la basura y hacer su modesta contribución a la protección del medio ambiente.
2. Promover el conocimiento de la clasificación de la basura en el área de dormitorios, para que cada miembro del dormitorio clasifique conscientemente la basura y reserve las reciclables para su recolección por los estudiantes. Aquellos que no se puedan reciclar deben enviarse a tiempo a la estación de transferencia de basura.
3. Según la investigación, la puerta del comedor es un lugar centralizado para la distribución de folletos, y los folletos suelen tirarse a la basura. Por lo tanto, se recomienda a los estudiantes que coloquen el folleto en el contenedor de reciclaje después de leerlo. Al mismo tiempo, se instala un contenedor de reciclaje de folletos en cada entrada de la cafetería para facilitar que los estudiantes coloquen los folletos en ellos y los reciclen regularmente (Nota: __4, __2).
Siete. Proceso de la actividad
(1) Disposición de las actividades del proyecto
Tome cada grupo como una unidad y pegue pegatinas y folletos respectivamente. Trabajos de preparación: (1) Elaborar 20 folletos sobre clasificación de basura y prácticas de clasificación de basura (2) Elaborar 100 pegatinas, con contenidos divididos en reciclables y no reciclables;
(2) Disposiciones específicas
Antes del 26 de marzo, se lanzaron 4 carteles y un tablero de exhibición (algunas fotos de la clasificación de la basura) para las actividades publicitarias preliminares.
Antes del 28 de marzo, coloque calcomanías de “reciclable” y “no reciclable” en los botes de basura del campus y guarde los contenedores de reciclaje con folletos.
Antes del 8 de marzo, se colocaron 20 folletos en el comedor y en la zona de dormitorios y se prestó atención a la publicidad adecuada en forma de carteles.
Del _12 de junio al _16 de junio se volvieron a colocar las pegatinas dañadas y caídas.
Ocho. Practicidad de la actividad
Actualmente existen dos tipos de contenedores de basura al borde de las vías de las escuelas: reciclables y no reciclables. Sin embargo, muchos estudiantes no clasifican conscientemente la basura y la tiran a la basura. Algunos incluso no saben qué es reciclable, lo que les lleva a la costumbre de tirarla a la basura. Para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la clasificación de la basura y prestar atención a las cuestiones ambientales, debemos partir de las personas y participar activamente en las acciones de protección ambiental. Utilice sus propias fuerzas para proteger el medio ambiente y obtenga el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Con el fin de alentar a profesores y estudiantes a formar buenos hábitos y construir un ambiente armonioso y hermoso en el campus, se lanza especialmente esta actividad de clasificación de basura.
Nueve. Budget
Folletos autoadhesivos 200_0.5=100 (100 hojas son reciclables, 100 hojas no son reciclables).
Folletos 20_0.5=10 (publicados en el área de dormitorios).
Papelera de reciclaje de folletos 6_40=240.
Foto 10_1=10.
Total: 360 yuanes.
X.Notas Relevantes
1. Velar por la organización, disciplina y orden de toda la actividad.
2. Prestar atención a la ética pública durante las actividades y mantener eficazmente la buena imagen del sindicato de estudiantes y de los estudiantes universitarios contemporáneos.
3. Comprender de antemano las condiciones climáticas y otras emergencias el día del evento, desarrollar un plan de respuesta de emergencia para el evento, responder con flexibilidad a las emergencias y garantizar el buen desarrollo del evento.
4. Equipo Móvil: Departamento de Propaganda de la Federación Juvenil:
Tiempo y Tareas: Responsable de notificar a varios departamentos sobre las actividades, tareas y avances de manera oportuna, movilizar personal de manera flexible y recibir. huéspedes.
Cada grupo completa su tarea o el personal ocioso de cada grupo participa inmediatamente en el trabajo inacabado.