Muestra de plan de eventos para jornada de puertas abiertas
Plan de actividades de jornada de puertas abiertas Ejemplo 1 1. Ideología rectora
Para implementar plenamente los nuevos estándares curriculares para una educación de calidad, promover la nueva reforma curricular, fortalecer la comunicación entre las escuelas, los docentes y padres, permitir que los padres ingresen al campus y al aula para comprender las tendencias de gestión y desarrollo de la escuela, comprender las tendencias en la enseñanza en el aula y la reforma curricular, acortar la distancia entre la escuela y la familia, la escuela y la sociedad, mostrar las ideas y conceptos de la escuela a los padres, y mostrar el estilo de profesores y estudiantes, crear una atmósfera educativa armoniosa. Permitir que los padres experimenten el aprendizaje y la vida de sus hijos en la escuela, se acerquen a sus hijos, escuchen sus voces, entren al aula y presten atención a la educación entre a la escuela y participen en la evaluación, para cooperar mejor con la escuela y pagar; atención al crecimiento saludable de cada niño. La red educativa trinitaria, con "la sociedad como plataforma, la escuela como centro y la familia como base", puede proporcionar un escenario amplio para el cultivo de la calidad integral de los estudiantes. Por lo tanto, la Escuela Primaria Yuehui decidió realizar una jornada de puertas abiertas para la enseñanza en el aula e invita sinceramente a los padres de todos los estudiantes a asistir.
2. Objetivo de la actividad:
1. Permitir que los padres participen en la gestión escolar y comprendan el estudio y la vida de los estudiantes.
2. trabajo de cada maestro, comprender las dificultades del trabajo de los maestros;
3. Hacer que la enseñanza en el aula de cada maestro sea abierta y aceptar activamente la supervisión de los padres;
4. social, las familias y las escuelas prestan atención conjunta a la buena situación de los estudiantes;
5. Anunciar la situación de la gestión escolar a la sociedad e instar a la sociedad y a los padres a supervisar y apoyar el trabajo escolar.
3. Requisitos generales:
La jornada de puertas abiertas de la enseñanza en el aula no solo permite a los padres ver el desempeño y el aprendizaje de sus hijos en la escuela, sino también una revisión integral de la calidad de los docentes de la escuela. y nivel educativo, inspección y visualización tridimensional. Por lo tanto, los profesores debemos darle gran importancia y servir a los padres y estudiantes de todo corazón con nuestra sinceridad. Utilice este evento abierto para padres de enseñanza en el aula como plataforma para promover la escuela, mostrarse, organizar científicamente, organizar cuidadosamente, garantizar la calidad, esforzarse por obtener resultados prácticos y esforzarse por hacer que los padres se sientan aliviados y satisfechos, y hacer que los niños se beneficien y sean felices.
Cuatro. Hora del evento: 20 de octubre xx+165438 dentro de 10 días.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
1. Visitar el entorno del campus y la distribución del aula.
2. Profundiza en el aula, asiste a clases, participa en actividades docentes y experimenta el nuevo plan de estudios con tus hijos.
3. Distribuir formularios de comentarios para solicitar las opiniones de los padres sobre todos los aspectos de la educación y la enseñanza en nuestra escuela.
La disposición específica de los verbos intransitivos es la siguiente:
Según horario.
Siete. Asuntos relacionados:
1. El director debe movilizar y organizar activamente a los padres para que participen en esta actividad.
2. Todos los profesores deben crear conciencia, hacer arreglos cuidadosos, tomar cada clase en serio y cumplir estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela.
3. Si se utiliza un aula dedicada, solicite al profesor de la materia que notifique a los estudiantes con anticipación e informe a los padres para que los padres puedan optar por asistir a clases. Se solicita a los maestros que utilizan aulas multimedia que se presenten en la Oficina de Asuntos Académicos antes de este viernes para los arreglos generales.
Plan de actividades de la jornada de puertas abiertas, muestra 2 1. Ideología rectora
Esforzarse por crear una atmósfera sólida de "hacer un buen trabajo en la educación que satisfaga a la gente y ser un maestro que satisfaga a la gente". ". Demuestre plenamente el estilo de funcionamiento escolar, la construcción del campus, el comportamiento de los maestros y estudiantes y los logros educativos de calidad de la escuela secundaria de cuatro estrellas, y fortalezca continuamente la exploración teórica y la práctica educativa de la "comunicación entre el hogar y la escuela". Qixin trabajará en conjunto para continuar escribiendo un nuevo capítulo del "Modelo Xiting".
2. Objetivos de la actividad
1. Fortalecer aún más la relación entre los padres y las escuelas, permitir que los padres comprendan completamente el propósito y las ideas de la escuela, se den cuenta de la gestión democrática de la escuela y más. transformar el papel de los docentes y los conceptos de enseñanza, mejorar integralmente el nivel de educación escolar y la gestión docente.
2. Proteger aún más el derecho de los padres a saber sobre educación, despejar los canales de comunicación entre las escuelas y la sociedad, promover la participación de los padres en la gestión y supervisión escolares, esforzarse por lograr la comprensión, el apoyo y la ayuda social, y dejar que la sociedad comprenda. la escuela y hacer que la escuela sirva mejor a la sociedad.
3. Fortalecer aún más la gestión estandarizada, administrar las escuelas de acuerdo con la ley, aceptar la evaluación y supervisión de toda la sociedad a través de actividades de "jornada de puertas abiertas", mejorar continuamente las deficiencias de la gestión de las escuelas y esforzarse por crear. una marca educativa que satisfaga a la gente.
Tercero, organización de actividades
1. Establecer un grupo líder para las actividades del “Día de puertas abiertas” de la escuela, específicamente responsable de la organización de las actividades del “Día de puertas abiertas”, la formulación de medidas, la selección de temas y organización de actividades.
Líder del equipo: Xing Bin
Líderes adjuntos del equipo: Yan Shaobiao, Yang Jianqi, Zhu Xinxing y Xu Xunrong.
Miembros: jefe de departamento, jefe de equipo de docencia e investigación, jefe de equipo de grado, etc.
2. Establecer un equipo de ejecución correspondiente a las actividades de la Jornada de Puertas Abiertas, aclarar su respectiva división del trabajo y ser responsable de la organización e implementación específica de cada contenido según el plan.
Cuatro. Cronograma de actividades:
Tiempo de actividad: Semana 18
(1) Visualización de resultados educativos
1, docencia en aula totalmente abierta.
Organizar a los padres y a algunos profesores de escuelas amigas para que entren al aula y observen la enseñanza normal, comprendan el trabajo de los profesores en la preparación de las lecciones, la corrección de tareas y la tutoría individual, y hagan comentarios por escrito.
2. Mostrar los resultados de una educación de calidad. Produzca tableros de exhibición de inyección de tinta con imágenes, gráficos, certificados honoríficos, trabajos publicados y otros logros relacionados con el desarrollo de la calidad de los estudiantes, actualice la galería publicitaria para que la visiten personas de todos los ámbitos de la vida y distribuya materiales como "Charming Exhibition Hall-Décimo Cinco". -Exposición de Logros del Año".
3. Local y exposición de ferretería. Organizar a los padres para que visiten el edificio de enseñanza, la biblioteca, la sala de lectura, el aula multimedia, la sala de conferencias multimedia, la sala de conferencias, la sala de informática, el gimnasio, la sala de arte, la sala de música, la sala de música instrumental, el estudio, el comedor, etc. de la escuela. y los profesores de gestión pertinentes presentarán la inversión en hardware de la escuela, el uso de las instalaciones y el cultivo de las cualidades correspondientes de los estudiantes.
4. Muestra de cultura del Campus. Organizar a los padres para que visiten el campus. Los estudiantes presentarán las connotaciones culturales de varios edificios y atracciones de la escuela y mostrarán diversos materiales escritos, sitios web del campus, blogs de la escuela y de los maestros, etc. Realizar una exposición de trabajos de caligrafía y fotografía de profesores y estudiantes para mostrar la calidad de los profesores y enriquecer la vida en el campus.
5. Demostración de la calidad docente. Producir paneles de exhibición especiales sobre educación ética docente y desarrollo profesional docente, y organizar visitas de padres. El día del evento, se distribuirá el horario de los maestros de la escuela para que los padres elijan a los maestros relevantes de forma independiente y obtengan una comprensión integral y dinámica de la calidad de los maestros a través de la observación en el aula.
6. Interacción hogar-escuela, profesor-alumno. Las reuniones de padres se llevan a cabo en lotes para presentar de manera integral las ideas, objetivos, medidas y limitaciones existentes de la escuela y el desarrollo de los estudiantes, y proponer ideas para la educación colaborativa entre el hogar y la escuela; convocar la reunión fundacional del comité de padres de primer grado y los padres; simposios de otros grados para escuchar las opiniones y sugerencias de los padres, se invita a expertos famosos a dar informes especiales sobre educación familiar, y se invita a los padres a hacer comentarios anónimos por escrito sobre el trabajo general de la escuela y la construcción de la ética y la ética docente. .
7. Demostración de educación en seguridad. Visitar las instalaciones, sistemas y medidas de gestión de seguridad del campus, presentar las normas diarias de gestión de seguridad escolar, realizar simulacros de actividades de recreo de los alumnos, fiestas, seguridad alimentaria, autoprotección y autorrescate, etc., y promover la seguridad vial, alimentaria. seguridad, seguridad de actividades, agua y electricidad para los padres Conocimientos y habilidades de seguridad.
8. Visualización de los resultados de divulgación de asuntos escolares. Organice a los padres para que visiten el tablón de anuncios de asuntos escolares, concéntrese en mostrar las tarifas educativas, los servicios estudiantiles, la ayuda financiera para estudiantes pobres, etc., y acepte consultas con los padres en el lugar.
9. Visualización de ubicación promocional. De acuerdo con el propósito del evento, se realizará una promoción especial en la televisión del campus, estaciones de radio, sitios web de las escuelas, pizarrones escolares y otros puestos. La clase demuestra la calidad integral de los estudiantes en la clase a través de actividades temáticas, periódicos de pizarra, etc. y celebrar pequeñas reuniones entre el hogar y la escuela para fortalecer los intercambios y la comunicación.
10. Visualización de resultados de la reforma curricular. Presentar la experiencia y los logros de la escuela en la construcción de cursos de escritura en la escuela y demostrar la enseñanza de caligrafía, pintura, producción de tecnología, modelos de aviones, batería, escritura y otras actividades en diferentes áreas y las habilidades y cualidades de los estudiantes. Presente a los estudiantes ejercicios de transmisión y otras actividades de grupos de interés de Second Classroom.
(2) Revisión demócrata.
La escuela guía y alienta a los padres y a la comunidad a comprender la gestión de los asuntos escolares, la gestión del campus, la construcción de sistemas, la formación de equipos, las condiciones de funcionamiento de la escuela, la educación moral de los estudiantes, etc. a través de foros, cuestionarios escritos y la red del campus. Plataformas de comunicación hogar-escuela Proporcionar opiniones y sugerencias sobre la enseñanza diaria y otros trabajos.
(3) Consulta presencial.
Establezca una mesa de servicio de consulta y un buzón de sugerencias, e invite a los líderes de la oficina a brindar orientación. Trabajarán con las escuelas para responder a cuestiones candentes y difíciles, como el desarrollo equilibrado de la educación, la calidad de la educación y la enseñanza, la seguridad escolar, la matrícula y las tarifas, etc. La escuela establecerá ventanillas de consulta y orientación para el cuidado personal, cultivo de hábitos, aprendizaje de materias, desarrollo de especialidades, orientación psicológica, lectura familiar, etc. para resolver la confusión y las preguntas educativas de los padres en el lugar.
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Hay reconocimiento y el tema es claro.
La actividad "Día de puertas abiertas" es de gran importancia para mejorar la reputación de la escuela y ganar el apoyo de todos los ámbitos de la vida. Con el tema "Dirigir una educación que satisfaga a la gente y ser un maestro que satisfaga a la gente", estimulamos aún más la pasión de profesores y estudiantes por luchar por la excelencia. Se llevó a cabo una reunión de personal para promover la importancia de las actividades del "Día de puertas abiertas" de la escuela. Todo el profesorado y personal del colegio conceden gran importancia al desarrollo de este trabajo desde la perspectiva de la construcción de la imagen del colegio. Deben exigirse estrictamente en su trabajo diario, ser concienzudos en la estandarización y establecer una buena imagen de la ética y la ética de los docentes. Al mismo tiempo, deben educar a los estudiantes para que respeten el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria". Sea cortés y ame la escuela como su hogar.
(2) Organizar de manera ordenada y resumir en el momento oportuno.
Convocar una reunión preparatoria especial para aclarar aún más la división de responsabilidades, implementar las disposiciones del programa del "Día de puertas abiertas", recepción de visitantes, seguridad y otros trabajos para garantizar la calidad y eficacia de las actividades del "Día de puertas abiertas". Después de la actividad, forme la información del libro mayor, reflexione sobre los comentarios de manera oportuna y haga un informe resumido.
Para crear una nueva situación en la industria del suministro de agua, mejorar continuamente la imagen del servicio externo de la empresa, mejorar la comunicación emocional entre las empresas y los usuarios, mejorar la conciencia corporativa sobre el ahorro de agua y permitir que los usuarios comprendan mejor, Los directores de la empresa entienden y apoyan el abastecimiento de agua urbano. En una larga reunión de la oficina se decidió celebrar dos veces al año "jornadas de puertas abiertas sobre el abastecimiento de agua". Los arreglos específicos para este plan de evento son los siguientes:
1. Estructura organizativa
Establecer un grupo de trabajo de liderazgo de eventos con un director de oficina, quien es el principal responsable de la organización, coordinación, organización y mando del evento.
Líder del equipo: Jiao Peng
Líderes adjuntos del equipo: Yan Jianguo, Liu Liansheng, Chen Xuefeng
Director de la oficina: Han Dengfeng.
Miembros: Guozhen Shang Xingwen
Wei Guohongliang, Dong Jibing, Yan Pengfei
II Hora del evento
65438 de junio de 20xx 8. a.m. (viernes)
3. Contenido de la actividad
Visita a la empresa de suministro de agua, al centro de monitoreo de calidad del agua, a la sala de despacho general y al centro de atención al cliente, y discute en la sala de conferencias. en el cuarto piso.
1. Compañía de agua
Visitar la sala de bombas, sala de control central, tanque de filtrado, tanque de sedimentación y escuchar el informe sobre el proceso de producción de agua;
>2. Centro de monitoreo de la calidad del agua
Visita las instalaciones y equipos de monitoreo de la calidad del agua y escucha los informes sobre el monitoreo y el aseguramiento de la calidad del agua;
3. >
Escuchar informes sobre despacho de volumen de agua y control de presión de agua
4. Centro de atención al cliente
Escuchar informes sobre servicios de suministro de agua y procedimientos de agua;
5. Sala de conferencias en el cuarto piso
Realizar intercambios sobre las obras de abastecimiento de agua urbana y combinar el contenido de las visitas.
4. Requisitos laborales
(1) Esté preparado.
1. Oficina del Gerente
(1) Tome la iniciativa en la organización de este evento y coopere con los medios de comunicación en publicidad y presentación de informes.
(2) Tome fotografías y conserve datos de imágenes.
2. Unidades relevantes
La persona a cargo de cada unidad relevante prepara materiales de informes y organiza el contenido que debe visitar la unidad.
(2) La responsabilidad existe.
Todas las unidades relevantes conceden gran importancia a este evento. Los jefes de departamento deben combinar el trabajo real, descomponer las tareas capa por capa, implementarlas capa por capa, asignar responsabilidades a las personas e implementarlas en el lugar.
(3) Regalar souvenirs
Después del evento, la gerencia entregará souvenirs.
(4) Resumen del trabajo
Después del evento, cada unidad responsable resumirá las críticas positivas, negativas, positivas y críticas recibidas en este evento.
Plan de actividades de jornada de puertas abiertas, muestra 4 1. Tema de la actividad:
Cambiar el estilo de aprendizaje
Mejora de la calidad emocional: investigación y demostración de la clase de ritmo
2. Objetivos de la actividad:
1. Consolidar la calidad del comportamiento de los estudiantes y demostrar los Siete Ritos de Bashu, practicar plenamente los tres principios de la educación rítmica de respeto, estímulo y simbiosis, y resumir estrategias efectivas para mejorar. la calidad del pensamiento;
p>2. Cambiar profundamente los métodos de aprendizaje de los estudiantes, encontrar formas efectivas de mejorar la calidad emocional de todos los estudiantes y hacer del aprendizaje una necesidad para el propio crecimiento de los estudiantes.
3. Se invita a los padres a ingresar al aula, tener contacto cercano con maestros y estudiantes y compartir los cambios y el crecimiento de sus hijos a lo largo del año. Fomentar la comunicación entre el hogar y la escuela y lograr la coeducación entre el hogar y la escuela.
3. Organización de la actividad:
1. La jornada de puertas abiertas para padres es organizada por la escuela primaria bajo la dirección de la dirección y con la orientación y el apoyo del Departamento de Currículo. del Departamento de Propiedad.
2. Está organizado por la escuela primaria y coordinado por el director. Los profesores participan activamente en las reuniones de padres y profesores de cada clase docente y se preparan cuidadosamente para garantizar la efectividad de la actividad.
3. Ordenación curricular: coordinación de profesores y contenidos didácticos de cada clase.
4. Notificación a los padres: El director de cada clase enviará una carta de invitación con dos días de antelación (rellenar e imprimir según la situación de cada clase). Los padres ingresan a la escuela con una carta de invitación.
5. Disposición del aula: designada por algunas clases del grado. Lleve a los estudiantes al sitio con un día de anticipación para adaptarse al lugar y verificar las instalaciones del aula.
4. Horario:
Cada 16 semanas, habrá 1 turno el martes, 2 turnos el miércoles, 3 turnos el jueves y 4, 5, 6 y 7 turnos el viernes.
Arreglo de manualidades de verbo (abreviatura de verbo):
08:50-08:55 Se admiten padres y alumnos.
09:00-09:40 Primer horario de clase (Invitado por el profesor de la clase para dar conferencias y coordinar.)
Segundo periodo 09:50-10:30 Horario de clase (Invitado por el maestro de la clase El maestro de la clase enseña y coordina)
10: 40-12: 00 Comunicación entre el hogar y la escuela (vea el video de educación familiar de Chen Zhongnian y distribuya cuestionarios)
Evaluación de verbos intransitivos y Comentarios:
1. Preste atención al proceso de preparación de la actividad.
2. El primer día de clases, el director toma la iniciativa en la preparación del lugar, coordina al personal, recibe a los padres y los miembros del equipo administrativo realizan inspecciones en el lugar y brindan apoyo.
3. Se debe enviar un resumen de las actividades de la clase, con fotografías, a la dirección de correo electrónico de Wang Xiaohong antes del próximo lunes.
4. Reúna y cuente los cuestionarios de los padres y recójalos al día siguiente.
Plan de actividades de jornada de puertas abiertas Ejemplo 5 I: Objetivo de la actividad
1. Promover la filosofía, las características, los requisitos de gestión y el ambiente educativo del colegio entre los padres para potenciar los efectos sociales del colegio.
2. Utilice el "Día de puertas abiertas" como medio para mostrar el estilo del campus, los maestros y los estudiantes, mejorar las conexiones entre el hogar y la escuela, construir una plataforma de comunicación para padres y maestros, promover el desarrollo entre padres e hijos. actividades de lectura y permitir que los padres experimenten a sus hijos en la vida de estudio de la escuela, ir a la escuela, participar en la gestión, ir al aula, prestar atención a la educación, acercarse a los niños y escuchar las voces de los niños. .
Dos. Disposición de la actividad:
Líder del equipo: Yang Xiaoyan
Líder adjunto del equipo: Lu, Bai Lijun
Miembros del equipo: Zhang Meirong, Zhang Mei, Li Jie, Xu Jin.
Tres.
Hora de actividad:
20xx.5.24 (8:00-11:30 am)
Cuatro: Objetos de invitación: cinco padres de cada clase.
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
Sala de conferencias en el tercer piso del patio de recreo de cada clase
Seis: Preparación:
Etiqueta: Los maestros Gao y Sun Ying están a cargo de la entrada a la escuela, organizando a los estudiantes del coro para que guíen a los padres a cada salón de clases, vistiendo uniformes y sosteniendo tarjetas de clase. (Llegue a la escuela a las 7:30; haga arreglos para que los estudiantes se vistan; obtenga las tarjetas de clase con anticipación. Cada estudiante es responsable de guiar a los padres de una clase al salón de clases)
El diseño del lugar de comunicación: el arte El profesor del grupo es el responsable. (100 juegos de mesas y sillas. Si no hay suficientes taburetes, llévelos del aula de arte del quinto piso; decoración temática de pizarra, etc.
)
Materiales de video: Maestro Cai Jinhao (produzca un video corto, basado principalmente en imágenes de las actividades de este semestre, y reprodúzcalo de forma continua antes de la reunión; depure el equipo en la sala de conferencias el tercer piso con anticipación; descargar música premiada; crear un formulario de registro, uno por año con datos de imágenes clasificadas y archivadas del día)