Plan de planificación del proceso del evento del solsticio de invierno
Plan de planificación del proceso del evento del solsticio de invierno 1 1. Introducción al solsticio de invierno
El solsticio de invierno es un término solar muy importante en el calendario lunar chino y también es una fiesta tradicional de los chinos Han. gente. El solsticio de invierno se conoce comúnmente como "Festival de Invierno", "Festival del Solsticio del Dragón" y "Festival Ya Sui". En la antigua China, la gente concedía gran importancia al solsticio de invierno y lo consideraba una gran fiesta. Hay un dicho que dice que el solsticio de invierno es tan grande como el año y existen costumbres para celebrarlo. "Han Shu" dijo: "El sol brilla en el solsticio de invierno y el emperador es largo, así que felicitaciones". La gente cree que después del solsticio de invierno, los días se vuelven cada vez más largos y el sol sale. Se debe celebrar un ciclo solar y una ocasión auspiciosa. Hoy en día, algunos lugares todavía celebran el solsticio de invierno como fiesta. En el norte existe la costumbre de sacrificar ovejas y comer dumplings y wontons en el solsticio de invierno, mientras que en el sur existe la costumbre de comer bolas de arroz glutinoso, también conocidas como dumplings o dumplings, en el solsticio de invierno, y allí Es costumbre comer fideos largos en el solsticio de invierno.
2. Antecedentes del evento
Con el fin de promover aún más la cultura popular, heredar las costumbres tradicionales, disfrutar de un entretenimiento saludable y mostrar el encanto de la cultura tradicional. En este apasionante diciembre, el Festival del Solsticio de Invierno se acerca lentamente. Este es un buen momento para realizar actividades y también es una buena oportunidad para promocionarnos y ejercitar nuestras habilidades integrales. Como portavoces de la nueva era, los estudiantes universitarios siempre están llenos de energía juvenil y pasión fanática. Definitivamente participarán en actividades novedosas. Al mismo tiempo, también mostrarán su estilo juvenil, mejorarán los intercambios de ideas, prosperarán la cultura gastronómica del campus y ampliarán sus intereses y pasatiempos.
3. Objetivo de la actividad
1. A medida que se acerca el solsticio de invierno, permita que todos los estudiantes de la escuela celebren el festival juntos y mejoren el contacto y la comunicación entre ellos. propios saludos navideños.
Pasa la tradicional fiesta en otro lugar al calor del grupo, siente el calor del hogar y el calor del grupo.
2. Hacer bolas de masa y cocinarlas a mano permitirá a todos los estudiantes de la escuela sentir realmente la connotación de las fiestas tradicionales chinas y aprender técnicas más específicas, como el método de hacer bolas de masa y la combinación de rellenos. , de una manera relajada Ejercite aún más sus habilidades prácticas y de aprendizaje.
3. Siente el ambiente festivo, promueve la cultura tradicional y hereda las costumbres tradicionales.
4. Horario de actividad
20XX 65438 21 de febrero, 13:30-15:20, elaboración de bolas de masa.
15:30-16:30 Se invita a profesores y alumnos a degustar bolas de arroz glutinoso.
Ubicación del evento del verbo (abreviatura de verbo)
Comida en la cafetería nº1 de Ciencia y Tecnología
Participantes del verbo intransitivo
Instituto de Tecnología de Xiamen Todos los profesores y estudiantes del Departamento de Materiales
Siete. Actividades
Celebra el solsticio de invierno haciendo y comiendo bolas de masa de arroz.
8. Preparación del evento
(1) Publicidad: carteles, pancartas, promociones radiales, folletos de inscripción.
1. Carteles: 3 carteles (incluido 1 en la tercera fase, 1 en el edificio de enseñanza y 1 en la cafetería).
2. Cuatro retransmisiones: retransmitida de forma ininterrumpida del día 19 al 22.
4. Dos pancartas: contenido (por determinar), que deben colgarse en el campus, dormitorios y sitios de eventos para aumentar la publicidad.
(2) Método de participación: Organiza a todos los estudiantes de cada clase para que participen.
1. Organice que el personal notifique a cada clase y pida a los estudiantes de cada clase que preparen bolas de masa en el lugar designado en la cafetería a las 13:00 del día 21.
2. Los estudiantes de cada clase fueron a cada lugar de actividades de la clase para celebrar el solsticio de invierno y comer bolas de masa.
3. Los materiales principales los proporciona el organizador y los materiales auxiliares los decide cada clase. El número 21 se coloca en el lugar de la actividad de cada clase de 13:00 a 13:30.
(3) Anfitriones de invitación: 2 (por determinar).
(4) Material requerido en el lugar: 4 cámaras fotográficas, y se invita a asociaciones de fotografía. Un orador, dos micrófonos móviles
(5) Distribución del lugar:
1. Colocar carteles en el tablón de anuncios del edificio principal y en el tablón de anuncios de la cafetería.
2. Los asientos para invitados están ubicados en tres mesas redondas en el primer piso del comedor.
3, 08, 09, 10, 11 todos miembros del Departamento de Materiales,
4 Todos los profesores
Nueve. Proceso de actividad
1, 13:00-13:30. Organizar el lugar de reunión, personal y personal de cada clase, y descargar los ingredientes a las áreas de actividad de cada clase.
2.13:20, cada delegación de clase ingresó al recinto.
3.13:30, el Sr. Zhang Houan, Ministro del Departamento de Materiales, pronunció un discurso de apertura.
4. Hacer bolas de masa en cada clase.
5. 16:20 Invita a los invitados a la sala y entra al asiento de invitados.
6. Dé la bienvenida a los invitados para celebrar la festividad.
A las 6.16:30, los alumnos de todas las promociones vendrán a celebrar el solsticio de invierno.
7. El invitado especial pronunció un discurso de clausura.
X. Acciones de seguimiento del evento
1. Fotos nostálgicas: invitados distinguidos, miembros del sindicato de estudiantes y todo el personal.
2. Los miembros del comité de clase y el personal del sindicato de estudiantes de cada clase deben quedarse y organizar la higiene en el lugar.
3. Mostrar fotos del evento (por determinar)
4. El presidente y el ministro del sindicato de estudiantes hacen un resumen de su trabajo.
Solsticio de Invierno Actividad 2 Plan de Planificación de Manualidades 1. Propósito de la Actividad
Con motivo del Solsticio de Invierno y el Año Nuevo, el Aula Gypsophila realizó un evento con el tema "Nosotros son una fiesta temática familiar. Al hacer bolas de masa y jugar, los estudiantes pueden sentir el encanto de los términos solares chinos, la atmósfera alegre del Año Nuevo y la calidez de una gran familia.
2. Hora del evento: 65438 21 de febrero, 10:00-15:30.
3. Ubicación: Aula Gypsophila
4. Participantes:
Profesores de Clase 3 y Clase 3, todos los estudiantes, familiares y algunos padres (15).
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Decora el aula para crear un ambiente festivo: globos, cintas, paredes de fondo, música de fondo de juegos, canciones "Feliz año nuevo". ", " El hogar me ama, yo amo el hogar ". (Hao Zuxi y Niu Yuxing son responsables)
2. Preparación del producto:
Cuatro (madre Xie Yiting); relleno de bola de masa (Zhao xx y Hou Yuanyuan son responsables);
Cocina de inducción, olla arrocera, enchufe, olla, cuchillo, palangana, cuchara y otros 6 juegos de herramientas para hacer bolas de masa (proporcionados por el maestro Zhang, el comité de padres y algunos padres); premios pequeños (para Fu Yu y Li Hua)
3. Los estudiantes deben traer artículos: un tazón pequeño (ni caliente ni frágil), una cuchara, un poco de comida (sin incluir bocadillos limpios, mangas, etc.
4. Los estudiantes hacen sus propias tarjetas de Año Nuevo. (Estudiantes y padres juntos)
5. Toda la clase aprende a cantar "Feliz año nuevo" y "Family Loves Me, I Love Family". (Maestro Xu Na)
6. (Zhao xx)
7. Desarrollar reglas de juegos de actividades, tablas de puntuación, tablas de puntos, juegos de adivinanzas de palabras, acertijos y acertijos. (Zhang Chen, Zhang Zhiming, Zhao Hui)
Proceso de actividad verbal intransitiva:
Moderador: Zhao xx
1. El maestro Zhang envía un mensaje de Año Nuevo.
2. Actividad grupal 1: Hacer empanadillas y comer empanadillas. Grupos de cuatro personas, cada grupo dirigido por un padre.
3. Actividad grupal 2: Competición máxima
Se implementará un sistema de eliminación, siendo una persona de cada grupo la que determinará el tercer finalista. El primer equipo tiene 4 puntos, el segundo equipo tiene 3 puntos, el tercer y cuarto equipo tienen 2 puntos y los equipos del quinto al octavo tienen 1 punto.
4. Actividad grupal 3: Competición de patadas de volantes:
Compara quién puede jugar más en el tiempo especificado. El jugador del primer lugar obtiene 4 puntos, el jugador del segundo lugar 3 puntos, los jugadores del tercer y cuarto lugar 2 puntos, y los jugadores del quinto al octavo lugar 1 punto.
5. Actividad grupal 4: Adivina.
Cada grupo tiene 2 alumnos, uno hace gestos y el otro adivina. No puedes nombrar la palabra y gana quien adivine más en un minuto. El primer equipo tiene 4 puntos, el segundo equipo tiene 3 puntos, el tercer equipo tiene 2 puntos y el cuarto equipo tiene 1 punto.
6. Actividades personales: avance intelectual. Crea 20 acertijos y acertijos y respóndelos primero. Quienes respondan correctamente recibirán premios.
7. El profesor Zhang emite certificados para los tres primeros grupos de puntos.
8. Sortea para enviar tarjetas de felicitación. Entrega las tarjetas de felicitación preparadas (en tu propio nombre) a tus compañeros.
9 Profesores y alumnos cantaron "La familia me ama, yo amo la familia".
División del trabajo in situ para actividades verbales intransitivas:
Moderador: Zhao xx
Fotografía: Hao Zuxi
Vídeo: Niu Yuxing
Pon música de fondo: Hou Yuanyuan:
Árbitros: Zhao Hui, Zhang Chen.
Goleador: Zhang Zhiming.
Regalos: Fu Yu, Li Hua
Plan de planificación del proceso de actividades del solsticio de invierno, tema de la actividad:
"Albóndigas cálidas, corazones cálidos".
2. Principios de la actividad:
El placer es lo principal, la competición es el complemento.
3. Propósito del evento:
Al realizar el Concurso Jiaozi, los miembros pueden sentir la calidez del festival y, al mismo tiempo, pueden promover la comunicación entre los empleados y mejorar. amistad y fortalecer la cooperación y la cohesión del equipo.
De esta forma, los empleados pueden relajarse y aliviar el estrés laboral.
Cuatro. Hora del evento, lugar y participantes
1. Hora del evento: 10:00 am del 22 de febrero.
2. Lugar: Salón de Conferencias del Grupo de Logística.
3.Participantes: miembros del sindicato del grupo logístico.
Proceso de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1.
(1) Cada grupo sindical deberá informar la lista de participantes y determinar el número de participantes.
(2) Coordinar la preparación de actividades en el comedor según el número de participantes.
(3) Prepare las herramientas para hacer bolas de masa: tabla de cortar, rodillo, parrilla, parrilla, etc.
2. Normas de actividad.
(1) Se solicita a todos los participantes que lleguen a tiempo.
(2) Haz un sorteo y divídelos en cuatro grupos, participando 4 personas en cada grupo. El personal restante sorteará para determinar el personal de cocina de bolas de masa, los fotógrafos, los jueces y los jueces.
(3) Cada grupo tiene suficientes bolas de masa para completar la competencia. Después de que los jueces evalúen exhaustivamente la velocidad de las bolas de masa, la apariencia de las bolas de masa, la limpieza del lugar de la competencia, etc., un equipo excelente. se otorgará el premio.
3. Comienza el evento.
4. Otorgar el premio a la excelencia del equipo.
5. Come bolas de masa y habla.
6. Después del evento, limpie el sitio del evento.
Plan de planificación del proceso de actividades del solsticio de invierno 4 1. Tema de la actividad:
Existe la costumbre de comer bolas de masa en el solsticio de invierno. Para ejercitar la capacidad práctica de los niños, aumentar sus conocimientos y cultivar su espíritu cooperativo y su amor, nuestro equipo decidió realizar una actividad de "hacer bolas de masa". Deje que los niños experimenten la alegría del trabajo y compartan los frutos del trabajo en las actividades.
2. Objetivos de la actividad:
1. Deje que los niños comprendan los términos solares del solsticio de invierno y la costumbre de comer bolas de masa en el solsticio de invierno.
2. A través de actividades como comprar materias primas, mezclar rellenos, hacer bolas de masa, cocinar bolas de masa, probar bolas de masa, alimentarlas, etc., los niños pueden enriquecer su experiencia y mejorar su capacidad práctica.
3. Horario de actividad:
9:00-11:00 a.m. del día x
Jueves. Participantes:
Todos los profesores y niños de la clase grande
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Preparación del material: rellenos de bola de masa, vajilla, Agua, platos, condimentos, etc.
2. Ubicación: Aulas de cada clase
Concepto de actividad de verbos intransitivos:
1. Que los niños comprendan las bolas de masa de antemano.
Aprende sobre la historia de las bolas de masa, qué ingredientes y condimentos se necesitan para el relleno de las bolas de masa, cómo mezclarlos, cómo envolverlos en bolas de masa y cómo cocinarlas en bolas de masa. Sepa lo que debe traer consigo para las albóndigas.
2. Bajo la dirección del profesor, los alumnos de cada clase se dividen en varios grupos. El director actúa como consejero y guía a los niños de esta clase para que hagan bolas de masa, las cocinen y las prueben con sus hermanos y hermanas menores de la clase media.
7. Forma de resultados:
Intercambiar experiencias, probar bolas de masa y compartir los frutos del trabajo.
Ocho. Requisitos de la actividad
1. Para las actividades, los profesores deben hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad y salud en clase.
2. Durante la actividad, la profesora pidió a los niños que no hablaran en voz alta y que se movieran libremente.
Nueve. Proceso de la actividad
1. Inicie la actividad “hacer bolas de masa”.
2. Dale bolas de masa a tus hermanos menores.
Plan de planificación del proceso de actividades del solsticio de invierno 5 1. Tema de la actividad:
Albóndigas calientes, corazón cálido.
2. Objetivo de la actividad:
1. Comer bolas de masa en el solsticio de invierno es una costumbre en muchas partes de China.
Organizar actividades en el solsticio de invierno para permitir que los empleados de la empresa sientan el ambiente festivo, alivien la nostalgia y promuevan los “festivales tradicionales” y la cultura gastronómica de China.
2. Utilice esta actividad para promover la comunicación entre los empleados de la empresa, mejorar la amistad entre los empleados, mejorar la cohesión de la sucursal de la Liga Juvenil y cultivar el espíritu de equipo de los empleados.
3. Crecimos juntos en Xintai, una familia cálida.
Somos una familia amorosa.
Tres. Hora y lugar del evento:
Hora: 20xx 65438 A partir de las 10:00 a. m. del 20 de febrero (sábado).
Duración: 3-4 horas estimadas Ubicación: Empresa
Cuatro. Contenido y proceso de la actividad
1. Contenido de la actividad
(1) Actividades principales: entre ellas dar pequeños obsequios a los ganadores del Concurso Jiaozi y ser el último artista invitado. Se sortea para determinar los grupos. Sorteo para este proyecto
El niño se tocó el pecho y dijo: "Oye, es muy pequeño". La niña dibujó el pecho del sexo opuesto y dijo: "Oye, es muy pequeño".
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2 Imita a Sailor Moon "¡Te destruiré en nombre de la luna!"
(3) Encuentra a la persona que te gusta y confiesa con valentía: Si no te propongo matrimonio, Lo lamentaré por el resto de mi vida, por tu culpa es la única.
④Imita uno de los movimientos clásicos de la hermana Furong.
Tienes suerte de no ser castigado.
6. También hay representantes de otros equipos que te pondrán una gran cara. (Delineador de ojos, lápiz labial, etc. traído por el supervisor)
⑦Elija a una persona del sexo opuesto para que se enfrente, tome de la mano y lea a Goose con cariño.
8 Elige a un miembro del sexo opuesto, finge ser una chica inocente y di coquetamente: "Eres tan molesto".
(9) Representa una comedia de situación: un hombre y una mujer se encuentran, y el niño dice: "Está bien, mi nombre es Qiu, ¿y tú?" La niña dijo: "Mi nombre es Dangwu". Los niños y las niñas dijeron al mismo tiempo: "¡Oh! Resulta". ¡Resulta que es mediodía el día del deshierbe!" ⑩ Sacó la cabeza por la ventana y gritó: ¿Alguien? ¡Ven y ayúdame! Nota: El sexo opuesto se puede decidir mediante sorteo.
2. Proceso de la actividad
(1) Preparación:
(1) Pan compró las verduras, la carne y los condimentos necesarios para hacer bolas de masa y trajo una cocina. cuchillo de casa, tabla de cortar, bolsa de conservación.
② Número estimado de participantes: 30 personas (se anima a participar en la medida de lo posible a todos los empleados, incluidos los profesores).
Convocar una reunión antes del evento para publicitar el evento entre los empleados y alentarlos a participar activamente
a. >b. Experiencia personal, abundante comida y ropa;
c. Incrementar la conciencia colectiva y el espíritu de equipo
d. ;
③ Agrupación: Sorteo para determinar la agrupación.
④ Prepare jabón con anticipación para que los empleados se laven las manos y el organizador del evento prepara los premios correspondientes.
⑤Materiales de embalaje de dumplings: elaborados por cada departamento.
Cada departamento asigna una o dos personas para lavar y cortar verduras y mezclar el relleno.
⑥ Herramientas para hacer empanadillas: rodillo, tabla de cortar, cuchillo, palillos, cuchara. Ollas y cosas similares son todos restaurantes en Duhe.
⑦Explica las reglas de revisión y premiación de cada actividad.
(2) Hacer bolas de masa
① Bao Jiaozi comienza la competencia, corre contra el tiempo y gana el gran premio.
② Otros miembros del equipo toman fotos al azar y; entrevistas.
(3) Evaluación
(1) El grupo que haga más dumplings en 3 minutos será el ganador y recibirá un regalo.
②El contenido del castigo se determinará mediante sorteo de acuerdo con los elementos del castigo en el contenido de la actividad.
Actividad 6 del Solsticio de Invierno Plan de planificación de manualidades 1. Objetivo de la actividad
1. Ejercitar la capacidad práctica de los niños y cultivar un sentido de independencia. Siente la felicidad laboral colectiva;
3. Haz bolas de masa con los padres para potenciar su cariño.
2. Etapa de preparación
1. Se pide a los padres que preparen: rodillo, olla, delantal (disposición razonable por parte del director);
3. rellenos, fideos de bola de masa, división de cocina, preparar bolas de masa en la cocina antes del evento. El relleno y los fideos de bola de masa están esperando que los recoja el maestro de vida de la clase;
4.
En tercer lugar, la etapa de bola de masa: (30 minutos)
Las actividades entre padres e hijos comienzan con la clase como una unidad, incluida la entrega y la división del trabajo:
1. Padres e hijos enrollan los envoltorios y envuelven las bolas de masa respectivamente;
2. Profesor de vida de clase: responsable de recoger la masa de las bolas de masa en la cocina y designa al personal del Comité Familiar para que se encargue de entregar las bolas de masa envueltas. a la cocina;
3. Maestros de clase y directores: responsables de mantener el orden de la clase, guiar a padres e hijos para enrollar envoltorios de bolas de masa, hacer bolas de masa y activar la atmósfera de preparación de bolas de masa para padres e hijos en el clase;
4. Persona designada por el comité de padres: responsable de tomar fotografías, guiar, mantener el orden.
Cuatro etapa de cocción de las bolas de masa: (20 minutos)
1. Maestro de vida y personal designado del Comité Familiar: Las bolas de masa han sido envueltas y enviadas a la cocina, y ellos son responsables de cocinar las albóndigas. Las albóndigas se devuelven a la clase;
2. El maestro de la clase y el director cooperan con el comité de padres: organizan a los niños para que realicen actividades como canciones infantiles, cantos y cuentos. (diseñado por el maestro de la clase), etc., y esperar a que el amor cocine;
3. El comité de padres designa a una persona designada para que sea responsable de mantener el orden entre los padres.
5. Etapa de comer bolas de masa: (30 minutos)
1. Maestro de vida y miembros designados del comité de padres: responsables de distribuir las bolas de masa cocidas en los platos de los niños y pedir a los niños que las prueben. hicieron;
2. Invite a los padres a probar: el comité de padres designa a una persona responsable de la distribución y el mantenimiento del orden.
Sexto, la etapa final
1 Después de la degustación de padres, el comité de padres designará a una persona: responsable de organizar a los padres para que regresen a la puerta de la clase para completar el formulario y salir del jardín de infantes de manera ordenada;
2. Limpiar después de clase, dar un paseo después de cenar, tomar un descanso para almorzar y finalizar la actividad.