Preguntas de ensayo
El ensayo argumentativo es un estilo de escritura que analiza y comenta sobre un determinado tema o cosa y expresa los propios puntos de vista, posiciones, actitudes, opiniones y proposiciones. Hay tres elementos en la escritura argumentativa, a saber, argumentos, argumentos y argumentos.
Los requisitos básicos para un ensayo argumentativo son: puntos de vista correctos, resumen serio, significado práctico y uso integral de diversas expresiones. Los requisitos básicos para la argumentación son: veraz, confiable y completamente típico; Para la argumentación El razonamiento debe ser lógico.
Al escribir un ensayo argumentativo, debes considerar el argumento, qué argumentos se utilizan para probarlo, cómo demostrarlo y luego sacar una conclusión. Primero puede presentar un argumento general, luego discutirlo por separado, analizar cada subargumento y finalmente sacar una conclusión. También puede citar primero una historia, una conversación o describir una escena y luego analizar los hechos capa por capa; para sacar una nueva conclusión. Esta forma de escribir se llama puntuación total y la utilizan comúnmente los estudiantes de secundaria. También puede hacer una pregunta que a todos les preocupe al principio del artículo y luego responderla una por una, paso a paso. Esta es una forma de escribir más difícil. El autor también necesita comparar dos cosas diferentes de manera opuesta y luego sacar una conclusión. Esto es escritura comparativa.
El ensayo argumentativo es un estilo de escritura que utiliza la lógica, el razonamiento y la prueba para explicar la posición y las opiniones del autor. Este tipo de artículo presenta algunas opiniones y opiniones positivas o refuta las opiniones equivocadas de otras personas. Los comentarios en los periódicos, los ensayos o los sentimientos de la vida cotidiana pertenecen todos a la categoría de ensayos argumentativos.
Los ensayos argumentativos, también llamados ensayos argumentativos, son un estilo de escritura que analiza cosas, discute cosas, expresa puntos de vista y presenta opiniones. El autor determina si su punto de vista es correcto o incorrecto y establece o niega una determinada proposición exponiendo hechos, razonando y distinguiendo el bien del mal. La escritura argumentativa debe tener ideas claras, argumentos suficientes, lenguaje conciso, argumentos razonables y lógica estricta. Tres elementos de discusión
La argumentación es una forma de expresión en la que el autor analiza y comenta cosas objetivas para expresar sus propios puntos de vista, opiniones y actitudes. Suele constar de tres partes: argumentación, argumentación y argumentación.
1. ¿Variable independiente?
El argumento son los puntos de vista, opiniones y afirmaciones del autor sobre un determinado tema o tipo de evento en el artículo, el cual debe ser correcto, claro y específico. Por ejemplo, el artículo "La persistencia es victoria" cree que la perseverancia es una condición importante para que una persona alcance el éxito académico o profesional. ?
La persistencia es victoria
Todas las personas quieren alcanzar el éxito en sus carreras o estudios, pero solo algunas logran la victoria, mientras que un número considerable de personas caen en el dolor del fracaso. ¿Por qué es esto?
Como dice el refrán, "El éxito llegará de forma natural". Es lógico que esos perdedores puedan saborear definitivamente la alegría de la victoria, pero a menudo carecen de una condición necesaria para la victoria, y esa es la perseverancia. Por eso fracasaron. En el proverbio anterior, el significado de "persistencia" ya está implícito en "logro". Evidentemente, si una persona quiere alcanzar el éxito académico o profesional, además del esfuerzo personal, la perseverancia también es una condición importante para lograr este objetivo.
El famoso escritor británico Dickens prestó gran atención a observar y experimentar la vida. Independientemente del viento o la lluvia, insistió en salir a la calle todos los días para observar y escuchar, anotar fragmentos de los transeúntes y acumular ricos materiales de vida. De esta manera, escribió maravillosas descripciones de diálogos de personajes en "David Copperfield" y vívidas descripciones de antecedentes sociales en "A Tale of Two Cities", convirtiéndose así en una generación de escritores británicos y logrando un gran éxito en su carrera literaria. Edison pasó diez años desarrollando la batería y se mantuvo firme. Después de unos 50.000 experimentos, finalmente inventó con éxito la batería y recibió el título de "Rey de los inventos".
Dickens y Edison obtuvieron la victoria final a base de perseverancia. Dickens dejó muchas obras excelentes para la gente y añadió muchas obras excelentes al tesoro de la literatura mundial. La perseverancia permitió a Edison superar muchas dificultades y hacer una contribución indeleble al progreso de la humanidad. Se puede ver que la perseverancia puede hacer que las personas logren el éxito académico y profesional. ?
Esos perdedores a menudo abandonan sus esfuerzos en el último momento y pierden el éxito. Recuerdo que un químico sueco parecía haber descubierto un nuevo elemento al extraer yodo del agua de mar, pero se estremeció ante una extracción y experimentos tan complicados. Cuando otro químico pasó un año e innumerables experimentos, finalmente agregó un nuevo miembro a la familia de elementos: el bromo, y se volvió inmortal, el químico sueco solo pudo observar en silencio a la otra parte inmersa en la alegría de la victoria. Dos químicos, uno persistió y tuvo éxito; el otro no persistió y fracasó. Se puede ver que la perseverancia es el último obstáculo para la victoria. En el momento más oscuro, es decir, el momento en que llega la luz, especialmente en esos momentos. Cuanto más necesitas persistir. Porque la perseverancia es la victoria. ? (Li Sheng)
2. Argumento
El argumento es la evidencia que demuestra la exactitud del argumento. Para probar la exactitud de un argumento, éste primero debe parecer creíble y poder probarlo plenamente. En segundo lugar, los argumentos deben ser típicos y pueden lograr el efecto de "uno equivale a diez". En tercer lugar, los argumentos deben ser novedosos. Trate de encontrar algunos argumentos nuevos que puedan brindar a las personas nuevos sentimientos e iluminación. ?
Por ejemplo, los ejemplos positivos y negativos de Dickens, Edison y los químicos suecos citados en el artículo "La persistencia es victoria" se utilizan para probar el argumento, que son a la vez típicos y creíbles. ?
3. ¿Proceso de demostración?
El proceso de argumentación se refiere al proceso de utilizar evidencia para explicar y demostrar que el argumento es correcto.
Requiere una explicación profunda y exhaustiva y presta atención al arte del razonamiento. Tomemos como ejemplo el ejercicio "La persistencia es la victoria". Este ensayo utiliza dos ejemplos típicos: las historias de Dickens, Edison y el químico sueco. Prueba la opinión de que la perseverancia es la victoria desde dos aspectos del texto. . proceso.
¿Argumento deductivo?
El argumento deductivo es un método argumentativo que infiere las características esenciales de cosas individuales a partir de principios y leyes generales conocidos. Si el método de argumentación inductivo va de lo particular a lo general, entonces el método de argumentación deductivo va de lo general a lo particular. La aplicación de la argumentación deductiva requiere que la premisa mayor y la premisa menor sean verdaderas, correctas y consistentes, y el razonamiento debe ser lógico, de lo contrario se producirán errores. Por ejemplo, el ejercicio "La persistencia es victoria" utiliza un método de argumento deductivo. La premisa principal es que la perseverancia es la victoria, y la premisa menor es que Dickens y Edison persistieron, por lo que ganaron y la conclusión surge naturalmente.
Además, hay muchas formas de demostrarlo, como usar el pasado para hablar del presente, usar números, comparaciones y descripciones. Cuantos más métodos dominemos, más profundo y convincente será nuestro razonamiento, y más convincente será nuestra lógica, que podremos dominar gradualmente durante el proceso de aprendizaje.
Hay tres elementos en la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y argumentos.
Escribe una opinión basada en el tema y explícala. La capacidad de persuadir es muy importante y los tres elementos son indispensables. Mire lo siguiente con atención. Puede intentar escribir más en el futuro para mejorar su composición. ¡Generalmente puede escribir algunas composiciones y cosas por el estilo!
La escritura argumentativa contiene tres elementos: argumentación, argumentación y demostración.
(1) Argumento
(1) ¿Qué es un argumento? El argumento es el punto de vista que se va a discutir y elaborar en el artículo, y es la opinión y afirmación que el autor quiere expresar. Al leer un ensayo argumentativo, lo primero que se debe hacer es encontrar, extraer y comprender el argumento del artículo.
(2) Múltiples argumentos: Un artículo puede tener uno o más argumentos. Si hay más de un argumento, es necesario aclarar el argumento central. Estos argumentos pueden ser paralelos o progresivos, pero deben estar subordinados al argumento central de todo el artículo.
(3) Posición del argumento: El argumento del artículo puede disponerse al principio, a la mitad o al final del artículo. Es decir, se puede colocar en cualquier parte del artículo. Pero la mayoría de las veces está al principio del artículo, al igual que el argumento del párrafo.
(4) Presentación de argumentos: algunos argumentos argumentativos se expresan en oraciones claras en el artículo, y solo necesitamos encontrarlos. Otros no se expresan directamente en oraciones claras. Los lectores deben refinarlos y resumirlos; ellos mismos.
(5) Al presentar y establecer argumentos se debe prestar atención a:
① La corrección. La persuasión de un argumento tiene sus raíces en el reflejo correcto de cosas objetivas, y el reflejo correcto de cosas objetivas depende de si la posición, el punto de vista, la actitud y el método del autor son correctos. Si el argumento en sí es incorrecto o incluso mentira, no importa cómo lo argumentes, no será convincente. Por lo tanto, los argumentos correctos son los requisitos mínimos para escribir un ensayo argumentativo.
②Importancia. Lo que está a favor y lo que está en contra debe quedar muy claro y no puede ser vago o ambiguo.
③Novedad. Los argumentos deben ser lo más originales y profundos posible, trascendiendo las opiniones ajenas. No deben repetir clichés ajenos ni ser superficiales. Deben ser lo más nuevos y únicos posible.
(2) Argumento
(1) ¿Qué es un argumento? El argumento es el material y la base para probar el argumento.
(2) Tipos de argumentos: ① Materiales fácticos ② Materiales teóricos.
(1) Los materiales fácticos utilizados como argumentos pueden ser a. Ejemplos específicos b. Datos estadísticos d.
(2) Como materiales teóricos para la argumentación, pueden ser a. Obras clásicas y dichos sabios de sus predecesores b. Refranes y refranes populares c.
(3) Requisitos para el uso de argumentos: 1. Certeza. Debemos elegir los hechos duros y típicos. Al citar como argumentos materiales teóricos que han sido probados en la práctica, asegúrese de prestar atención al significado exacto de la teoría citada. ②Típico. Los ejemplos citados deben ser ampliamente representativos y representar las características comunes y la naturaleza general de tales cosas. (3) La unidad de argumentos y argumentos. Los argumentos están destinados a probar argumentos, por lo que ambos deben estar estrechamente relacionados.
(3) Demostración
(1) ¿Qué es un argumento? Argumentar es el proceso de probar un argumento utilizando argumentos. El argumento de un ensayo argumentativo es resolver el problema de "qué probar", mientras que el ensayo argumentativo es resolver el problema de "qué probar"
La prueba es resolver el problema de "cómo argumentar". El propósito propio del argumento es revelar la relación lógica interna entre argumento y argumento.
(2) Tipos de ensayos argumentativos: Los ensayos argumentativos generalmente se dividen en dos tipos: argumentación y refutación.
(1) La argumentación es una forma de argumentación que prueba activamente la exactitud de los propios argumentos del autor con argumentos suficientes; (2) La refutación es una forma de argumentación que utiliza argumentos poderosos para refutar los argumentos incorrectos de otras personas. Tanto los argumentos como las refutaciones son pruebas. Uno es demostrar que uno tiene razón desde el frente y el otro es demostrar que uno está equivocado desde atrás. Pueden utilizar esencialmente los mismos argumentos.
(3) Métodos básicos de argumentación: incluyendo inducción, ejemplo, deducción, analogía y comparación.
①Resumen.
El argumento inductivo es un método de argumentación de lo específico a lo general. Saca una conclusión general a través de muchos ejemplos o argumentos individuales y luego resume sus características. En el método de inducción, primero puedes dar ejemplos y luego sacar conclusiones, o puedes presentar conclusiones y luego probarlas con ejemplos. Lo primero es lo que solemos llamar inducción y lo segundo es lo que llamamos ejemplos. El método de ilustración es un método de argumentación que utiliza ejemplos concretos típicos e individuales para probar el argumento.
②Método deductivo. El argumento deductivo es un método de argumentación de lo general a lo específico. Deriva conclusiones sobre casos individuales a partir de principios generales, y la relación entre sus premisas y conclusión es necesaria. Hay muchas formas de deducción, como el silogismo, el razonamiento hipotético y el razonamiento alternativo, pero el más importante es el silogismo. Un silogismo consta de tres partes: premisa mayor, premisa menor y conclusión. Por ejemplo, la premisa mayor de que todos los metales pueden conducir electricidad, la premisa menor de que el hierro es un metal y la conclusión de que el hierro puede conducir electricidad.
③Método comparativo. La argumentación comparada es un método de argumentación de individuo a individuo. Generalmente se divide en dos categorías, una es analogía y la otra es comparación. La analogía es un método para comparar cosas diferentes con propiedades y características iguales o similares en algunos aspectos para sacar conclusiones. El contraste es un método para probar un argumento comparando diferentes cosas cuyas propiedades y características son opuestas o opuestas de alguna manera.
(4) Métodos de refutación: hay tres formas de refutar un argumento, a saber, ①refutar el argumento, ②refutar el argumento y ③refutar el argumento. Debido a que la redacción de ensayos argumentativos se compone de tres partes: argumentos, argumentos y argumentos, el efecto de refutar argumentos o argumentos es el mismo que refutar argumentos directamente. Un documento de refutación puede combinar varios métodos de refutación para mejorar la fuerza y persuasión de la refutación.
(1) Argumento de refutación, es decir, refutar directamente la unilateralidad, falsedad o falacia del argumento del oponente. Este es el método más comúnmente utilizado para refutar. (2) Refutar el argumento, es decir, revelar los errores en el argumento del oponente para derrotarlo porque los argumentos incorrectos conducirán inevitablemente a argumentos incorrectos; (3) Refutación del argumento, es decir, exponer los errores lógicos del oponente en el proceso de argumentación, como la contradicción entre la premisa mayor, la premisa menor y la conclusión, la contradicción entre los argumentos del oponente, la contradicción entre argumentos y argumentos, etc.
[Editar este párrafo] Tres elementos de la redacción de ensayos argumentativos
Explique en detalle los tres elementos de la redacción de ensayos argumentativos: argumento, argumento y demostración.
Parámetros:
Definición: Puntos de vista y opiniones del autor sobre los temas tratados (acontecimientos, fenómenos, personajes, ideas, etc.). )
Forma: una oración de juicio completa con una declaración clara del tema
1. Los artículos argumentativos generalmente tienen un solo argumento central, y algunos artículos argumentativos también proponen varios argumentos en torno al tema central. Argumento. Puntos de discusión. Los subargumentos se utilizan para complementar o probar el argumento central. Siempre que se estudie la relación entre estos argumentos, se podrá distinguir al amo y al esclavo.
2. ¿Cómo encontrar el argumento central? El argumento debe ser un juicio claro, una declaración completa de la opinión del autor, en forma de oración completa. Las posiciones se pueden dividir en: título del artículo, comienzo del artículo, final del artículo, mitad del artículo y algunas requieren que los lectores resuma.
Nota: Las preguntas retóricas y las metáforas no pueden utilizarse como argumentos.
Argumento: Es el material que sustenta el argumento y las razones y fundamentos utilizados por el autor para probar el argumento.
1. Evidencia fáctica: Los hechos juegan un papel muy obvio en la escritura argumentativa. Analice los hechos, vea la verdad con claridad y compruebe si es lógicamente coherente con el punto de vista del artículo. Ejemplos representativos, datos concluyentes, hechos históricos fiables, etc.
2. Argumento inferencial: El argumento es siempre familiar para el lector o generalmente reconocido por la sociedad. Son el resultado de abstraer y resumir una gran cantidad de hechos.
Argumento: El proceso y método de utilizar argumentos para probar argumentos.
Relación con la argumentación: probar y ser probado
Los argumentos y argumentos en los ensayos argumentativos se organizan a través de argumentos. El argumento es el proceso y método de usar argumentos para probar argumentos, y es la conexión lógica entre argumentos. El argumento es para resolver "lo que hay que probar", el argumento es para resolver "qué hay que probar" y la demostración es para resolver "cómo probar".
El método de demostración es el siguiente:
1. Demostración con ejemplos: Enumerar ejemplos concluyentes, suficientes y representativos para probar el argumento;
2. : Utilice conocimientos incisivos de clásicos marxistas-leninistas, citas famosas y aforismos de celebridades nacionales y extranjeras, y teoremas y fórmulas reconocidos para probar argumentos;
3. y en la comparación Probar argumentos;
4. Argumento metafórico: Utilizar cosas familiares como metáforas para probar argumentos. Además, en la refutación se suelen utilizar los métodos de refutación de "lanza y lanza, escudo y ataque" y "reductio ad absurdum". A menudo se utiliza en combinación en la mayoría de los ensayos argumentativos.
5. Citar argumentos: citar argumentos es más complicado y está relacionado con los materiales citados específicos, incluidas citas de citas famosas, aforismos, datos autorizados, anécdotas de celebridades, chistes, etc., y se debe analizar su papel. en detalle. Por ejemplo, citar citas famosas, aforismos y datos autorizados puede mejorar la persuasión y la autoridad del argumento; citar anécdotas de celebridades y anécdotas interesantes puede aumentar el interés del argumento y atraer a los lectores a leer.
Modo de presentación:
Los ensayos argumentativos generalmente se dividen en dos tipos: ensayos argumentativos y ensayos de refutación.
(1) Ensayo argumentativo: Un ensayo argumentativo es un método argumentativo que explica positivamente los puntos de vista y opiniones del autor sobre un determinado evento o tema.
Al expresar actitudes, preste atención a los siguientes tres puntos:
(1) Estas opiniones y puntos de vista deben basarse en un pensamiento serio o cierta práctica, y deben ser comprensiones y puntos de vista verdaderamente únicos y correctos, o ideas que Puede resolver eficazmente problemas prácticos. Es necesario dejar que los lectores sientan la innovación, aumenten su conocimiento y mejoren su comprensión de las cosas.
(2) La argumentación debe basarse en los temas discutidos y en el argumento central. ¿Qué tipo de pregunta se hace al principio y la conclusión debe atribuirse a esta pregunta? Durante el proceso de argumentación, no puede desviarse del tema, utilizarlo a voluntad o cambiar de tema a voluntad. Si hay varios subargumentos, cada subargumento debe estar relacionado y subordinado al argumento central. Todos los argumentos deben centrarse en la tesis central. Sólo así los lectores podrán comprender claramente los subargumentos y los argumentos centrales. La escritura argumentativa es muy lógica y los argumentos deben estar cerca del centro y ser coherentes de principio a fin. ?
(3) El "establecimiento" a menudo se basa en el "desglose". Durante el proceso de argumentación, se deben mencionar, negar y refutar algunas opiniones y afirmaciones erróneas para mejorar el poder de la prueba. ?
(2) Refutación: Refutar se refiere a expresar opiniones sobre ciertos eventos y temas, exponiendo y refutando puntos de vista o proposiciones erróneas y reaccionarias.
(1) Refutar el argumento. Las refutaciones son principalmente refutaciones de argumentos, porque el propósito fundamental de la discusión es exponer un punto de vista y expresar una opinión. Si no puede estar de acuerdo con los puntos de vista y opiniones de la otra parte, debe utilizar varios métodos para refutar y negar este punto de vista y señalar su absurdo o falacia. Un contraargumento es una refutación directa del argumento del oponente. ¿Por ejemplo?
Una de las formas de refutar un argumento es señalar directamente el error del argumento, refutarlo directamente con hechos sólidos e irrefutables, o realizar un análisis y disección teóricos exhaustivos para señalar directamente el error. ?
Otra forma de refutar un argumento es mediante la reducción al absurdo. La reductio ad absurdum es una extensión razonable basada en ciertos argumentos y reglas lógicas, pero la conclusión extraída es absurda. Debido a que no se puede establecer la conclusión ampliada, no se puede establecer el argumento que conduce a esta conclusión. Por escrito, algunas interpretaciones engañosas y vagas pueden aclararse utilizando el método de la reductio ad absurdum para revelar sus "nons". ?
El método de prueba por contradicción también puede ser refutado por el método de reductio ad absurdum, es decir, el autor no señala directamente la falacia del argumento del oponente, sino que establece un nuevo argumento que es diametralmente opuesto al argumento del oponente, y este nuevo argumento se establece después de una argumentación suficiente, por lo que el argumento contrario no se refuta a sí mismo. ?
Al utilizar la reductio ad absurdum, debes tener en cuenta que el argumento refutado y el argumento que pruebas deben ser contradictorios e incompatibles. Sólo así podremos cumplir los requisitos de la ley de contradicción en lógica y lograr el propósito de afirmar esto y negar aquello. ?
(2) Refutar el argumento. Contraargumento, que es una forma agresiva de contrarrestar el argumento de un oponente. En el proceso argumentativo, los argumentos son los pilares sobre los que se apoya el argumento. Si el argumento no puede establecerse, entonces perderá apoyo y se volverá contraproducente. ?
(3) Refutación. El contraargumento consiste en negar el argumento presentado por la otra parte exponiendo lagunas en la relación ilógica entre argumentos y argumentos en el proceso de argumentación. Para presentar tal argumento, es necesario analizar con calma los comentarios de la otra parte, descubrir las contradicciones en el razonamiento lógico y luego hacer una exposición poderosa.
Segundo, estructura del ensayo argumentativo
1. La estructura básica consiste en plantear preguntas (introducción), analizar problemas (teoría) y resolver problemas (conclusión).
2. Se puede dividir en dos categorías
A. Estilo vertical: analiza la estructura paso a paso.
Ejemplo 1. El método de "profundización paso a paso" primero presenta el argumento, luego demuestra el lado negativo y luego analiza más a fondo el lado positivo.
Ejemplo 2. Estilo "Comenzar a grabar y dar la vuelta": romper el tema al principio y llevar a la discusión; luego continuar desde el principio y explicar los temas discutidos; "dar la vuelta" es un argumento de doble prueba desde todos los ángulos, es "; combinación".
B. Estilo horizontal: estructura de discurso expandido paralelo
Por ejemplo:
Existe un estilo "general-sub-teoría-general", que pone primero presentar el argumento, luego elaborarlo a partir de varios aspectos y finalmente resumir;
Hay un estilo de "teoría general-teoría parcial", primero se presenta el argumento y luego se demuestra desde varios aspectos.
Existe un estilo de "teoría dividida-teoría general". Los temas a discutir siempre se analizan desde varios aspectos y luego se llega a una conclusión integral.
En resumen, para analizar la estructura de un ensayo argumentativo, primero se deben comprender las conexiones internas entre los niveles de párrafo, y también prestar atención a los párrafos de transición, las oraciones de transición y las palabras de transición que sirven como vínculo. entre el anterior y el siguiente.
Preguntas comunes del examen:
(1) Encuentre el argumento y resuma (nombre de la persona + nombre del evento + atributo del argumento)
(2) Función de argumento ( proporcionado Argumento o subargumento)
Ejemplos específicos son:
(1) Argumento fáctico: demostrar el punto de vista de manera verdadera y contundente.
(2) Argumento teórico: potencia la persuasión del artículo y refleja las características de un lenguaje preciso y riguroso.
(3) Argumento comparativo: resaltar el punto de vista a través de la comparación de _ _ _ y _ _ _. Demuéstrelo con más fuerza.
④ Argumento metafórico: utilice _ _ _ para comparar con _ _ para que el punto de vista sea vívido y fácil de entender.
Hay que analizar detalladamente el contexto concreto.
(3) Complementar la evidencia basada en la evidencia (función: hacer que el argumento sea más completo, más fuerte y más general)
(4) Puntos de contrarazonamiento
(5 )Analizar si los argumentos utilizados en el párrafo son apropiados (consulta: atributos, exhaustividad, tipicidad, relación de eco)
Tres elementos de la redacción de un ensayo argumentativo:
1. Bianjun: es el alma y comandante de un artículo. Cualquier artículo tiene un solo argumento central, que normalmente puede tener subargumentos. El argumento debe ser correcto, claro, resumido y una sentencia de juicio completa. No seas ambiguo.
Generalmente existen cuatro tipos de argumentos:
①Título
②Al principio
③En la mitad del artículo
④Fin
2. Argumento
Hay dos tipos de materiales utilizados para probar argumentos: argumentos fácticos y argumentos teóricos.
Al elegir argumentos fácticos, tenga en cuenta:
(1) Debe ser típico. Esto es cierto tanto en el país como en el extranjero. La mayoría de la gente lo sabe, al menos en los periódicos y en la televisión.
(2) Lo mejor es tener una sensación de frescura.
La exposición del argumento debe ser precisa, la narrativa debe resumirse y el argumento debe estar probado.
A la hora de elegir argumentos veraces, debes prestar atención a:
① Pueden ser citas célebres, aforismos, refranes, proverbios, teoremas, fórmulas, etc.
(2) Debe ser exacto y no puede ser alterado ni distorsionado.
(3) Tiene una conexión inevitable con el argumento y puede probar el argumento.
3. Argumento: El proceso de utilizar argumentos para probar un argumento.
①Tipos básicos de argumentación: argumentación y refutación. El argumento se analiza desde el lado positivo y la refutación se analiza desde el lado negativo. Normalmente escribimos ensayos argumentativos principalmente a través de la argumentación.
②El nivel estructural básico de la argumentación: estructura silogismo.
Preguntar un problema (qué es) → analizar el problema (por qué) → resolver el problema (cómo hacerlo)
Es decir: introducir la conclusión de esta teoría.
Estructura de parámetros general:
a, estructura de suma B, estructura de control C, estructura progresiva D, estructura paralela
③Métodos de demostración utilizados comúnmente:
a. Método de ilustración (también llamado método de ilustración): utilice ejemplos típicos como argumentos para probar los argumentos. Como dice el refrán, los hechos hablan más que las palabras.
B. La cita (también llamada razonamiento) no solo puede citar los argumentos teóricos presentados anteriormente, sino también algunas líneas famosas de la poesía clásica. Por un lado, puede fortalecer el poder del argumento; por otro, puede enriquecer el contenido del artículo y realzar el carácter literario del ensayo argumentativo.
C. Argumento comparativo (también llamado argumento positivo y negativo): este método puede mejorar la importancia del argumento y permitir que los lectores sepan con qué está de acuerdo y en qué se opone el autor.
D. La prueba metafórica (también llamada argumento metafórico) mejora la imagen, la literatura y la persuasión del argumento de la obra.
En segundo lugar, la encarnación específica de la lógica argumental.
El lenguaje de los ensayos argumentativos debe ser preciso, vívido, riguroso y específico.
Debe haber relaciones lógicas muy claras entre los párrafos, como puntuación total, comparación, progresión y paralelismo. Con la ayuda de oraciones transitorias, se resalta esta relación. Tales como: tú, y, aunque, pero, claro y por supuesto.
En tercer lugar, la escritura argumentativa requiere un pensamiento más filosófico.
Los ensayos argumentativos están especialmente destinados a castigar el mal y promover el bien, así como a exhortar y orientar a las personas, por lo que deben ser persuasivos y tener una correcta orientación valorativa.
Tomar en serio las clases de política y leer con frecuencia artículos racionales y dichos célebres mejorará nuestra calidad ideológica y mejorará nuestras capacidades cognitivas, lo que será de gran beneficio para nuestra escritura, especialmente la redacción de ensayos argumentativos. Enriquecerá el contenido del artículo, profundizará la idea del artículo y mejorará la persuasión.
Los principiantes aprenden cómo manejar estos ensayos argumentativos,
Podemos empezar imitándolos. Tomemos un artículo como ejemplo. El más típico es "Hablando sobre la columna vertebral" de Wu Han:
1 Introducción: La tesis se plantea al principio: Nosotros, los chinos, tenemos columna vertebral.
A continuación, utilice las palabras de Mencio para explicar el argumento de que "los ricos no pueden ser inmorales, los pobres no pueden moverse y los poderosos no pueden doblegarse".
2. Esta parte: Utilice tres ejemplos para probar el argumento: Wen Tianxiang es rico y no puede ser promiscuo; la pobreza de los pobres que no comen sus ingresos no se puede mover, y la fuerza de Wen Yiduo no se puede mover; doblado.
3. Conclusión: Explicar la columna vertebral del proletariado actual y hacer un llamado.
Hay una transición entre las tres partes: entre la introducción y la teoría, hay "muchas historias conmovedoras sobre el coraje de nuestros antepasados y su significado educativo positivo". Entre esta teoría y su conclusión hay una transformación: "Aunque estas palabras de Mencio fueron pronunciadas hace más de dos mil años, todavía tienen un significado positivo hasta el día de hoy".
Entre la primera y la segunda situación, hay "otra historia" y "otro ejemplo" como transiciones. Estas oraciones de transición hacen que el artículo sea perfecto.
Las tres partes responden a tres preguntas respectivamente: la parte de introducción responde a la pregunta "qué"; esta parte responde a la pregunta "por qué (y la columna vertebral)"; " problema.
(Baidu: Su respuesta supera las 10.000 palabras, elimínela)
(Mi mensaje ha sido enviado)